有关语文版的语文知识

教学目标1．学习用多种描写方法来塑造人物形象。2．通过多种途径阅读感受母爱。课时安排2课时。课型选用说读课型教学过程分为三个步骤第一步：读课文，说内容，整体感知。（20分钟）第二步：读课文，说句子，揣摩语言。（30分钟）第三步：读课......

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的语文版七年下教学计划，欢迎大家分享。一、指导思想。认真学习新课程标准，更新教学理念......

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的语文版二年级下册教案，仅供参考，欢迎大家阅读。语文版二年级下册教案1【学习目标】1、会认14个......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的语文版一年级下册语文《世界多美呀》教案设计，欢迎阅读，希望大家......

一、教学目标（一）了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。（二）学习作者细致观察、准确描摹的方法。（三）品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。二、教学重、难点（一）重点1．分析“白鹅......

【语文版小学一年级语文第六单元知识点归纳】1、易错生字：“短”：偏旁“矢”的最后一笔“捺”变成“点”。“对”：偏旁“又”的最后一笔“捺”变成“点”。“热”：上下结构，上半部分是“提手旁”加“丸”，不要忘记“点”。......

《猫》教学反思《语文课程标准》指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行学生是语文学习的主人教师是学习活动的组织者和引导者。遵循这个原则，这节课我在设计上进行一些的尝试。课上以学生的活动为主，教师参与，师生互......

【2016一年级语文上册期末试卷（语文版）】一、默写24个韵母。(15分)_________________________二、选选，填填，把音节补充完整。(4分)shsbdmnnl-ǎn-ǎn-ào-ào-iǎo-iáo-án-án伞闪报到鸟苗蓝南三、读一读，连一连。(5分)......

教学目标：1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解种子、泥土、暖和等词意。3、能用热闹一边……一边……各写一个句子。4、能用自己的......

在强强的眼里，爷爷的小闸屋是个好玩儿的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷......

【学习目标】1、掌握重点词句，正确理解课文大意。2、积累有关文学常识及文言虚词。3、加强朗读并背诵全文。4、理解课文主旨，领会熟能生巧的道理。【学习重难点】重点：了解内容，准确翻译课文，分析人物形象。难点：理解文章主......

作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的语文版七年级下册教案，希望对大家有所帮助。语文版七年级下册教案1语文版七年级下册《爱莲说》......

教材分析这是一篇精读课文。课文是哈萨克族民间传说，讲的是关于哈萨克族一种叫做“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事：相传在很久以前，一只体形庞大、性情凶恶的瞎熊，经常伤害哈萨克族的人和牲畜，一位叫冬不拉的王子自......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-05-2710:26:31文件大小：230.50KB课件格式：ppt西门豹课件PPT本站网小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持本站网小编，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努......

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的语文版九年级下册教案，仅供参考，大家一起来看看吧。语文版九年级下册教案1教......

一、阅读短文，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的......

时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的语文版八年级上册语文教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文版八......

一、背景：《奇异的琥珀》是一篇科学小品，文章条理清晰，描写生动。作者按照琥珀形成时间——形成——发现——科学价值的顺序来写。在教学过程中，我直奔课文最后一段，引导学生学习琥珀的特点......

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以......

教学反思：《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的文章，体现了冰心对春天、对儿童的赞美之情，为了让学生体会这一种感情，在第二课时的教学中，我设计了一个问题让学生自主学习。一、出示课文中心句，“记住只拣儿童多处行”是永远......

相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬......

春天在哪里?春天在枝头上：春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。春天在哪里?春天在草原上：春天的雾薄薄细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。春天在哪里?春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦!春天在哪里?春天......

学习目标：1.学生能理解文意，掌握文中重要文言字词的意义、用法。2.学生在阅读中能有自己的情感体验，并从中获得对人生的有益启示。课时安排：1课时学习过程：反馈：设置情境导入：实话实说有一次，你正过河，小船超载，必须将船上的七......

一、教学目标1、能说出插图的内容，提高学生的观察能力。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得青蛙是庄家的好朋友，教育学生保护青蛙。二、教学重点难点教学重点：借助课文插图理解课文内容。教学难点：让学生懂得要......

第一课时情境引入，揭示课题①师：“小朋友，你们喜欢春天吗?(喜欢)春天也喜欢你们。你们看，春天来了。(出示课件画面《春天来了》，播放轻快的音乐)，“你们想说些什么呢?”②师：是呀，春天来了!大自然里的一切都醒了，有一位小伙伴......