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![六年级上册《青山不老》教学设计大纲]()
《青山不老》课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。下面是小编......
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![《青山不老》教学设计(15篇)]()
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的《青山不老》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《青......
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![《青山不老》优质课教案（六年级上册）大纲]()
导语;《青山不老》这篇课文向我们讲述了一位山野老农面对自然条件恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地植树造林，绿化山野，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的额人生价值，造福于后代。下面是其教案，欢迎......
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![人教版六年级上册《青山不老》语文教案大纲]()
A案学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。......
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![青山不老的主要内容是什么？]()
青山不老主要内容今天，我预习了一篇课文，名叫《青山不老》，课文主要讲了：一位山野老农，面对自然条件的恶劣，和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林的工作中去，用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人......
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![六年级上册语文青山不老教案]()
A案学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。......
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![六年级语文《青山不老》教学设计]()
《青山不老》A案学习目标1、识虐、踞、淤，理解肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精......
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![成语青山不老绿水长存]()
【成语】：青山不老，绿水长存【拼音】：qīngshānbùlǎo，lǜshuǐchángcún【简拼】：qsbllscc【解释】：指经过的时间长久，比喻永存。【出处】：明·罗贯中《三国演义》第60回：“青山不老，绿水长存。他日事成，必当厚报。”【近义......
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![《青山不老》同步练习]()
导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是《青山不老》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。一、选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词记载(zǎizài)险恶(wùè)归宿(sùxiù)不禁(jīnjìn)......
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![青山不老读后感12篇]()
认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的青山不老读后感12篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。青山不老读后感12篇1在我的脑海......
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![六年级上《青山不老》习题精选]()
《青山不老》习题精选一、看拼音，写字词。kànɡnuèjùyū土()肆()盘()()泥二、阅读课文，把下列句子补充完整。1.我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上、四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着。2.这是中国的晋西北......
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![六年级上册《青山不老》教案设计]()
教案设计是为了更好地开展教学工作，下面小编为大家带来了六年级上册《青山不老》的教案设计，欢迎大家阅读!六年级上册《青山不老》教案设计教学目标：1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、有感情......
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![来新课标语文六年级上册《青山不老》教学设计大纲]()
导语：教案不能面面俱到、大而全，下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《青山不老》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、有感情地朗读课文，了解课文内容......
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![优质课教案：《青山不老》]()
【教学目的】1、会写课文中的生字，理解新词的意思。2、通过对比、朗读等方式感受老人创造的奇迹，体会老人对土地和家园的热爱，及坚持不懈的毅力。3、通过学写环保格言，强化学生保护环境，节约资源的意识。【教学难点】体会......
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![六年级语文上册《我的青山不老》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-04-0818:13:35大小：未知媒体格式：ppt......
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![小学六年级《青山不老》教学教案大纲]()
导语：《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神，下面是其教案，欢迎参考：教学目标：1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2......
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![六年级语文青山不老教学反思大纲]()
《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。下面是小编收集整理的六年级语文青山不老教学反思，欢迎阅读参考！六年级语文青山不老教学反思1......
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![六年级上册语文青山不老教案大纲]()
A案学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。......
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![人教版六年级上册《青山不老》语文教案]()
A案学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。......
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![青山不老教学反思3篇]()
《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。下面是语文迷小编收集整理的青山不老教学反思，欢迎阅读参考！青山不老教学反思1《青山不老》是......
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![读《青山不老》有感优秀范文]()
无私奉献不是每个人都能拥有的美好品质，但我认为那个用生命创造青山的山野老农有着这样的精神。他的精神永垂不朽，与山川共存。这是中国晋西北的一条山沟，植物都因为干旱，霜冻，沙尘暴等与生命作对的怪物而死去，消失。这地方......
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![读《青山不老》有感优秀范文大纲]()
无私奉献不是每个人都能拥有的美好品质，但我认为那个用生命创造青山的山野老农有着这样的精神。他的精神永垂不朽，与山川共存。这是中国晋西北的一条山沟，植物都因为干旱，霜冻，沙尘暴等与生命作对的怪物而死去，消失。这地方......
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![《青山不老》优秀教学设计]()
学习目标1、识虐、踞、淤，理解肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。课前准备相......
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![《青山不老》课件（六年级语文上册）]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2616:46:22文件大小：989.00KB课件格式：PPT窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕(kàng)上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼......
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![六年级语文青山不老教学反思（精选5篇）]()
《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。下面是小编收集整理的六年级语文青山不老教学反思（精选5篇），欢迎阅读参考！六年级语文青山不老教......
