有关幼儿园小班的语文知识

活动目标：1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。活动准备：1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。活动进程：一、教师带领幼儿听音乐，模仿各种小......

活动目标：1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动重点：幼儿能完整地朗诵儿歌。活动难点：感受诗歌的意境美和语言美，充分发挥想象。活动准备：小草、小......

活动目标：1、初步认识小手的名称，知道自己的小手很能干。2、在用小手装饰气球的活动中，感受色彩，体验活动的乐趣。活动准备：气球人手一个，颜料、箩筐、抹布桶若干，磁带，录音机活动过程：一、引导幼儿认识自己的手，初步知道手指的......

活动目标：1、学习诗歌，初步认读汉字"大"和"小"。2、进一步理解诗歌内容，初步学习按诗歌的结构、采用部分替换的方式仿编诗歌。3、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。活动准备：1、幼儿在日常生活中已玩过"大树......

一、活动设计意图：小班幼儿年龄小，注意力不集中，但比较喜欢参与区域活动，能遵守相应的区域规则，在开展“丁娜请客”主题中，我发现以区域活动的形式开展这个主题，幼儿的学习欲望更强烈，同时区域活动的开展能给幼儿提供多种平行......

教案目标：在看看、说说、找找的过程中，了解小动物喜欢吃的食物，并尝试配对。教案准备：《祝你新年快乐》、各种新年贺卡、各种小动物教案流程：引出话题——欣赏课件——尝试配对教案过程：一、看故事（第一遍）（提要求：图图有哪些好......

活动目标：1、初步认识小乌龟，了解感知乌龟的外形特征。2、通过饲养、喂食、模仿乌龟爬，了解乌龟的生活习性。3、愿意照料小乌龟，有关心爱护小动物的情感。活动准备：1、经验准备：幼儿在生活中认识乌龟。2、物质准备：师生共同......

活动目标：1、能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。2、感受人们对颜色有不同的喜好，增进对同伴的了解。3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：教具：PPT学具：活......

活动名称：高高兴兴迎新年活动目标：1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。活动准备：1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。2、贴有2-6数卡的毛绒绳若干，贴有2-6数卡的......

活动目标：1、引用小兔走路的姿势，发展训练幼儿立定跳远。2、培养能幼儿大胆跳跃移动身体的意识，发挥幼儿的主动性。活动准备：1、小兔头饰若干、萝卜卡片若干、红、黑"圆石头"各5个，彩带4根，音乐2、场地布置（附后）活动重难点：重......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班美术小手教案模板，仅供参考，大家一起来看看......

幼儿园小班开学安全教案一一、活动来源：小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保......

【教学意图】饼干是小朋友非常熟悉的，也非常的喜欢吃。的休闲食品，其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。为此设计了此次活动《朋友夹心饼干》。让孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过......

活动目标：1、尝试选择不同的颜色用棉线进行点、拉的方法装饰服装。2、感受活动带来的快乐。活动准备：用白色布料剪好的服装17件。每个碟子里放2根棉线，装有不同颜料的小碟子若干。抹布若干块。活动过程：1.创设情境，激发幼......

【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的......

（活动情境]"你晚上一个人睡在一间小房间吗？"每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也许有妖怪，有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏，认知水平低，平时爱听的童话故事里就......

一、设计意图。当孩子来到这个世界，出于自己生存和发展需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活动与成人或同伴接触、交往，慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式，逐渐使自己从一个生物意义上的“自然人”变成为“......

【活动意图】小班孩子年龄小，认知发展水平有限，生活经验少，操作能力和中大班孩子有很大的差异，往往只对熟悉的事物感兴趣。因此在选材上，我常常选用孩子生活中所熟悉的美术材料，来激发孩子从事创作的兴趣。本次活动，我就采用......

活动目标：通过活动，进一步巩固数字1~~4的实际意义，并能够灵活地运用。活动准备：教学挂图《停车场内》。活动重点：进一步巩固数字1~~4的实际意义活动难点：能灵活运用数字1~~4。活动过程：1、找不同轮子的车：出示各种“车”，引导......

【活动目标】1、观察水的特性、变化。2、体验嬉水的快乐。3、乐于探索水的奥秘。【活动准备】1、大水池（水池中水没过幼儿小腿），各类大小不同的容器。2、充气玩具、救生圈、球若干、铃鼓一个。【活动过程】1、活动身体：穿......

教学形式：团体或小组教学活动目标：1、通过活动让幼儿知道每天要坚持上幼儿园，不请假2、喜欢来幼儿园，感受幼儿园生活带来的快乐活动准备：1、准备幻灯片：几个小朋友站成一排手中拿着奖状，上面写“荣获全勤好宝宝称号”2、音乐......

活动领域：语言、艺术活动目标：1、初步了解动物的生活习性及其与环境的关系。2、感受参与集体猜谜的乐趣。3、根据动物特征判断动物居住的地方活动准备：1、动物图片2、动物家的图片活动过程：一、请幼儿仔细观察挂图，并邀请......

一、目标1、锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。二、准备若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。三、过程1、制造纸球幼......

【活动目标】1、培养幼儿爱护鼻子的意识。2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。【活动准备】师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。【活动过程】（一）导入部分由添画游戏导入活动：出事一张未画完......

【活动目标】1、喜欢参与活动，愿意在集体面前大胆讲述自己的操作结果。2、在游戏中能手口一致地点数9以内的实物（夹子），感知9以内的数量，并说出总数。3、学习一一对应，学会按卡片上的动物数目、数字匹配相应数量的夹子，锻炼......