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  • 诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个 诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大......

  • 关于《诫子书》读后感大纲 “夫君子之行:静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”这寥寥数字,融......

  • 人教版七上《诫子书》教学设计 教学目标:1、朗读课文,背诵课文,培养学生的古典文学素养。2、掌握下列字的读音:澹泊(dànbó)淫慢(yín)险躁(zào)3、理解下列掌握词语:君子、行、澹泊、明志、宁静、致远、志、淫慢、险躁治性、驰、穷庐、将复何及4、翻......

  • 家长阅读《诫子书》读后感(精选28篇) 当认真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的家长阅读《诫子书》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。家长阅读《......

  • 读《诫子书》有感500字(精选10篇) 当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的读《诫子书》有感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《诫子书》......

  • 人教七上:《诫子书》导学案 《诫子书》导学案学习目标:1、反复朗读课文,弄清课文内容,体会文中所表达的思想感情。2、掌握文中重点实词的意思,背诵和理解文中的警句名言。学习过程:一、课前预习:1、反复朗读课文,体会文中表达的感情。给下列划横线的字......

  • 《诫子书》 教学设计(人教版七年级上册) 一、明确目标1、了解诸葛亮及其创作《诫子书》的时代背景。2、识记并积累文中的文言实词和文言虚词。3、有感情地朗读课文并准确把握文章主要内容。二、自主学习1、学生借助资料了解诸葛亮及其创作《诫子书》的时代背......

  • 《诫子书》导学案及练习附答案 【文章主旨】《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字......

  • 诫子书读书心得5篇 当我们经过反思,有了新的启发时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的诫子书读书心得,欢迎阅读与收藏。诫子书读书心......

  • 《诫子书》初中语文教学设计(精选6篇) 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的《诫子书》初中语文教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《诫子书》初中......

  • 《诫子书》说课稿大纲 作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的《诫子书》说课稿,欢迎大家分享。《诫子书》说课稿1尊......

  • 诫子书读后感范文 当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的诫子书读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。诫子书读后感范文1《诫子书》是三国时期......

  • 《诫子书》说课稿模板(通用10篇) 作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《诫子书》说课稿模板(通用10篇),欢迎阅读与收藏。《诫子书》说课稿1一、导入新课......

  • 《诫子书》初中语文教学设计 《诫子书》初中语文教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教......

  • 《伤仲永》《诫子书》比较阅读及答案 【甲】……自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到......

  • 《诫子书》读后感 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。以下是小编整理的《诫子书》读后感,希望给大家带......

  • 诸葛亮《诫子书》教学反思 《诫子书》教学反思本篇文章短小精悍,辞约意丰,字字珠玑,掷地有声,有谆谆告诫之语,更溢满殷殷期盼之情。采用以“读”贯穿课堂始终的方法,听读,朗读,跟读,默读„„通过反复地读让学生自然成诵;然后猜读、精读、研读......

  • 卧龙示子书

    2019-01-20

    卧龙示子书 今吾时日不多,当言肺腑与汝矣,望汝引以为戒!汝父多年不易,虽出将入相,位及人上臣,然凡夫俗子岂知吾心哉!遥想当年,汝父饱读诗书,惜年少轻狂,自谓胸中才学必施于世用于时,每自比管仲、乐毅,以表吾心。先帝(刘备)三顾吾于草庐之间,虽二......

  • 读《诫子书》有感450字 在寒假里,我做了许多事,也看了许多书。但让我记忆最深、启发最大的是读了《诸葛亮兵法》里的《诫子书》。诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家,也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》,让我从他教育儿......

  • 《诫子书》读后感5篇 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。以下是小编整理的《诫子书》读后感,希望给大家带......

  • 《诫子书》教学设计12篇 作为一名老师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的《诫子书》教学设计,希望对......

  • 诸葛亮写诫子书的用意 导语:《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。下面是本站小编收集整理的关于《诫子书》的原文及翻译,欢迎大家阅读参考!诫子书朝代:两汉作者:诸葛亮原文:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊......