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![灰尘仙子大纲]()
亲爱的孩子们，很久以前，在我还年轻的时候，常常听见人们抱怨一个讨厌的矮小的老太婆。大家把她从门口赶出去，可是她又从窗口溜进来。她是那样的细小，那样的轻盈，大家会说她不是在行走，是在飘荡。我的亲戚们把她比作一位小仙子......
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![蜘蛛与灰尘大纲]()
寓言故事是借用一些经典事例来告诉大家深刻的道理，故事简短但是富含哲理，下面是语文迷小编整理的两则寓言故事，欢迎大家阅读欣赏。(一)蜘蛛与灰尘一场大雨过后，蜘蛛从树枝上探出头来，准备重新织一张网。过了一会儿，网织好了......
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![读《假如没有灰尘》有感范文]()
《假如没有灰尘》这一篇课文里面讲了如果没有灰尘，世界会变成什么样，还有灰尘的重要性。虽然人人讨厌灰尘，人们都灰尘感觉很脏，都不喜欢，灰尘会妨碍卫生，影响健康，对人很不好，但是灰尘它的好可比不好要多得多，如果没有它的优点......
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![读《灰尘的复仇计划》后有感]()
假期，老师给我们推荐了一本书，我像喝一杯茶似的，越品越浓。其中《灰尘的复仇记划》使我感受颇深。这篇文章主要讲的灰尘准备对人类进行反攻，但是人们对它们的中转站——汽车尾气排气口进行了改装，灰尘被空气转换器一网打尽......
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![假如没有灰尘大纲]()
“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘，可有谁会想过，生活离不开灰尘。上学期学那课的时候，它使我了......
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![人教版五年级上册《假如没有灰尘》教案设计]()
在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而，这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘。下面小编给大家整理了人教版五年级上册《假如没有灰尘》教案设计，希望对大......
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![五年级上册《假如没有灰尘》教案]()
《假如没有灰尘》通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标1.认识4个生字.2.默读课文，把握课文的主要内容，认识......
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![五年级语文《假如没有灰尘》课件]()
导语：《假如没有灰尘》是人教版小学语文五年级上册第三单元第12课的课文，这篇课文向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面。以下是小编收集整理的《假如没有灰尘》课件，希望对您有所帮助。点击进入>>《假如没有灰尘》ppt课件......
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![小学五年级上册语文《假如没有灰尘》课件]()
《假如没有灰尘》本课是第三单元的最后一课，应该让学生运用在前三课里学到的学习方法来自主学习本课。下面是小编收集的《假如没有灰尘》课件，希望大家认真阅读！点击下载文件:人教版小学语文五年级上册《假如没有灰尘》P......
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![蜘蛛与灰尘]()
寓言故事是借用一些经典事例来告诉大家深刻的道理，故事简短但是富含哲理，下面是语文迷小编整理的两则寓言故事，欢迎大家阅读欣赏。(一)蜘蛛与灰尘一场大雨过后，蜘蛛从树枝上探出头来，准备重新织一张网。过了一会儿，网织好了......
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![语文五年级上册《假如没有灰尘》教学设计]()
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气而漂流，可以说是无孔不入。下面是小编为大家整理的语文五年级上册《假如没有灰尘》教学设计，欢迎参考~教学目标：1、认识4个生字2、默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和......
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![五年级语文上册假如没有灰尘教案]()
教学目标：1、学习本课生字，理解和积累本课词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落，理解课文主要内容，体会对比写法作用。3、懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。教学重、难点：把握文章......
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![灰尘瓶子]()
今天，轮到大个子老鼠和小个子猫做值日，放学以后，他们留下来。教室里的灰尘真不少，看来得好好打扫打扫呢。大个子老鼠从书包里拿出一只大玻璃瓶子，“喏，能装很多灰尘。”小个子猫已经挽起袖子，开始打扫了。她侧着耳朵听，顺着细......
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![灰尘的旅行]()
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘流。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。在晴朗的天空下，灰尘......
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![六年级作文：一粒灰尘]()
一粒灰尘能怎么样？它使得匹克林十几年的努力付诸东流。在天文学家洛韦尔预言在海王星轨道外有颗尚未发现的行星后，匹克林用望远镜拍照观察了十几年，却一无所获。直到冥王星被发现后，他才恍然大悟记起自己拍的照片上有这个......
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![读《假如没有灰尘》有感450字左右]()
《假如没有灰尘》告诉大家:事物往往都具有两面性，只有正确的认识它们，才能趋利避害，造福人类。其实，人们也是这样。世上不可能会有十全十美的人，也不可能有一无是处、满身缺点而没有一点优点的人。这个道理，大家可能都懂，但......
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![我是一粒灰尘]()
我是一粒小小的灰尘，人人都很讨厌我，我自卑，我难过，难道我就真的那么多缺点，没有一点作用吗？那天，我去散步，来到一所学校旁边，忽然听到朗朗的读书声：“假如空中没有灰尘……”我知道原来我也有很多作用，现在就让我做个自我介绍吧......
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![《假如没有灰尘》教案精选]()
这篇课文向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面，全文层次分明，条理清晰。语言准确、生动，知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的重要关系。【设计理念】重视......
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![蒙着灰尘的和谐]()
上帝：听说人间变了，你去看看。天使：遵命。“加油!加油!”喊叫声此起彼伏，震耳欲聋。两个班的正在进行拔河比赛，双方一个劲往后倒，脸红的像关公。此时大家都明白：坚持就是胜利。突然，小明往后迈了一步正踩在后面人的脚上。“唉......
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![重要的灰尘]()
我们都非常讨厌灰尘，因为它污染环境，危害人类健康。因此灰尘显得那么没有用，然而你可曾想到世界没有灰尘会怎样？灰尘在吸收太阳光的同时会向四周散射光线，就像许多个点光源，阳光经过灰尘的散射，强度大大的削弱了许多，因此阳光......
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![五年级语文上册《假如没有灰尘》ppt（人教版）]()
ppt简介：从灰尘的危害和作用中，你能悟出什么道理?这让学生懂得：灰尘太多确实会污染环境，但适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。点击下载《假如没有灰尘》ppt......
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![灰尘仙子的法国童话故事大纲]()
亲爱的孩子们，很久以前，在我还年轻的时候，常常听见人们抱怨一个讨厌的矮小的老太婆。大家把她从门口赶出去，可是她又从窗口溜进来。她是那样的细小，那样的轻盈，大家会说她不是在行走，是在飘荡。我的亲戚们把她比作一位小仙子......
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![五年级上册语文《假如没有灰尘》教案]()
学习目标：1、知识与技能①认识课后生字，正确读记由生字组成的词。②正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。③领悟作者的表达方法，学习运用。④懂得任何事物都有两面性，受到辨证唯物主义启蒙教育。2、过......
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![《假如没有灰尘》教案]()
准备好教案我们才能够上好课，那么《假如没有灰尘》教案怎么写的呢，下面小编为你介绍一下吧！学习目标1.认识4个生字.2.默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨证的看待事物.3.巩固本单元学到的说明方法.......
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![《假如没有灰尘》小学生读后感范文]()
读了《假如没有灰尘》一课，我明白了任何事物都有它的两面性。灰尘是人人讨厌的东西。它不但随处可见，而且也有碍环境卫生，伤害人体健康。但是，它可以闪射并削弱阳光，可以改变天空的颜色，可以吧水汽凝结成水滴在天空飘浮。所......
