有关珍珠鸟的语文知识

导语：做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，帮助学好语文。下面是四年级《珍珠鸟》一课一练，欢迎大家过来做一做!一、我能照样子写词语又细又亮又舒适又温暖又尖细又娇嫩_______________________________________________......

导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是五年级上册《珍珠鸟》练习题，欢迎过来了解!【预习提示】阅读课文，填空：我笔尖一动，流泻下一时的感受：________________，往往创造出美好的境界。【基础达......

当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的冯骥才《珍珠鸟》读后感，欢迎阅读与收藏。冯骥才《珍珠鸟》读后感篇1珍珠鸟是一种怕人......

导语：“信赖，往往创造出美好的境界!”这是课文《珍珠鸟》的主题。下面是《珍珠鸟》的读后感，欢迎阅读!课文珍珠鸟读后感【1】读了《珍珠鸟》这篇课文，我的感受颇深!作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写......

教学目标：知识与能力1、自主掌握本课字词，并学会运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，积累好词佳句。3、联系上下文，从描写珍珠鸟可爱的句子和词语里体会作者对珍珠鸟的情感。4、理解信赖往往创造美好的境......

读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的读《珍珠鸟》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读《珍珠鸟》有感1读完了《珍珠鸟......

一、教学目标1、指导学生有感情地朗读课文，背诵喜欢的自然段。2、引导学生读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。3、让学生产生喜爱小动物的情感，体会人与动物的和谐相处要靠相互之间的信赖。二、......

教学目标1.理解课文内容，把握文章叙事线索，理解文章中蕴涵的哲理;2.品味文章的语言，学习文章细致生动的描写;3.培养学生自主、合作、探究的学习方式;4.激发学生关爱动物，善待生命的情感。教学重点1.人与动物之间充满爱和......

作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《珍珠鸟》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《珍珠鸟》教学设计1一、复习，回味“爱......

身为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的珍珠鸟教学反思（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

《珍珠鸟》课文原文21珍珠鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛......

在现实生活或工作学习中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的黎明现代诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......

7珍珠鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢(cháo)。有人说这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前，又用一盆吊兰的垂蔓(wàn)蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽(......

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的有一种力量让我泪流满面作文......

《珍珠鸟》教学设计教学设计教学要求1知识与技能(1)能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后4个自然段(2)学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。(3)理解课文内容，体会“信赖就能创造出......

各位老师好，今天，我说课的内容是：苏教版小学语文教材四年级上册第六单元第2课《珍珠鸟》的第二课时。下面我将从教材分析、学习目标、教学学法、学习过程以及板书设计几个方面加以说明：一、教材分析《珍珠鸟》是苏教版小......

《珍珠鸟》教学反思《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的，描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境，使它们与“我”越来越亲近，说明“信赖，往往创造出美好的境界”。课文写得生动活泼，妙趣横......

作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编收集整理的介绍我国的一个民族——水族作文，希望大家喜欢。介绍我国的一个民族——水族作......

身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《珍珠鸟》语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《珍珠鸟......

作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的《珍珠鸟》教学设计，希望对大家有所帮助。《珍珠鸟》教......

当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的读《珍珠鸟》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读《珍珠鸟》有感1通过我这几天的......

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《珍珠鸟》说课稿珍珠鸟的说课稿，欢迎阅读与收藏。一、说教材1、教材分析：《珍......

在学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的谜语吧，谜语一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。有些运用迷格制成的灯谜还有迷路。那么，你知道都有哪些民间谜语吗？以下是小编整理的很难猜的谜语，仅供参考，欢迎大家阅......

当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的关于《珍珠鸟》的读后感范文，希望对大家有所帮助。《珍珠鸟》的读后感1我很喜欢《珍珠鸟......

⒈文章开篇就说珍珠鸟是一种怕人的鸟，那么，作者是怎样对待它们的呢?结果如何?为什么要强调它们“怕人”呢?⒉文章的重点显然在小珍珠鸟那儿，那么，篇首为什么又写它的父母?⒊读《珍珠鸟》，不由想起了古代一些诗人的诗篇：陆游......