五年级试题

【预习提示】阅读课文，填空：母亲掏衣兜，掏出一卷()的毛票，用()的手指数着。……母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说!【基础达标】一、读拼音写汉字。Xiànrùzhènɡqiánm......

《地震中的父与子》多音字同音字形近字组词【多音字组词】混：hún（混话）难：nán（困难）hùn（混乱）nàn（遇难）......

现如今，我们经常接触到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。一份好的试卷都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的2023年人教版五年级语文下册第一单元试卷，希望对大家有所帮助。五年级语......

《松鼠》多音字同音字形近字组词【多音字组词】藏：cáng（躲藏）强：qiáng（强壮）zàng（宝藏）qiǎng（勉强）......

《新型玻璃》近义词反义词【近义词】噪音──噪声坚硬──坚固【反义词】坚硬──柔软......

课件www.5y四年级语文综合作业语文园地二班级姓名1、填一填。（）（）有神目不转（）随遇（）（）（）（）心机笑（）颜开心花（）（）坐卧（）（）不可（）（）2、在括号里填上合适的词。（）的住宅（）的工具（）的病房3、选词填空。假使假说假想1.教授肯定了他的（）有道理，并说也曾有人提起......

《新型玻璃》多音字同音字形近字组词【多音字组词】夹：jiā（）jiá（）......

19.《“精彩极了”与“糟糕极了”》【预习提示】阅读课文，填空：1、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗?_______________________啊!___________________了!”2、“______________________________......

《地震中的父与子》学法提示１、粗读课文，了解内容：自己要反复熟读课文，弄清这篇文章讲了一件什么事？２、抓住父亲的表现，理解课文内容：我们可能从电视中看到一些有关地震的场景，在这种震后随时都有危险的情况下，这位父亲为了寻找......

《桂花雨》好词好句好段【词】欣赏姿态指指点点香飘十里【句】这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。【段】桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那......

《我的“长生果”》重难点导析１、本文的结构层次：文章层次十分清晰，全文以“长生果”（书籍）为线索，分为三部分。第一部分（第１、２自然段）点题，引出对少年时代读书生活的回忆。借助一连串的比喻，渲染出少年时代读书生活带给“我”的......

《新型玻璃》课文题解玻璃在我们日常生活中随处可见，随着科学技术的迅猛发展，各种功能独特的新型玻璃层出不穷，创造出一个又一个奇迹。......

《钓鱼的启示》近义词反义词【近义词】抉择──选择乞求──恳求【反义词】简单──复杂......

w.5句子练习一、照样子写句子。1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）___________________________________________________________2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着......

《松鼠》课文题解打开课文，一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为清晰地定格在我们的脑海中。我们在喜爱小松鼠的同时，不能不佩服作者精心细致的观察、生动传神的描写......

《松鼠》重点句子赏析１、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。这段话简直类似于文......

导语：你看，小燕子为我们叼来了一份“5年级语文下册第四单元测试题”!一、拼一拼，写一写。(10分)èhàofàngsìqíngyìshìbùkědǎngtóngguīyújìn()()()()()shāyǎqīngshòuyōngdàiyǎnyǎyìxīpòbùjídà......

《梅花魂》形近字比较魂（灵魂）魅（魅力）缕（几缕）搂（搂抱）楼（楼梯）甚（甚至）基（基础）绸（丝绸）调（调动）碉（碉堡）梳（梳子）流（流动）统（统治）衰（衰败）哀（哀伤）......

五年级语文《儿童诗两首》同步练习题1一、填空。《我想》节选我想把我自己________春天的_________。变________，_____________，变________，_____________。成为________和________，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞——飞到......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文结构【结构分析】全文可分为三段：第一段（第１至１４自然段）：七八岁时，“我”写了第一首诗，妈妈的评价是它“精彩极了”；爸爸的评价是“糟糕透了”。第二段（第１５、１６自然段）：几年后，“我”已经写了很多作......

导语：有的学生之所以阅读能力差,就是因为没掌握足够数量的字、词(主要是实词)和词组的表达概念,而概念是思维的“细胞”。一、看拼音，写词语。(4分)Yúnnuòdùjìdǎnqièjùjué()()()()二、为加点的字选择合适的解释......

17.《地震中的父与子》【预习提示】阅读课文，填空：他满脸()，双眼布满()，衣服()，到处都是()。【基础达标】一、读拼音写汉字。hùnluànfèixūxīrìbàozhà()()()()wǎlìch&......

知识部分一、填空。本学期写人的课文有、、等，写自然景色的课文有等，告诉我们道理的文章有等。二、根据要求答题。1、这一学期所学课文中的哪个人留给你很深的印象?为什么能留给你很深印象?2、谈谈你用什么方法理解课文......

《地震中的父与子》写法提示这篇课文按事情发展的顺序，详细而生动地描写了父亲抢救儿子的过程。运用了对比的方法，表现人物执着的精神，层次非常清楚。......

《古诗词三首》学习要点１、会写“洛、榆、畔、帐”４个生字，能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。２、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。３、通过学习看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗......