四年级试题

在学习、工作中，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文下册期中考试试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助......

《猫》学习要点１、重点：学会本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。２、难点：理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情。......

《母鸡》课文赏读本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现......

《长城》阅读提示世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？通过学习《长城》这一课，大家将会有具体的了解。......

《火烧云》词语造句【恍恍惚惚】⑴看你精神恍恍惚惚的，是不是病了？⑵工作时，千万不能精神恍恍惚惚的，否则很容易出事。【笑盈盈】⑴售货员笑盈盈地迎接顾客。⑵看到爸爸妈妈旅游回来，我笑盈盈站在门口迎接他们。【高寿】⑴......

导语：自古以来，语文之所以强烈地吸引人去研究，去探索，去追求,其中一个原因就是它能对纷乱繁杂的现象用语言进行高度的概括，给人以哲理美，令人回味悠长。一、积累运用：25%1、将下列词语补充完整并选择其中一个作解释。10%()()......

《长城》学法指导结合看图和理解，个人练习朗读，小组内相互朗读和评价，从而读出感情，加深对课文的感悟。第一、二自然段写的是实实在在的景物，从不同角度表现了长城的特点，这两段具有说明的性质，朗读时注意把事物的特点突出出......

1．读拼音，写词语wěixùpīkāijìnchájìnuódònɡwāiwāixiéxiéménkǎn()()()()()()[答案]苇絮劈开晋察冀挪动歪歪斜斜门槛2．写出下列词语的反义词。慌忙--扩大--温和--[答案]慌忙--从容扩大--缩小温和--粗暴3．按......

《火烧云》释句导读１、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。一个“烧”字极其形象地写出了火烧云的特点，以“天空着火”形容火烧云鲜艳无比，光亮耀眼。“从西边一直烧到东边”说明天空中布满了火烧云。......

《白公鹅》难句解析１、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。作者用海军上将来比白公鹅，突出了白公鹅的特点──有派头。“校......

《爬山虎的脚》学法指导１、初读课文，了解大意：边读边想：爬山虎是一种植物，怎么会有脚呢？它的脚是什么样子的呢？２、学习生字，理解词语：对要求掌握的生字，不仅要借助汉语拼音读准字音，而且要记忆字形，会正确书写，通过，联系上下文理解由......

一、看拼音写词语。qiàdàohǎochùlánɡtūnhǔyàndàjiēxiǎoxiànɡpiānpiānyùfēi二、选字填空。飘漂膘梭唆俊()洋过海英()柳絮()扬穿()()肥体壮教()三、在“□”内填上合适的标点符号。1、我们这才明白，屋......

《白公鹅》课文解读作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅的走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇......

《猫》词语释义与应用【任凭】不论，无论。例句：他这么冥顽不灵，任凭老师怎么劝说都无效。【无忧无虑】没有忧愁和担心。例句：无忧无虑的童年时代最值得怀念。【闭息凝视】有意识地暂时抑制呼吸，聚精会神地看。例句：从“闭息......

《白公鹅》结构分析【结构分析】全文共分成四段：第一段（第１自然段）：白公鹅很有派头。第二段（第２自然段）：白公鹅走起路来慢条斯理。第三段（第３自然段）：白公鹅展翅的样子优美。第四段（第４～６自然段）：白公鹅生活得自由自在。......

一.看拼音写词语。guīlǜfèngxìzhàoyàoróngshù()()()()xiōngměngmiàoményìngjiēbùxiá()()()yìmúyíyàngzǐtánsè()()二.组词语：茫()桨()渐()梢()芒()浆()惭()稍()寂()()()垂()()()三.选词填空：(一)......

《白鹅》结构分析【结构分析】全文共分成四段：第一段（第１～２自然段）：“我”将白鹅带到了家，认为它是一个高傲的动物。第二段（第３自然段）：介绍白鹅叫声的特点。第三段（第４自然段）：介绍白鹅傲慢的步态。第四段（第５～７自然段）：介绍白鹅可笑的吃饭......

《古诗两首》结构分析【诗的内容】《题西林壁》这首诗前两行写庐山的景色，后两行抒情说理。《游山西村》这首诗前两行写农家招待客人的情景，后两行写来时路上的所见所惑。【课文结构图】......

《爬山虎的脚》课文题解爬山虎也叫巴山虎、地绵、常青藤，是一种攀援在墙壁上供观赏的落叶藤本植物。叶子互生，叶柄细长，夏季开花，花很小，呈黄绿色。结浆果，球形，茎上有卷须，卷须尖端有吸盘。茎和根可以入药。产于我国各地。课......

《母鸡》阅读提示本文作者是老舍。老舍，原名舒庆春，字舍予，是著名的小说家、剧作家。他的主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》以及剧作《龙须沟》、《茶馆》等。在《母鸡》一文中，老舍以细致的观察为基础，惟妙惟......

《猫》近义词联系对比跌倒──摔倒淘气──顽皮勇猛──勇敢凝视──注视古怪──奇怪温柔──温和遭殃──遭难变化多端──变幻无穷变化无穷生机勃勃──朝气蓬勃......

《猫》反义词对比记忆喜欢──讨厌勇猛──胆怯温柔──粗暴古怪──随和变化多端──恒久不变固定不变生机勃勃──死气沉沉......

《火烧云》结构分析【结构分析】全文共分成三段：第一段（第１自然段）：讲火烧云上来时，霞光照到地上的奇异色彩和光泽。第二段（第２～６自然段）：讲火烧云“烧”起来时的壮观景象，以及瞬息万变的颜色和形状。第三段（第７自然段）：讲火烧云下去的......

导语：《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。kuānkuòbówùlǒnɡzhàofèiténɡbēnténɡyījiùhuīfùcànlàn()()()()()()()()zhúɡānɡuīlǜfènɡxìzh......

《蟋蟀的住宅》课文提示《蟋蟀的住宅》的作者是闻名世界的法国昆虫学家法布尔。他自幼爱好自然，与昆虫结下了不解之缘。他经常观察昆虫的活动，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他不顾年近六十岁的高龄，到从未开垦过......