2014—2015学年度上学期四年级语文期末检测题
语 文 试 题
卷面分：5分
一、知识万花筒。
1、读拼音，写词语，注意把字写正确，美观。(10分)
chóng dié báo wù ɡuī lǜ yào wǔ yánɡ wēi
dàn shēng fènɡ xì téng chāo jīn bì huī huánɡ
2、给带点字选择正确读音画横线。(6分)
笼(lónɡ lǒnɡ)罩 湖泊 (bō pō) 攥(zhuàn zuàn)住
铿(kēnɡ qiānɡ ) 锵 模( mó mú )样 侍(sì shì)候
3、比一比再组词。(10分)
辟( ) 翻( ) 赖( ) 栽( ) 胞( )
避( ) 翩( ) 懒( ) 裁( ) 饱( )
4、把四字成语补充完整并填空。(13分)
狂风( )( ) 屏( )( )视 受益( )( ) 如虎( )( )
( )( )木鸡 老马( )( ) 目不( )( ) 绿树( )( )
上面这些词语中，描写环境的词语有 、 ，描写人物神态的词语有 、 、 。
5、按要求写句子。(4分)
(1)各种各样的石钟乳在灯光的映照下五彩缤纷。(缩句)
_____________________________________________
(2)母鸡变得负责、慈爱、勇敢。母鸡它有了一群鸡雏。(用“之所以......是因为......”合成一句话)
二、积累宝库。 新 课 标 第 一 网
1、课文回顾。(8分)
(1)在本册学习中，我们学过的童话很多，如( )、( )等。我知道的童话作家有( )、( )。
在课外我还读过的童话有( )、( )。
(2)一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着( )，也联结着( )。
2、名句聚焦。(6分)
1、莫以善小而不为，_____________________________。
2、业精于勤，_______________，______________，毁于随。
3、不识庐山真面目，____________________________。
4、_______________________，天连水尾水连天。
5、山重水复疑无路，_______________________ 。
三、阅读套餐 。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩盖着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。向东眺望，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、(3分)课文运用动词体现游览的顺序是：进了( )-〉绕过( )-〉来到( )-〉走完( )-〉来到( )-〉登上( )……
2、(2分)第一段中用多个表示颜色的词体现了长廊横槛的 ，用具体数字“七百多米”来说明它 的特点。
3、(4分)请用“——”画出文中三个过渡句。这三句话在文章中起作用。
4、(1分)画“ ”的句子运用了 的说明方法。
5、(2分)耸立的意思是：( )，从“耸立”这个词中能体会到佛香阁 的特点。
6、(3分)第三自然段中画线的句子描写了 的美景。划线句子中，第一句先写了它 时的美，第二句写了它 时的美。
7、 (3分)从“滑”字能体会到什么?换成“划”字好吗?为什么?
答：
四、习作芳草地。(20分)
孩子们，在成你们长的过程中有快乐，也有难过，有甜蜜，也有心酸......选择其中最难以忘怀的一件事记录下来。注意内容要具体，语句要通顺，题目自拟，字数在400字左右。
