2016人教版小学四年级上册语文第七单元试卷
【2016人教版小学四年级上册语文第七单元试卷】
班级 姓名 分数
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。(8分)
xiōng měng m?ng jié mi?o huì huàn xi?ng
( ) ( ) ( )( )
xīn x? ruò кu?ng téng yún jià wù
( ) ( )
mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分)
楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn )
冒昧(mēi mèi) 惬意(qiè qià)洗漱(shù sù) 铿锵(qiāng jiāng)
三、我知道要先比一比，再组词。(4分)
荐( ) 赖( ) 哲( )
存( ) 懒( ) 折( )
屈( ) 燥( ) 删( ) 篇( )
崛( ) 操( ) 册( ) 编( )
一、 我积累了很多好词语，我一定能填对。(4分)
灯( )酒( ) ( )( )非凡 耀武( )( )
风( )日( ) ( )( )匪浅 形( )影( )
美( )()肴 用( )之地 出( )意( ) 形( )各( )
( )根到() 农( )社会 程( )电话 体( )轻( )
改错: 白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患() 骑乐无穷( )
饮以为荣( ) 漫不经心( )咳不容缓()随心所浴( )
五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊!(3分)
博：①多，丰富 ②宽广 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。( )
2、我国地大物博，物产丰富。( )
3、叶圣陶老先生知识渊博。( )
浓：①稠 ②颜色深 ③程度深
1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。( )
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。( )
3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。( ) 六、我会比一比，然后选
七、把下列句子补充完整。(8分)
1、有志者--------------------- 。
2、------------，荒于嬉，-----------毁于随。
3、莫以------------------，莫以------------- 。
4、尺有所短，-------------- 。
5、盛年不重来，--------------------。及时当勉励，-----------------。
6既 --------，又 ---------------，这是科学工作者 ------ ，让我们在
---------------的真理吧。(郭沫若)
7没有 -------，就 ----------------- 。(牛顿)
我积累了课外的一些名言
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。(18分)
叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称(chēngchèn)楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊(mómú)懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。(2分)
2、在第二自然段中找出一对近义词。( )——( )(2分)
3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把 比作 。3分)
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。(4分)
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指 ，意义非凡的原因是: 。(3分)
6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是( )(2分)
①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。
②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。
7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?
二、读《飞向蓝天的恐龙》片段，然后按文后要求回答问题(16分)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。数千万年后，它的后代繁衍成一个( )的庞大家族有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 有些恐龙则用四足行走 有些恐龙身长几十米 重达数十吨 有些恐龙则( )，体重不足几十公斤 有些恐龙( )，有些恐龙则()，体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则( )以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼( )，身体()，行动();前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
1、我会在括号里按课文内容填空。(4分)
2、我会在横线上填上正确的标点。(2分)
3、我能从文段中找出下列词语的近义词。(2分)
繁殖—( ) 飞翔—( ) 猜测—( ) 渐渐—( )
3、我知道第一种恐龙出现在( )年前，我还知道( )恐龙变成了鸟类。(2分)
4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是
5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用直线画出有关的(2分)
6、我还知道恐龙的一些知识
三、课外阅读(14分)
这幅油画真美呀!一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ， 。”
1.第一自然段是围绕“ ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 等景物。(3分)
2.第二自然段先写了门前的景物，又写了房子 的景物，再写房子 的景物，最后写了房子 的景物。是按 顺序写的。(2分)
3.自然段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。(2分)
4.请给短文取一个合适的题目。(2分)
5.我能把句子写得更美。(4分)
园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)
金色的阳光照在河面上，闪闪发光。(运用比喻)
四、作文 (30分)
生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人，我们应当向他们表示感谢。也许，你还没有来得及去感谢他们，也许你有很多的话要对他们说，那么，现在就请你拿起笔来，给他(她)写一封信，去对他(她)倾诉吧!
要求：格式正确，语句通顺，书写规范整洁，内容具体，感情真实。
