三年级语文期末测试卷
对于学习我们不仅要讲究策略和方法，多做练习题也是很重要的，以下是小编整理的三年级语文期末测试卷，欢迎阅读参考!
第一部分： 基础知识积累与运用
一、看拼音，写汉字。(6分)
shì diào pàn jiāo
探 鱼 望 外
pīn mìnɡ ɡǔ lì wēi xiǎn hú dié
二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)
1.今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mó mò )粉,石磨((mó mò )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
2.小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào )下了残疾。在同学们的鼓励下，她高兴(xīng xìng )地微笑着面对生活。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。(8分)
例：搞(搞笑) 稿(草稿)
遍( ) ( ) 剧( ) ( )
榜( ) ( ) 盯( ) ( )
四、积累词语(16分)
1.将下列的词语补充完整。
( )显神( ) ( )奇( )怪 又( )又( )
没( )打( ) 白发( )( ) ( )提( )论
2.写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语)：
3.像“圆溜溜”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、按要求写句子。(6分)
1.坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句)
。
2.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
。
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。(12分)
1. ，清泉石上流。
2. ，始于足下。
3.聪明在于学习， 。
4.山重水复疑无路， 。
5.红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。
6.西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的`，浅绿的，杏黄的。
七、 古诗积累(10分)
1.《九月九日忆山东兄弟》是诗人 写的，诗中最能表现诗人独自一人在外思念家乡，表达思念情怀的诗是 ， 。
2.天门中断楚江开， 。 ，
孤帆一片日边来。这首诗出自《 》。
第二部分：阅读积累与运用(18分)
一.认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题。(18分)
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子这，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuo)不到我啦!”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀!
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的反义词(3分)
安全( ) 胜利( ) 进攻( )
2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把它们写下来_____________ ______________ ________________ (3分)
我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (3分)
3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。我还能仿写一句呢：
______________________________________________________________。(2分)
4. 请围绕 “发明家 矛盾 合二为一 坦克”这几个词，归纳出本文的主要内容。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、看了短文,我明白了一个道理:________________________________________________________________(2分)
第三部分：开开心心写作文(26分)
题目：自定
提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事……。学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧!
要求：1.写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2.书写工整，不写错别字。
