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语文版七年级语文第六单元测试卷及答案

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一、积累和运用(22分)(未标明分数的皆为2分)

语文版七年级语文第六单元测试卷及答案

1、下面加下划线字注音有误的一项是( )

A、人不知而不愠(yùn) 华歆王朗俱乘船避难(xīn)

B、诲人不倦(huǐ) 学而不思则罔(wǎng)

C、乡音无改鬓毛衰(cuī) 朔气传金柝(tu)

D、思而不学则殆(dài) 尊君在不(fǒu)

2、下列加下划线字解释有误的一项( )

A、相委而去(丢下,抛弃)

B、敏而好学(敏捷,轻松)

C、思而不学则殆(危险,学业上陷入困境)

D、愿为市鞍马(买)

3、下列词语书写有误的几项是( )

A、巴山楚水 剪烛西窗 儿女共占巾

B、扑朔迷离 君向潇湘 敏然众人矣

C、磨刀霍霍 巴山楚水 默而识之

D、沉舟侧畔 不耻下问 择善而从

4、用原文回答问题(4分)

A、《木兰诗》中写木兰在北方艰苦生活的句子是: 。

B、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表现诗人十分复杂心情的句子是: 。

5、朗读下列诗句,节奏不恰当的一句是( )

A、城阙/辅/三秦 B、今日/听/君/歌/一曲

C、扬子/江头/杨柳春 D、孔文子/何以/谓之“文”也

6、指出下列句中的通假字,并写出本字。(4分)

(1) 客问元方:“尊君在不?” “通”

(2) 出门看火伴,火伴皆惊忙。 “通”

7、对下列句子中加下划线词的用法分析有误的项是( )

A、何有于我哉 “哉”相当于“呢”,表示反问。

B、宁可以急相弃邪 “邪”相当于“吗”表示疑问。

C、不亦乐乎 “乎”相当于“吗”表示疑问。

8、解释句子有误的一组是( )

A、温故而知新,可以为师矣。 译:温习学过的知识,获得新的理解和体会,凭借这一点就可以做老师了。

B、敏而好学,不耻下问。 译:聪敏而且爱好学习,向地位比自己低、学识比自己差的人请教而不以为耻。

C、三人行,必有我师焉。 译:三个人在一起走路,其中一定有可以做我老师的人。

二、文言文阅读(38分)

(一)

城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。

9、这首诗的题目是《____ _____》,作者___ ___,_ ____代诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被称为__ _ _ 。(4分)

10、“与君离别意”,中的“君”指_____ _____。(1分)

11、“无为在歧路”的“无为”意思是___ ______。(2分)

12、“海内存知己,天涯若比邻”的意思是________________

_ 。(2分)

13、点出杜少府出发地点的句子是__ _____,将宦游之地的句子是___ ____。(2分)

(二)

华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

14、解释文中加下划线的字。(4分)

俱: 欲:

15、区别下面句中加下划线字的古义和今义(4分)

本所以疑 所以:古义: 今义:

疑: 古义: 今义:

(三)《论语》六则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

16、《论语》的“论” 字读 _______,它是记录 及其

言行的书。(3分)

17、课文里有些语汇已经作为成语流传下来,其中有两个表示虚心好学的成语是 、 。(2分)

18、《<论语>十则》中阐述学与思辩证关系的句子是: __ __ _,__ __。(2分)

19、第一则用了________、_______两种修辞手法。(2分)

20、翻译下列句子。(4分)

不耻下问,是以谓之文也。

译: 。

学而不思则罔;思而不学则殆。

译: 。

(四)

读贺知章《回乡偶书》一诗,回答后面问题。

离别家乡岁月多,

近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水,

春风不改旧时波。

21、“离别家乡岁月多”一句和我们学过的同题另一首诗中“ ”一句意思相同并相照应。(2分)

22、在此诗中,指的是哪些人“人事半消磨”?(2分)

答: 。

23、诗中3、4两句,触发了作者怎样的感想?(2分)

答:

三、作文(40分)

先在下面这个题目中的横线补充一个表示心理感受的词语,如“愉快”“兴奋”“伤心”“痛苦”等,然后把那一天发生的事情和你的感受写下来。

题目:让我 的一天

注意:

1、中心要突出,写出重点来。

2、注意把事情的前因后果有机的结合起来。

3、通过环境描写或侧面描写表现出自己的内心感受。

4、字数在500字以上。