小学六年级语文下册第六单元测试题

一、给加点字选择正确读音，画"√"。

勉强(qiánɡqiǎnɡ)魁梧(wúwǔ)着迷(zháozhāo)

瘦削(xuēxiāo)荒唐(tánɡtānɡ)劝阻(zǔzhǔ)

二、读拼音，写词语。

shūshìɡēbǎnbàoyuàndǎoméishénshènɡ

()()()()()

xīnjīnɡròutiàozìyánzìyǔdàchīyìjīnɡ

()()()

三、区别字组词。

填()魁()梧()淋()

镇()魂()悟()林()

霉()虑()撕()割()

雷()虚()嘶()害()

四、照样子写词语。

湿淋淋

缝缝补补

五、写出下列词语的近义词。

抱怨()宁静()认真()

沮丧()羞愧()难过()

六、判断下列省略号的作用，把序号填入()里。

省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语音的跳跃。④表示说话结巴，欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……()

2、她忐忑不安地想："他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……"()

3、"谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢?"()

4、"我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢!()

七、把下列名言警句补充完整。

1、轻诺必寡。

2、民无不立。

3、，不能动人。

4、，天之道也;，人之道也。

5、有所，纤毫必;有所，时刻不易。

八、阅读短文，回答问题。

医药费--满满一大杯牛奶

一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。

可是，当一个天使似的.姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。

男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说："我应该付您多少钱?"

姑娘仍旧微笑着对他说："您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。"

泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说："那么，就请你接受我由衷的感谢吧!"

其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。

一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个"施以爱心，不图回报"的姑娘。

经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。

姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：

"医药费--满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。"

1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚品德。

2、"满满一大杯牛奶"产生不了多少热量，可它却能让男孩"觉得浑身有劲"，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么?

3、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗?请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。

①②

4、请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。

九、写作。

生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。

答案：

一、qiǎnɡwúzháoxuētánɡzǔ

二、舒适搁板抱怨倒霉神圣心惊肉跳自言自语大吃一惊

三、填写魁梧梧桐淋湿倒霉考虑撕开割裂

小镇魂魄觉悟树林雷雨虚心害怕害怕

四、暖洋洋绿油油亮晶晶工工整整干干净净老老实实

五、埋怨安静仔细失望惭愧悲伤

六、1、②2、①3、③4、④

七、1、信2、信3、不精不诚4、诚者诚之者5、期诺偿期约

八、1、人世间施以爱心和知恩图报

2、是姑娘的爱心打动了男孩，给他鼓励，使他对生活充满希望。

3、①姑娘仍旧微笑着对他说："……不图回报。"

②医药费--满满一大杯牛奶。

好处是：使文章浑然一体，突出写作中心。

4、施以爱心，不图回报。

九、写作提示：写前先想一想：事情发生在怎样的环境里?是怎么发生的?事情发展变化的过程怎样?