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10本最适合老师暑期阅读的书

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这个暑假,有了书,就更完美啦!以下是为您精选得最适合暑假读得好书。

10本最适合老师暑期阅读的书

1. 《一间辽阔的教室》

周春梅 著

入选中国教育报2016年度“教师喜爱的100本书”

本书是南京师大附中语文教师周春梅的教育随笔集。作者以阅读、思考、教书育人为乐,不断探索教育的本质;她的课朴素又富有激情,渗透了浓郁的人文情怀,深受学生喜欢。

2. 《怎么上课,学生才喜欢》

魏 勇 著

入选中国教育新闻网2016年度“影响教师的100本书”之TOP10图书

入选中国教育报2016年度“教师喜爱的100本书”

本书是北京十一学校特级教师魏勇的随笔集,作者在书中真诚分享好课的秘密。

 3. 《为生活重塑教育:中国的教育创新》

21世纪教育研究院 编

首届“LIFE教育创新峰会”于2015年4月召开,汇聚了众多教育话题和创新案例,本书从中精选出8个案例进行深入探索,全面展现案例相关个人、机构和学校所做出的努力。正是这些零星的新学校、新教育的出现,昭示着中国教育面临的转折,以及一场正在孕育之中、即将席卷全球的教育风暴。

 4. 《非常理想,特别现实——北京市十一学校章程与制度集萃》

张之俊 杨 雄主编

本书汇编了北京市十一学校近年来制定的部分规章制度。通过对十一学校的“制度解剖”,推动对学校变革所需制度与文化的深入探讨。

 5. 《教育的重建》

杨东平 著

入选中国教育新闻网2016年度“影响教师的100本书”

作者从教育问题出发,围绕中外教育差异、家庭教育、高考改革、教育公平、教育的历史文化传统、教育创新等,探讨教育的价值,教育改革的方向,回答什么是好的教育。其深刻的思想、开阔的视野和深入浅出的表达别具魅力。

  6. 《教育方法学》

佐藤学 著 于莉莉 译

入选中国教育报2016年度“教师喜爱的100本书”之TOP10图书

入选中国教育新闻网2016年度“影响教师的100本书”

继《静悄悄的革命》,再掀阅读风暴

国际著名教育专家佐藤学教授倾尽智慧、竭尽全力的代表作

书名虽为“教育方法学”,实为讲述教师应该知道的教育常识

  7. 《给教师的5把钥匙

常生龙 著

入选中国教育报2016年度“教师喜爱的100本书”

在大变革的时代,教师怎么思考、怎么做,才能胜任工作?本书提供了一份独特的“方法论”。本书融合了作者多年博览群书汲取的智慧,以及不同岗位上的人生历练,是作者继《读书是教师最好的修行》后的又一力作。

8. 《让学生学会阅读——群文阅读这样做》

蒋军晶 著

入选中国教育新闻网2016年度“影响教师的100本书”

什么是群文阅读?优质的群文是如何形成的?不同的文体如何做群文阅读?通过群文阅读可以学什么?……在本书中,蒋军晶老师将自己多年做群文阅读的经验全部呈现出来。

 9. 《重新想象学习:互联社会的学习变革》

[英] 格雷厄姆•布朗-马丁著 [伊朗] 纽莎•塔瓦科利恩 摄 徐晓红 译

入选中国教育新闻网2016年度“影响教师的100本书”

本书采访了世界教育、技术、设计等领域的思想家与实践者,探讨了技术对教育的作用、学习的本质,以及人们如何在互联社会中应对教与学的新挑战。

10. 《40岁,开始学做教育》

万 玮 著

本书50多篇教育随笔,真实地再现了万玮在40岁的专业成长。跟随他的思想脚步,你会进入新的教育境界。


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