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中学生2017庆元旦诗歌朗诵稿

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导语:元旦节即将到来,小编整理了中学生2017庆元旦诗歌朗诵稿,欢迎参考。

中学生2017庆元旦诗歌朗诵稿

  篇一:中学生2017庆元旦诗歌朗诵稿

 《创新的春天》

当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹,我们穿越生命的悲喜,饱受了岁月的沧桑

当北风萧瑟,雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响,我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光。

当清晨的第一缕阳光,穿过云层,跳过窗棂,洒满张张幸福的脸庞,我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳。

候鸟掠出了线影

年轮增添了新纹。

新的一天,新的一年,新的起点,新的心情。

日出东方是新,破茧而出是新

站在这冬春交替的路口,回望我们走过的岁月,有绿洲,有沙漠;有繁华,有荒凉;有风吹雨打,有鸟语花香。

回望2016年,我们这所学校更是有雨有风,有歌有吟,一路征尘,一路骄阳。

一间间实验室设备齐全

一部部空调夏凉冬暖

时政新闻演绎着时代的发展

盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。

三中的发展如晨曦初露,斑斓多姿,又似离弦之箭,势若千钧。

和风吹绿柳,时雨润春苗。

尊师爱生风尚美,勤学苦练气象新。

小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律

空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力

一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想

一支支画笔尽展祖国山河的娇美壮丽。

三中在创新中发展,三中在巨变中辉煌。

三中人更加自信,三中人更加向上。

创新的思路掀起狂澜,创新的举措引领三中巨变。

我们对未来充满热望

我们呼唤创新的旗帜高高飘扬

创新的春天,生机盎然,朝气蓬勃

创新的春天,我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果

三中这只大鹏已经展翅,扶摇直上,凌空翱翔,直取万里骄阳

三中这只大船已经起航,风帆激荡,顺风顺水,志气昂扬

奋进吧,三中人,让我们奏响春天的乐章!

奋进吧,三中人,迎接我们的定是彼岸的辉煌!

  篇二:中学生2017庆元旦诗歌朗诵稿

领:大地,又迎来一个新春,

小树,又增加一个年轮,

地球,绕太阳转了一圈,

齐:新的的一年,向我们敞开大门。

领:请问小树,

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候,

能不能给枝叶更多的养分?

甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶,

输送更多、更好的养分。

领:请问大地,

怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,

缤纷的花朵,丰收的歌声。

想信吧,报春花会更鲜艳,

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领:哦,还要问你们,

可爱的红领巾,

当你跨进新年的门坎儿,

想怎样大步前进?

丙:过去的一年,

曾经那样激动人心;

老师在我的成绩册里,

写上新的“优”和满分。

在新的一年里,

我要创造性地学习本领。

像战士攻下一个个碉堡,

我要向文化山胜利进军。

丁:过去的一年,

文明之风吹遍城镇、乡村;

“红领巾卫生街”的美丽容貌,

正是我们劳动的结晶。

在新的一年里,

我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子;

人人都有一颗美丽的心。

戊:过去的一年,

少先队活动丰富又新颖,

《中国园地》上的小红花呀,

又红又艳,多么喜人。

在新的一年里,

决不愧对我们胸前的红领巾;

要为它增添新的光彩,

不是用语言,而是用行动。

甲:过去的一年,

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑,个子长高了一寸,

拔河、投掷,力气增加了几分。

在新的一年里,

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,

我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙:过去的一年,

我们向共青团靠拢,

困为离十岁——入团的年龄,

已经越来越近。

在新的一年里,

我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾,

又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领:啊!回答得好呀,

祖国听见了你们的声音。

祖国说:把眼光放得更远些吧,

二十一世纪中国的新主人!

甲:对!在金色阳光照耀下,

我们要向2017进军。

乙:四个现代化要我们实现,

让社会主义大厦高耸入云。

丙:我们今天努力创造,

正是为了明天献身;

丁:我们今天学好本领,

明天才能建立功勋。

领:用劳动的心血,

齐:灌溉一个又一个黄昏;

领:用胜得的预言,

齐:召唤一个又一个早晨。

领:爸爸妈妈微笑着说;

甲乙:好孩子!

领:老师高兴的点头说:

丙丁:好学生!

领:老爷爷放心地说:

齐:好接班人!

领:啊!当大地迎来又一个新春,

当小树又增加一个年轮,

齐:红领巾像矫健的小雄鹰,

飞进新年的大门!

  篇三:中学生2017庆元旦诗歌朗诵稿

师:每当我踏着晨光走进美丽的某某学校,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

生:每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

师:每当我踏着星光离开杨小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

生:每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。师:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

生:老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

师:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一张张贺卡雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在杨小这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为杨小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。

生:老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生拥有幸福的明天,成为社会的栋梁,你能告诉我这是为什么?

师:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的杨小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们杨小的莘莘学子时,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在杨小,飞翔到四面八方,我想用心告诉你们,杨小是学习乐园,生活的乐园。

生:老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;杨小,都是我们最魂牵梦绕的地方。

师:光阴如白驹过隙,在这里我们播撒了汗水,收获过希望。今天我要在这里再次见证杨小的腾飞。

生:弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

师:我们期待下一个十年

学生:我们期待下一个十年

合:我们期待杨小不断进步,我们期待杨小不断辉煌,我们期待杨小的旗帜—— 永远高高飘扬!

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