2021年精选高三励志语录35句

路，走过才知长短；人生，经历过才懂悲喜。底气有多足，没有人比你自己更清楚。以下是小编为大家整理的高三励志语录35句,大家快来看看吧。

1、有梦想就有追求，只要努力追求总有实现梦想的一天，要实现梦想，第一就是要学会努力，去努力实现，用自己的实力去做，就会有实现梦想的一天。如双手残废的代颂军，他虽然双手残废，但是他从不放弃自己的学业，他通过自己的努力，在高考时取得了545的高分。还有种种事例证明了只要努力去实现自己的梦想，就一定会成功的。

2、一个人不成功，是正因人缺少世界级的教练。

3、全力以赴，备战期中，成功属于有准备的人。

4、想过成功，想差错败，但从没想过废弃。

5、高校毕业后的一纸文凭的含金量，只占成功比例的10%，而90%为个人努力、毅力以及经验等软资质。高考失利并不等于失败，加油。

6、每天生活：12：9：12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

7、流过多少汗，流下多少泪，只为高考这一天；付出多少时间，付出多少努力，只为高考这一刻；高考这条路就算布满荆棘也要披荆而过，请相信天道酬勤，请相信付出一定会有回报，对自己充满信心，加油，祝高考成功顺利……

8、高考路上强者遍地，但尔等不过是我眼中的蝼蚁。

9、今天的你要是多学一样本领，以后的你就能少说一句求人的话。

10、高考来到，如同战斗，不烦不躁，沉着冷静，下笔深思，答题要稳，稳中求胜，祝你成功，考试顺利，金榜题名，马到成功！

11、面对机遇的时候，请你不要放弃自己；面对抉择的时候，请你不要仿徨。亲爱的高考学子们，加油！

12、要给自己一个好的未来，这样才不会辜负父母那拼死拼活的血汗钱，怎么舍得随意挥霍，这样才能挺直腰板去见你爱的人，自信满满微笑的说声：你好，好久没见。

13、不要整天抱怨生活欠了你什么，相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

14、你只闻到我的香水 却没看到我的汗水 你有你的规则 我有我的选择 你否定我现在 我决定我的将来 你嘲笑我一无所有 不配去爱 我可怜你总是等待 你可以轻视我们的年轻 我们证明这是谁的时代 梦想是注定孤独的旅行 路上少不了质疑和嘲笑 但那又怎样 哪怕遍体鳞伤 也要活的漂亮。

15、我没有那么多的时间去向别人解释我的生活，我还得忙着去过我自己的人生。

16、天每消灭一个错误就向成功迈近了一步；每增加一个知识点就增加了一分胜利的希望。

17、为了实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

18、不敢高声语，恐惊读书人。

19、明确的目标是前进的动力。

20、时间是这个世界上最好的跨度，万般皆是命 半点不由人，加油

21、一个会学习的学生，他的学习一定是主动的，主动的学习，主动的总结经验，主动的研究如何进步的方法，主动的达到老师的要求？？如果你是被动的，那就有点麻烦。

22、一个初学画画的学生大彻大悟：其实画画没有什么难的，就是在一张白纸上把该涂黑的涂黑就行了。这个学生一语道破天机。但你知道什么地方该涂黑吗？涂多黑？这就是画画的学问。

23、高考三要素，地点，牢牢记住，不知莫慌路，提前看看地形图；时间，清清楚楚，定点要准时，错过时间机会失；睡眠，确保充足，避免紧张过度。

24、在夺取高考成绩的路上，不做逃兵。

25、高考就像是人生的小舞台，心有多大，舞台就有多大。保持平常心，永不言弃，勇敢的搏一把，你一定可以实现自己的梦想！

26、浪费时间就等于浪费生命，在这个关键时刻，我们应该好好珍惜时间。

27、不管你的.成绩如何，请你一定不要自卑，因为你就是你，只有尽力就好了。

28、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

29、如果你放弃了高考，你可能会后悔和遗憾一辈子。但是如果你选择了拼搏，你的一生都很值得！

30、高考就在眼前，无论多苦多难，都要坚持到底。

31、高考，马上来了，你准备好了吗？每一次的挥洒汗水，每一次的拼搏奋斗，都是为了高考的胜利，坚持住，你一定可以，你一定能赢。

32、应对目标，信心百倍，人生能有几次搏；应对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。

33、于是从隋朝开始，正式有了科举制度。从此，中国就进入了一个上千年来选官相对公平的阶段。今天那么多人说高考不好，其实你也想不出比高考更好的制度，总不能退回到"举孝廉"，谁孝顺谁上大学，也不能退回到九品中正制，谁家世好，谁上大学。所以高考还算基本公平，科举也是。

34、那年高考，炽热的阳光伴着蝉鸣。你买来两套一模一样的衣服，白色的t恤，蓝色的短裤，你说，我们要穿着它们一起高考，就好像彼此就在身边，紧张和不安一下子缓解了好多。你没说过一句加油，但是我却感受到了满满的鼓励。

35、在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。——罗恩菲德