关于庆六一升旗仪式的主持词（通用5篇）
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当下的社会中，主持人参与的事情越来越多，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编整理的关于庆六一升旗仪式的主持词（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
庆六一升旗仪式的主持词1
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至， 在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!
我是主持人 ，我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗(音乐放出旗曲)
1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。
2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。(音乐：出旗曲)
3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。
4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。
第二项：宣布光荣升旗手名单：
1、执行本次升旗的升旗手是： 年级 班 同学和 同学 。 护旗手是：
第三项：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊
敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!
第四项：升国旗
“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!”(音乐：国歌)礼毕!
(国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。
升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。)
第五项：国旗下讲话
有请 年级 班 老师讲话。大家欢迎!
第六项：旗手、护旗手归队
第七项国旗下宣誓
第八项：升旗仪式到此结束
请同学们以班为单位有序退场。
庆六一升旗仪式的主持词2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!六月里阳光明媚，六月里花香四溢，六月里歌声嘹亮，六月里播撒希望，在这属于我们的季节里，我们在这里举行升旗仪式。北大附中云南实验学校升旗仪式现在开始。出旗。
升国旗，奏国歌，全体师生肃立，向国旗行注目礼。
礼毕!
我们是时代的先锋，
我们是未来的主人，
鲜艳的红领巾是五星红旗的一角。
队旗飘飘指引我们前进的方向。
少先队的旗帜高高飘扬，星星火炬闪耀金光。
今天对于我们初一的同学是一个特殊的日子，因为我们即将告别童年，告别“六一”，下面请少先队员代表初一、6班李春漪同学作国旗下演讲。
我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
同学们，让我们骄傲地挺起胸膛，让我们用五彩的画笔，共同描绘北大附中辉煌的明天!
本周升旗仪式到此结束。
庆六一升旗仪式的主持词3
一、开场白
主：立正，稍息，立正!尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
今天由我们三3太阳中队为大家主持升旗仪式，主题是“我们的六一——Super梦想号”。
主：a:首先让我们一起来认识一下今天的三名升旗手吧!
(升旗手自我介绍)
b:全体起立。升国旗!奏国歌!少先队员行行队礼!
(奏国歌)
礼毕!
二、诗朗诵《“六一”的太阳》
主：再过几天，同学们翘首期盼的六一儿童节就要来了。让我们用热烈的掌声有请三(3)班带来的诗朗诵《“六一”的太阳》
三、“六一”儿童节的由来
主：a:诗歌真美，我都陶醉了。
b:我也是。诶，，咱们都过了这么多的儿童节了，你知道“六一”儿童节的来历么?
a:不知道呀，你呢?
b:我也不是很清楚呢，那就让我们一起来听听XX同学的介绍吧!有请!
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。
1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的`儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利.1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与国际儿童节统一起来。
四、20xx局小艺术节(少年宫校区)活动方案说明
主：a:原来“六一”儿童节还背后有这样的故事呀，我现在知道了。
b:是呀，现在每一年的六一儿童节，成了我们欢庆的节日。在这一天，我们唱歌，我们跳舞。那今年我们少年宫校区庆六一，又有哪些安排呢?下面请联合中队长，来给大家介绍一下。
小耿：大家好，我是联合中队长三3耿若涵。
小徐：大家好，我是联合中队长三1班的xx
小耿：这次我们少年宫校区庆六一的主题是：Super梦想号
小徐：希望能借同学们的创作之力，开发学生的想象力，提升集我们体凝聚力。小耿：.借艺术节的东风，展示Super梦想班级合唱团风采，提升我们的艺术修养。
小徐：这次的活动内容有三大块组成。
r梦想班级合唱团。
各班自行创作班歌，排练，录制成MV，在六一那天进行展演。
r创意形状拼。
各班学生自行想象，设计，进行创意形状拼搭。可在班歌演唱结束后，进行表演。也录制在MV里，六一那天进行展演。
r才艺秀。
从今天起，挑一样自己最拿手的才艺，好好练习，在六一班级展台上进行展示表演。
同学们，心动了吗?心动不如行动，让我们一起快快乐乐迎六一。今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家。
庆六一升旗仪式的主持词4
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一首诗歌，一首幸福的诗歌，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这欢乐的日子里，
让我们共同祝愿：光华小学的全体师生，节日快乐!
甲：下面我宣布光华小学“阳光六一 快乐童年”主题升旗仪式，现在开始!
甲：第一项：出旗
甲：第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹
(略)
甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽敬队礼，齐唱国歌。(礼毕，向后转)
甲：六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。同学们，你们知道六一儿童节的由来吗?
乙：1949年12月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会议规定了每年的6月1日为国际儿童节，从而保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利。
甲：六一的阳光最灿烂，六一的领巾最鲜艳。
乙：六一的校园最热闹，六一的孩子最快乐。
甲：第四项：请( )在国旗下讲话，大家欢迎。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—谢谢您，辛勤的老师!
乙：我们会努力学习，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏!此刻，让我们把希望卷进队旗，让它飘出童年的信念，告诉亲爱的老师，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定会把果实奉献。此刻，让我们把誓言撒向蓝天，告诉太阳，告诉月亮：中华民族的新一代，将在世界的东方描绘出祖国灿烂的明天!
甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在开始。
乙：首先请上周护导教师作总结。(2名)
乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。
甲：下面我宣布光华小学第xx周升旗仪式到此结束。
庆六一升旗仪式的主持词5
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：我叫xx
乙：我叫xx
合：我们来自六年级！
甲：走进六月，倾听南风的呼唤：
乙：走进六月，感受阳光的温暖。
甲：伴着微笑的朝阳，
乙：伴着溢彩的歌舞，
合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节！ “庆六一”主题升旗仪式现在开始！
甲：第一项：出旗
乙：第二项：升国旗奏国歌！行注目礼
合：礼毕
甲：走进六月，六月多么美妙，
乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》 合：庆六一升旗仪式到此结束
“六一”献词
（男）六一的鲜花绚丽多彩，
（女）六一的歌声嘹亮豪迈，
（男）六一，
（合）我们纵情舞蹈，
（女）六一，
（合）我们尽情欢笑。
（男）六一，
（合）我们一路奔跑，
（女）六一，
（合）我们的节日就要来到。
（男）心，像广阔的天空，
（女）情，似奔腾的海浪。
（合）幸福和快乐啊！与世界 共享 ！
（男）学英语，我们与时代同步
（女）阅群书，五千年的文明由我们传承
（男）“绿色校园”净化纯真心灵，
（女）“特色活动”营造多彩环境，
（男）我们是雄鹰，搏击长空展翅翱翔；
（女）我们是白鸽，传递和平与希望。
（合）迎着蓬勃的太阳，走向金色的理想！
（女）金色的童年，学习的时光，
（男）奋斗的季节，播种着希望，
（女）点燃熊熊的火炬，奏起时代的交响。
（男）沐浴太阳的光芒，寄托祖国的期望。
（女）今天我们是这里的学生
（男）明天将成为祖国的栋梁
（合）努力学习、奋发向上，共同创造明天的辉煌！
