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[优选]小学生周记

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时间过得真快,一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?需要进行好好的总结并且记录在周记里了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编整理的小学生周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优选]小学生周记

小学生周记1

昨夜,窗外是狂风暴雨,雷电交加。今早,起床一看。哎呀!雨停了。我走出屋外,呼吸着雨后的清新的空气。妈妈见我站在外面喊道:“快去刷牙洗脸,待会我和外婆吃完早饭要到地里去摘茶叶。”我听了妈妈的话,简直不敢相信自己的耳朵。因为刚下过雨,地里和茶叶树都那么湿怎么摘呀!吃完早饭妈妈和外婆拿上装茶叶的东西准备出发,我叫妈妈等我一下,拿了一些零食装在一个小篮子里,妈妈还把我的伞和作业本也拿来放在篮子里。出发前外婆还帮我带了个小靠椅。

因为昨夜刚下过雨,我们三人都是穿着雨靴。妈妈和外婆穿的都是外公的,我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上妈妈怕路边的草丛上的水珠把我的裤子弄湿,让我走在最后面。不一会儿,我们到了外婆家的油菜地里,哇塞!外婆家的油菜好茂盛呀!比妈妈的个子还高出一大截呢!我们走在两旁都是油菜地里,像是走在隧道里似的。走过油菜地,一条小河挡住了我们的去路。因为是刚下过雨,河里的水比平时涨了许多。幸亏妈妈穿的是外公的长雨靴。妈妈小心翼翼的把我背了过去。可是外婆没有那么幸运了,她刚把脚伸到河里雨靴进了水,只好又回家换鞋了。

我和妈妈先来到茶叶地里,妈妈顺速地摘起茶叶来。我把小靠椅搬到一块比较平整的`地方坐下,拿起我的零食吃了起来。我边吃欣赏着这田间地头的美景,一边听着一旁河里叮叮咚咚的河水声,那声音像是一曲美妙的乐曲。连一旁树上的小麻雀听了也叽叽喳喳地唱起了歌来。这时外婆也来了,我问外婆为什么这么急摘茶叶呀?外婆说:“今年的雨水多,不摘,茶叶老了,明天是谷雨了,过了谷雨茶叶加工出来没有谷雨的前好看了。”我吃完零食,也找了一颗比较肥壮的茶叶摘了起来。刚开始,我还兴致勃勃的,可是一颗茶叶还没有摘完,我累得腰酸背痛的。接着我的懒劲上来了,实在坚持不住了。对妈妈说:“我先歇一会再摘,”妈妈看穿了我的心事,笑笑说:“可以呀,但你必须把今摘茶叶的经过写下来。”我不想再摘茶叶了,只好答应了。

通过这次摘茶叶,我才发现有些事情看起来简单,但能坚持到最后很难了。像摘茶叶,看起来简单,轻松,尝试后才知道。

小学生周记2

又到一年旅游时,辛苦了一个暑假,为了好好犒劳一下自己,我决定让妈妈给我报一个一日游,其实我也不情愿去一日游。

出去玩主要就是坐车,这一句话太对了。这一路上颠颠簸簸,真是恶心。好不容易看到了山吧,还要走一条蜿蜒的盘山公路。从山脚下往上看,太行山真像是一条巨蟒。

不知不觉中,我来到了售票站。最可悲的是,居然下起了雨,而且还特别大。(山顶上下雨也正常。)可是青龙峡的旅游模式有点怪异——先把你送上山然后再让你从山顶上走下来。就这样往返一次。真累人!

我记得陶弘景写道:“山川之美,古来共谈;高峰如云,清流见底。”吴均说过“风烟俱净,天山共色。”我感觉应该是:山川是美,游人也多;景色优美,价格不低。

到了山顶,又要匆匆忙忙地走下去,青龙峰海拔高达1323米。别人说:上山容易下山难。一点也不错。这时候老天爷还算给力,天气也不算很热,太阳也不是很毒,一起旅游的人有的拿了防晒霜,有的拿了太阳伞,下山、上山时携带东西的游客全都后悔了,真不应该带着些呀,下山、爬山快累死人了!

我们一路下山,一路拍照。幽幽的树林里边热闹的很,有小鸟歌唱,蝉儿低吟,泉水叮咚,瀑布喧笑还有游客们的欢声笑语,互相的加油。走一趟山路,闻一路花香,听一路鸟鸣,看一路蓝天,真是趣味盎然呀!山边的.小溪娟娟流过,恐怕惊动了人们那敏感的神经。我们蹚水过河,一阵阵清凉的泉水从脚尖窜到脑部,我不禁打了个寒颤,真惬意呀!

从山谷中俯视山峰真有一种“青林翠竹,四是俱备。”的感觉。在这里裸露的悬崖峭壁上,只能看见那些长的奇形怪状的松树,还有那灰褐色的峭壁,真是有股粗犷的美呀!

青龙峡里,山多水多,有山必有水,有水必有桥,这三者构成了一幅颇有韵味的山水画。但最令人感慨的是那个“九连瀑”,它是由九个连在一起的瀑布组成的。在一条河道上,由于海拔不同,形成了九个瀑布连在一起。水从源头流下,流到这里,便一个瀑布一个瀑布地,跌落最底下的河床上,河床上水雾弥漫,像仙境一般,甚是壮观。这真可以用“夹岸高山,皆生寒树。”来形容了。

就在这样的“天然氧吧”里,我呼吸着新鲜的空气,闻着花香,听着鸟鸣,都是那么自然,都是那么亲近,都是那么和谐。青龙峡真不愧是“自然的馈赠”。

小学生周记3

在乡村的傍晚,总会有许多很特别的地方。晚风吹佛着大地,小树轻轻摇摆,小花跳起优美的华尔滋。北斗七星眨着可爱的小眼睛,大地上一个人也没有,一点声音也没有。海上,一轮明月悬挂在高高的夜空。一阵微风吹来,吹过了小草,沙,沙。小草们似乎在说:啊!真舒服!原来是风姐姐提着花篮子,提着裙子姗姗走来了呀!人们都说,乡村的傍晚与城市的傍晚不一样,乡村的傍晚永远是最美的。北极星挂在天边,为夜空增添了许多的色彩。这夜景就像是一幅画,而我却永远永远都看不腻这幅画。仰头看,哇!星星多了许多呀!城市的晚上,总会有许多彩灯在闪烁,而乡村,不需要任何的装饰,也可以让人觉得绚丽多彩!

我和奶奶在院中乘凉,坐在旁边的奶奶跟我讲故事,唱童谣:一闪一闪亮晶晶,满天。奶奶还对我说:如果拥有一颗星星,就能实现愿望。我很认真地听奶奶讲,不禁想起了童年的回忆。

有了!池塘捞——星——!我高兴地叫起来,连忙跑进屋子里,眉毛弯得像月牙儿,眼睛里流露出几缕淡淡的喜悦和兴奋,心想:呀!我能捞到星星了!奶奶经常和我讲和星星有关的故事,如果能把一颗小小的星星送给奶奶的话,奶奶一定会非常高兴的!这颗星星虽然很小很小,可也代表了我浓浓的.心意,还有对奶奶深深的爱。还记得奶奶的心愿就是想要一颗星星,等着!奶奶,我一定一定会帮您实现愿望的!我默默地说。

我拿着盆子,从屋子里面冲出来,把它放在院子里,看见星星全都到盆子里了,很开心,很激动。奶奶还生着病,她说过,只要有一颗星,就可以实现愿望。奶奶,先顶着,我一定让您的病快快好起来,让您自由地飞翔!耶!去终于抓到星星了!

我伸出双手,小心翼翼地捧起来,见星星在眨着小小的眼睛,非常高兴,当我正要把星星给奶奶看的时候,被一块石头绊倒了,身上会是泥,水泼了一地,在盆子里的星星也不见了。

奶奶被我惊醒了,问我怎么回事,还说:奶奶生病这几天,没空管你,你就野成这个样子了!瞧!还把白裙子给弄脏了!我连忙解释说:我想送您一颗星星,让您的病快快好起来!奶奶听了,抚摸着我,露出慈祥的笑容,说:有了!星星在我心里呢!

小学生周记4

我出生在热情奔放的夏季。夏天可以吃到可口的雪糕,夏天可以到水里游泳,夏天可以坐在树荫下听妈妈讲有趣的故事。夏天多么有趣,多么欢乐,我喜欢夏天。更喜欢我夏天的生日。

转眼我10岁生日就到了。这一天,我的朋友们早就说好都会来祝贺我的生日,所以我做好了充分的准备。我挑选了一个大大的`奶油特别多的巧克力蛋糕,将五颜六色的气球贴在墙上,还有彩带和鲜花、许多零食……接着我给朋友打电话让他们准时来参加我的生日派对。

我记得,上个星期四朋友林丽对我说她将送我一个漂亮的笔袋,琰琰要送一个水晶球,雅妮要送我一盒公主拼图……我心情十分激动,早就迫不及待了。

这天一早,我就坐在客厅里期待着朋友们的到来。电视机里传出悠扬的歌声,金鱼缸里漂亮的鱼儿们随着音乐跳起了欢快的舞蹈,家里的小狗也仿佛知道有喜事要发生,一会儿蹦到这儿,一会跳到那儿。外面阳光是多么灿烂,仿佛一切都在为我祝福。

“叮咚咚……”电话铃声响起来了,我急忙跳起来,嘴笑得合不拢嘴:哎呀!他们是不是快来了呀?想通知我一下。我连忙去接电话,电话里面传来了林丽的声音:“对不起朋友,今天我不能来了。我妈妈要带我去奶奶家,再见!”我一听呆了,热情一下子被扑来灭了。我无精打采地叹了一口气,情绪十分低落。这时太阳变得暖洋洋的,音乐变成了像周杰伦那样的声音,十分难听。小狗也躲在了一边,不再欢跳。

叮咚咚……电话铃再次响起,我连忙拿起话筒,这次传来了雅妮的声音:“雅涵,对不起!我肚子痛,不能来给你祝贺生日了。”我的心情更加沉重。这时太阳也悄悄地躲在了大山的后面。天空中涌来了一大堆乌云,不一会儿就下起了雷阵雨。

我怅然若失,直直地站在电话机前,流出了悲伤的泪。爸爸妈妈不断地安慰我:“别哭了,伙伴们没来没关系,爸爸妈妈给你过生日不也一平快乐吗?

这时门铃响了,我心里一阵暗喜,我想一定是琰琰来了。我急急地走向门边使劲拉开门。来人是一个陌生人,我满脸疑惑。哦,原来是送牛奶的。我彻底失望了,天空中出现了一道刺眼的闪电。我也开始大哭起来。紧接着一声巨雷在耳边,下起了瓢泼大雨。

唉!今天是我的生日,可朋友们为什么都不能来呢?我好失望啊!

小学生周记5

正文内容简介:孙美纯子:本周我的进步是在家写作业时不再磨时间了。以前我总是没写一点就去客厅溜达一圈。我下周要努力的方向是站..

孙美纯子:

本周我的进步是在家写作业时不再磨时间了。以前我总是没写一点就去客厅溜达一圈。我下周要努力的方向是站队吃饭时,不能再玩再说话了。本周我观察的人是陈皓男,从前我问他题,他都不给我说,但这周,他都能给庞我讲解。

吴家宝:

我本周的进步是,我的字体有很大进步。在这一周,我观察同学是李瑞林,他已前总是骂人,现在好多了。下一周,我努力的方向是,改掉边吃边写作业的这个坏毛病。

贾慧祥:

本周,我的`花销减少了,很少去超市购物。以前,我总爱以下楼散步拉着爸爸出门,走到东门口的超市,去里面购物。现在,我不再这样做。本周,宜琨上自习课不再没事做了。以前他上自习课总是无所事事,被老师批评,现在,虽然他上自习课爱扭头跟殷同瑞下五子棋,但不是无所事事了。下周,我要改掉天天诵读总是拖到星期四在背的坏习惯。

廖正宜:

我这周的进步是看书不再看一半就想看下一本.我以前总是这样,结果两本都看不好.我观察到有进步的同学是李振海,他以前总爱和同桌说话,但现在不说了.我下周要改正的是不再和妈妈顶嘴。

毛世龙:

进步最大的地方是摆桌子摆的更整齐了。我觉得贾泽颖的声音比以前大了。每天进步一点点,做最优秀的自己。努力方向:改掉睡觉光掉被子的毛病。

王思腾:

本周我不在是“萝筐嘴”了,以前我总是告密,现在我不干了。杨宇也不窃窃私语了。下周我要改进的地方是吃饭的速度,以前我经常倒数第几,希望我能进步。

童鸿博:

我这周不在幸灾乐祸了。李瑞林不再弄我帽子。下周改进自私这个毛病。

李瑞林:

本周我进步最大的地方是吃饭速度比以前快了.本周进步最大的是蔡沂君他以前老学驴叫但他现在很少叫了.下周我要进步的地方是写作业的速度。

王泽鹏:

本周我午睡不乱翻了,而且还能很快睡着。中午吃饭能很快吃完。反思+行动=更好本周我观察了刘思凝,她不乱花钱了,还能早来了。反思+行动=更好下周我努力方向是不乱花钱不跟同学出去玩了不耍小聪明放学后早点回家。

刘沛文:

刘沛文我本周不爰管闲事了。我觉得张敬雷不傻笑了。下周我要改掉吃饭剩饭的毛病。

小学生周记6

刚进教室(学校有候课制),陈陈就飞过来:Miss Dai ,我会看音标拼读单词啦!我一愣,随口说:拼拼看。她把英语书翻到词汇表部分,看着音标有滋有味地拼读起来。我一听,还真不错。自己不是一直想把这个方法教给学生吗?虽然它不属于教学内容,但对学生学习单词很有帮助。机不可失,我决定改变教学内容,让陈陈当小老师,把这个方法教给其他学生。

上课了,我大声说:同学们,陈陈有个‘惊人’的发现,你们想知道吗?想。我们欢迎她来谈谈,好吗?好。伴随着一阵热烈的掌声,陈陈高兴地走上讲台:Miss Dai教单词时,不都是先标上音标再教我们拼读吗?我们已经学习了很多音标,按照Miss Dai拼读的方法,我尝试着看书后词汇表上的音标拼读单词,没想到竟然成功了。我已经试了好多次了,下面我拼给大家听听。说完,她把书翻到词汇表部分,拼读起来,其他学生也跟着打开书,静静地听着。渐渐地,其他学生似乎都会了,也跟着拼读起来,教室里顿时书声一片。在教室里走了走,听了听,回答了几名学生的问题后,我叫了暂停。学生却像是入了迷一般依依不舍,过了两三分钟才停了下来。我首先表扬了陈陈,号召其他学生学习她的善思考、勤探索的精神;然后纠正了学生的几个发音错误,又教了几个他们没有学过的音标;最后对照看拼音读汉字的方法对他们的拼读进行了指导。学生又兴致勃勃地拼读起来,我则流连其间,与他们共拼共读,互相交流,同时享受着他们带给我的`丝丝惊喜和快乐就这样,一个自己一直想教却又觉得无从下手的内容被小老师解决了。虽然原定的内容延后教学,但我不后悔。学生已经具备了一定的自学能力,他们今后的英语单词学习必将是事半功倍、一帆风顺,后来的事实也的确如此。

小改变带来了大收获,这让我深思。梁启超曾说过:教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。由于平时的单词教学中,我注重了拼读方法的渗透,学生在潜移默化中已经初步掌握了这个方法,而陈陈的勇敢举动,则造就了全班学生的出色表现。先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。,让我们永远记住这句话。

小学生周记7

令人兴奋的秋游终于来到了。这次,我们文海实验小学二年级的目的地是岳庙。

秋游前几天,爸爸就陪我一起做功课:从《西湖民间故事》和网上了解岳飞的事迹,颂读岳飞的名篇《满江红》。

秋游的日子到了。从学校出发,一路上,同学们在车上说说笑笑,一路的美景,一路的欢笑。

我们很快就到了岳庙,这个纪念南宋民族大英雄岳飞的地方。

我们在入口处听到有人在背岳飞的《满江红》:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈……好有气势。

走进大门,我们直奔大殿,首先看到的是岳飞的塑像。他身穿战袍,左手拿剑,右手握拳,两眼炯炯有神地凝视远方,昂首挺胸,威风凛凛。

塑像上方悬挂着一块黑匾,匾上写着“还我山河”四个金字大字,很有力量。据说这是岳飞亲笔写的.。

大殿四周还有书画和文字展览,记载了岳飞一生的事迹,讲述了他从小到大勤学苦练,在战场上大显神威,最后被坏人所害的过程。听着介绍,看着这一幅幅画面,我不禁对眼前的大英雄肃然起敬。

从大殿出来,我们急着寻找另一个经典景点“精忠报国”墙。因为这面墙讲述了一个故事:这里的“国”是繁体字,中间的“或”少了一点,听说是因为当时南宋有国土被金国占领了,岳飞的母亲在给岳飞前刺这四个字的时候说,等国土收复了,再把这一点刺上。可是,一直到现在,那点还没点上,这是岳飞一辈子的遗憾呀。

再往前就是岳飞墓了。圆形的坟墓前有一块高大的碑,上面写着“宋岳鄂王墓”几个碑文。旁还有一个小一点的墓,是他儿子岳云的。坟墓的周围绿树环抱,苍翠肃穆。

岳飞墓的对面有四个铸铁跪像,他们就是陷害岳飞的坏人,秦桧,王氏,张俊,万俟呙的跪像。他们反剪双手,面墓而跪。

离开岳庙,我的心久久不能平静。岳飞是一位伟大的英雄,我们应该敬仰他。岳飞从小苦练,后来成为一位“尽忠报国”元帅的故事,让我们感动,我们成长在国旗下的小学生要向他学习,立志做一名有用的人,“莫等闲、白了少年头,空悲切。”

小学生周记8

“加油,我知道你可以!”

那是个寒风刺骨的冬天。我和爸爸妈妈一家三口来到了南阳兴宛学校。你可不要以为我要去那儿上学,我是那考级的。顽皮的风娃娃想要钻进我的手套里,和指头姐姐玩耍。我的手指握成拳头,脖子缩进领子里,这才觉得暖和一些。

时间一分一秒地过去了,“第17号!”完了,叫到17号了,我是21号,马上就要叫到我了。我的心像安装了马达一样“砰砰”跳个不停,好紧张,万一考不过咋办?老妈掏的钱不就白费了?不行,我一定要考过!我眉头紧皱,一副若有所思的样子。妈妈似乎看出了我的'紧张,一边搭住我的肩膀,一边心平气和地对我说:“加油,我相信你一定可以!”“第21号,韩怡颖!”我的心跳更快了,好像要从嗓子眼里跳出来似的。我看了一眼爸爸妈妈,他们坚定地点点头,那眼神仿佛在说:“加油,你可以的!”我转过身,拿着文具袋上楼进入考场。

进入考场,找好座位坐下。我慢慢睇把手套一点一点地摘了下来。啊!好冷!感觉手快要结冰了。

考官站在讲台的前面,阴着脸,如同乌云密布的天空,他递给我一张考卷,拿到卷子后,我从文具袋里拿出一只铅笔,翻到背面,写起来笔试题。“希望不要太难哟!”我暗自祈祷。“啪”的一声,铅笔从我的手中滑了下去,真是“手指不可屈伸”呀,不过“弗之怠”,我又把铅笔拿起,若无其事地写起来。

40分钟后,考级结束,我又蹦又跳地下来了,一身轻松,心里的大石头落地了。爸爸妈妈走了过来问我考得咋样,我笑了笑,幷没有回答,他们也似懂非懂地点了点头。

第二场是考钢琴,妈妈依旧鼓励我,让我又一次发挥出超常水平。《郊游》这首曲子比较长,难度也大,让我有些紧张。一开始弹时,我紧张得一头冷汗,腿也不停地颤抖;后来,慢慢地,我投入了,融进去了,欢快音符跳动着,活灵活现的乐句让我仿佛看到了那郊游时热闹非凡的景象……

人与人之间一句不经意的鼓励,都会让对方充满自信,爸爸妈妈的鼓励,使我难忘,充满力量……

小学生周记9

中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代,环境污染问题就已十分严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80%,整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年,由环境污染造成的经济损失到达1875亿元。

沙漠化,就是对世界农业发展的一个重大威胁。沙漠化就是一种环境退化现象。它使土地滋生潜力退化,农牧生产潜力降生物产量下降,可供耕地及牧场面积减少。由于沙漠化而致的水土流失、土地贫瘠,已使不少国家遭致连年饥荒。全受沙漠化影响的土地以达3800万平方千米。因沙漠化而失的土地,每年都高达5~7平方千米,几乎每分钟就有11顷的土地被沙漠化。如果沙漠化继续下去而得不到有效抑制,本世纪末,预计损失的耕地将会到达目前耕地的1/3,这就是么危险的信号!我国也就是一个土地沙漠化严重的国家,沙漠与沙漠化的地已由1949年的66·7万平方千米扩大到1985年的130平方千米,约占国土总面积的13、6%。沙化土地,每年还以60平方千米的速度增长。我国土地沙漠化的构成,除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外,由于过度农、过度放牧、过度砍伐、工业交通建设等破坏植被的人为因引起沙漠化的现象更为普遍。有一组统计数字很说明问题,臣我困土地沙漠化原因:森林过度采伐占32·4%·过度放占29·4%,土地过分使用占23·3%水资源利用不当占6%,沙丘移动占5·5%,城市、工矿建设占0。8%。由这些统数字能够看出,我国绝大部分(占95%)的土地沙漠化就是人因素造成的。因此,保护和利用好土地,封沙育草,营造防风沙林,实行林、牧、水利等的'综合开发治理·将会充分发挥植群体效应以到达退沙还土的目的。土壤就是植物的母亲,就是绿色家园繁荣昌盛的物质基础。保和利用好土地,就就是保护了绿色家园,保护了人类自我。

推荐全国人大以“西部开发,生态先行”为题,就有关环保的法律、法规有针对性地进行一次执法大检查,及时纠正各级政府执法中出现的问题,避免历史上大开发带来生态大破坏的杯具重演。

保护环境就是我们大家义不容辞的职责。我们要从此刻做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。透过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。

小学生周记10

“加油,我知道你可以。”

那是个寒风刺骨的冬天。我和爸爸妈妈一家三口来到了南阳兴宛学校。你可不要以为我要去那儿上学,我是那考级的。顽皮的风娃娃想要钻进我的手套里,和指头姐姐玩耍。我的手指握成拳头,脖子缩进领子里,这才觉得暖和一些。

时间一分一秒地过去了,“第17号。”完了,叫到17号了,我是21号,马上就要叫到我了。我的心像安装了马达一样“砰砰”跳个不停,好紧张,万一考不过咋办?老妈掏的钱不就白费了?不行,我一定要考过。我眉头紧皱,一副若有所思的样子。妈妈似乎看出了我的紧张,一边搭住我的肩膀,一边心平气和地对我说:“加油,我相信你一定可以。”“第21号,韩怡颖。”我的心跳更快了,好像要从嗓子眼里跳出来似的。我看了一眼爸爸妈妈,他们坚定地点点头,那眼神仿佛在说:“加油,你可以的。”我转过身,拿着文具袋上楼进入考场。

进入考场,找好座位坐下。我慢慢睇把手套一点一点地摘了下来。啊。好冷。感觉手快要结冰了。

考官站在讲台的前面,阴着脸,如同乌云密布的天空,他递给我一张考卷,拿到卷子后,我从文具袋里拿出一只铅笔,翻到背面,写起来笔试题。“希望不要太难哟。”我暗自祈祷。“啪”的一声,铅笔从我的'手中滑了下去,真是“手指不可屈伸”呀,不过“弗之怠”,我又把铅笔拿起,若无其事地写起来。

40分钟后,考级结束,我又蹦又跳地下来了,一身轻松,心里的大石头落地了。爸爸妈妈走了过来问我考得咋样,我笑了笑,幷没有回答,他们也似懂非懂地点了点头。

第二场是考钢琴,妈妈依旧鼓励我,让我又一次发挥出超常水平。《郊游》这首曲子比较长,难度也大,让我有些紧张。一开始弹时,我紧张得一头冷汗,腿也不停地颤抖;后来,慢慢地,我投入了,融进去了,欢快音符跳动着,活灵活现的乐句让我仿佛看到了那郊游时热闹非凡的景象……

人与人之间一句不经意的鼓励,都会让对方充满自信,爸爸妈妈的鼓励,使我难忘,充满力量……

小学生周记11

谁说小孩是最无忧无虑的。我的成长路上,考试就是我的一大烦恼。每一次考试,考卷上的一个勾,一个叉。都可以决定我的“命运”。在我的脑海中会想起父母那拿着试卷时的模样:用满意的目光看着用红笔潇潇洒洒写着的100分,然后看完整张试卷,向你点点头,与你勾肩搭背:“走,买衣服去!”或是“走,下馆子去!”这类话。

想象的事情总是美好的,但,现实总是残酷的。

上次,我把试卷给妈妈。她刚一看到姓名旁那使我感觉全身软弱无力,使她感觉怒气冲天、火冒三丈的分数后,对我大呼小叫:“怎么又考这么差。”把试卷“砸”向我的脸,她摆着一张令人感觉非常讨厌而害怕的臭脸指着我。只要我微微抬起头,就会看到妈妈那好像被火烧了的面孔:一手叉腰,上半身稍微向前俯了一点,嘴里不停地咽痰,有泡沫的声音,鼻子不停地呼气,做着生呼吸,尽量平息自己的心情。我从她那乌黑而透明的眼睛里看到:原本活蹦乱跳、毫不拘束的我,立刻变得心惊胆战、忐忑不安了。心里十分焦躁,想着如果妈妈骂我的话,我应该用什么话去辩解,还像一次一样?粗心?大意?题目没有看清?还是,根本就不知道怎么做?站在妈妈的面前,我的外表只能装作很镇定,不可以像自己一个人的.时候那样,乱跳、大声嘶叫来发泄。妈妈用手指指着我的额头,但又没有碰到,就差那么一点点的距离。“每一次都会原谅你。。。。。。”妈妈这就开始了她的大小道理、长篇大论。

其实我的烦恼不仅仅是这样,其它的时候也有!

就说我的字吧。尽管我的爸爸妈妈把我送去学毛笔字,但因为我不是太愿意,所以总是偷懒,一点也没有进步。所以考试时,老师会把我的‘孝’和‘考’混合起来。我还有许多错别字,不会的就蒙。

我在想,如果我的同学、伙伴问起怎么办?我们的友谊会变淡吗?爸爸妈妈问起怎么办? 他们会嘲笑我吗?如果每天接送我的奶奶问起怎么办?我会忍心告诉她吗?五花八门的问题那一刻全浮在了我的脑海中。

考试、分数,我烦恼的首席,我什么时候可以摆脱你啊?

小学生周记12

终于到了滑雪场了,放眼望去,一共有三条陡陡的坡道,“儿童道、初级道、高级道”我一个字一个字的往外蹦。将滑雪板套在脚上之后,老爸马上叫住了我:“你的雪杖拿反了!”我这才恍然大悟,赶紧摆好正确的姿势。

听过教练讲解之后,我将双脚放平行,双手握住雪杖用力往后一推,两块雪板就乖乖地往前滑了起来。我慢慢地上了电梯,来到儿童道准备就绪之后,教练滑到了前面,拉住两块雪板的头部,把我拖上了坡道。我听从教练的安排,把两条小腿靠在滑雪鞋前面,两只雪杖合成一字型,放在膝盖上,弯下腰去,把雪板劈成八字,感觉太快就把雪板后面劈大,起到刹车的作用。在教练的帮助下,我第一次滑雪成功落幕。

我又上了电梯,到达顶峰后,只见教练带着妈妈滑了下去,一眨眼,啊哦,妈妈摔了个四仰八叉,我闭上眼睛等了好一会儿,还不见教练上来,要不,我自己下去?我忽然冒出了这个大胆的想法。“不,不行,我还没有学会呢,至少得等到下一次吧。”被反驳的念头并不屈从,“那得等到猴年马月啊,不行,我自己下去。”

既然已经决定了,我就缓缓地滑到雪坡前,可又打了个退堂鼓,下面不断有人摔倒,还是再等等吧。我正想退回去,两块雪板却不听我的指挥了,偏偏向前滑去。啊!完全没有心理准备的我就这么鲁莽地冲下了雪坡,我想要快点刹车,只可惜心有余而力不足,我惶恐地闭上双目,也不知道怎么的,就重重地摔了一跤,我回头一看,发现地上有一块雪板,这是谁的呀?再一看自己脚下,哈哈,原来是自己的!工作人员扶起我来,教练也赶到了,他告诉我,这次失误主要是由于两块雪板头部交叉了。

经过了几次练习,教练决定让我自己滑一次,我跃跃欲试地冲下了雪坡,八字形的雪板迎风破浪。速度太快了,该减速了,我叮咛自己。我慢慢地将双脚叉开,伴着被铲到一旁的'雪,下滑的速度渐渐慢了下来,我也安然无恙地冲到了坡底。

又在儿童道滑了几次之后,我摩拳擦掌,跟妈妈软磨硬泡了好一会儿,我走上了初级道。试滑成功,我感觉自己有点熟练了,就不顾“禁止无刹车滑雪”的禁令,两块雪板的八字不但没有劈大,反倒是越来越小。大意往往伴随着失误,不经意间,两块雪板的头部就交叉到一起了,还好我发现及时,反应迅速,立即抽出雪杖,支住地面,重新调整好姿势,才免于摔倒。

滑雪场很快就要下班了,我不得不恋恋不舍地告别这里,告别两块雪板,告别两只雪杖,告别三个雪坡……

小学生周记13

在未来的20xx年,我们的科技越来越发达先进。

在这个时代我们生活中使用了大量的高科技电子产品,我们的车已经和20xx年大不一样,它有了自动感应装置,当人站在车前车就自动开门,在车里有一台显示器,你对它说出你想去的地方,显示器上就会显示出到目的地的多条路线图供你选择,你发出语音指令选择路线,车子就会自动驾驶。车里内置的还有自动按摩器,在开车的同时还可以边喝茶边享受按摩。最重要的是它还具有海陆空三种驾驶模式,在水里轮胎可以变平收起,启动喷气快艇模式,在空中轮胎收起在车的底盘下伸出两个机翼,变成喷气式小客机。

在生活中多功能机器人会随时跟在您的身边,为您服务。在家中有智能冰箱、智能开关、智能电视等其他智能家居用品。他们都可以语音控制,比如,你一说“开灯”,等就开了,发出打扫房间指令,自动扫地机就开始按照你要求的时间进行打扫卫生工作。智能家居带来了令人舒适的智能生活。在20xx年我们干什么事情都很方便,在银行办理业务的服务区,对着机器扫描一下你的指纹或者眼睛的`虹膜,就可以完成业务办理,无需携带身份证和银行卡。

原来我们早中晚都做好了饭才能吃,但现在不一样了,我们现在吃饭时,你只需按一下饭桌上的按钮,再说出你想吃什么喝什么,桌面上打开一个口子,食物从下面升到上面,最后桌子合上就可以用餐了。吃完之后再按按钮,它就会缩下去,在里面自动洗盘子,等待下次使用。以前我们去医院都需要打针吃药等等,但现在不一样了,你只需要去找看病的医生,说出病症,医生会根据你的状况配一种营养液,一喝就没事了,不过有的严重些的病是喝过之后几天才会好。这样一来,喝药、打针这些工序都省下了,非常的方便、简单。还有在学校里上课时,教室里每人一台电脑,这里面有学生每天要学习的内容,让学生自己来完成上面的习题和课程,里面还包含了回家的家庭作业。如果你要不好好完成作业,那你就会被电脑上面安装的电子监测器录下来,发送到你老师和父母的手机上,等你回家时,你就要被父母批评。

如果没有人陪你玩耍,你就可以按一下地下的按钮,它将会投射出许多立体的人物、动物陪你玩,而且还不会伤害到你。

这就是科技,高科技的威力让你想象不到。你也会感到祖国在一步步的前进,让我们为祖国加油吧!

小学生周记14

我每个星期六都会去离我家不远处的花园走走。今天,我如期来到花园,绕过奇花异草,径直地来到一棵大树前。那棵大树的树干要10多人手拉手围在一起才能抱着它,而且枝繁叶茂,有许多的小鸟,看得见的,看不见的在上面飞来飞去,成了小鸟的天堂。

这时,一个稚气的声音传了过来:“看,爸爸!这有一只受伤的小鸟,我们抓回去吃了吧?”“不,那可不行!我们应该医治它,然后放飞它。”我听到这话,不禁想到了许多年前发生的一件事。

小学六年级时,我们班转来一个美国女学生Betty,刚来到我们班,我们都惊呆了,只见她一头金发,蓝色眼珠,肤色较白,个头不算高,穿着一件橙色T恤,一条牛仔裤。在英语老师的一番介绍,我们大概了解了她。她默默地走到最后一排坐下。

接下来的日子,同学们都不和她交谈,理由很简单,我们英语毕竟不太好,而她也不会说中国话,她只有偶尔和英语老师交谈。有一天,我和几个同学一起向校门走去,路上看见一只小鸟奄奄一息地躺在地上,我把它捡起来,大家七嘴八舌地说了起来:“带回家把它治好吧。”“不!我们明天烧烤,烤它吃!”“对,就这样!”就在这时,Betty不知几时已来到我们身后,趁我不注意,以迅雷不及掩耳之势夺走小鸟,然后飞快地跑了。我们在后面猛追,可还是落后一大截,最后,她跑到商场里面,消失在人流中。“真是该死,跑得真快!”“可不是,卢俊杰啊,抓只鸟都抓不牢。”“真是自私,想据为己有,毕竟是我们先发现的。”我们咒骂了一阵就一哄而散了。

过了几天,我们渐渐把那件事忘了。一天,我早早来到学校。今天特奇怪,平时是没有鸟声的.,今天却传出微微的鸟叫声。可能是我听错了吧。我缓缓走进操场,这时的操场人寥寥无几。突然,我看见了一个熟悉的身影,她双手抚摩着一只小鸟,然后她把手放平,把小鸟用力往上抛,小鸟飞了起来,在她头上转圈,停留数分钟,飞走了。

这场景真美,不单是小鸟飞起来、飞走的姿态美,更主要的是她,她真美!

小学生周记15

“过年啦!过年啦!”我们小孩子在一起热烈欢呼,今年我头一次回老家过年,在这千载难逢的好机会,我可要好好玩一玩老家那厚厚的大雪,享受一下传统的过年习俗。

大年三十早晨,我和妈妈在爸爸的带领下来到老家,这里是一处辽宁农村的老宅,我们家有七间瓦房,老家的村庄里大部分都是瓦房,瓦房顶积了厚厚一层白雪,偶尔还有几缕炊烟袅袅缓缓升起,很是美丽,农村疙里疙瘩的土路现在也都修成了柏油路,走起来很顺畅。爷爷奶奶每年过年都会从城里回到这老宅中过年。

到了老房子,爷爷带着哥哥、姐姐正在贴春联,我也急匆匆下车加入到帮忙的队伍中。只见大门口两边红纸上写着几个苍劲有力的大字:新年纳余庆、佳节庆长春。门头上五个横批压着七个彩色“挂旗”随风飘扬,家里的门旁、窗额也都贴满了对联、横批、挂旗,绚丽夺目,很是壮观。

走进房子,房子正厅供着族谱,灶台上供着灶神,屋子里雾气腾腾,奶奶和大妈他们正在准备中午的饭菜。

老家三十中午是一顿盛宴,代表这一年丰收成果,今年三十的中午奶奶准备了炖鸡、排骨、西红柿,还有炖鱼,这代表年年有余。中午全家人团聚,举杯共饮,庆祝新年的到来。

下午,我们全家人坐在一起开始包饺子,晚饭就是吃饺子、吃年糕。农村过年最有趣的是夜里,听爷爷说老家叫“发神纸”,其实就是大家通常所说的大年夜。

十点多点,大家在炕头上包完饺子,唠着嗑儿,看着春晚。突然爷爷一声令下,发神纸吧。大家立刻分头行动。先是看到爷爷奶奶在院子里摆上一张桌子,桌上摆好馒头、面鱼、水果、香纸等。然后命令我们这些小辈在大人带领下跪下磕头,向天祈福。然后爷爷带领大伯、爸爸在院子里用杏木升起篝火,听说这代表幸福的`火,然后准备鞭炮、礼花,奶奶则带着大妈、妈妈在家里煮起饺子来,这过年吃饺子当宵夜对我可是头一遭。不多一会儿,就听到院子里“噼里啪啦”鞭炮齐鸣,礼花齐放,映亮天空,轰响震天。听说这是在驱赶“年”。相传很久以前,有一个怪兽叫“年”,它在人间横行霸道,后来,大家逐渐发现它有三怕,怕火、怕光、怕响。我们这里篝火熊熊,鞭炮、礼花响彻云霄,照亮大地,那“年”一定被赶着跑得远远的,我们一定可以过上一个平安、祥和的大年,回到屋里吃上那热气腾腾的夜宵饺子,新的一年里我们全家一定会财源广进、幸福安康!