【热门】开学周记汇总十篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们会积累一些相应的经验，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的开学周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学周记 篇1

愉快的暑假过去了，新学期开始了，眼间我已经是三年级的小学生了。当我走进教室时，我非常高兴，因为又可以见到敬爱的老师了，又可以和同学们一起学习一起玩了。

在学习中我较弱的科目是语文。比如经常写错别字，不愿意动脑筋写作文，要提高这两方面，在写字上，首先我要多练字，别人写三遍我就写五遍或者更多，这样才能够将字记得更牢，也就不会写错别字了；在写作文上，我要多看些课外书，多观察周围的事物，吸收多一点课外知识，做到这些我相信我的语文成绩一定会更好。我还希望在这个学期能改掉一些坏毛病，如：上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。

我在这学期要提升每科目的成绩尤其是语文，我相信只要经过努力一定能成功的。

开学周记 篇2

　　五年级周记开学了篇一

记得上个学期的期末考试之前，我问一个不起眼的同学——唐鹏涛：“你准备好考试了吗？”他漫不经心地说：“那算什么！我才不管，我的游戏账号才重要呢……”说完便迫不及待地跑出教室。不知不觉我的心情好像把那块“大石头”给移走似的开心。兴高采烈地想着回家该玩什么……

考试的那一瞬间让我感到了万分惭愧。题好像做过，但怎么忘了呢，都怪没有看书！这个陌生的英语单词让我无可奈何。一道道类似这样的题目一个一个出现在我的面前，让我万分难堪，手在不停地冒汗，头上也在不停冒汗，就连心里也在不停地冒汗……这时我真像一个失忆的蚂蚁在考题上团团转呀！

从那以后我就再也不敢轻易相信别人的话，那次唐鹏涛考了个前三，而我却不十分理想，于是我要从明天，不，现在开始在那小升初的关键时刻，打响那一炮！

开学的第一天，我便开始付出努力，我认真地听课，用笔记本去纪录老师教我们的知识，别看我每天只记那么一点，知识是需要积累的，终归有一天，也就是考试的前几天我的那一点点知识会聚集成知识的海洋！

以前我做作业质量很差，而现在我认真地对待每一道难题，一定要将它解出来。虽然数学的计算量很大，但我也要平下心来一步步地耐心计算，我要的不是飞一样的速度，而是高质量，因为只有现在认真完成作业，细心，不粗心，考试时才不会犯这些不敢犯的错误。

以前我的默写总是不好，不管是语文，数学还是英语我总是心不在焉。因为我每次背书只背三遍，背完后也不巩固，所以很快就会忘记。古人说的好“温故而知新”所以现在一到有背书的作业我便认真用心地大声朗读，因为“默读便于思索，朗读便于记忆”只有这样我的默写才会好，功夫不负有心人，上次的数学默写我全对，当时别提有多开心了……

掌握方法，用心学习，天天向上，我一定会在关键时刻打一个响亮的一炮！

　　五年级周记开学了篇二

新年过去，寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。

新的学期，是我们五年级最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。

第五，要利用星期天和节假日，参加作文、奥数、英语和书法学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，每天练两张大字，把书法练得棒棒的。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都新年过去，寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。

开学周记 篇3

时光荏苒，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了xx中学，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

开学周记 篇4

今天我早早地来到了学校。一进门，便看见了我的老同学。我们都亲热地抱在了一起。

同学们个个都长高了。老师也换了，老师变得更加严肃，对我们的要求更高了。三年级的课程也开始变多。

这个学期，作为班干部的我对自己的要求必须变高。写字姿势，时间管理，上课听讲，等等。下课，我要时刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，还要将下一节课的学习用品准备好。只要上课铃响了，就得赶快走进教室。吃饭时，不要说话，安安静静地把饭吃完，吃完后，按照老师的要求去做。我要帮助有困难的同学。还要让班级里没有不开心的同学。当老师的小助手，帮老师减轻负担。

我多么期待新学期赶快开始啊！

开学周记 篇5

时间过的真快，转眼间。

在不知不觉中，这个快乐的暑假已经离我而去。而即将迎来的是一个特殊的日子——开学的第一天。清晨，太阳公公渐渐露出了脑袋，温暖的阳光普照大地。在睡梦中的我听到妈妈轻柔的声音，起床了，赶紧起床了，今天可是开学的第一天，不能迟到哦。我费力的坐了起来，揉了揉眼睛，呆呆的坐着。头发乱糟糟的，蓬乱的头发就像个鸡窝一样，看来还是没有睡醒。我急急忙忙爬起来，穿好衣服，洗漱完毕后，吃完早餐，兴致勃勃的背上书包向学校方向走去，我非常的高兴。鸟儿停在树梢，叽叽喳喳地唱着悦耳动听歌。我也情不自禁的哼着歌。来到学校，我迎着清爽的.晨风，我走进陌生的校园，看到一个个陌生的面孔，不禁紧张起来，但心中却是无比的激动。我四处打量这个学校，校园的操场不是很大，但很干净，也有许多的花花草草，这些花草衬托着校园，很是精美。

我来到教室，看见许多我不认识的同学，这里陌生的环境和老师，让我感到不安。我随便找了个位置坐了下来，环顾四周，教室非常干净，桌椅摆放的很整齐。我回过头，他们都在朝我微笑，我也向他们微笑，顿时感到一丝温暖。老师也给我们发了新课本，我翻开新的课本，不禁感叹到：这又是一个漫长的学期。

开学周记 篇6

开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。

刚开始和新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。

老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。

五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她(他)们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。

学校好像没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。

开学周记 篇7

经过两个月的轻松时日，再进入校园时，会有一种新鲜的感觉，但随之而来的是紧张的学习。所以，我将开学第一周分为了认识新朋友、熟悉新科目、相处新舍友咊管理新同学四个方面。

我这个人很开放，来到学校，第一步就是要交新朋友。远亲不如近邻，就从我的周围开始了解。我的第一个陌生朋友是我的同桌陈肖伊，她长得胖嘟嘟的，大笑起来喜欢用手捂着嘴巴，很可爱。她热爱美术，却对音乐一窍不通。接下来，我又结识了刘小铭、刘家琳、李茉洁、鲁晨曦、刘兆娜等等，她们大多数都不善言辞，或许因为不够熟悉吧。

当然，进入初中的学习，我感觉到身上的包袱也就变得沉重了，因为我的包袱里多了地理指南、历史借鉴、生物科学、政治品德这几重在人生旅途上必不可少的工具。经过一星期的适应，我对它们有了初步的好感，它们的学习路程就像爬山路，只要走好了每一步，绝对没问题。但话又说回来，这新科目中有绝大部分内容是需要背下来的，这样死记硬背的方式会不会很累啊，我想这个答案只有实践后才能下结论。不过依现在看，背是可能的，死记硬背是不可能的！

曾经在五年级的时候，回到宿舍就是我们的天地，哪怕有更“year”“seven”阻挠，我们也大胆地玩啊、说啊、演啊……再瞧瞧现在，宿舍的人都太保守了，有的时候，我讲一个话题，半天没人回应，搞得我好尴尬。随着时间的推移，我们终于能交流了，现在看来，与人发自肺腑地交流，多么难啊！

经过老师的决定，我被确认为代副班长，这样我就担负起了管理调皮蛋的工作。这些调皮蛋只有在无老师的情况下现身，例如晚自习。“你别说了”“闭嘴”“你再说出去”，这一句句都指向张天龙，我一遍遍制止他，他却一次次当做耳旁风，这种人为什么现在还会存在？面对我的训斥，他只会笑眯眯地说句“我不说了”，就蒙混过关，真是厚颜无耻，皮比城墙厚！

现在初一一班是个庞大的集体，也是个团结的集体，我相信，在不久的将来，我们一定遥遥领先于其他班！

开学周记 篇8

热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。

这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！

对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。

开学的第一周，永远是那么的记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知道怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！

开学周记 篇9

今天是开学的第一天，也是我开始上学的第一天。早晨妈妈很早就把我送到毓璜顶小学，我自己背上书包，向我的教室走去。校门两边是高年级的大哥哥大姐姐排成两队，在热烈欢迎我们这些新入学的小学生。我既兴奋又紧张，快步跑向我的教室。

在教室门口看见了我的班主任初春老师，我向老师问好，老师也微笑着向我们每一个同学问好。我赶快走到的自己的座位上做好，等待升旗时间的到来。

升旗时间到了，同学们排好队，来到操场上，高年级的同学已经等我们了。升旗开始了，我的眼睛看着国旗，我自己还唱了国歌。等升旗仪式结束后，我们就回到教室，开始我们的第一节课。

第一节课是数学课，然后还上了语文和美术课，中午到食堂吃饭，饭后午休。下午又上了语文课。我喜欢学校的生活。

下午放学了，妈妈来接我。我还看到好多我认识的小朋友都成为我的同学，真高兴啊。

回家后我给爸爸妈妈讲了今天在学校的事情，还讲了初老师布置的作业，今天是开心的一天！

开学周记 篇10

日子一天一天的过去了，眨眼间，五彩缤纷的暑假就从眼前溜走了，它瞬间就消失得无影无踪，只留下一些支离破碎的回忆和一个大大地惊叹号：“明天就要开学了！”

在感慨时光不等人的同时，我的心中又增加了一些紧张和盼望。因为在明天——这个令人兴奋不已的日子里，我就要升入初中了。升入初中是我长大的一个标志，它标志着我正在走向成熟，标志着我的“成长历史”上又将要留下一些美好的记忆。这代表着我已经脱离了充满幼稚的童年，进入了从儿童向青少年过渡的一个时段，也进入了我的生命中一段璀璨的美丽花季。

从明天开始，我将面对新生活，一段生命里只有一次的生活。我将认识许多新朋友，又将留下一些美好的记忆和珍贵的友情，这是新的开始！在这里，我将接触一些新的知识，我将熟记中华五千年的历史，了解祖国版图上的那些山川河流，认识身边各种有用的元素……这是一段全新的开始，一次全新的经历，是令人着迷的新事物。我已暗暗下了决心，一定要攻克各种难关，把知识学得更加扎实。我要像蜜蜂一样，一点一滴，把知识都储存在脑海里备用。

回首这个暑假，我发现这个暑假其实并不空虚。在暑假里，我一改往常的懒懒散散，写了不少博文，这令我很是高兴。不过以后我要更加努力，争取把博文写的更好。上了初中不能因为作业多而抛弃写作，我要努力学习写作中的各种技巧，争取把学到更多的写作知识，运用到博文中，把博文写得更出色，使我的写作再上一级台阶。

也许是太激动了，我的脑海里浮想联翩。我觉得，初中生活是一个全新的起跑线，一个新的高峰。我要不断去尝试，去体验，勇敢地面对迎面而来的各种困难，到达跑道的终点，征服山的高峰，向着下一个新的目标前进。