精选寒假周记集合10篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编帮大家整理的寒假周记10篇，希望能够帮助到大家。

寒假周记 篇1

20xx年X月X日 X天

寒假来临了，我在家里很无聊，就到草坪上玩，突然，我的脑子里闪过了一个念头。我想：要不我来捉兔子吧!

我看见草丛在动来动去，用手拨开草丛一看，原来是只兔子。我听爸爸说：“想要捉兔子要有技巧才行。”我的眼珠子转了一下，想到了一个办法。我从家里拿出了一个篮子和萝卜，我把萝卜放在接近兔子的地方，然后就躲起来，等兔子一出来就我就用篮子来捉住它。不一会儿，兔子出来了，我脱下鞋子，向兔子扑去，我拿开篮子捉住它的耳朵，连忙跑回家，向妈妈告诉这个好消息。结果，忘记穿鞋子了，在路上摔了一跤，搞得我像一个泥人似的，拿在手里的兔子猛烈挣扎了一下，兔子挣脱了，快速的跑回家。真是竹篮打水一场空，我回到家里，爸爸和妈妈看到我这个样子，哈哈大笑起来。

虽然这次没有捉到兔子，但是我感觉到捉兔子的过程令我很高兴，这件事真有趣呀!

寒假周记 篇2

1.

今天开始放寒假了。寒假到了，但是寒假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束??或许本来就没有开始，没有结束。寒假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

2

寒冷的冬季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了寒冷，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇文章，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

3

泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。

所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

4

走在夏日的小径，我正孤单一个人，花木璀璨的绽放出一片光华，那是种很温暖的美，天高云淡，风带着微笑走过，安静的感动弥漫在这淡淡的忧伤里。 我以为我已经忘了，忘得很干净很彻底，可是总在不经意的时候掠过我的心里。我这才发现它们还藏在我记忆的深处，轻轻地，不说话，让我在某一天回首看到曾经欢乐的容颜。 那些人那些事那些自在飞扬的笑容，那些年少无知的笑颜，在我迷迷糊糊做梦一般过了几年后，就全都消散了。 梦是虚幻的，可是我的感觉却那么真实，而且，如果是梦，那么我记忆背包里的笑容，那些曾经的快乐又是谁的呢？我站在那里，不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找，我害怕，怕我曾经的记忆不再重现，所有过去的轨迹都会消失不见。 因为，路有尽头，轨迹，也是有断点。从过去走到现在，从现实走进梦里，最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤，淡淡的，弥漫在走过的轨迹里，幻化成粉的樱花，灿烂而悲伤的飘落，那些记忆那些幸福就这样消失了。 可我，还在这里啊。那我该怎么办？是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹？ 可是，过去已经离我那么远了，我又该怎么去追忆？

寒假周记 篇3

寒假到了，小朋友一定很开心吧！你们有没有去哪儿玩呢？想必，大家都曾外出游玩过吧。而我缠着爸爸带我去海边玩，在我的软磨硬泡下，爸爸才勉强答应我。想到就要见到碧波荡漾的大海，我心里早已“泛滥成灾”，开心得不得了。

满载着对大海的向往，乘坐动车一路奔波。“到了，到了……”当列车稳稳地停在站台，我按捺不住内心的激动，嘴里不停地说着。拿着行李，爸爸带我先安顿好住处，然后又坐上出租车，目的地就是我魂牵梦绕的海边。过了一会儿，咱们终于来到了海边。由于现在不是酷暑，来海边的人不是很多，不过这丝毫没有影响我的雅兴。我脱下鞋子，小脚轻轻地踩在细沙之上，沿着稀稀疏疏贝壳的足迹悠闲得走着，只见海水一会儿涌了上来，一会儿又退了下来，好似一个顽皮的孩童。这时，一只螃蟹拦住了我的去路，它伸着一对强健的大钳子，向我“张牙舞爪”，好像在说：“这里是我的地盘，你快点走，不然我就对你不客气了。”我以迅雷不及掩耳之势随即捏起它，此时的它立刻成了我的俘虏，全然没有了刚才的那番神气。我心情舒畅地带着“俘虏”原路返回，脚上似乎又踩到了什么，抬起脚一看，原来是一只贝壳儿。我又开心地拾起了贝壳儿来……

夕阳渐渐地下去了，海滩上的人也渐渐离去了，空中还有几只海鸥在盘旋着。我不舍地望了望远处的海景，心里却无比难过：如此的海景何时才能再见，这样的心情何时才能再有，想必，可能很久，也可能更久……

美好的时光就在这夕阳下结束了……

寒假周记 篇4

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。

虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。

寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!

寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。

寒假周记 篇5

我在过年歌里看到：二十八把面发，二十九蒸馒头。二十八的晚上，我看到妈妈和了很多发面，然后就上床睡觉了。第二早上，天刚亮妈妈就起来做馒头了。我也高兴得跑去帮忙。

妈妈做了很多样子的馒头，有“大馍”、有枣花馍……

妈妈跟我说，“大馍”也叫人口馍。为什么叫人口馍那?因为家里有多少人就做几个这样的馍。妈妈做的“大馍”的样子有点像海螺的形状，又有点像懒羊羊的发型，上面还插了一颗红枣。最有趣的就是妈妈在有一个人口馍里面包上了一枚硬币，妈妈说初一那天谁吃到有硬币的“大馍”，谁今年最有福气。做完“大馍”，我还给它拍了一张照片那。瞧，我们做的“大馍”好看吗?

做完“大馍”，我们又开始做枣花馍。妈妈说，枣花馍是用来祭祀的时候给神做贡品的。妈妈把面搓成长条，在上面用小竹棒划了两条深深长长的线，然后把它卷成花型，用筷子一夹，在上面插上红枣。我也帮妈妈做了一个。做好了五个枣花之后，我就把它们摆成花型，给它们拍了照片，你瞧，漂亮吧!

寒假周记 篇6

这学期我感觉时间过的可真快，一转眼寒假就已经来了，我马上就要小学毕业了，这将是我小学生活的最后一个寒假，所以我必须要让这个寒假过的更加充实，还要更加快乐，再不敢得过且过地混日子了。为此，我专门制定了如下寒假计划：

一、寒假作业

我这次期末考试语文考了94分，数学考了九十八分，英语成绩是一百分，我的分数属于第二类作业，写五篇作文，完成语、数、英三科寒假作业，抄题改卷子错题，写一本口算和两张数学报纸。因此首先我要再五日之内把语、数、英三科寒假作业全部完成，三日内完成五篇作文，两日内把卷子中要抄的错题和两张数学报纸写完。每日还要写两张口算，按此计划，我很快就能把寒假作业写完。

二、掌握学习方法

我计划每日早晨学习一课《一百分策略》，晚上看校信通博客上的两篇作文，并认认真真仔仔细细地评论一篇，学习他人的学习方法，写一篇读书笔记。每日还要任意看两则小故事或小文章，画出其中好词好句，以备日后写作时运用。

三、认真搞好预习

预习是为了让日后的学习更轻松，我准备每日看一篇下学期的课文，并批注生字词，批注句子含义，提前听写词语盘点，背诵日积月累。争取在开学时完成预习工作。

有了这样详细的计划，并按计划复习、预习，我坚信在新学期一定会成就最出色的自我！

寒假周记 篇7

星期六，天气晴朗，我们梦想小队走进了庆丰社区。

到了那里有位叔叔为我们作讲解社区的主要工作。这时候我才知道社区分工是这么细，有负责文教宣传的，具体工作是宣传栏的通知、活动等布置。有负责助老助残的，主要帮助老年人和行动不便的人生活需要，我想这个工作一定需要有爱心和耐心的人来做。然后我们又去采访了社区名人郑爷爷，他告诉我们他已经写了六本和国学有关的书籍，郑爷爷还带了一本给我们，当我看了第一页的时候就大吃一惊，啊！一页就密密麻麻的字，看的我眼花瞭乱。这本书有二十六、七万字，都是郑爷爷亲手书写的，真了不起！

今天的采访让知道了，人老了不一定没有用了，只要做个有心人，什么事情都能做成。

寒假周记 篇8

寒假里，发生了很多的事情，其中最令我难忘的当然是放烟花啦!

除夕夜的晚上，我们全家正在吃年夜饭时，只听见外面的烟花、爆竹声，此起彼伏，“噼里啪啦”的响着。我赶忙放下筷子，偷偷地从香炉里拿了一支香，点燃。然后再拿了个烟花跑到了阳台上，准备放烟花。我身体向前探着，右手捂着耳朵，生怕把耳膜震坏似的。当我正要把烟花点燃时，“砰”的一声，吓的我把香都扔了。回头一看，原来爸爸不知什么时候正站在我身后恶作剧呢!我瞪了他一眼，像是在警告他。我重新拿起香，双手微微颤抖地伸到烟花前，迅速朝前一送，导火线还没点燃，我就溜开了。第三次，我手伸的长长的，脚挪动着一点一点地靠近烟花。啊!香终于碰到导火线了，导火线“滋滋”地冒着火花，烟花终于点燃了。我赶紧躲到一边，高兴的连蹦带跳。只听见“嗖”的一声，我的烟花飞上天了!宛如喷泉向四面八方飞溅着，蓝中带红，红中带紫……多么美啊!它似乎正与远处火龙一样的烟花问好呢!

一秒，两秒，烟花熄灭了，我心里空落落的。这样美丽的烟花，怎么就宛如昙花一现了呢?

寒假周记 篇9

夜，静悄悄的。记得二十天前，我在桌前端坐，心中盘算着这二十天的完美计划，可二十个昼夜转瞬间已从眼前消失，蓦然发现已到开学的日子，这个寒假是平淡的，但在其中，我也收获了不少：在兄弟姐妹的玩耍里，我收获了欢乐；在纷呈除夕的度过中，我收获了甜蜜；在热气腾腾的'汤圆里，我收获了幸福；在转弯节目的欣赏中，我收获了欢笑，然而最重要的是我收获了独立。

虽说我已经是小学一名四年级的学生，但独自一人坐车回家还是头一回。17号早晨8：20，我准时从奶奶家出发。手中拎着大包小包，我踏上了回家的路。大约过了15分钟左右，我终于走到了车站。说来也太背了，我刚到车刚开走，我心想：唉，没办法，只能等呗。也不知过去了多长时间，公车终于来了。呼从这一刻起，我开始了独自一人的回家旅程，“加油吧！Fighting！”。车一路上都在颠簸，我侧头望着窗外，心中莫名涌动出小小的兴奋。10分钟后，车又开进了车站。下了车，四处观望了一下，呵！等车的人还不少呢。哦！901！我赶快寻找起下一步要搭乘的车。呀！要准备开了！我抱起包袱三步并两步快速跑了起来，幸好赶上。可是很快，我又面临了一个棘手的问题——人太多了，大家都互相挤来挤去。这可真是讨厌阿！真是的！这些大人怎么这么没有公共秩序，长这么大在活些什么？不知道人

挤人会更挤吗？哎哟！真可恶，谁踩了我一脚！坐公交车就这点烦。我被挤得…哎~都快成馅饼了！各位哥哥姐姐，大叔大婶，既然你们不仁就休怪我不义了。我挤，我挤，我挤挤挤！真累呀~~但还是

成功了，看看车厢里，幸运呀，还有位置。由于晚上睡得比较晚，早上又起得早，有点犯困阿，好想睡觉。但还是要支撑着，如果错过换班的车站可就惨了。时间一分一秒过去了，我离家也越来越近。

看这一路上不断有人下车，真希望快点到家阿，我可不想让爸妈的心老是悬着。天公作美，我终于下车了。但眼前的一切让我感到有些模糊，说实话，我不太清楚这儿，只听901车报的是“新钢医院到了，要下车的请下车，要上车的请上车！真有些紧张呀！”凭着上次坐车的记忆，我沿着人行横道，穿越马路来到了对面的车站。抬头看看车牌，呀！找到305了！在这里等应该没有错了！事实证明我的判断没有错，大约十来分钟后，305三个数字越来越明显，来了！有了上一班车的教训，我灵活的钻上了车。耶~终于可以睡觉了！也不知过了多久，等我醒来时已到了三叠元，

快到家了！亲爱的爸爸妈妈，我回来了！

这次单独乘公车，我平安的到家了，开心呀！实际上，像这种一个人乘公车的事，我相信很多同龄人都会，甚至年龄更小的，但无论如何，这次乘车都给了我一个小小的磨炼，让我独立了一回，我想：以后嘛，可以想去哪儿就去哪儿，只要我知道乘什么车！呵呵！

寒假周记 篇10

寒假生活多姿多彩，它给我们留下美好的回忆。新的一年到来了，其中让我在脑海中久挥不去的是正月初二的英歌锣鼓，因为它既是普宁特色，又是潮汕文化的瑰宝！

我依然清晰地记得，正月初二那天，我和哥哥一大早就到市政*里去观看表演，放眼望去，市政*里人山人海的，市民们都挤在台阶上，连喘气都成了问题，大家都在等待着……

这时，空气中飘来一阵锣鼓声，人们不约而同地把目光投向远方，只见在公路的尽头出现了一支大旗，上面赫然地写着：“南山英歌队”五个大字。顿时间，“英歌来了”这个消息在人群中爆开，欢呼声、锣鼓声、称赞声响成一片。只见英歌队边走边舞，一路敲锣打鼓，到了市政*面前，他们就更来劲了，他们手中的棍子就如同他们身体的一部分一样，花般灵巧，挥洒自如，还不时地吼出一嗓子，让人听了不*热血沸腾，市政*里的气氛也因英歌队的到来而变得极其高昂，大家都看得入了迷，有的鼓起了掌，有的拿照相机照着，拍下了那美好的一瞬间。

英歌队表演完毕后，潮汕锣鼓队向我们迎面走来，他们穿着节日的盛装，熟练地敲打锣鼓。让我惊叹的是，数十人组成的锣鼓队在表演时，竟只发出同一个鼓声，数十人如同一人一般，数十人连为一体，完美的表演再次将现场推向高潮。一些老人们也跟着哼起了曲儿，整个锣鼓队充满了喜气洋洋的过年气氛。

他们给政*拜完年后，便进行巡游，锣鼓队伍不断前进，人们在后面追逐着，道路上充满了大人们的欢呼声和孩子们的欢笑声。无论是大人还是小孩，都为新的一年的到来，发出自己最真诚的笑容，他们笑了，也许是因看到英歌锣鼓队的表演；也许是因这喜庆的气氛；也许是自己长大了一岁；也许……

这便是我的寒假，一件令我难忘的一件事，我要把它珍藏在我的脑海里，因为……