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生态文明征文汇编15篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过征文吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?下面是小编整理的生态文明征文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生态文明征文汇编15篇

生态文明征文1

暖暖的风儿拂面吹过,送来的是绿色;焕然一新的绿满面含笑,向我们走来。绿得本真,纯粹,没有一丝一毫矫饰伪装,一切是那么美,那么养眼,让人心旷神怡。我们恍如置身于绿的海洋之中,无尘世之烦忧,满是与大自然融为一体的放松惬意。

走进碧绿的菜畦,看见那一颗颗露珠舒适自得的躺在湛绿的叶子上,在阳光的照射下闪闪发光,胜似一颗颗美丽的珍珠,触碰一下,顿时指尖凉丝丝的,心里美滋滋的。回想遥远的昨天,每一片菜叶上总会粘有一层薄薄的灰尘,本应该是晶莹剔透的露珠,却显得污浊不堪。可是,今天绿色向我们走来了。

走在静谧的湖边,湖水清澈透亮,水中的鱼儿,虾儿,贝壳,水草清晰可见。四周的青山倒映在绿水中,山水一色,一切是那么绿,那么美。可是,这儿曾经臭气熏天。碧绿的湖水也曾是黑色的,污浊不堪。在污水中无法生存的鱼儿、虾儿已经死了,只留下了一阵一阵的恶臭和千疮百孔的躯体。四周的山是光秃秃的,只有不计其数的树桩。孤独的鸟儿竭力嘶鸣,似乎是在向老天控诉着人类由于贪婪而导致的种种恶果。这儿没有一点绿色,没有一点生机,只有一种死气沉沉、令人窒息的气氛。回到眼前,享受着这来之不易的绿,我不禁感慨,绿色向我们走近了。

抬头仰望湛蓝的天空,洁白的云朵把天空点缀的格外美丽,那一团团的云朵好似一匹匹奔跑的白色骏马,满载着希望憧憬;像一朵朵鲜艳怒放的梨花,散发着幽清的香气;又像一团洁白的棉花糖,甜美的意蕴油然而生……云朵在无边无际的天空中,向人们展示着它天生的美,它舒展筋骨,变幻无常。仰望高高的天空,看着向我们不断走近的绿色的梦想,心中欣喜不已。

徜徉在这绿油油的田野上,我沉醉其中,倏忽之间,我被滴在额头上的雨点惊醒。凝视着这一滴滴的小雨点,正悄无声息的落下,拍打在叶子上,融入干裂的土壤里,消失在潺潺的溪流中。哦!这是大自然感激的泪水;这是来自天河中的小精灵,被派往人间的使者,它用它那微不足道的生命,滋润着这来之不易的绿!

绿,你美丽,自然,没有丝毫矫饰伪装的容貌,深深震撼了我,我收获着绿色的奉献。

绿,我因你再次盛装走近我们而欣喜。你走进我们的视野,为我们单调的生活增添了生机,焕发出活力!你让我们的生活变得多姿多彩,你的精神更为可贵。绿,你的再次出现,更让我懂得失而复得的重要,我会好好的去珍惜你……

我爱绿色,爱我们生命的绿色!美好的生活靠的不是单单的你我,靠的是地球上的大家!

蓝天白云,清鲜的空气,山间绿树红花,林间百鸟歌唱,清澈见底的河水,鱼儿在自由遨游,人们在这绿意盎然的环境里快乐生活,这样一副和谐的人与自然美景,有谁不向往与憧憬呢?

绿色向我们走来,让我们开始去珍惜,去呵护……

生态文明征文2

“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明的理念”、“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”十八大报告将生态文明建设首次纳入总体布局,这一新论断引发了干部群众的广泛热议,标志着中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”,表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践达到新的水平。

5年前,党的十七大报告首次对建设生态文明提出了明确要求和部署;5年后,党的十八大报告不仅再次论述生态文明,而且将其纳入中国特色社会主义事业总体布局,充分体现了我们党对生态文明建设的高度重视,体现了我们党执政理念的新发展新境界,为今后的发展指明了方向。

改革开放30多年来,中国已超越法、英、德、日,迅速成长为世界第二大经济体。与此同时,西方国家200多年工业化进程中出现的人与自然不协调等问题,在我国发展的现阶段已集中体现出来,资源消耗增加,环境污染加剧、生态系统退化速度加快。我们的国土上,有的河流不再清澈,看不到鱼翔浅底的美景,看不到落霞与孤鹜齐飞的壮丽,也闻不到鸟语花香。资源的制约和环境保护的内在要求迫使我们必须走上绿色的可持续发展道路。

要实现生态文明,我们必须从以下三个方面努力:

1、凝聚共识,树立生态文明理念。十八大报告确立了生态文明建设的突出地位,把生态文明建设纳入“五位一体”的总布局,明确了生态文明建设的目标,就是努力创造社会主义生态文明,实现人与自然和谐发展,为子孙后代留下青山绿水,碧海蓝天。

建设生态文明,首先要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。生态文明已经成为可持续发展的核心竞争力,生态环境好的区域具备更大的发展优势和发展潜力。实现又好又快发展,必须把生态文明建设目标要求贯彻到经济社会发展的各个方面。

其次要从转变经济发展方式这个源头上抓起。在我国现阶段的产业结构中,第二产业比重较大,消耗了全国70%的能源资源,而重化工又消耗了这70%中的70%。加上一些地方和行业“三高一低”的粗放式生产方式,给生态环境带来了危机。所以党的十八大报告明确提出,要着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势。

2、明确路径,推进生态文明建设。十八大报告指明了建设生态文明的现实路径,就是“转变经济发展方式”、“优化国土空间开发格局”、“全面促进资源节约”、“加大自然生态系统和环境保护力度”、“加强生态文明制度建设”,即“转、调、节、保、建”五个层次。

推进生态文明建设就是要求建设低投入、高产出,低消耗、少排放,能循环、可持续的国民经济体系,建立节约型生产方式、生活方式和消费模式,建设资源节约型社会、环境友好型社会、气候适应型社会,发展循环经济、低碳经济和绿色经济,实施国家综合防灾减灾战略,建设绿色中国。

同时,要搞好“两型社会”建设。资源节约、环境友好,既是生态文明的本质特征,也是生态文明建设的内在要求,两者是一个有机整体。资源节约促进对环境友好,环境友好社会资源资源利用率非常高,因此,必须节约使用各类资源,大力发展循环经济,保护生态环境和治理生态危机,为人民创造良好生产生活环境。

3、激励护航,建立生态文明制度。保护生态环境离不开制度的护航。“加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。”这是十八大就生态文明建设提出的制度保障。

这就要求首先改革干部考评制度,坚决摒弃以GDP论英雄的考核标准,切实建立并推行符合科学发展观要求的考评标准,把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。

其次要完善资源环境经济政策,健全并严格执行资源环境法律法规,强化公民生态道德教育,提高广大干部群众的生态道德文化水平,在全社会牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

生态文明是一种理念的升华;永续发展是一个庄严的承诺。“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”十八大报告用字字铿锵的郑重宣示,用“美丽中国”的诗化语言温暖着亿万人民的心,也燃起了未来美好生活的新希望。

生态文明征文3

地球孕育了人类,是人类的母亲,她提供了人类生存、生产和发展的最基本的前提条件——良好的生态环境。

然而人类在不断的发展中却逐渐遗忘了地球的恩惠,肆无忌惮的破坏生态环境,作为地球的一员,人类的一员,湖南的一员,我们可曾想过昔日的地球草木葱茏、鸟语花香的样子呢?

弘扬生态文明,共建绿色家园,就要认清恣意破坏环境的危害,地球虽有“水球”之称,但是可供人类利用的淡水仅占总量的2.47%。

就在前几天,我们全家去郊游;当我们路过长沙的一家化工厂时,看到了工业废水正顺道往前流,那本来清澈的河水变得非常脏,一些死鱼浮在水面上。再看河两边,草都枯萎了,小花也低下了头。这些情景令我非常难过。

弘扬生态文明,共建绿色湖南的班团活动。共建绿色湖南的重要重性为主。

世界上最美的颜色是什么,毫无疑问,是绿色。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。

绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命、有了希望。同学们,我们是二十一世纪的新主人,国家的未来要靠我们建设,环境也要靠我们保护,我们要勇于承担起保护环境的责任,共同维护地球母亲的安全,共同创建和谐美好的绿色校园。

而且绿色,又不仅仅是物质、颜色上的,共是精神上的。明东林党领袖顾宪成所撰《明联谈趣》中谈到一句“风声雨声声声入耳,家事国事事事关心。”这说明新时代主人的我们不能满足于物质的需要,更要是精神的追求,做到物质与精神与精神有机的结合起来,让我们绿色校园更美好。

让我们捡起一张纸,节约一滴水,珍惜一朵花,爱护一棵草……用实际行动来履行我们的承诺,弘扬生态文明,共建绿色家园。

生态文明征文4

新世纪凝望着地球,不禁低下了头想:原本一个多么美好的家园,现在怎么变成了一个蓝天不蓝,绿山不绿,清水不清,满目疮伤,不堪回首的唯一家园?!

是啊,我们唯一的家园简直不堪回首!然而,我们生活在这恶劣环境中却似乎很麻木不仁,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”啊!这百病缠身的我们唯一家园,将要病入膏肓!再也容不得我们随意肆掠,疏忽,耽误!我们要警醒,要积极地医治疗养她!我呼吁,大声地呼吁,长久地呼吁:我们应该积极行动起来,倡导“生态文明,从我做起”,还给家园的蓝天、绿山、清水。

虽然做不了大事,但是我们可以从身边的一点一滴的小事做起,如:

1、 拒绝使用一次性筷子、纸杯、纸袋、塑料袋。

2、 拒绝把垃圾倒进河里。

3、 拒绝浪费水、电等宝贵资源。

4、 拒绝随地吐痰、乱扔纸屑……

5、 拒绝砍树,多植树造林。

6、 鼓动自己的朋友、家人等一起来呵护我们的家园。

有人说:“这些都是小事,不必为小事操劳。”而我现在觉得这样说得不对。不做好小事,还能做大事吗?

再次呼吁“生态文明,从我做起”,从我们每个人点点滴滴的小事做起吧!让我们都绽放出文明之花!地地道道成为呵护家园的天使吧!

生态文明征文5

不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需要用肉眼仰望一下头顶上的天空,就应惊愕地承认:它早已不是美丽蓝天的原稿,已经被“现代生活”的烟尘“复印”得浑浊而模糊。

妈妈经常对我说,她小时候经常带着年幼的弟弟在山坡上、草丛中玩。那时,有蔚蓝的天空和清澈的河水,松鼠、小鸟伴着他们前行。可现在,生活水平比那个年代高许多,但我却不得不承认,我开始羡慕那样的景色了。这是为什么呢?

不必讳言,在人类的生存空间中和视野里,已无一块净土:臭氧层被破坏,导致冰川融化;珠穆朗玛峰的雪样中含汞和锰;大西洋海底有铅、铬沉积;南极企鹅体内含苯;北极烟雾正加浓变酸更何况是繁华的大都市?施工、扬尘、尾气我们赖以生存的地方伤痕累累。她,已在呻吟中呼喊:“我好痛”

再回过头想想,6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击产生的有毒烟尘。如今呢?人类还在为自己制造烟尘。现在,地球上每天大约有400多万人患上环境病,我们怎能不为明天担忧?

如果我们的城市少了一些灰尘,天空也许变得蔚蓝;如果我们的工厂少排放些废水,也许能让河水变得更清澈;如果我们的餐桌上少了些浪费,也许能让更多人吃饱饭;如果我们因为“地球一小时”而多了一些黑暗,也许能换来明天更多的明亮;如果我们的街边多了一抹绿,也许空气会更加清新。如果我们生活的地方成为了生态文明城共建生态文明城市,从我做起

市,也许我们的生活会更加美好!

“环保”不再是一种口号了,而是变成了马路上的“白改黑”,全民参与的植树活动,还有对噪音的处理,群众意识的提高导致地球哭泣的因素也日益减少。我倡议大家积极行动起来,让地球擦干眼泪,露出她久违的笑容。

生态文明征文6

生态文明低碳生活在我们周围环绕,大自然给予了我们美丽的环境,而我们并没有很好地去保护这篇大自然,而在无畏地浪费。

人类的发展史越来越快,而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬,而在一直破坏它的本质。人类的生活水平逐渐提高,而大自然的绿色又在哪儿呢?

我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方,但随着人类的破坏,再过几百年后我们应该去哪儿生存呢?所以我们应该从小做起,从身边的一点一滴做起,来保护我们的家园。

我们应该少用一次性物品;出门不用塑料袋,自备环保袋;把洗拖把的水可以用来冲马桶;洗米、洗菜之类的水可以用来浇花浇菜;不随意扔垃圾,要把来及进行分类。少开汽车,多骑自行车;家里尽量备用无磷产品……其实我们能为环保做的事情有许多,只是看你平常在不在意。让我们做好环保,为环保贡献出我们的一份力量。环保就在我们身边,让我们共同为环保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我们的环境会越来越好,让我们拥有这样的环境而自豪吧!让我们为这大自然共创美好的明天,一起来为大自然母亲贡献力量吧!

我们为这大自然也许字献出了单薄之力,但全世界都能这样做的话,我们的明天将会跟美好!相信吧,美好的明天将会来到!让我们手拉着手一起迎接崭新的一天吧!加油!一起来吧!

生态文明征文7

青山顶上白云飘,蓝天底下绿水流。盱眙山城换旧貌,山抱新城出金道。我们的盱眙就是个特别的地方:帝王故里、龙虾之都、生态家园、淮河明珠,我爱你:盱眙。

有山有水竞秀美,谁不喜欢山?登山可以健身,可以赏景,可以听鸟鸣,真是赏心悦目;谁不喜欢水?可以荡舟,可以钓鱼,可以洗澡,真是怡情养性。山,你可以游盱眙第一山,你可以游国家森林公园铁山寺;水,你可以荡天泉湖,你可以荡淮河,在那里你会感受到大自然的魅力,让你拥有回到大自然怀抱的真实情怀。我为生在这山水之城而感到自豪骄傲。

而今的盱眙新城,高楼林立,道路纵横交错,广场如林园,每到何处,每到何地,都会见到绿树鲜花,环境优美,令你生活舒畅。

我们都知道垃圾是大自然的敌人,有生活垃圾,有工业垃圾,生活垃圾中的“白色污染”最让我觉得头痛,我们为什么非要用塑料袋?如果不用不可以吗?而污染最可怕的是工业污染,有毒气体的排放,工业废水的排放,它们都会悄悄地改变环境,为了美丽的盱眙,我坚决反对建立不合规、不达标的工厂和企业,不能为了眼前的短暂利益而让盱眙美好的明天毁于一旦,我们美丽的盱眙应该成为建设生态环境,发展生态工业的先锋,让盱眙人远离污染,走进大自然。

你、我、他,同牵手,共创美丽盱眙生态城。

生态文明征文8

《中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》中明确提出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”党的十八大首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,把生态文明建设提到前所未有的高度,把建设生态文明作为关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,纳入中国特色社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局,表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。

生态文明的兴起包含生态环境的改善、生态政治的兴起、生态经济的发展、生态文化的繁荣四个方面。国家一直高度关注与重视贵州的生态文明建设,贵州也一直坚持以生态文明理念引领经济社会发展,全省生态文明建设取得了显著成绩,为贵州科学发展、后发赶超、同步小康注入了持久的动力。作为生态文明建设实践先行者的贵州,于20xx年春季学期在全省部分学校开始试用涵盖小学低年级、小学高年级、初中、高中的首套《生态文明建设读本》,标志着贵州正在成为开展生态文明建设教育的先行者,在繁荣生态文化的道路上迈出了坚实的一步。

内生要求教育引领和推动生态文明建设

意识文明、行为文明、制度文明、产业文明系统构成了生态文明,意识文明与行为文明是普通公众可操作、可实践的层面。省长陈敏尔在贵州省十二届省人大第一次会议、十一届省政协第一次会议上强调要“推动生态文明进家庭、进校园、进单位”。这就是要在普通公众当中树立生态文明意识、践行生态文明行为。要实现这一点,有必要在全省广大中小学生中广泛开展生态文明建设教育,使生态文明家喻户晓,深入人心,成为全社会的共识和全体人民的自觉行为。

首先,加强生态文明建设教育是全面实施素质教育、促进学生全面发展的重要举措。具备生态道德、生态思维方式、生态实践能力是生态文明时代人才的必备素质。要实现生态文明建设的宏伟目标,必须着眼于国家发展的未来,关注祖国的下一代,着力于中小学生生态文明建设的教育。加强生态文明教育,提高中小学生的生态文明素质,既是当前加强生态文明建设、全面建设小康社会的现实需要,也是持续推进生态文明建设、实现未来经济社会可持续发展的必然要求。

其次,加强生态文明建设教育是生态文明建设对教育发展的导向与要求。学校是生态文明建设教育的主阵地,在生态文明的建设中,学校承载着普及生态知识、传播生态文化、弘扬生态文明的重任。生态文明建设需要发挥教育的引领和推动作用,在全社会形成生态文明价值取向和正确的生产、生活、消费行为。

再次,加强生态文明教育是贵州省环境教育进一步发展的实际需要。教育部20xx年曾颁布《中小学生环境教育专题教育大纲》。但贵州环境教育工作的现状,与全面实施素质教育、全面提高教育质量的形势不相适应,也难以满足贵州着力建设生态文明、提升全民生态文明素养、构建和谐社会的教育需求。因此,进一步深化对环境教育内涵的认识,将环境教育提升和拓展到生态文明教育的层次,开创贵州生态文明建设的新局面,成为贵州教育进一步发展的现实需要。

立足现在做生态文明建设教育先行者

20xx年,贵州省委政策研究室、贵州省教育厅、四川大学、贵州人民出版社四方通力合作,组织课程研发小组,开发针对小学低年级、小学高年级、初中生、高中生的《生态文明建设读本》。该套教材于20xx年春季学期在全省部分学校试用。

20xx年教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》提出要“贯彻实施与基础教育课程改革实验工作紧密结合,采取国家、地方和学校三级管理权限,使每一个层面都有空间来决定环境教育的内容和方法,并将环境教育渗透到各个学科中”,证明环境教育属于强制教育范畴。随着对生态文明建设的逐步推进和深入,“环境教育”应发展、提升为“生态文明建设教育”。《生态文明建设读本》由国家社科基金重大项目“我国生态文明发展战略及其区域实现研究”首席专家、四川大学经济学院教授邓玲领衔编写,将“环境教育”提升和拓展到“生态文明建设教育”的层次,是第一套以生态文明建设理念为指导编写的青少年读本,是学习党的十八大关于生态文明建设部署的具体体现,旨在让中小学生从小树立生态文明建设的信心与目标,培养贵州生态文明建设的后备军。

在总的宗旨上,主要承接生态文明建设对教育内容更新的要求,以生态文明建设知识作为教育的一个主要内容,引导和帮助广大学生养成节约能源资源、保护生态环境的自觉行为,牢固树立生态文明观念,做生态文明教育的积极宣传者、参与者、促进者,做生态文明建设的忠诚实践者和模范示范者;教育学生获得参与生态文明建设所需的知识和技能,形成生态文明的基本理念,养成有益于生态文明的情感、态度、价值观和思维方式,鼓励学生积极参与生态文明建设,实现学生素质的全面提升,培育有社会实践能力和责任感的现代公民。

编写的目标,是对学生进行生态科学教育、生态道德教育和生态审美教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的生态问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系,学会和谐共处;引导学生珍爱生命,珍视生物多样化,尊重文化多样化;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观;鼓励学生积极参与面向生态文明的决策和行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

在编写原则上,首先统筹考虑生态文明建设内容的内在逻辑关系、现阶段的社会发展需求、不同学段学生身心发展特点和需求、生态文明建设内容与其他教育内容之间的关系等四个方面之间的关系;然后,在此基础上,在已有的学校教育内容体系中构建生态文明教育的内容体系。在内容的组织上,既做好内容的纵向组织,即按教育各个阶段和各个年级的顺序形成一个关于生态文明建设相对独立的由浅入深的.完整有机序列,同时又做好内容的横向组织,将生态文明建设内容和其他教育内容进行适当的结合和平衡,从而避免因生态文明建设内容的增加而形成教育内容的冗长与重复。

在具体内容构成上,主要包括生态文明观教育、生态文明知识教育、生态文明技能教育、生态文明道德与法制教育四大部分。其中,特别强调生态道德教育的内容:一是生态现状教育,目的是使学生对我国、对贵州的生态现状有一个明确的了解,有利于激发积极投入生态文明建设的热情,并转化为具体的行动;二是生态平等观念教育,有利于把平等的外延扩大到人与自然关系的领域,在学生群体当中形成人与人之间、人与自然之间普遍的平等观念;三是生态消费观念教育,目的是使学生形成一种不对环境构成破坏和威胁的可持续消费观念,要求消费的方式与自然的承受能力相适合,形成生态消费文化,并在日常生活中身体力行。

在编排上,在党的十八大对生态文明建设的部署与框架下来编写;在理念与目标、内容、生态文明建设与教材的融入等方面积极创新;贵州是生态文明建设的先行者,所以力求突出贵州本地特色;尽量多地借鉴与体现国际经验以及中国、贵州与国际的合作;突出对学生的因材施教和循序渐进,图文并茂,寓教于乐,引导学生通过思考、讨论和动手等学习过程,形成对生态文明的正确认识和情感体验,彰显新课程的教育理念。

生态文明建设实践,贵州在全国率先;生态文明建设实践理论总结,贵州在全国率先;生态文明建设教育,贵州也率先!《生态文明建设读本》的编写和推广使用,将促进我省率先在中小学生中开展生态文明建设教育,并推动生态文明建设教育向全民教育、全程教育和终生教育发展。

生态文明征文9

我不知道该以怎样的方式去记录我所看到的美,但我终究还是想写下来。——题记

茶之道

很久没有喝茶了。自从生活中充斥了“速溶咖啡”以后,就觉得茶是那么的没滋没味。而那天母亲端来的却是茶。香浓的绿茶,装在没有勺子的玻璃杯中。母亲说,换一换吧。

看着杯中缓缓逸出的白雾逐渐飘散开来,随之,便是纵斜不定,隐隐约约的清香。仿佛很难捕捉,却又真实的存在着。急急地咂了一口,舌头上积了好几层的咖啡味道慢慢化开了。留下的,只有沁人心脾而又清香淡雅的芬芳在游离。

小心地握着茶杯,茶的热气透过杯壁渗到我手心里。我仿佛透过了那层层白雾,看到了它千年来悠长的古韵。我轻呼一口浊气,那样清雅、内敛的液体,仿佛可以洗涤人心灵的埃土。

怪不得仓泽行洋先生说,道是通向彻悟人生之路,茶道是至心之路,又是心至茶之路。

心之门

朋友向我抱怨,在新的学校里连一个说心里话的人都没有。她说每个人都彻夜的努力,小心翼翼地怀抱从书店里淘来的考试秘籍,仿佛是怀抱着小说里的《九阳真经》,修炼好了从此天下无敌。她拥抱我,说见到我真好。怕自己一直戴着伪善的面具失却了原来的自己。我心疼她却无能为力,紧握她的手想说我在,张了张口发不出声来。十六岁的青春舞台愈发的喧闹,而她的眼却愈发静默。

我怀着无奈打电话给已经大四的表姐诉说,表姐沉默了会儿,告诉我这是必然。她说我们太纯了,似乎还不明白那个简单的道理:乞丐不嫉妒百万富翁,但一定会嫉妒别的比他收获多的乞丐。

我似乎明白无端的敌意和防备从何而来了,我编辑了一条短信发给她,我想她一定明白我想说什么。

我说,这是我们无能为力成长带来的变迁,可是我是你最好的朋友,哪怕我们上了战场,你也是唯一一个能让我把后背交给你的人。

美之韵

我所认为的美景并不是它声名卓著,并不是它被多少人称赞,而是它能带给你无限感动。

这世界上有一种芬芳是泥土的气息,孕育多少丰收与生命;这世界上有一种惊艳是绿色的翠然,给予多少清朗与循环;这世界上有一种浩瀚是水滴的无垠,促成多少风帆与宝藏。啊,自然的魅力!

你看的到参天的大树,却无法想象它经历过多少时光的蹉跎;你看得到山川河流的美景,却无法想象它承受过多少亢长的寂寞。在那与生俱来的安宁里,我们能看到的,不过是沧海一粟罢了。

在如今钢筋水泥的森林里,你可曾看到过倔强的小草。我为它深深的折服,仿佛聆听一首生命的赞歌。

每个人眼中都有最美的风景,给予他最深的撼动。

你能不能给自己留出一点空闲欣赏茶叶在沸水中翻滚?你能不能毫无保留的去相信一个人?你能不能不那么随心所欲为自然留一片空间?

若你能,那么我也深信你将是一位拥有美的品质的人。

而你所追求的健康的生活方式,就必然是你已经拥有的生活。

生态文明征文10

当你漫步在熙熙攘攘的大街上,突然一个塑料袋迎面袭来,你是否有过因躲闪不及而中标的“礼遇”?

当你骑车飞奔在回家的路上,突然,一股沙尘暴扑面而来与你“亲密接触”,你是否有过因风沙敲打着脸庞而不得不眯着眼继续前行的无奈?

当你怀着愉悦的心情戏耍在小河边,突然发现昔日清澈的河水已经变得浑浊不堪,河面上到处漂浮着五颜六色的垃圾,发出阵阵恶臭味,你是否有过满心失落捂着鼻子跑开的尴尬?

……

当然,生活中这样的场景还有很多很多。

然而,你是否认真思考过,我们的环境变成现在这般模样,原因何在?

也许有人会说:“这是社会发展造成的,并非某一个人的问题,与我何干!”也许还有人会说:“这一切,人类负有不可推卸的责任!”我觉得后者是主要原因。

请大家想想看,如果没有人类乱砍滥伐,森林面积不会减少,不会导致土地防风固沙能力变弱,沙化能严重,沙尘暴能肆虐吗?如果人类科学处理好生活、生产垃圾,做好分类回收利用,而不是随意丢弃污染环境,河水会变污变臭、鱼虾会大面积死亡吗?这一切的一切都是人类造成的。我们难道不应该感到羞愧和痛心吗?

当发生海啸、地震、泥石流、山洪、沙尘暴、传染病等自然灾害后,人们首先埋怨大自然的无情,却从来不去反思人类自身做错过什么。人类破坏了“地球之肺”——森林,动物因此失去了栖息之地;人类的随意丢弃,蔚蓝的大海从此变得“五彩斑斓”,海洋生物体内的各种病毒通过食物链传染到了人体内,最终人类只能自作自受、自食其果。

作为新时代的中学生,我觉得每个同学都应该立即行动起来,为美化我们的家园,去做自己力所能及的事情:

一、积极参与植树造林活动,把绿色还给大自然;

二、低碳出行,出门尽量不要坐汽车,选择步行或骑自行车;

三、尽量不用一次性物品,不使用塑料袋,减少白色污染;

四、不乱扔垃圾,特别是废旧电池;

五、爱护动物,特别是对于濒临灭绝的动物,不捕杀更不食用。对于不法分子捕杀野生动物行为要积极举报,不让不法分子得逞。作为新时代的中学生,我们做一名美丽中国建设的宣传者和行动者。

为了我们美丽的母亲,为了我们和谐的家园,让我们共同行动起来吧,从现在做起,从自己做起,从小事做起,协手共进,保护环境,共同建设我们的美丽中国!

生态文明征文11

晨曦微露,家后的小山上,一只布谷叫了两声“布谷——布谷——”,家里屋檐下的布谷也回应了两声。白贵马上起床,他要帮彭发家收割油菜。油菜收割后,梯田马上要插上稻秧。金黄的油菜,还带着细小的晶莹的露珠,来帮彭发家收割油菜的人陆续到了。种地的草屋外,有一棵粗大的野生芒果树,金黄的芒果花布满树冠,树叶还不茂密,树高二十多米,要两个人才能合抱,高过人头的地方,有一横斜的细枝。白贵将画眉雀笼挂在细枝上,将罩布全部打开,学着画眉唱了一两声,画眉张开黄嘴,婉转响亮地唱起来。主人彭发招呼大家先喝茶、喝水,这些弯弯曲曲的梯田,约有三百多层,层层叠叠,如同一幅随意勾画的国画。露水未干,油菜籽不容易落地,七八个相帮的人,已经镰刀飞舞,割起油菜了。

他们从梯田东头开始割油菜,割下的油菜,堆码成一个个小堆。别看白贵是男的,割油菜却不比心灵手巧的哈尼族卡多妇女差。表嫂那春今天围了新绣的青底围腰,围腰上白鹇的图案栩栩如生。她在下一坵梯田割,只见她左手捏住油菜杆中下部,右手用镰刀轻轻一割,腰一回扭,左手顺势将油菜堆放码身后,一气呵成。那春直起身子的时候,白贵问那春:“表嫂,我曹兴旺老表的那只公白鹇,卖了多少钱?”那春答道:“来买白鹇的人,到家里软磨硬泡了三回,由两千给到六千块钱,你老表就是不卖。他骑的摩托车快骑烂了,卖了雀,可以买个摩托,不好吗?可是现在不让养了,镇上宣传后,叫他作为村委会成员,要带头放了。你卖了没有?”白贵说:“没有人买!我十多岁学养雀,三十多年才碰着好画眉。

它唱、打两全,会唱十二种调子,会学八种雀叫,又是打架王。我这只黄嘴、黄爪、黄眼圈的画眉,也有人给到五千块钱。原来没有卖,现在没有人来买了,不是钱的问题,是我心里难受伤了!”听到白贵和那春谈论养雀、放雀的话题,另外几个相帮的人,也边收割,边谈论起雀来。这里是无量山中部的哈尼族支系卡多人聚居的村寨,村民几乎都是卡多人。自古以来,卡多人爱雀,传说白鹇是带他们走出深山的圣鸟。你仔细看,你会发现,村寨里盖的老房子、新房子的墙上,绘有白鹇的图案,正堂门、挂枋、石柱础,常常绘有白鹇衔虫的吉祥图案。特别是妇女的银饰,打制成白鹇图案,围腰和小挎包,都绣着体态优美的白鹇。卡多人几乎家家养雀,户户有画眉。白贵酷爱养雀,他会根据鸟的个性来驯养画眉,选、养、训、遛,样样有心得。他还会养布谷鸟,虽说卡多人养雀高手多,但只有他养着布谷,而且还会唱歌。他甚至挑着六七十公斤的重担,也总要提着雀笼。今天来帮工,提着雀来的情况,太正常不过了。

临近中午,太阳很烈,已经不宜再继续收割,过熟的油菜籽会掉落在地里。彭发叫大家停手,跟随自己回去吃饭。大家各自骑上摩托车,走一段不长的土路,沿着去年刚铺好的水泥路,回到彭发家。彭发家在路住小组,“路住”是哈尼族卡多人“小箐”的意思。路住旁边的小箐叫鹦哥箐,长着千亩野生竹林。茂密的竹林里,常年栖息着一群红嘴绿鹦哥。鹦哥箐里鹦哥多,每年外卖的生雀鹦哥和学舌的鹦哥,不少于二十只,但鹦哥的数量还在增加。现在,鹦哥的种群大约三百多只。路住,有个著名的村级花鸟市场,周围的各民族都来赶街,街尾主要进行宠物鸟交易。彭发老婆已将饭菜做好。众人洗手,喝过老乌山茶煮的土锅茶水,浓酽香甜,解渴。主人彭发给他养的画眉加水、加食,用口逗唱了一声,画眉唱起悦耳的歌来。白贵给他的画眉加了一条虫,画眉吃下,也迈开清脆的喉咙,比赛似的斗唱起来。菜很丰盛,有土鸡煮黄精、豌豆瓣煮干菜、阿米虫炒豆腐等等。大家正听着鸟唱歌吃饭,突然传来“布谷布谷”的叫声,原来是小组长彭发的电话铃声。接完电话,彭发说,接到村上通知,按照县、镇的统一要求,今天下午两点钟,所有养雀的人,带上自己养的雀,一只不准留,统一到我们小组旁边的鹦哥箐脚集中,举行放雀仪式。前面已经多次宣传过,不放者,追究法律责任。彭发说,这里在着的,就请你们赶快通知,准时去参加。在彭发家吃饭的人,家里也都养有雀,听到放雀要求,不再议论,匆匆结束午饭。

有的立即拿出电话,转告放雀一事;有的向主人说,放完雀,下午继续来打油菜籽,回家准备放雀去了。从宣传这些野生鸟类属于保护动物开始,白贵就一直不舒坦。先是抱有一线希望,觉得以后不去捕捉,这些养熟的雀,应该不会叫放掉。后来,虽然心疼自己的雀,也希望钱少点,也有人买去,说不一定别的地方管理不严格呢。再后来啊,只希望这些雀,暂时不让放掉,能够多陪自己几天也好。他越想越不安,非常苦闷。白贵的亲舅舅就是曹兴旺的爸爸。他选了个吉日,请来亲舅舅,杀了一只红公鸡看卦。舅舅七十多岁,德高望重,看鸡卦很准。舅舅虔诚地小心地看了鸡头,鸡头卦象很吉利,再看鸡卦,用竹签插上,是三签。卡多人看鸡卦的传统是“三签不用看,四签仔细瞧”,鸡卦也很吉利。白贵慢慢舒心起来,该遛雀就遛雀,该做活就做活。他老表曹兴旺,任村委会副主任。一天晚上,曹兴旺来找他赏雀。两老表爱雀,也从不拘束。曹兴旺故意说:“白二老表,大麦酒就不吃了吧?”白贵知道他老表意思,这是变相提示,要喝大麦酒。他倒了一大碗酒,拿出两个杯子,开玩笑说:“两个人,一两酒,干醉算求!”在娘亲舅大的卡多人中,只要舅舅或者舅舅家的人出面,没有什么事情是解决不了的。酒喝得微醉,白贵说:“老表,你来的意思我知道了,不用多说。国家给了那么多好政策,修路、修房子、推广农业科技种植、推广科学养牛,收入高了,样样好了。既然禁止我们个人养雀,我一定支持。

鸡卦虽然吉利,但违反法律,不仅不吉利,还会受到处理。我一个雀也不留,全部放掉。”那天下午,白贵再次给他的画眉、布谷、鹦哥们加清水、加雀食,食足水饱之后,又给雀加喂了虫子。他两手各提着一个画眉雀笼,顺着家的四周走了一圈,然后,左手提着布谷雀笼,右手提着鹦哥雀笼,向着更远的屋后小路,又走了一圈。他曾经带着这几只雀,无数次遛走,但他还是希望,再让这些雀加深记忆,能够时常回来唱歌。接近下午两点,白贵用一根长棍担起雀笼,前后各两个,到了鹦哥箐脚。他看了一下,村里二十多户人家,最后到的就是他了。曹兴旺副主任说:“老表,我以为你要拖后腿了。”彭发接着打趣说:“大白二,哭了一顿?”白贵答道:“就你们当先进?我什么时候不同人不像伴?”看看人到齐,曹副主任拿出哨子“丢——丢——”吹响,人群安静下来。他说:“各位父老乡亲,放雀是保护生物多样性和建设生态文明的措施之一。我们村没有这些雀,林下药材种植不会壮大,生态稻谷也卖不起价,更别说来旅游了。大道理,我就不多讲了。现在公布一下放雀的情况,路住小组一共二十一户,共拿来放雀六十六只。

如果还没有带来的,请互相监督,回去自行放飞,并将数字报给我一下。”他停了一下,高声宣布:“放雀——”曹兴旺的白鹇从大笼子里出来,头和脚爪鲜红色,背部羽毛全白,翘着长长的尾巴,洁白羽毛夹杂有黑色的条纹,腹部的羽毛黑色和蓝色相间。它不愧为“林中仙子”,风度翩翩地踱了几步,展开洁白的翅膀,飞到箐边的水塘,在水边照照镜子,梳洗它的羽毛。不一会儿,这只白鹇飞越远处高大的竹丛,轻轻地优美地落在那棵高大的野核桃的树梢上。白贵已经用钳子事先剪开了鹦哥的脚链。鹦哥钻出雀笼,唱了它最拿手的“我是一只小小鸟”,又说了一句“拜拜”。白贵也有气无力地回应了一句“拜拜”。这只鹦哥在地上走了几步,回头看了白贵一眼。白贵走过去,再跟它打招呼:“你好!”鹦哥回应:“你好——拜拜——”向鹦哥箐飞去了。白贵又先后打开两只画眉的笼子,凭着这几年的相伴,他以为,至少那只照料几年的打架王,会多停留停留的。可是,什么也没有,两只画眉一出雀笼,直接飞向阴凉地林中,再也见不着。那只布谷,更让他生气,出了雀笼,不知是有意还是无意,爪子还抓了白贵的手腕一下,尖锐的爪子在他的手腕上留下了一道痕迹,细细地浸出血。别人的雀,放出去怎么样,白贵已经无心观看。他用嘴吮吸了一下伤口,再看看鹦哥箐方向,不断有雀向那个地方飞去。他想:自由飞翔,永远是这些雀的天性,由它去吧!这天之后,白贵连续几天到鹦哥箐,用嘴学雀叫,也用雀哨吹各种雀的声音,听听雀的回应。

他还循着雀叫声,尽力靠近看看,想知道哪一只是自己牵肠挂肚的雀。可是,看到的雀,都像自己熟悉的,又都不像自己熟悉的。家附近,总有一只伯劳发出嘶哑的叫声,毛色干枯,看来是没有适应野外生存。白贵每天拿面包虫放在石板上喂它,还将新鲜的猪肉、牛肉切成小条,挂在篱笆上,让它撕吃。一个月后,那只伯劳不见来了。他仍然投食。又过了一个月,那只伯劳仍不见来。这只雀,也放归山林成功了。他觉得,山上雀叫的声音,越来越好听了,山上雀飞的样子,越来越好看了。

生态文明征文12

“白云朵朵,绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展,这种生活已离我们越来越远了,生态环境已遭到了严重的破坏,全球都十分注重生态环境的文明。

其实,说起生态文明,说起我以前的做法,我深感愧疚。以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱扔垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。让我印象最深,也是让我最惭愧地要数那一次了。

那是一个寒冷的冬天,凛冽的寒风呼呼地吹着,天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们着急慌忙地做完了室内的值日,最后只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说:三个和尚没水吃,我估计我们就是那“三个和尚”了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼,瞪了半天,组长才发话:“这垃圾总得有人倒,可你们都不愿意,我看不如这样吧!采用抽签的方法决定谁去倒。”说罢,从桌子上拿起几张废纸,又拿了一根笔,涂涂画画一阵后,她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个,怀着忐忑不安的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈,我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾,提着它下了楼。

不料,刚一下楼,一阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我连忙闭上眼睛,待风刮完后,我觉得垃圾好像轻了许多。紧接着,我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了,垃圾被吹飞了,我环顾了一下四周,发现没有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家。可正当我走时,我却听到了一个声音:“姐姐,不要走,纸已经不‘飞’了,快把它捡起来好吗?”我回头一看,是一个刚入学的小女孩,正在望着我。我刚想去捡,可转念一想:不行,如果被人看见了,多丢人!小女孩看我不动,就自己捡了起来,我看着小女孩,心想:人家才是一个刚入学的,就这么知道环保,可我呢?都一个六年级的学生了,真是自愧不如啊!想到这儿,我与小女孩一起捡起了垃圾。

这次虽然回家晚了,可却给我上了一堂生动的环保教育课。自那以后,我再也不做对生态环境不好的事情了,每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我会主动上前制止。因为我知道,生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。是的,我们的力量是有限的,我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹,但我们要从小培养生态文明从我做起的理念。我们可以从小事做起,比如不浪费资源,节约每一滴水,不乱扔垃圾,不使用一次性用品,在学习上少用或不用木制铅笔,学会废物利用,提倡低碳生活?。这些事情虽然很小,但如果每个人都这么做,也能为生态文明贡献不小的力量。

让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝,森林增添一抹绿。

我呼吁:生态文明,从我做起!

生态文明征文13

祖国日益繁荣盛强,逐渐从乡村生活变为城市生活,一座座高楼大厦拔地而起,令人不由得赞叹。但是,迅速发展也给我国带来了一些重要性的问题。

城市拥有了美丽的广场,多了很多公民间的互动。维护城市的美丽要从我们每个人做起,让城市生活更美好。绿色的城市是非常清新舒适的,而这该如何建设,必须靠大家的行动,不再乱扔垃圾,保持城市的健康。祖国养育了我们,我们也应回报祖国。没有我们的维护,祖国就不再美丽了。祖国在我们的建设下,变得强盛,但是如果我们不爱惜,就会变得可怕。

农村的建设也不可忽视,虽然农村有了许多先进的东西,但同时污染也非常严重。我希望所有公民都能做到坚守自己的责任义务,为祖国贡献一份力量,共同打造一个清丽秀美的祖国。说到农村,农民们高兴这农村焕然一新,但也对那些露天的垃圾堆感到厌恶。这不是自然造成的,而是我们自己所犯的错误。只有将我们自己管理好了,才能去为祖国做贡献。

因此,我们可以从身边做起,管理好学校、家庭。在校可以经常打扫教室,保持学校的洁净。在家,可以低碳生活,少开空调,多节能。人人都能遵守公民的职责,地球将会更美好。

有些人环保意识差,经常大量地砍伐树木,滥杀动物,为的只是那一己之财。这种行为不仅可耻,而且危害到的是地球,不是个人。再加上水资源危机,世界沙漠化,地球早已狼狈不堪。人类创造了世界,却又要亲自毁了世界。滥杀动物,砍伐树木,就是在毁灭自己。请听一听那些濒临灭绝的动物的声音,它们不是为自己默哀,而是为人类感到惋惜和害怕。中国人口多,人均占地面积却不是很大,若是中国被沙漠完全吞噬了,就永远无法享受城市的乐趣、农村的美景了。

中国之美,在于人们的文明,我们必须注视濒危物种和缺乏的水资源,重还中国一片绿色!

生态文明征文14

在茫茫宇宙中,数不清的星辰散发着光芒;天空之所以明亮,是因为有星辰的光芒的照亮,有明,有暗,明和暗两种对立派,那么我们是否可以认为,道德也可以分成正反两派呢?我们只有一个家—地球。地球是需要我们共同去保护、呵护的,但是很明显,有很多人并不懂这一条。路上随处可见的垃圾;小河不再像往日一样清澈,而是脏、乱、臭;垃圾桶里、路上的并未用完的本子……这都是铁证。著名的名人甘哈曼说过这样的一句话——人们常常将自己周围的环境当做一种免费的商品,任意的糟蹋而不知加以珍惜。虽然他说的并不是所有人,但是应该是大多数人吧。我们只有一个家,地球。大家有没有想过,如果我们不去爱护地球,不去呵护地球,那么我们必须承担后果—要么无处可去,要么在脏乱的地球上生活。

以前,水很清澈,天很蓝,空气很清新,小草很绿,树木很茂盛,鸟儿可以自由自在地在天空中飞翔,而现在呢?大地已经变憔悴,空气已经变浑浊,地球在变化,但不是在变的更好,而是在慢慢变坏!地球在变坏,时刻在变“坏”!听,地球在哭泣,她哭泣自己的伤痕累累;听,地球在哭泣,她哭泣为什么自己含辛茹苦养大的孩子不报答她,反而还去伤害她!

大自然不是我们可以随意汲取的源泉,而是我们的家,我们共同居住的家,我们唯一的家!我们不能想着去“战胜”,去“征服”它,而是要去“保护”,去“爱护”它!

金山银山,山清水秀,生态文明,你会选谁?如果选金山银山,不选山清水秀,更不选生态文明,那就你大错特错了。可能有人会问,为什么?为什么?因为,没有山清水秀,没有一个好的生活环境,恐怕你有再多的金山银山,也无福消受了吧。

其实保护生态文明很简单,人走之后关灯;电脑用后,拔掉插头;洗过手后,关紧水龙头;本子用完后,再扔进垃圾桶;垃圾不随便扔,扔进垃圾桶。

保护生态有三做:你我做,大家做,现在一起做。从身边的小事做起,节约一滴水,一度电;捡起一片纸,一个垃圾;珍惜一棵树,一朵花;让天空绽出笑脸!

看着干净、清新的地球,我们自己心里也会开朗,舒畅,露出美丽的笑容呢!

让我们从身边做起,为了能够拥有一个文明、美丽、健康、干净、清新的地球而一起努力吧!让我们的地球母亲绽放出美丽、开心的笑容吧!

生态文明征文15

“环境保护”这个话题,可以说是家喻户晓,人人皆知。但现实社会中,人们却不够重视,认为这都是不起眼的,但我认为,环保要从件件小事做起。一件件小事,也能为城市为社会增添一丝绿化。

一件常见的事情。学校门口、商店门外,都有一些传销人员在发传单。他们霸道的将一些传单硬塞给群众,人们不感兴趣,便虽说一扔。还有一些人,趁着车主不在,将传单夹在汽车的手把上,当车主回来一看到,直接当垃圾扔向地面。就这样短短的一会儿,地上就全是各种各样的传单。一旁的清洁工婆婆看了一阵心酸,可也没说什么,叹了口气,便又继续打扫了起来。我见了心里又恨又痛,真想上前给那些人一点颜色看看,要知道,这可是清洁工婆婆打扫了一上午才换来的干净地面,怎能这般破坏,他们把环境当做什么了。我弯下腰,也同清洁工婆婆一起打扫起来。

还有,我在奶奶家过暑假。可看见一些小朋友闲着没事干,蹲在一个以为没人看到得到的草地上玩打火机。我看了心里又气又急,心想:如果一不小心,火苗掉到了地上,那这个小区不就玩玩了。越想越可怕,立马上前阻止。我半蹲向下,用幼稚的语气问道:“小朋友,你们知不知道玩打火机有多危险啊!““怎么啦?“一个小男孩回答道。“打火机会冒出火花,向你们这种小朋友是很容易烫伤手指的,而且,火苗要是掉在了草地上,是会起大火的,你们忍心看到自己漂亮的小区,被大火烧掉吗?我意味声长的说。小男孩听了,惶恐地说:“是真的吗,那——那还是不要玩了,我怕。于是几个小朋友向我道了再见,便手拉手到健身区去运动了。只看到他们跑远我的心才放下来,乐呵呵的笑了。

环境问题仍然是全球最火热的话题,着危机到人类赖以生存的家,每当你看到一张纸,一片果皮,一节废电池时,请弯下腰将它们捡起,放回本应该属于他们的地方去,好吗?