主题征文活动方案（精选20篇）

为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的主题征文活动方案，希望对大家有所帮助。

主题征文活动方案 篇1

为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动，进一步加大青少年法治宣传力度，提高中小学生对宪法知识学习的认识，自觉遵守法律法规，让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭，营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围，市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动，现将有关事项通知如下:

一、征文对象

全市中小学校学生。

二、征文内容

（一）本次征文活动以“宪法在我心中“为主题，以《宪法》学习教育为核心，可以结合青少年普法教育活动和自身实际，紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况，或畅谈学习心得，或阐释法律精神，或讴歌维护宪法权威的人和事，或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明，思想健康，文笔流畅，能够充分表达学生的真情实感，力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。

（二）此次征文比赛参评文章由学校推荐，按照相应组别每校报送作品2篇。（注：不可多报）

三、有关要求

1、征文体裁不限，题目自拟。

2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品，严禁抄袭，如发现有抄袭现象，取消参赛资格。

3、征文主题鲜明、观点正确，内容健康向上，中心突出，文字精炼、流畅，以生动准确的语言表达自己的真情实感，字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。

4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱，过期稿件，不予评审。

5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。

四、征文截止时间

自即日起至11月22日止。

五、投稿方式

报送股室：教体局zd股

联系电话:xx

征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用Word或文本格式报送。

六、评选方法

由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。

七、奖项设置

本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名（获奖学生给予物质奖励+获奖证书）。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书，获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。

主题征文活动方案 篇2

为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”，更好的发挥生力军作用，加强自我革新，进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感，展现新时代团员青年的良好风貌。在团代会期间，团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动，现通知如下。

一、征文内容

用真实的文字表达对共青团的感悟，讲述与共青团之间的故事，可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。

二、活动时间

20xx年4月—5月。

三、投稿要求

(一)投稿数量

每人最多报送2篇征文。

（二）投稿方式

征文通过活动指定邮箱进行投稿。征文中要注明单位（部门）、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。

投稿邮箱：xx

（三）投稿时间

分二阶段进行：

第一阶段：投稿时间截至20xx年4月22日，为团代会前期预热做准备；

第二阶段：投稿时间截至20xx年5月20日，为团代会后下一五年的工作做准备。

四、作品要求

1、征文要与活动主题相契合，语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识；

2、题目自拟，文体不限，诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可，字数不限；

3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交；

4、作品要求工整、规范、不得抄袭，凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。

五、评定标准

1、结构合理、语法正确

结构完整，层次分明，文句通顺，用词恰当，语言简洁，详略得当，排版应整齐有序。表达流畅、形象生动、具有个人风格。

2、主题鲜明、题材新颖

中心思想突出，内容充实，有创新点，既给人耳目一新的感觉，又能够深刻的围绕主题，在原创的基础上，写出更优秀的作品。

3、以下作品将取消评选资格

（1）剽窃或抄袭他人作品（构成侵权行为的，相应法律责任由作者本人承担）;

（2）作品主题低级、低俗等。

六、成果运用

优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表，并给予适当奖励。

七、有关要求

1、各级团委要高度重视，认真做好组织动员工作，为青少年参加活动创造条件;

2、可在各自领域开展相关活动，加强工作宣传，营造活动氛围;

3、要对推送作品进行严格审核，保证作品质量以及原创性。

主题征文活动方案 篇3

根据xxx关于转发学生工作部（处）《开展青春“正能量”、聚力“中国梦”主题教育活动实施方案的通知》要求，现将“青春抒写中国梦”主题征文活动相关事项通知如下：

一、参赛对象

xxx科技职业学院全体学生

三、活动时间

XX年3月15日——4月10日

四、征文主题

以“青春抒写中国梦”为主题，征文题目自拟，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，讲述自己经历或者目睹“中国梦”的故事，抒发自己的爱国之心、强国之愿、报国之志；也可以结合自身的梦想畅谈人生目标与祖国伟大梦想的统一。

五、征文要求

1、征文体裁：体裁不限，可以为诗歌、小说、散文、戏剧等各种形式。字数3000字以内。

2、征文格式：标题：小二号黑体加粗；正文：四号仿宋；行距：24。

3、其他要求：内容提倡故事真实、感情真挚，忌空发议论。如发现抄袭或雷同，取消参赛资格。

4、截稿时间：4月10日下午16：30截稿，过期交稿不参与评眩

5、交稿方式：以二级院为单位，将推荐征文汇总（汇总表见附件），将汇总表（包括参赛作品名称、作者姓名、作者班级、指导老师、联系方式）和稿件电子版打包发送至：，邮件标题请注明为“青春抒写中国梦”征文比赛参赛稿件（某某学院），纸质稿不用报送，原则上优秀稿件的推荐数量为3-5篇。参赛过程如有疑问，可联系学工处严永祥。电话：xxxxx

三、评审与奖励

1、学校将组织专家对征文进行统一评审。

2、本次征文比赛各设一、二、三等奖，优秀奖若干，优秀作品颁发荣誉证书与奖品，在全校进行展出、并加7s素养分，优秀指导老师也同时给予一定的奖励。

3、各院参赛文章数量和获奖比例将作为“我的中国梦”主题教育系列活动优秀组织奖的参考指标。

主题征文活动方案 篇4

为普及大学生心理健康知识，提高大学生心理健康认识，丰富校园文化生活，在“5.25心理健康月”之际，特举办大学生心理健康主题征文活动，现就有关事宜通知如下。

一、活动主题

缓压解疲，舞动青春

二、活动宗旨

通过征文活动了解当代大学生的心理动态，，帮助大学生正确分析心理问题，适当处理心理负担，合理解压，提高大学生面对压力的心理承受能力，培育理性平和、乐观向上的健康心态。

三、征文对象

全体在校学生

四、征文要求

1、征文以“缓压解疲，舞动青春”为主题，题目自拟；要求文章内容突出时代气息，健康向上，贴近大学生活，展现多姿多彩的校园生活；

2、征文要求电子版，文章体裁不限，除诗歌外不得低于1400字。格式要求：标题为黑体三号，正文宋体四号，首行缩进两个字符，行距为固定值22磅；

3、征文必须是本人原创作品，抄袭他人作品一经发现，取消参赛资格；同时参赛者需同意获奖作品权归主办方所有，包括复制，再编辑，展览，出版，媒体网络宣传，著作权和署名权由作者所有，主办方必要时可引用作者姓名和其他必要信息；

4、稿件电子版需注明学院，姓名，学号，专业班级、联系电话，发至xx

5、本次征文活动截止于20xx年5月25日

五、作品评选

本次征文比赛评选委员将由材料学院“心晴社”和材料学院学生工作办公室组成。本着“公平、公正、客观”的原则，将认真评选出能够真实反映大学生健康心理，展现大学生珍爱生命、舞动青春，积极乐观生活的精神面貌的优秀文章。

六、奖项设置

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。优秀奖若干，对获奖同学颁发荣誉证书纪念奖品，予以鼓励。

主题征文活动方案 篇5

一、活动目的：

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立"健康第一"的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校1-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：

二、活动领导组：

组长：xx

副组长：xx

成员：全体教师

三、参加对象：

1-6年级全体学生。

四、比赛时间：

20xx年3月20日下午(周五下午)

五、比赛地点：

学校操场

六、比赛内容：

第三套小学生广播体操(希望风帆)，校园啦啦操

七、比赛顺序：

以年级为单位进行比赛。

八、计分与奖项设置：

计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分)，按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名，颁发奖状及奖品。

九、评比标准：

评分人员：

(一)人员要求：原则上每班全体学生参赛。(注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

(二)比赛要求：

1、各班班主任负责领操。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形安排纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

5、要求参赛队伍服装尽量统一。

(三)具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准：比赛采用百分制标准评分

①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

②服装整洁。(5分)

③队列整齐(15分)

④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。(10分)、

⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。(20分)

⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

(五)其他要求：

1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

2、未尽事宜另行通知。

主题征文活动方案 篇6

为了广泛发动青年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，记录和表达青年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，根据《中共xx师范大学委员会关于深入开展“中国梦我的梦”主题教育活动的通知》（xx师委综〔20xx〕8号）要求，决定在全校学生中开展“中国梦我的梦”主题征文活动，现将有关事项通知如下：

一、征文主题

中国梦我的梦

二、征文时间

20xx年4月―20xx年5月

三、征文对象

全日制本专科生

四、相关要求

1、此次征文活动是“中国梦我的梦”主题教育活动的重要组成部分，各学院要高度重视，并以开展征文活动为契机，进一步加强对青年学生的理想信念教育，引导青年学生将个人梦想与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”相结合，激励青年学生发奋学习、不懈奋斗。

2、征文题目由作者自行确定，文体可以是诗歌、散文、小说和报告文学。篇幅不超过5000字。征文一律使用a4纸排版打印。标题使用黑体三号字，居中；副标题使用仿宋小三号字，居右；正文使用宋体小四号字，固定行距23磅。

3、为方便征文的匿名评审，在正文中不体现作者姓名、单位等可以辨认作者身份的信息。同时，请另做一张封面，封面包括征文题目、作者姓名、作者单位和联系方式。

4、各学院在学院评审基础上，择优推荐优秀征文。学生工作部将邀请有关专家对各学院推荐的征文进行匿名评审，评出优秀征文若干篇，并对获奖作者予以表彰。

5、征文截止期限为20xx年5月10日。请各学院将推荐的优秀征文纸质版一式5份送交学生工作部思想教育办公室张c老师，联系电话：22c7245。同时，将征文电子版发至学生工作部邮箱，并在邮件的主题中注明“xx学院‘中国梦我的梦’主题征文”字样。

主题征文活动方案 篇7

引言：

活在当下——昨天已经过去，明天还没到来，只有今天可控制。

三月的风不知不觉地已为我们吹绿了大半个江南，而在这悄无声息中，也为我们吹来了雷锋日。雷锋的生命虽然是短暂的，但他在千百万人民中的影响却是深远的。他用他的行动向我们诠释着生命的意义，快乐活在当下，尽心就是完美。

生命只有一次，时间才是我们最大的财富，而我们拥有的时间只有当下，拥有了现在，我们也就拥有了过去和未来。

除却巫山不是云，活在当下争朝夕。

不去追忆过去的荣耀，也不悔恨过去的过错，更不去盲目的憧憬未来，活在幻想中。而是脚踏实地，好好把握珍惜今天，珍惜现在。

无论未来又怎样远大的梦想，活在当下，活在今天，才是生命中最实在的态度。

现在，请拿起你的笔，敞开你的心，将你脑中的所有思绪化作文字，把最真实的想法写给活在当下的你吧！珍惜现在拥有的一切，过好每一天，活出自我，活出精彩！

一.征文要求

1．以一封书信的形式，感情真挚，文体不限。

2．作品必须为原创，不得抄袭。

3．所有参赛作品不得为已经在其他正式刊物或网站上发表过的文章。

4．参赛作品必须为word文档的电子稿。

二.征文对象

xxx院全体学生。

三.主办单位及评审

1.本次活动由xxx院团委网信部策划主办，xxx院在线协办。

2.本次活动将本着“公平，公正，公开”的原则对来稿进行评眩由xxx院在线资深编辑和网络部工作人员对来稿进行初选和复选，再交由学工办老师进行批阅决选，评选出获奖作品。

四.奖项设置

1.一等奖两名

2.二等奖四名

3.三等奖六名

4.优秀班级组织奖三个，统一颁发荣誉证书。

(注：本次征文来稿人数达到百分之六十以上，并且交稿及时，稿件质量好的班级将获得优秀班级组织奖，一人可以多次投稿，投稿人数以每班的稿件数为准。)

五.组织方式

1.学工办、团委老师和各年级辅导员将对本次活动进行指导。

2.各年级团总支协助班级团支书向所有同学传达有关活动的信息，团总支高度重视、抓好落实、保障征文工作的效率。

3.各班级团支书、学习委员积极动员本班同学。

六.来稿时间

xx月xx日至xx月xx日

七.投稿地址及方式

投稿邮箱：

稿件以班级形式上交，个人稿件统一交由本班团支书。

各班团支书将稿件打包交送年级团总支，年级团总支将本年级各班稿件分班级交给团委网信部干事。

注意：

稿件统一用word文档，标题为文章题目，如“致活在当下的你”。请在文章标题之上留下“年级+专业+班级+姓名+学号+联系电话”。

附：来稿样式，word文档具体内容的格式：

八.关于宣传

1.由宣传部负责绘制一张海报，要求主题突出，扩大征文比赛的知名度，海报张贴在xxx院前坪。

2.张贴时间须在3月5日之前到位。

九.放榜时间及地点

1.时间：xx月xx日

2.地点：xxx院前坪(以海报形式张贴)

主题征文活动方案 篇8

一、征文内容

主题：“国家资助，助我成长”。

需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明（选择“成长、励志、感恩、诚信”一个切入点）、内容充实、形式新颖、感情真挚。

二、征文对象

获得国家资助的高校学生。包括：国家奖学金、励志奖学金、国家助学贷款、国家助学金等。

三、征文格式（格式示范及要求见附件二）

（一）征文题目、体裁不限，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅。正文1000——4000字；

（二）文前注明作者真实姓名、学校、联系电话，另附作者照片和简介（包含作者学校、院系专业年级、个人情况简介等70字以内），师长点评（70字以内，注明点评人职务），文责自负。

四、报送要求

（一）报送截止时间为20xx年8月31日。

（二）报送形式为：

1、学生征文（格式示范及要求见附件）；

2、学生征文推荐表（见附件）。

以电子邮件形式发送给各班辅导员，电子邮件名称和征文文件名为“班级+姓名”。

五、其他说明

（一）学校将从各二级学院选送的征文中，评选出优秀征文若干篇报送。此次活动，市学生事务中心设优秀征文奖，将给予获奖个人表彰和奖励；

（二）最终获奖作品将向有关新闻媒体推荐宣传，并编辑出版文集，并在上海市学生事务中心网站专栏选登；

（三）征文必须是学生原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格；

（四）征文须保证从未在其他刊物上发表；

（五）获奖征文知识产权归上海市学生事务中心所有。市学生事务中心对所有学校报送征文拥有修改或部分采用的权利。

主题征文活动方案 篇9

庆祝新中国成立62周年，更好地抒发我校学生的爱国热情，丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的写作水平，我校决定举办主题征文活动，活动具体内容如下：

一、征文主题：

本次征文活动，以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你”为主题，抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感，征文应反映新中国成立62周年，特别是改革开放32年经济社会发展成就、生活巨变，以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求，也可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活，讴歌先进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。

二、稿件要求：

1、形式多样，体裁不限。可以记叙自己的经历，可以写内心的感受，也可以选用诗歌，散文等形式。

2、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

3、作品必须为原创作品，字数不限。

三、参赛对象：

全体在校学生

四、征文时间：

20xx年9月15日9月28日

五、注意事项：

1、各班级收集作品（打印纸质版本）

2、作品请注明年级、班级、姓名，并在作品的左上角注明征文字样。

3、每班上交的作品不少于两篇，于9月25日前交于学校教务处。

六、奖项设置：

1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选，按照来稿数量，分别评出一、二、三等奖，所有获奖学生将颁发荣誉证书和一定的奖励。

2、获奖的征文将形成展板于9月30日至10月12日进行展出，并加分到班级。

主题征文活动方案 篇10

为了创建一个安全、文明、守纪、好学的和谐校园，为了增强我校学生的安全意识，树立先进典型，弘扬校园正气，激发学生学习热情，提高学生的精神文明等综合素养，让同学们积极参与到学校管理与校园文化的建设中来，进一步了解学校近来的发展变化，办学成果，增进师生的情感，让同学们更加热爱自己的学校，使我们学校成为一个环境优美，学习风气浓厚，生活舒适的一个和谐校园，为此，校团委结合我校实际，决定在学校开展“爱我校园，和谐xx”为主题的征文活动，具体方案如下:

一、征文主题:

1、热爱校园:主要写校园风貌、校园变化、师生情谊、同学友谊等。

2、和谐校园:主要写我校师生安全文明礼仪的先进事迹或好人好事。

3、书香校园:主要写读书的历程、热爱读书的故事。

二、征文时间:20xx年4月—20xx年6月。

三、征文细则:

（一）征文形式:题目自拟、体裁不限、字数不定。

（二）征文要求:各班上交的作品必须要主题鲜明，内容具体，积极向上，材料真实，文字流畅，情真意切。各年级各班上交的作品，注明作者的姓名，性别，班级。

四、奖励办法:

1、本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩，各班每周必须上交1篇稿子，最多3篇。否则，每缺1次扣2分。各班上交来的稿子选送至广播站宣读，每宣读1篇奖给该班2分。

2、评选方式:由校团委组织有关老师、学生代表和学生会干部评选出优秀作品。

3、对上交作品多且质量高的班级将每月核计并颁发集体奖，并给该班加3分。对学生个人的作品连续3次被播读，将对该生颁发个人荣誉奖，并给该班加2分，学校团委将定期对学生的优秀作品在宣传栏展示，对特别优秀的.作品将上传至学校网站。

五、征集方式:

各班的作品由各班的团支书或班干部于每周一上午第3节课或每周五第3节课上交到初三办公室刘xx老师处。

六、活动要求:

1、各班要高度重视，大力宣传，争取投送出高质量的文稿。

2、各班要以本次征文活动为契机，促进良好的班风，学风的形成。

主题征文活动方案 篇11

一、活动目的：

以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

爱绿护绿，争当护绿使者

三、活动时间：

20xx年3月9日至3月12日

四、参加对象：

全校师生

五、活动内容：

1、宣传发动

①通过3月9日国旗下讲话向全体队员发出“给大地一片绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。

②通过校红领巾广播站播报一期“人人争当护绿使者”的专题节目，围绕爱树，进行树类知识的讲解。

2、设计一句提示语，自制一块护绿广告牌

各中队辅导员发动学生创意想象，设计一句护绿提示语，并通过电脑设计（广告牌）版面，动手自制一块护绿广告牌，这样既培养了他们动手的能力，又增添了学生爱护花草树木的意识。

3、环境保护，交流心声。

星期五班会课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

4、小手护绿，美化校园。

各护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。要求：每天安排队员在各班认养区域内清理杂物，适当的给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）同时要积极在网上收集养护各种植物的种植方法，从中启发大家要养成爱护花草，保护环境，美化校园的良好生活习惯。

5、我和小树留个影。

在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

六、注意事项

1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2.在组织活动的时候要确保安全工作。

主题征文活动方案 篇12

青年学生的幸福成长离不开学校的教育，离不开自身素养和意志品质的加强。以幸福为切入点，大力倡导中华民族传统美德、文明科学发展的理念，对青年学生的健康成长有着重要的促进作用。根据上级教育行政部门的文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展“我的幸福成长之路”主题征文活动。现将征文活动通知如下：

一、参赛对象：

高一、高二年级所有学生

二、内容要求：

1.文章内容积极向上，联系自身实际，畅谈如何开创适合自己的文明之旅和幸福之路。

2、文章题目自拟，紧扣主题，，叙事说理为主，事理突出，有真情实感和较强的教育性、说服力和感召力，层次分明，逻辑性强。

2.必须为原创作品，不得抄袭、套改。

3.除诗歌外，体裁不限，字数1500字以内。

4.每篇稿件请注明作者姓名及所在年级、班级。每篇稿件均须有指导教师，指导教师的信息请一并注明。

三、材料报送

1.参赛征文先以年级组为单位初评，每年级择优推荐20篇，统一报送到德育处。德育处、教科室再组织评审，择优推荐10篇征文上报邳州市教育局，并逐级择优上报。

2.参赛征文截稿时间：20xx年6月11日。

四、奖项设置及评奖办法

本次征文活动将由学校评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖，并予以表彰。

主题征文活动方案 篇13

为加强对学生的诚信、感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征文活动，现将有关事项通知如下：

一、活动对象

征文对象为接受国家助学政策资助的在校学生。

二、作品要求

（一）题目、体裁不限，字数20xx字以内，体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题鲜明、语言流畅、文风平实、真实生动。

（二）文档格式为Word版本，标题采用宋体二号字加粗，正文为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。

（三）征文严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

三、活动实施

各年级要认真组织开展征文初选评审活动，每个学院至多推荐2篇优秀征文参加全校评比，并于6月8日前将优秀征文和全部参赛征文打包后（注明XX学院征文）发送到邮箱xx

四、活动表彰与奖励

学校将组织评审，推荐4篇优秀作品参加全省优秀征文遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征文作品编印成册，供各地各校交流学习，同时获奖征文将在浙财大微学工上推送。

主题征文活动方案 篇14

一、活动名称

我的大学，我的青春

二、活动宗旨

积极响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年;为强化我系学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。

三、主办单位

山西大学商务学院音乐系团学联合会秘书部

四、活动目的

增强我系学风建设，提高学生综合素质，展现新生风采，存留军训记忆，记录校园生活新起点，丰富课余文化知识。

五、活动对象

音乐系16级全体学生

六、活动时间

20xx年10月17日—10月24日

七、活动流程

(一)征文内容

文稿主题可在下列三项内容中选择一项来表现，体裁不限，题目自拟，可配图说明，1000字以内。

1、讲述军训故事，分享自己的所见所闻及心得感悟。

2、联系实际描述自己对大学生活的规划。

3、畅谈自己在进入大学后，学习、生活、思想上的转变。

(二)征文要求

1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

2、参赛方式：文稿完成后以Word形式发到邮箱(邮件主题写自己的姓名、班级、学号)并附打印稿，由班级负责人收齐后交回团学联办公室。(电子版标题用小二号字，文章内容用四号宋体字，A4纸打印)

3、交稿数量：不限(请各班同学踊跃参加。

4、截稿时间：20xx年10月20日18∶00之前。

八、奖项设置

1、凡参与此项活动的同学均有活动参与学分。

2、根据学生干部及老师讲文稿进行评比，评出一、二、三等奖，并向获奖同学颁发荣誉证书及奖品。

九、经费预算

获得荣誉证书的同学奖励笔记本一本，共需六本，每本5元，共30元。

主题征文活动方案 篇15

一、征文范围

六、七、八、九年级学生

二、征文内容

以“我的梦想”为主题，围绕“勤奋学习，快乐生活，健康成长”，结合个人的成长经历、进步，抒发自己今后的人生理想、信念，奋斗目标。

三、征文要求

征文要求体裁不限，散文、诗歌、记叙文章均可，字数限制在500—800字以内。

四、征文时间

4月22日至5月10日。

五、参与方式

以年级为单位，全体学生参加本次征文活动，每个年级选出5篇作品于5月10日前将电子稿发送邮箱xxxxxx，参赛作品注明“我的梦想”征稿，同时注明作者真实姓名、参加组别（小学组/中学组），其它作品请各个年级存档。

六、其他

1、本次活动将由县委宣传部、县文明办、县妇联、团县委和县教育局组织专人组成评审团对所有征集的文章按小学组、中学组进行评审，分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀组织奖6名。获奖名单将在《今日莒州》及莒州网上公布，优秀征文将在《今日莒州》上刊登。所有获奖者均由主办单位颁发获奖证书。

2、学校将根据获得的奖项、学校量化规定等给相应的班级加分。

主题征文活动方案 篇16

（一）参与对象：

以北京市的中学生为主。

（二）征文题目：

可以“科学爱眼健康成长”为主题，也可围绕“科学爱眼健康成长”的主题，自拟题目。

（三）征文形式：

中学生以记叙文、议论文、散文等形式为主；

（四）作品要求：

中学生：可描写自己的亲身经历和体会，也可描写自己的所见、所闻、所感；字数不少于600字。电脑打印须使用a4纸，标题小三号字、黑体，正文小四号字、仿宋，行距1.5倍，文末注明作者姓名、学校及联系方式；

（五）奖励办法：

1、奖项设置：

一等奖：10名；证书及奖品

二等奖：20名；证书及奖品

三等奖：30名；证书及奖品

优秀奖：100名；证书

优秀指导教师奖若干：颁发证书。

优秀文章将获得奖励，并在报纸及活动网站上刊登，部分获奖选手将有机会参加“爱眼护眼游园会”暨颁奖活动。

（六）参加办法：

各班要积极开展、认真布置，每班选出至少一篇上交，多者不限。按照相关格式及要求打印一式两份，年级组长收齐后于5月4日下午离校前交政教处。

主题征文活动方案 篇17

九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎教师节征文活动。

一、征文主题：

迎教师节

二、参赛范围：

1—6年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

五、截稿日期：

20xx年9月9日

六、活动组织及分工安排：

顾问：

评审小组：

主题征文活动方案 篇18

一、征文活动主题：

我与祖国共奋进

二、活动目的：

讴歌社会主义的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。

三、活动形式：

在全系同学的真实写作基础上，团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处（在规定时间内上交，每班不得少于5篇文稿），然后评选出优秀作品。

四、征文对象：

机电系大一与大二学生

五、文章体裁：

文体不限，字数不限。（内容积极健康向上）

六、要求：

1、主题鲜明，内容充实。

2、书写整齐规范（一律用>作文纸书写）

七、评选程序：

由机电系学生党支部评选优秀文章，再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章，再定出名次。

八、作品评选：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：五名

九、交稿时间：

9月25日前上交文稿。

十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系"我与祖国共奋进"优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。

主题征文活动方案 篇19

为加强对学生的诚信、感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征文活动,现将有关事项通知如下：

一、活动对象

征文对象为接受国家助学政策资助的在校学生。

二、作品要求

（一）题目、体裁不限，字数2000字以内，体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题鲜明、语言流畅、文风平实、真实生动。

（二）文档格式为Word版本，标题采用宋体二号字加粗，正文为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。

（三）征文严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

三、活动实施

各年级要认真组织开展征文初选评审活动，每个学院至多推荐2篇优秀征文参加全校评比，并于6月8日前将优秀征文和全部参赛征文打包后（注明XX学院征文）发送到邮箱xx

四、活动表彰与奖励

学校将组织评审，推荐4篇优秀作品参加全省优秀征文遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征文作品编印成册，供各地各校交流学习，同时获奖征文将在浙财大微学工上推送。

主题征文活动方案 篇20

为配合20xx级新生军训工作的全面开展，展示军训成果，增强国防意识，激发爱国热情，秉承优良军事传统，传播国防知识，学习军人的优良作风，弘扬校园文化，院团委特举办20xx级新生军训征文比赛。为做好比赛的各项工作，特制订如下实施方案。

一、活动对象

20xx级全体新生。

二、活动要求

1、20xx级全体新生每人必须至少上交一篇有关军训生活感悟的文章，由各班级辅导员收集。

2、行文内容主要是军训和新学期的感想和体会，文体不限。

3、内容积极、充实、生动，联系自己的所观、所感，及军训过程中学习、生活和参加活动的情况，字数1000字内。

4、来稿请写上自己的姓名、专业、班级，字迹工整。

5、各班级由辅导员负责初选工作，按班级人数10%的比例选送优秀的文章参加学院的新生军训征文比赛活动，院团委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10点。

三、评选事项

院团委将组织相关教师组成评审组，按照公平、公正、公开的原则，对征文稿件进行认真评审，从中评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，并颁发荣誉证书。评审结果将在新生军训汇演公布。