高考动员大会演讲稿范文集锦五篇

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的高考动员大会演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考动员大会演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

晚上好！

高三的新学期虽然刚刚开始，其实从上个学期高考之后我们搬进一号教学楼就已经开始了。此后经过漫长的暑假，冒着酷暑我们重新坐在这里，开始了我们人生最严酷的考验。在这里，我们需要以抖擞的精神、昂扬的状态迈出坚实的脚步，然后一路向前，奔向自己的人生之旅。同学们，首先再让我们来回顾20xx年的高考。20xx年，是每位周中人铭记在心的一年，也是让全周至县六十多万人欢欣的一年。这一年高考，我们实现了四项突破，北大清华，榜上有名；一本上线突破六百大关；二本上线，突破千五大关；小类别也崭露头角。这些喜人的成绩无不证明周中教育教学水平是一流的，周中的老师是敬业的`，周中的学生是非常棒的。我们在这里学习，是一种幸运，应该感到光荣，应该充满信心。去年，我们这个平行班在班级管理中被学校评为先进班集体，各科成绩都在年级中名列前茅，我们有这底气，有这份自信。同学们，请站起来，跟着我一起呐喊：20xx年高考，我来了！我要打败一切对手，我是学习的王者！高考，我是主宰，我一定能成功！（请坐）但我们也要冷静。成绩能带来荣誉，也能带来压力。

人常说“盛名之下，其实难副”，上一级的同学已经创造了辉煌，荣誉应该属于他们。在他们的盛名之下，我么怎样才能确保并发扬光大？这是一个严峻的课题。能不能交上满意的答卷，全靠我们自己！俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。只有抛洒汗水，泪水，甚至血水才能收获成功；只有同时具有良好的态度，一流的习惯，坚强的意志，才能铸造20xx年高考的辉煌！现在我们每个人必须挑战自己，老师们会掌好悬挂的帆，同学们要握好手中的桨，齐心协力，朝着我们的目标大学校门，挺进！我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们犹豫，不要害怕竞争，竞争本来就是生活中的常态。为了使20xx年高考更加辉煌，请让我们一起从细小的事情抓起吧！首先，让我们谨记，迟到是学习的大敌，是良好班风的大敌，是年级良好风气的大敌。一个没有迟到现象的班级，往往会给人们留下良好的印象，往往会营造出令每位家长和同学们都满意的学习氛围！让我们一起努力，杜绝迟到！第二，让我们努力形成一切向上，一切向善的良好习惯。心存班级，心存年级，心存学校，心存父母，心存自己。当我们准备做一件事情时，我们要好好考虑有没有负面影响。

高考动员大会演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

晚上好

很荣幸能作为教师代表在这次大会上发言。

回顾xxxx年高考，我校高考一本上线333人，二本上线破千人大关再创辉煌，这是上级领导的支持，校领导的正确决策，全体教职员工通力协作，共同努力的结果。作为一名教师为之欢欣，为之鼓舞.但成绩只能代表过去，在新的学年里，我们会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，积极投身新课改，努力提高自身素质，向课堂教学求效率，要质量，奏响提高教学质量的凯歌。我们会用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的.智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生秩嫩的心灵.。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”，只要内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就回点燃一支火把，照亮一片心灵.为了学生的明天，我们愿意奉献一切。从今天，从现在这一刻开始，我们要打一场保卫战，这场战役的输赢在于我们是不是团结一心、全员参与、通力协作，全校教职员工是否做到在其位、思其职、担其责。

校兴我荣，校衰我耻，这是**高中职工心中的荣辱观。我们以自己是**高中人而自豪、而骄傲，潜意识里已经随**高中同呼吸、共命运。把**高中创办成省名校这种意识已内化为每个人对待生活的一种态度、一种责任。

各位老师：团结就是力量，这力量无坚不摧、这力量超越辉煌。在压力和困难面前，凭借着**高中人“不甘落后的进取精神、不说空话的求实精神、不计得失的奉献精神、与时俱进的创新精神”，我校的明天会更美好.在今天的大会上，我要说：只要我们坚定信念、同心协力、团结一心，我们就能打好xxxx年高考这一仗！我的发言完毕，谢谢大家！

高考动员大会演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好!

很荣幸，今天有这样一个机会，我代表数学组全体教师和大家一起交流、学习。这是学校对我们数学组所有教师工作的肯定，更是对我们数学组全体教师的鞭策和鼓励。高三一部数学组在20xx-2018学年取得优异成绩，两次期末均被评为优秀学科组。

成绩的取得，我认为得益于以下3点：

1、要成为一个出色的备课小组，团结是第一要素。

团结是交流合作的先决条件，我们整个数学组历来是个非常团结的小组，我们高三数学组也延续了这一良好的传统。备课组成员都具有很高的教学水平和敬业精神，大家都把学校的工作放在首位，不计较个人得失，工作协作努力，使教学工作做到最好。

2、要使得小组工作能够顺利展开，分工明确。

学校重视教研组建设，建立健全了教研组管理制度。我们充分利用好每日一教研，二轮复习时，我们抛开现成的资料，自己组题做学案练案。备课方面的具体做法是每个老师负责一个单元的备课，在集体备课时，先由主备老师来讲述这一个章节的重点、难点，知识点讲到什么程度，哪些题型是必须训练到位的等等，再由其他老师补充，从而形成一份大家比较认同的教案，也是集体智慧的集中。

3.积极向上，奋勇争先。

马金锁老师任教重点班的课，整理收集了大量的习题，从中提取重点，系统地教授给学生，考上北大的王心怡同学取的数学150分的好成绩;姬荣斌老师的课每次都上的激情澎湃，带的班次次是年级的领头羊;吴秋红老师的'优质课教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，获得县一等奖;刘朋老师把一个成绩很差的班一步一步的提升上来，是学生心目中的男神。我也代表高三一部参评河北省最美教师。

新学期，新起点，xx中又迎来了一个很好的机遇与挑战，全省甚至全国闻名，相信在校务会的正确领导下、在全体同仁的共同努力下，xx中会越办越好。谢谢大家!

高考动员大会演讲稿 篇4

敬爱的校领导、老师，亲爱的战友们：

大家好！寒风已远去，我们悄悄的送走了冬梅映雪，播下了理想的种子，辛勤耕耘，期待着盛夏六月，收获百花齐放的欣喜。

在企盼的焦灼之中，时间只剩下了两千多个小时，回望我们已走过的路，说实话，高三对我们这些蜜糖甜水灌大的骄子来说，确实倍加艰辛，面对着皓月繁星，我们喊苦叫累，无可厚非，但懈怠却绝不应该，既然上天仍旧抛给了我们这最后的机会，就让我们学一学火山，酝酿，蓄势从待，等待喷薄而出的一刻。相信在你我心中都有一个声音在呼唤：我要成龙，我要化凤。但是是龙就要飞上天，是凤就要攀梧桐，是骏马就要在崇山峻岭中奔驰，是雄鹰就要在悬崖峭壁上展翅。一百天，就是要练就龙的齿爪；一百天就是要练就凤的翅膀。哪怕前方雨急风猛，哪怕前方荆棘丛生，我们站在时代的风口浪尖，别无选择。既然生活只能去面对，我们何不破釜沉舟，让硕果挂满枝头。

同学们，一百天意味着什么？

意味着我们已经驶入人生的高速公路，要知道快车道是不允许刹车减速的。我们必须全力以赴，冲向终点。

一模结束了，东方以露出胜利的曙光，也许十年苦读后的今天，上帝仍在和你开着玩笑。在你挥洒汗水的`土地上只结出一枚枚苦果，那也请你不要沮丧'天道酬勤'，'有志者事竟成'，'苦心人天不负'，古人以在历史的星空中为我们点亮了一颗颗北斗。'亡羊补牢，为时未晚'只要我们在仅余的百日之内，扛住艰辛，顶住疲惫，我们照样可以像女排一样，绝地反击转败为胜，照样可以像刘翔一样冲在最前方。

在这一百天究竟要怎样拼？有人很茫然，那就请你记住：

乐观的态度，谨慎科学的方法是生命有所成就的必要条件，心境平和，稳扎稳打，步步为营，巩固强势，提高弱势，客观对待自身弱点，力争少失分，多得分。科学规划，以退为进。毕竟题在精而不在多，千万不要再为题海淹没，抓住典型，精益求精，思维发散，多向扩展，做到举一反三，触类旁通，以期收到事半功倍的效果。

时间总在我们不经意间悄悄溜过，'一万年太久，只争朝夕'。从现在开始，让我们绷紧每一根神经，让分分秒秒合着知识，奠定我们高考的高路。

努力为马，自信为辕，自强为车。那理想就是路，高三的这挂马车翻山越岭，苦

水只是前进路上升起的一片朝霞。

拼搏为浆，独立为帆，超越为舟。那生活就是水，备考的这条小船乘长风破万里浪，泪水只是生活之河中激起的一朵水花。

让一百天的磨练使我们的心智更成熟，思想更坚韧，情绪更稳定，思维更绪密，知识更纯熟，头脑更充实，状态更臻颠峰。

自信自强，独立超越，敢问苍茫大地，又有谁能战胜我**学子。

十载寒窗，今天，我不再平静。既然人生需要浪花，那就让最大最美的一浪打在弱冠之礁；既然生活需要色彩，那就把最靓最炫的一笔涂在六月之屏。在奕奕蓝天下让我们共同为未来祈祷，向命运宣誓，坚信我们明天会更好！

高考动员大会演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师们：

大家好，我是来自高三二部的班主任郭金忠。自从参加工作以来，我一直从事班主任工作，今年第八次带毕业班。大家都知道，班主任工作有着一定的特殊性，要履行更多的职责，付出更多的心血。我觉得班主任的工作是实实在在的，没有什么高深的理论，却也来不得半点虚假。下面我就班主任工作谈谈我的一些感触。

一、以身作则，发挥自身的`表率作用。

班主任与学生接触最多，影响也最深。一言一行能对学生产生潜移默化的影响。身教胜于言教，以自身的能力和专业知识去影响学生、感染学生，让学生感受到一种积极向上的生活和学习态度，帮助学生养成好的习惯。

二、充分信任，平等对待学生。

学会尊重和热爱每一位学生，平等、公正地对待每一位学生。尤其对于高三学生，来自升学的压力比较大，学生更为敏感和脆弱。我们要正视学生犯错误，关键是如何帮助其改正，更要讲究方式、方法。有的学生适合比较合理地批评，有的学生适合委婉指出其错误，要做到心中有数、对症下药，取得良好的效果。

三、树立明确的班级目标，制定合理的班级管理制度。

班级目标是一个良好班集体形成的条件和前进的动力。制定班级管理制度必须具有科学性、实用性，要求全班学生共同参与，并在班会课上讨论通过。这样，同学们可以更好地遵守和贯彻落实。

四、与各科教师密切配合，积极协调。

班级管理工作，离不开每一位任课老师的密切配合。积极做好协调工作，让老师们的努力形成合力。

xx中的发展，我们是见证者，参与者;高考辉煌，我们是加油者，向往者。xx中学新的一页已经翻开，让我们携手努力，共同创造出更加辉煌的成绩，为青春留一段无悔的记忆，为xx中20xx高考大捷画上浓墨重彩的一笔，谢谢大家。