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【精华】成长的故事演讲稿四篇

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成长的故事演讲稿 篇1

各位尊敬的领导、亲爱的老师们:

【精华】成长的故事演讲稿四篇

下午好!

在教师的这条路上,我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一下关于我真实的成长故事。

xxxx年8月,我带着自己的理想、梦想、幻想,满怀着激情与抱负踏上了漫漫的舌耕之路。10多年来,一路风雨兼程,从走出校门的满腔热忱,到初期教学的困惑迷茫,再到教学教研的小有成就,每一次小小的进步,都离不开同事的帮助、学生的促进,他们是我教学成长的力量源泉。

一、同事的帮助为我奠基

刚走上工作岗位,我意气风发,幻想凭着一腔热血就可驰骋教坛。可真正上起课来,由于教材的生疏、教学经验的欠缺、高考数学学科的改革带来的不适应、学生的不合作以及学习基础差等等,使我的教学一度陷入困境。但是,我们组里的老教师给予了我无私的帮助,公开课的磨练,使我的教学能力得到了很快的提高。

首先,由于我对教材的不熟悉,备课也就仅限于备新课、讲新课,知识面狭窄,教学方法单一。上课时总是按照教材按部就班的走,没有针对我们学生的学习程度来适当的调整,有一部分学生,很不适应我的教学,但是通过认真地听老教师的课,从他们的教学中明白了一些教学规律,知道上课时要突出教学内容的重点、突破教材内容的难点。要做到这些,就必须熟悉教材、熟悉教学大纲、熟悉常见的试题等等。那段时间我除了经常听两位同行的课,虚心向他们请教如何具体处理某一章节的教材外,自己也十分注重对教材的钻研、对教学方法学习和总结。特别是对一些难点问题,想尽了各种办法,力争把复杂问题简单化,把抽象问题形象化。

其次,借阅他们的教案,向他们学习如何备课。通过他们的指点,知道了备课不仅要备知识,还要备教具、备教法、备学生,要及时写课后记,对每节课进行认真总结等。

二、学生的'反馈催我奋进

现代学生有较强的辨别能力,他们对老师的授课水平能做出比较准确的评判。学校每年都在搞学生意见收集。作为老师,不可能不注重学生对自己的评价。学校每次收集到的学生意见,我都会细心阅读,从中发现自己教学上的不足。针对学生提出的意见,从教学节奏的快慢、课堂结构的合理性、课堂练习题的科学设计、课堂练习题量的大小、板书的规范性、对学生的启发程度、甚至是否在不断地激励学生、是否有伤学生自尊的言行等诸多方面不断地完善自己的教学。

中学生还有较强的自主学习能力和思考能力。他们在学习中会提出许多我没有注意甚至没有见过的问题,这就要求我要不断地去钻研教材、思考教材,要广泛涉猎许多资料,要尝试多种教学方法,去解决学生提出的问题。

成长的故事演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《成长的故事》!

时光匆匆,岁月无情。人的一生,有多少经历与感悟?我们都已是经历了十多个春夏秋冬的青少年,在这之中,又有多少令人难忘的故事?

从别人的故事中读出自己的故事与感悟又何尝不可?20xx年高考的时候发生了这样的一幕:在一辆公交车上,一名歹徒拿刀砍伤了一名学生,随后结伴而行的几位学生一起制止了这名歹徒,结果有两名学生身负重伤,将无法参加高考。教育局表示让这两名学生伤势痊愈时再参加一次,而后也有清华北大来录取他们。

这个故事表明好人最终都会有所回报。我被他们深深地感动,因为他们具有勇敢的气概。

当我还是初一新生时,有一个年轻漂亮的班主任教我们。有一次班主任后一节课要去开会,临走前说:“我开完会回来你们再走,要是放学了也先别走。”我们当时心里很不爽,因为放学时别的班级全都放学了,就剩下我们一个班了。当我们心急得像热锅上的蚂蚁时,一个老师说让我们先放学,我们纳闷的问班主任去哪了?当天晚上听说班主任开完会后非常着急,因为我们还没放学,她就一个人跑着回教室,而且还是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道这边正修着暖气管道,天色黑的看不清,她就掉到下边去了。她的腿和胳膊都受了伤,尤其是腿上十分严重。

第二天令我吃惊地是她居然带伤来上课了,说:“马上就期末考试了,咱们的课不能耽误。”听了这句话后我的眼泪不由自主的落了下来。

虽然已经换了班主任但到现在我还能清楚地记得她,是她,在冬天怕我们手会冻伤,给我们买护手霜;是她,会给班里的贫困生衣服穿;是她,带伤给我们上课。

成长是一个人的必经之路,在成长的道路中会遇见许多的故事,这条路不是一帆风顺的,会使你明白不一样的道理。我们要记住那些另人难忘的一瞬间。

我的演讲结束,谢谢大家!

成长的故事演讲稿 篇3

大家好,我是咱们XX教育的周老师,见到大家特别的高兴。与其说和大家分享的是一份报告,不如我给大家讲一个故事。

这是一个关于励志方面的故事。在20xx年6月份,有一个看似假小子样的女孩终于毕业了。她走出了校园,孤身一人开始了自己在社会这所大学的闯荡生活。各大招聘网站找啊找,搜啊搜终于她找到了一家名叫阳泉XX教育的地方。6月18日那天她身着一件绿马甲和运动裤来应聘了。这样的衣着打扮是不是给人一种太随意的感觉呢,最起码该精心打扮一下吧。但是经过再三思考之后她还是坚持自己最初的选择。此刻的她一无所有,她有的是一颗热忱的心,一种勇往直前的无畏,一种坚定无疑的信念,那就是靠自己。

一切从零开始,虽然毕业于师范,可是她的讲课经验真的是少之又少,用0表示一点也不为过。但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐,旗舰校李老师。还记得李老师曾说过这样一句话,经验可以锻炼,能力可以培养,但是态度决定一切。正是这样一句话,让她毫不犹豫的选择留下来。她终于可以自己挣钱了,那个开心呀就别提了。滴自己的汗吃自己的饭,靠天靠地靠祖上不算是好青年。

记得第一次发单招生,真的是有点尴尬,而且根本不知道该和家长说什么,就连微笑都是那么僵硬。记得第一次助教,面对那么多的小朋友和家长,拥挤的人群中不知道究竟该置身何处,又怕因为自己的失误搞砸了公开课。记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特别棒的课程。还记得第一次上完课后,她的背后冒出了好多好多的汗。好多好多的第一次注定她与XX教育结下不解之缘。

她本是英语专业,可是突然要改行代手脑速算,再加上没有任何经验,这无疑是一种挑战。曾无数次的问自己我真的可以吗?我不行吧。说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。当见到证的那一刻真的是好开心。

每一次过课,总怕自己费尽心思想的游戏写的教案不过关,每次跳手脑操总怕自己做的不好会挨批评,每次上课总是希望孩子们能够学会自己讲的知识,什么事情总是有每次。但就是这一次又一次的经历中,她的教案有进步了,她的手脑操也有所长进虽然还有待加强。与孩子们上课也没有那么紧张了而且非常随和。这一切离不开大家对她的帮助与鼓励,余老师,郭老师,张老师,孟老师。谢谢你们,一切尽在不言中。

故事讲到这里,大家应该都知道那个人就是我,我不是一名特别优秀的老师,但是我总是坚持不放弃我的每一个孩子,不管他们是什么样的清况。我不喜欢别人说我幸运,因为他们不知道我有多么努力。我不想说我付出了多少多少,但是只有自己知道辛苦的背后收获的是自己。

就在13年12月25日圣诞节那天,我正式接管了我们学校的库房。在那个黑暗又阴冷的房子里,存放着我们XX教育的宝藏。数不清多少个小时多少个夜晚,钻到里面点东西。也已经忘记那里面冰冷温度可以让人忘记一切。那是一个与世隔绝的地方,所以进入之前我总不忘记装手机,姐妹们我走了拜拜有事别忘记CAII手机。但无数的宝藏现在已经被我点的清清楚楚明明白白。

当别人已经下班时,我在上班。当别人入睡时,我还在上班。朋友总说你是傻瓜吗,其实我不傻,我的心里清楚的和镜子一样明亮。但是追求完美是我的原则,既然决定做就要做到最好。既然选择踏上这条路又何必打听要走多久。

潮起潮落是每一个海浪所必经的生命历程,就像我们的人生一样。尽管前进的道路上风风雨雨,但是请相信过后会是彩虹。风雨兼程,让我们同舟共济,20xx年的我还是会一如既往的管理好学校的财产,代课方面我会点点滴滴的学习积累,我相信自己,我知道我在进步,但是速度确实根据我自己的轨迹走的。

14年我们来了,XX家人易起加油!

成长的故事演讲稿 篇4

成长中故事繁多,其中有些使我留下深刻印象:当我打开陈旧的记忆宝盒,看到了一张泛黄的老照片。它旧,但很清晰。仔细一看,其中还含有一个故事……

在幼儿时代,我独步走在广阔的田野中,夜幕缓缓升上,凌空有几颗暗淡的星星。我见天要黑了,便要回家。就在这时,我看到在离我不远处有些绿光,我跟着绿光走过去,发现是些小虫子。我抬着头,伸手去抓,却抓不到。不久,就飞了。

我对他们产生了无限的好奇,便邀了几个志同道合的朋友一起去抓。我们准备好网兜罐子和自备的手电筒。准备好后,我们就去抓。可是一连等了好几天,都没见到虫子踪影,都不免有些失望,便散了伙。我只好独自一人去抓,我又来到那熟悉的田野,看到那熟悉的虫子,瞬间我脸上露出久违的微笑,我拿出自备的网兜,将其举高,在空中摇了几下,猛然间抓到几只,便放到了罐子里……天黑了,我走在回家的路上,拿出今晚的收获,它照亮了我回家的路,也照亮了我的心。

在少年时代,我又来到那熟悉的田野,却没有看到那熟悉的萤火虫,我又等了无数个夜晚,真是功夫不负有心人,但它们的光是那么稀疏,那么冷淡,不像幼儿时那么强烈,那么密集。我这没有抓,我漫步走回,回头遥望,依稀看到几点亮光,却越来越朦胧,最后消失在黑暗中。在阴暗的回家路上,我总感觉少些设么,想了许久,去总也想不出来。

过了几天,我想明白了,又来到那抓了几只萤火虫,用最简单的方法——照相,留下了深刻的回忆。

我仔细看着那张泛黄的照片头脑中踊跃出儿时的记忆。它是那么清晰看见,但又是那么朦胧。我越看越觉得童年生活是多么美好,多么纯洁,多么悠闲。

成长中让人值得回忆的事不多它是一首歌,优美动听,则么也听不完;它是一幅画真真实实,是生活的写实;它是一支舞,让人回味,是多么美好。