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小学生读书的演讲稿范文4篇

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关于小学生读书演讲稿篇一

小学生读书的演讲稿范文4篇

对书的喜爱似乎是天生的,当然后天受到母亲的影响也很大,开始认字时就给我订阅了《小蜜蜂》、《好朋友》等杂志,再大点就一直订阅《儿童文学》、《少年文艺》……总之,家里从来没有缺过书。每个月最开心的就是收到新来的杂志了,总会一口气就看完,然后在等待下一期新书到来的时间里把已经看过的书再反复地看几遍。现在我又给我的孩子订了《儿童文学》等适合他看的杂志,希望他也能爱书爱读书。我坚信,一个人的成长过程中不能缺少书籍的熏陶。

记得刚上小学吧,妈妈就买了中国四大名著,说是留给我长大以后看。到底也是等到上了初中后才开始看《红楼梦》,第一次看时是囫囵吞枣的,再看时才慢慢地品味其中的诗词歌赋,也是从中第一次了解中国的茶道文化。

欣赏有学识满腹诗书的人,举手投足间均透出高贵的气质,远远地从对面走来就能感受到从其身上散发出来的浓浓的文化气息,但看不起死读书的呆子满身酸气,迂腐、穷酸、不黯世事的固执。

就这样,闻着书香吸取其中的营养我不断成熟,即使是在今天网络书籍、电子图书日益膨胀的信息时代,我仍喜在床头摆着几本常看的书,每天睡前一定要看看书才休息的习惯一直保持到今天。喜欢手里捧着书的塌实感觉,喜欢一页一页地翻看书,喜欢闻书里淡淡的油墨香。

现在很多家长都有意识地培养孩子读书的习惯,一到双休日就带着孩子到购书中心或图书城去看书。但是很多孩子把那里当成了游乐场——追、跑、大声喊叫,家长与孩子交谈也是象在自己家里一样,高声叫着、说着、不失时机地教育着。他们根本不知道书是高贵的,要在高雅、安静的环境里阅读的,他们的做法是对书籍的亵渎,惹人厌恶。但是,他们能把孩子带到那里去甚至能够和孩子一起选书看已经很令人欣慰了。也许,把那里所有的书都看完以后他们就会明白在那样的环境里应该以不打扰别人读书为荣,以喧嚣吵闹为耻了。

关于小学生读书演讲稿篇二

岁月蹉跎,留下了每个人对书的诚恳的悔悟;光阴荏苒,让每个人对书产生了深深的依恋。

书,给我带来了无穷不尽得块垒。书是知己,永不叛逆。衷心的虔诚博得生命的信赖。寄托于书,彷佛柔软的海绵,吸取着你身心隐匿的痛楚;像和煦的春光,抚慰冬季多年悲怆后的舒畅。书中的内容丰富多彩。它由天文讲到地理,由动物讲到植物,由人体讲到微生物。真可谓“大千世界的缩影,当代知识的集锦”。书中馥郁的芬芳,温暖着每个人心房中凝固的“殷红”,待它扩散到各个被遗忘,孤寂的角落时,拨散了所有心旷神怡的温馨。

书中肺腑感人的言语,来自西施娓娓动听的歌韵,攀比百灵鸟委婉的歌喉,打动着铁石心肠的机械;留恋忘返的内容,谱写着昭君沉鱼落雁的容颜。

我在读书的过程中找到了快乐!

一次班会上,班主任李老师说要考考我们。李老师说:“如果哪位同学答对一题,奖励一朵小红花,到时候咱就比比谁得的小红花最多,好不好?”“好”。同学们异口同声!

“世界上最大的动物是什么?”王涛抢这着说是大象,张蓓补充说是非洲大象。我说:“世界上最大的动物是蓝鲸有30多米长,15万公斤重呢!”“李芳芳答对了,奖励一朵小红花”。接着,李老师又问:“世界上眼睛最多的动物是什么?”同学们左思右想。最终没有准确的答案。我急不可耐地回答:“蜻蜓。它的复眼是由20000至28000个小眼组成的。”“答得好!”李老师表扬我并把小红花再一次放在我手里。之后,一阵热烈的掌声在教室里沸腾,在这一瞬间。我觉得自己非常的快乐。从未有过的,我暗暗地想到读书果然让人知识丰富,更加的坚定了我以后认真读书的想法!

书中的内容丰富多彩,常常使我们流连忘返。我想每个人曾经有过的快乐与自豪肯定都离不开书吧!是啊,世界上所有的奇闻或者知识都离不开书本。它让我们感到快乐!

关于小学生读书演讲稿篇三

读书,是一件非常有意义的事情,读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界,各地旅游。有些同学认为自己的读书生活是索然无味的,而我的读书生活却是丰富多彩的。

从我刚刚能听懂大人说话时,我就开始接触书籍了,每天晚上,我都是伴着妈妈的读书声入眠,因为妈妈待我长大后告诉我,她想让我做一个有知识文化的人,必须从小培养。当时我还小,不能接受太多知识,于是,四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事,就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一个读音读错了,我就会突然睁开眼睛说:“不对,念错了,应该是xxx。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。

现在,我长大了,我爱上了书籍。每天都要看书,睡前躺在床上,从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简。爱》等等,都成了我的好朋友。在《简。爱》种,我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人称:“我”的描写让我觉得十分亲切,好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深,它让我明白了读书的方法以及读书的好处,让我深刻体会到,一本好书读一遍是不够的。

总而言之,书是我们最好的伙伴,正如郭沫若说的一句话:胸藏万汇凭吞吐,笔有千韵任翕张。我们只有多读书才能有更多的知识,只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去,我们就能发现,读书并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话,这是多么奇妙啊!

让我们一起读书吧,在书的王国自由翱翔!

关于小学生读书演讲稿篇四

随着社会的发展,人们的生活水平也有了很大的提高,因此也出现了不少这样的说法:多读书不如多看电视,多读书不如多通电话,多读书不如多上网……但在我看来,人们应把读书放在生活的首位,因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供,读书能使人的知识不断更新,不断增长,并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子,他在读书前只是一介莽夫,打仗只懂得以蛮力相拼,后来他在孙权的引导下开始读书,渐渐成长,最终在江陵之战中以智谋破敌,为吴国打了一场漂亮的胜仗,连鲁肃也对他刮目相看。由此可见,读书能使人增长知识,读书能使人成长。

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”又有民谣曰:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养,提高人的语言水平,并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书,没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生,少年时曾为读书嚼辣椒驱寒,这样的刻苦读书使他饱览群书,从而得以写出一篇篇语言生动,饱含蕴味的佳作,为他成为伟大的文学家打下了坚实的基础。由此可见,读书能丰富人的语言,提高人的文化素养,读书能使人成长。

朱熹说过:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步,要丰富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠读书。反之如果不读书,人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此,神童仲永三岁就可指物作诗,但由于缺乏后天的阅读与学习,最终退到了泯然众人的地步。由此可见,不读书的人会退步,读书能使人进步。

综上所述,读书使人成长。读书给我们知识,读书丰富我们的语言,读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽,也会使我们缺乏文化素养,落后于别人。总之,人应以读书为本,读书使人成长。