小学生实践心得

当我们备受启迪时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的小学生实践心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生实践心得1

一、遵循青少年身心发展的规律，大力加强青少年道德教育

青少年的身心发展有其自身的规律，对青少年的道德教育要从青少年成长的特点出发，紧紧抓住影响青少年道德观念形成和发展的重要环节，坚持不懈地进行。针对青少年不同的成长阶段，要开展各具特色的道德教育；针对不同的青少年群体，道德教育应该各有侧重。要重视道德养成教育，培养青少年良好的道德习惯，把对青少年的道德要求落实到具体的行为规范上。要一以贯之地在青少年中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使之贯穿到青少年的生活、学习和工作中，成为普遍认同和自觉遵守的行为准则。这些年各级共青团和少先队组织开展了许多具有鲜明特色的青少年教育活动，对培养提高青少年的道德素质发挥了积极作用。少先队开展的跨世纪雏鹰行动，从小培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，同时增强他们自学、自理、自护、自律、自强的能力。

二、抓住实践环节，在青少年中深入开展公民道德实践活动《公民道德建设实施纲要》明确指出：公民道德的建设过程，是教育和实践相结合的过程。

牢牢抓住实践环节，广泛开展群众性的道德实践活动，吸引青少年普遍参与，是新的历史条件下加强青少年道德教育的重要途径。道德教育是“知”与“行”相统一的过程，最终

要落实到“行”上。针对青少年的实际，开展丰富多采的`道德实践活动，让他们在道德实践中进行自我教育，在实践中进一步强化教育的效果，既符合青少年的特点，又体现了道德教育的“知”、“行”统一。

三、加强宣传和引导，努力营造良好的青少年道德教育氛围

社会环境对青少年的成长有很大的影响。加强宣传引导，营造良好的道德教育氛围，对提高青少年的道德素质非常重要。要充分发挥大众传媒和各级各类青少年活动阵地的作用，宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学规律，坚持不懈地宣传正确的道德取向，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌输到青少年的头脑中，使他们明辨是非、美丑、善恶，努力追求高尚的道德情操。要加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导，特别要注意加强对社会上出现的青年现象的引导，满腔热情地肯定青年的进步，旗帜鲜明地反对与时代的要求、与公民道德建设需要相违背的倾向。要重视互联网在青少年道德教育中的作用，加强网上的正面宣传和管理的力度，防止有害信息的传播，同时要充分运用网络资源开展道德教育。要不断推出适应青少年特点的优秀精神食粮，加强对青少年审美观念和审美情趣的引导，在潜移默化之中开展青少年道德教育。要依托各级各类青少年活动阵地、青少年教育基地等，对青少年开展生动形象的传统美德、革命道德和时代精神教育。要抓住重要节日、纪念日的契机，通过开展形式多样的主题教育活动，让青少年在参与活动中陶冶高尚的道德情操。要为青少年树立可亲、

可敬、可信、可学的道德楷模，让广大青少年学有榜样，赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，汲取力量。要加大维护青少年权益的力度，打击黄赌毒，净化青少年成长环境。总之，通过各个方面的努力，创造一个有利于青少年健康成长的社会环境，共同促进青少年道德素质的提高。

小学生实践心得2

今天,我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的书包,一蹦一跳地上学去，小学生社会实践心得。告诉你们哦，我的书包里可不是放了一大包课本，你们一定会问：“那是什么？”是实践去的生活用品。

今天，我们迎来了去青少年实践基地的日子，我们都喜出望外。车子经过一个小时地奔跑，终于到了目的.地。在基地里，有许多活动，我最喜欢的要数多米诺骨牌游戏和定向追踪了。

在多米诺骨牌游戏中，我们尽力而为，小心翼翼的推着码尺，生怕一不小心就前功尽弃。我们一点一点的推着，已经完成将近一半了，可是一个小朋友迎面而来，莽撞的撞上我们放骨牌的盒子，几枚骨牌一下子撞上我们的骨牌，“啪—啪—啪”的几声，我们的劳动成果一下子化为乌有，只好以失败告终，心得体会《小学生社会实践心得》。

在定向追踪时，我和宋泽咏把发射器藏在课桌里，一位同学不守规则，取消了资格。一二次时，大家藏的不好，一下子就找到了东西，老师提高难度，上了杀手锏—藏在包里。同学们又认为藏在地上或某个角落里，开始了大搜捕。同学们用手上的“兵器”—用手上的搜捕仪细心地寻找，不放过每一个角落，可是，都一无所获。可结果却出乎我们的预料，就算把基地翻个底朝天也找不到。一个小分队用手上的搜捕仪从老师包里找到了发射器，别队都十分地扫兴。

这三天，我们在基地里大开眼界，学会了包馄饨、包粽子……在宿舍里懂得了经常做一些家务，会提高我们的独立生活能力。在篝火晚会上，我们载歌载舞，大家都高兴极了。最后我们依依不舍的离开了基地。

小学生实践心得3

这个暑假我有幸参加了****图书馆“小小管理员”活动。丰富了我假期的生活，让我充分体验了社会实践活动的同时更让我认识了书籍、了解书籍、爱护书籍、喜欢上阅读，爱上阅读。更加让我深刻了解和体验了古人书籍是如何装订成册的。

**书馆给我们提供了一个真实体验工作岗位的机会，近距离的感受服务他人的乐趣。这次的任务跟往年不太一样，馆里的李老师提前给我们做了个岗前培训，李老师友善耐心的讲解了我们**图书馆里的书籍种类，书籍的存放分类和馆里的基本设施情况。讲解完 毕后让我重新认识了我们**书馆里的书包罗万象和多元化的配套服务系体，让我受益匪浅啊!

正式上岗了，我肩膀承担着的任务感觉很自豪、很光荣。刚开始时真的好兴奋。把阅书者乱读乱放乱摆的书分类归还原位，有条理的摆放整齐。我们组有9个成员，我们相互协助的做好每个角落的整理工作，把书一一放进架子上，一排排有序有标识的陈列在架子上让它们谈古论今。我们小组还积极参与了小黄人绘本故事演说《最美的黄玫瑰》让我喜欢阅读受上阅读，在书的海洋里寻找快乐!

做了这个短期的管理员，让我体会到工作的辛苦和责任，同时也感受到真正管理员的'辛苦。我以后再也不乱扔乱放了，要整理好自己的房间，帮助妈妈打扫家务，哪拿的东西要放回原位。通过这次有义意的实践劳动，为大家服务的我很开心，也让我深深地意识到每一项工作都要付出勤劳汗水的。我们一定要尊重别人的劳动成果。

小学生实践心得4

人们都说：劳动最光荣。 这一天，我去居委会劳动了一天…

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的`感受。

星期天，我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果。

本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说不用了!是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：你们以后一定还要再来哟!嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

小学生实践心得5

还记得吗？同学们，周四早上我们各自提着大包小包的行李，背着满是零食的书包，装着一颗激动而又兴奋的心，前往日盼夜盼的龙佳山庄。

在路上，我们不是无事可做，而是大声唱着班歌，直到龙佳。

在那，我们迎来了帅小伙的教官，是他，带领我们在这三天两夜的旅途中兴喜的度过。第一天早上，我们先是参加了这次社会实践的开幕式。在那，我们认识了各位教官，同时也在“王子”的八卦中了解了各教官的外号，更重要的是我们知道了本次实践的真正目的，那就是我们要团结。

下午，因为天气的原因我们不得不在屋内活动，这大大的打击了我们那颗炽热的心，幸好玉帝下命令，说：“今晚我心情好，不下雨了，也让我这些孩子们玩会。”也正是因为天气转晴，我们的篝火晚会顺利进行了，在星火的`点缀下，在霓彩的灯光中我们观赏了一幕又一幕的精彩演出，就这样我们度过了丰富多彩的第一天。

一大早，我们在被窝中就听到了滴滴答答的雨声，我们懵了，今天又不能在室外活动了。上午，我们与徐教官一同做了个游戏幸福圈中圈。在这其中，我们领悟了团结是一个集体走向成功的阶梯，有的同学背着小个同学，有的同学被抱着，经过N次的失败后，我们终于成功了，而这取决于班级同学间的互相帮助。从此，我们不再是以前的分派班级，我们是充满活力，充满团结，充满爱的家庭。下午我们个个撑着伞爬山，回来的路上简直是“森林探险”。我们个个穿着凉鞋，又因为下雨，那路，是我们社会实践中第N个坎。在路上，我们还是以“老战术”战胜了那泥泞的山路，尽管已是阴雨连绵。

最后一天早晨，教官教了我们跪羊图的舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之间也。”教官的目的是要让我们懂得父母的爱，让我们懂得现在的学习不仅为了自己，也为了父母，他敲醒了睡梦中的笨猪，使我们更加坚定努力学习是将来回报父母，报效祖国的重要途径。孔子曰：“先行其言而后从之”，现在我们即使把话说的再美好，而以后一事无成的话，那我们是吹牛。所以我们不仅要怀着一颗感恩的心而且要认真对待现在及以后的学习，这样才能达到德行兼备。

就这样，同学们个个都红着眼眶离开了这教会了我们许多许多的地方，告别了这个帅气的阿兵哥大饼先生，但是，我们领略了魅力的真面目，那就是团结的重要性。勇敢、友爱所表达出来的行动，那魅力是无人能抵抗的。

小学生实践心得6

还记得吗？同学们，周四清晨，我们各自扛着沉重的行囊，挎着充满零食的背包，怀揣激动又兴奋的心情，来到了我们期待已久的龙佳山庄。

一路上，我们并不无聊，反而是大声高歌着班歌，直至抵达目的地。

在那里，我们迎来了帅气的教官，是他，带着我们度过这三天两夜的旅程。第一天早晨，我们参加了这次社会实践的开幕式。我们结识了各位教官，并在其中听闻了他们的绰号，更重要的是，我们明白了本次实践的真正目的，那就是团结。

因为天气原因，我们下午只能在室内活动。这给我们打击颇大，然而，突然之间，天空放晴了。幸运之神降临，他说：“今晚，我心情好，不让雨水再降临，让这群孩子们尽情玩耍吧！”天公作美，我们的篝火晚会得以圆满举行，星火的闪烁，灯光的映衬下，我们欣赏了一场场绝妙的表演，度过了丰富多彩的第一天。

第二天早晨，我们听到了雨滴打在窗户上的声响。我们懊恼起来，今天又不能在户外活动了。上午，我们身边有着教官徐的陪伴，参加了有趣的幸福圈中圈游戏。在这个过程中，我们领悟到团结是一个集体向上的阶梯。有的同学背着矮小的'同学，有的同学则被扶持着前行。尽管经过了多次失败，我们终于成功了，而这一切取决于班级同学之间的互相帮助。从此，我们不再是简单的班级分组，而是一个充满活力、充满团结、充满爱的大家庭。下午，我们一个个拿着伞，攀上了山顶，回来的路上宛如“森林冒险”。我们穿着凉鞋，而因为下雨天而泥泞不堪，那道路成了我们社会实践的又一个难关。不过，我们依旧靠着老套路熬过了泥泞不堪的山路，再次战胜了极端天气。

最后一天早晨，教官教给我们跪羊图舞蹈。然而，“醉翁之意不在酒，在于山水之间也。”教官的目的是让我们明白父母的爱，理解学习的重要性不仅是为了自己，更是为了父母。他唤醒了我们那些长期处于沉睡状态中的愚蠢，让我们更确定，学习的努力是回报父母，报效祖国的重要途径。孔子曰：“先行其言，而后从之”。以后若是没有别的成就，光说空话只能算是吹牛。因此，我们不仅要怀揣感恩之心，还要积极对待现在和以后的学业。只有这样，我们才能拥有德行与能力兼备。

同学们个个都红肿着眼眶，离开了这个教会了我们许多教训的地方，就此告别了这位帅气的阿兵哥大饼先生。但是，我们已经领悟到了魅力的真正意义，那就是团结的力量。勇敢和友爱的行动表明，团结无所不能，魅力无人可挡。

小学生实践心得7

雨水阻挡不了我们向龙佳生态温泉山庄的前进。我们兴奋期待地抵达目的地，即使天空阴沉。这个地方没有险峻壮丽的山川，也没有幽静别致的溪流，更没有熙来攘往的城市景象，但仍是人间天堂。在这里，同学们的放肆雀跃释放着热情，像深深浅浅的绿色一样，唤醒了心灵深处的某个角落。

通过社会实践的亲身体验，同学们不仅锤炼了自己的才干和韧性，还学会了如何善待身边的人，懂得了爱和关怀的力量。

每个项目、每个环节都触动了内心的神经。哭泣、欢笑、感动、忧愁、释然，所有情绪都有所涉及，同学们学会了宽容、关心、团结、勇敢、坚强。在社会实践之前，我们或许不相信短短的三天时间里可以获得这么多，但事实证明，这可以成为人生的重要转折点。

“我是最棒的”这句话只有整个团队一齐努力，才能不断突破自我。我们必须相信自己是最好的才有机会成为最好的。如果一个人不相信自己，那即使别人尽力帮助他，也无济于事。我们要相信自己，也请你相信自己。

未来是未知的，因此现在是最重要的时刻。身边的人是最重要的`，是我们共同努力的伙伴。

虽然社会实践活动已经结束，但是它的影响却从未消失。让我们携起手来，共同展现强大的力量，追寻理想的方向，向着希望的未来前进。

只有三天两夜，却让我们深深铭记。

小学生实践心得8

金秋送爽，丹桂飘香，一年一度的中华民族传统节日——中秋节即将来临。为了丰富学生们的节日精神文化生活，培养和树立他们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想理念，9月21日上午，XX小学开展“喜迎中秋共享团圆”主题班会活动。

活动前，各班老师认真准备策划，制作了精美的课件，并布置班上学生每人带一个月饼，要大家一起品尝“中秋”味道。活动中，各班黑板上写有以“喜迎中秋”为主题的醒目标语，学生与老师一起畅谈关于中秋的.习俗，学生们还把自己收集的关于中秋节的起源，中秋节的寓意，特别是嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话拿出来一起分享。大家一起唱关于中秋的歌谣，一起讲关于中秋的故事，一起诵关于中秋的诗词，一起品尝中秋佳节的美食，整个班会课上其乐融融，充满了浓浓的节日氛围。

XX小学通过开展本次班会活动，不仅让孩子们了解到了更多关于中国传统佳节的习俗，更让孩子们学会了分享与合作，感受了集体带来的快乐，为孩子们日后更好更全面地发展打下了坚实的基础。

小学生实践心得9

一、指导思想

综合实践活动是以培养学生创新精神和实践能力为基本目标，基于学生的直接体会，密切联系学生自身生活和社会生活，重视对知识技能的综合运用，体现体会和生活对学生发展价值的实践性课程。它是以塑造学生完满人格，以实现学生主动发展、寻求人文精神与科学精神相融会为价值取向，以贴近学生最关注的自然现象和社会问题为基本内容，以学生的体会与生活为核心的实践性课程，具有很强的挑战性。为保证其课程实行的质量，为全面推动新课改积存体会，综合实践活动把增进学生的发展作为自己的基本任务。它与其他学科课程相比，在价值、地位、组织与实行方式上有着很大的不同，它引导学生融会现代生活，摸索现代问题，参与现代科学实验，发展学生的个性、独立性、积极想和创造想，提高学生的实践能力，鼓励学生的创新精神。

二、具体工作

基于我镇的实际情形，各校的综合实践活动的`任课教师全部是兼职，而且以行政人员任教的居多，因此对本课程的实行与教研活动的展开造成了一定的困难。根据教育局普教工作意见，为进一步规范课程行动，提高实行质量，本学期也展开了一些教研工作：

1、明确目标、学透计划

开学初镇综合实践教研组组织各校科任学习讨论，学习了《基础教育课程改革纲领》并进行解读，使任课教师明白小学综合实践活动课程纲领的要求，其内容包括：信息技术教育、研究性学习经过大家讨论，找出困惑，形成共鸣，如何进行学科整合，如何利用课堂有效时间展开综合活动?根据大家的需求我们共同拟订了详实的计划。展开这样的教研活动能有效地为我镇综合实践活动的任课教师们搭建了交换学习的平台。

2、课例示范同伴互助鼓励向上

为使我镇各校综合实践活动课程有效地展开起来，推动新课程改革深入展开，镇教研组组织各校骨干教师外出学习，分别去了樟木头实验小学、师范附小和万江学校等等，他们的典型课例给我们留下了深入的印像，也为我们做了很好的示范。听过以后，我们初步知道怎样利用资源进行课前准备、怎样展开活动、怎样进行评判有了较明显的认识。同时我们也安排了两节互听课，兄弟学校间相互学习相互交换共同进步。要把综合实践活动课程做好，仅仅靠一个教师的气力是不够的，若不整合资源，调动多方气力进行攻关是难以出成绩的。基于这种认识，我们采取了伙伴联动，扬长避短，优势互补。同时我们体会到综合实践活动课程，教育资源相当广阔。

3、领会精神，拓展学科内容，开发综合实践活动课程内容在基础教育课程体系中，综合实践活动与各学科领域形成一个有机的整体。妥善处理综合实践活动与各学科的关系，是值得我们深入探究的课题。在综合实践活动主题设计时，教师们要引导学生综合、延伸、重组学科知识，将综合实践活动与某些学科结合起来进行，从而拓宽综合实践活动的内容领域。实践证明，综合实践活动可与某些学科结合起来进行。特别是新课程中的许多学科，很容易整合成为一次主题活动。这样，成心识地引导学生将学科知识重组、提升、运用于实践，同样可开发出综合实践活动的主题。同时，在实行主题进程中将不断生成新的主题，形成丰富而具有特点的主题活动系列。因此如何组织综合实践活动是课程有效实行的关键，通过与各课任教师的交换对我在组织综合实践活动方面有很大的帮助。

三、今后的工作方向

综合实践活动课程着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养。它不受学科知识体系和逻辑结构的限制，在活动进程中，学生始终处于主体地位，自己发觉问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一进程中，学生的想象力和创造力可以充分发挥出来。所以我们要更好地利用综合实践活动课程教学，多给学生提供更为宽松、自由的空间从而使学生形成良好的创新品质。

总之，通过一学期的教研与课堂教学实践，我与各校的综合实践教师们共同成长起来，由于本人也是在今年才任职综合实践辅导员工作，所在这个学期对于综合实践课程的教研工作如何去展开我们还在摸索阶段，但我相信我们的教研工作会越来越成熟。

小学生实践心得10

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的.机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

小学生实践心得11

在一年级安排了两节综合与实践主题活动——数学乐园，下册的教学目标是。

1、通过经历下棋游戏活动的全进程，使学生初步感遭到做事情要遵照规则的重要性。

2、在下棋的进程中，使学生学会调用以前的知识、体会解决生活中常见的问题，感受数学与生活的联系，培养合作与交换能力。

3、感受梳理知识的重要性，体会归纳整理知识的好处。

4、初步培养学生的审题意识好聆听习惯。

其内容安排的特点是本册教材的“综合与实践”主题活动——“数学乐园”进行了重新编写。活动以下棋游戏的方式，让学生调用已学的'数学知识和体会解决所遇到的问题，感受数学与生活的联系，培养合作和交换能力。游戏中一共有23个题目，包含了前6个单元所学的内容：数的认识及加减运算，图形与几何领域中的位置和立体图形的认识。

活动以学生喜闻乐见的游戏的方式，带领学生回想之前所学的内容，安排内容多，文字的信息量大，对教师的课堂监控能力提出了很高的要求。特别是当2个学生在一起做游戏答题的时候，有时没有辨别正确与否的能力，需要教师及时引导。

因此在教学本节课时做到：

1、认真分析题目的难易程度以有效的调控学习进程。教师逐一对23个题目深入细致的分析，对于难度比较大，学生不容易知道的题目制作课件，及时给学生指导。

2、设计并制作好学具和教具。

3、有效地组织课堂教学。教师要及时解决生字问题，让学生知道游戏的规则。有必要的时候叫停游戏，坚持课堂纪律。

总之，要让课堂的连续性，要在井井有条中进行，并且有很有趣。

一年级下学期综合与实践活动课的教学目标：

1、通过在数位表上摆圆片的活动，加深学生对100之内数的认识，进一步巩固数位和位值的概念。

2、通过探究圆片个数与所摆出的数的个数之间的关系，使学生学会发觉规律，并能用发觉的规律解决一些简单的问题，培养学生初步的归纳能力。

3、使学生在自主探究中体会有序摸索的重要性，在合作交换中养成聆听、有条理地表达想法的习惯和意识，感遭到数学“好玩”，爱好数学并愿意学习数学。

这是一节“综合与实践”的主题活动课，通过让学生把一定数量的圆片分别摆在数位表的十位和个位上，得到不同的数的活动进程，巩固学生对100之内数的认识，体验位值制思想。同时，让学生有所发觉，并利用发觉的规律解决一些简单的问题。

另外，在活动中还渗透了一些统计的内容。可以看出，这一活动综合性强，可以很好的培养学生的形象思维，抽象思维能力。活动内容的层次明显，由易到难。重视用直观情势让学生感受数位及位值的概念。重视发觉规律和运用规律的教学。总之，综合性实践性的特点很突出，教师要很好的掌控这一特点，进行有效的教学，发展学生各个方面的能力。

小学生实践心得12

作为一个高中生，义务劳动是我们日常学习生活的一部分。这项任务虽然看起来比较简单，但在我日常生活中，确实感受到了它的重要性。义务劳动不仅可以锻炼我们的意志力，也可以增加我们的社会意识和责任感。以下是我的一些体会：

第一，劳动改变了我们的思维方式和态度。许多同学在进行劳动任务时，起初感到不自在，觉得这些活儿不适合自己。但是通过实践，大家逐渐开始接受了这些任务，并且开始积极创造各种方法来更好地完成任务。因此，可以想象，在学校学习中遇到不如意的情况时，我们也可以采用相同的策略，挑战自己，找到解决问题的方法。

第二，义务劳动可以增强团队合作意识。学校每次的.义务劳动都需要分配任务并分为不同的小组。每个小组需要互相协作才能顺利完成任务。在劳动过程中，我们也可以看到大家如何通力合作，以最快、最好的方式完成任务。这样的经历不仅可以让我们更好地认识到自己在团队中的角色，也可以让团队的贡献更加有价值。

第三，义务劳动还可以帮助我们锻炼耐心和细心。义务劳动的许多工作有时需要很长的时间才能完成。例如，我们有时需要修剪树木或浇花，这些活需要仔细的观察和仔细的操作。因此，我们必须耐心工作，直到完成任务。同时，我们还要细心，以避免犯错误或不满足任务要求。

最后，义务劳动可以让我们更加了解劳动的价值以及尊重劳动的人。在日常的学习生活中，我们很少会接触到劳动，更不用说了解劳动的价值。通过实际劳动，我们才能亲身体会到劳动的不易和价值，更能够带着对劳动的敬意尊重劳动者。这也让我们更加珍惜自己所拥有的一切。

综上所述，义务劳动对我们有着重要的意义。它不仅可以锻炼我们，改变我们对学习生活的态度，也可以增加我们的社会意识和责任感。我们应该在劳动中汲取力量，建立自信，成为一个有责任心、有团队精神和细心耐心的人。

小学生实践心得13

学校开始放暑假了，老师布置我们寒假作业之一—社会实践活动。

我这个假期要帮忙做什么呢?帮妈妈做家务，大扫除、扫地、擦桌子、洗车、做饭等等我都做过了。

今天，妈妈决定教我炒菜。炒什么菜呢?准备炒鱼条+红萝卜+四季豆。我先把红萝卜和四季豆洗洗，切成条，把鱼条切片，然后把锅烧热，再倒一点油，先把鱼条片放进锅里，开始翻炒一会儿，盛入盘子里。在倒一点油，再把红萝卜和四季豆放入锅里翻炒起来。

刚开始，油溅了出来，吓得我赶紧躲到一边，双手在瑟瑟发抖。妈妈在旁边鼓励我：“别怕，没事的。”我鼓起勇气，拿起锅铲又继续炒起来。

经过一番紧张的.翻炒之后，四季豆渐渐地软了下去，我赶紧加了一点水，然后把鱼条片加了进去，放了一点盐。过了一会儿，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盘子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞进嘴里。哇，太好吃啦!又软又鲜，看起来很简单的一道菜做起来却这么难!

短短一周时间过去了，我们是时候得回去了。我想对三位老师表达感谢，刘老师和张老师带着弟弟妹妹来基地，数学老师带了新鲜的水果给我们解馋，还一直陪着我们。老师们，谢谢你们，您辛苦了!

通过这次实践活动，我学会了生活的自理以及学习了动画设计、手工制作、科学、数学思维、急救常识、交通安全、体能训练等平日里学不到的知识。脱离了父母的照顾，我已经学会了自己照顾自己，因为我长大了。

妈妈，谢谢你!你辛苦了，我以后一定不挑食了。我还要经常向你学更多做菜本领。

小学生实践心得14

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的.事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!

小学生实践心得15

放暑假了，学校布置做一点社会实践。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的小。

当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时，我感觉好累哦！真的好累，手都软了，气得我一边清理，一边咒骂那些乱贴小广告的人，为一己私利便不择手段、不顾后果，他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道。环卫工人每天那么辛苦的收拾小广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们知道。城市美观真的是要靠大家！

通过清除小广告活动，我明白了学校让我们做这个活动的.原因，一是让我们更多的接触生活，在生活中体会到生活。二也是让我们通过做社会实践，锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。活动中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也培养了我做事要认真的好习惯。

现在生活水平提高了，我们也成了家里的宝贝，在家基本上不做家务，做这个社会实践，我觉得对我们从小养成吃苦耐劳的品质有好处。

我们现在还真有点生在福中不知福，在家是饭来张口衣来伸手，长此以往，以后如何面对更多的考验？在的过程中，我知道劳动了的辛苦和艰辛。

我也懂得了保护环境人人有责的道理。如果人人只图自己方便，并忘了自己作为人类一分子的责任，我们环境只会越来越恶劣，我们也将失去我们赖以生存的地球。