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小学生五年级漫画心得体会(通用6篇)

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有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的小学生五年级漫画心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生五年级漫画心得体会(通用6篇)

小学生五年级漫画心得体会1

今天我看到了一则很有趣的漫画,漫画的名字叫做假文盲。

这部漫画讲的是四位男子站在妇女上车处的地方,第一位男子穿着大大的衣服,带着一副眼镜,好像很有学问的样子,第二个身材魁梧,好像一位军人似的,站在那一动不动的,明显他比前面的那个人高,第三个男子手里拿着一本书,就像一名教授一样,第四个男子戴着大大的口罩,好像是一位医生,可是他们为什么都看不见前面的标牌呢?他们是在装作文盲,故意看不见牌子上写的是什么?他们也没看见那对母子。

生活中还有许多这样的例子,例如在图书馆里牌子上写着,“请勿大声说话",但是有人没看见,还在那大声的说话,公园里草坪旁边立放着一些牌子,牌子上写着请勿践踏,草坪要保护小草小花,可是有人还在草坪上蹦来蹦去啊,随意践踏草坪,在电影 院里,有人没有看见请勿大声喧哗这个标牌,还在那说话。

假文盲这篇漫画告诉了我们一个启示:不能像假文盲那样故意看不见标牌上写的是什么,要善于观察牌子上到底写的是什么?

小学生五年级漫画心得体会2

这节作文课,老师给我们看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触最深。

漫画中,有一个人栽好了一棵树,树枝上叶子都没几片,树杆细细的,他准备给树浇水时,突然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树杆,抱着双腿,他觉得很奇怪对那个眼镜男喊道:“你这是在干什么?”那个人转过头说:“等着乘凉。”

看到这里,我觉得那人十分可耻,只知道享受劳动成果,这样不劳而获,好吃懒做的人真是令人可笑。

看见了这幅漫画,不由想到了自己,每当到难题就会请教妈妈,从不动脑思考。妈妈也总告诉我,要学会先动脑筋思考实在不会再来问她,我一边答应着一边总是与妈妈的教诲背道而驰,我总是想为什么要让自己去费劲想呢,反正妈妈总会帮我解决的。就这样那些不会的题目在考试中还是不会,因此考试总不理想。我不就像漫画中那个等着乘凉的可笑之人吗?

从这幅画中我获得了一个启示:“乘凉”的大树是等不来的,只有像提壶浇水的人那样,经常为小树浇水,松土、施肥,好好的管理小树,才能乘凉享受劳动成果。

我们要做那个勤奋种树的人,一份耕耘,一份收获,任何时候都不要想着不劳而获。

小学生五年级漫画心得体会3

今天我在语文课本上看到了一幅漫画,笑着笑着好像发现了这幅漫画的真正含义,让我给你们讲讲吧!

有一个男人,他走着走着,看见了一株刚种下的小树苗,他“扑通”一声,坐了下去,谁也不知道他要干什么?过了一会儿,那棵小树的主人来了,他,手中拿了一个水壶,正准备给刚种下的小树苗浇水,突然发现小树居然被压弯了,再一看小树,前面居然有一个男人,他用惊愕的眼神看着那个男人,问:“你在干什么?”那个男人回答道:“等着乘凉。”

多么好笑的`男人啊,这个男人居然妄想小树自己能够长成参天大树,但是这幅可笑的漫画也反映着一个深刻的问题,漫画中的男人不给小树苗浇水施肥,只一心想着让小树为他服务,却不想,那可是一株刚种下的小树苗!

这幅漫画告诉我们的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相对应的努力,才会有相对应的收获,做任何事情都不会天上掉馅饼,其不想付出,还想着有会有结果,这种人永远不会成功的!

所以我们想要有结果,就一定要付出努力,不要像文中那个男人一样妄想坐享其成!

小学生五年级漫画心得体会4

今天我看了一本漫画。

它讲的是有一天,一个农民,他捡了一棵树的种子,那个人每天都为树苗施肥、浇水······小树也是不负众望的越长越快、越长越高。

日子就这样一天天过去。这一天,突然有一个人坐在地上靠着树等着乘凉。那个农民看见后转身就走。而那个人每天还是坐在那里准备乘凉······

这个漫画讽刺了那些只会享受劳动成果,耕种过程却视而不见、懒惰的人。世上也有像这样的人。

就比如我自己,我经常像那个人一样。每天回家,几乎次次都要姥姥给我拿拖鞋拿水。我以前并不在意这些事。可现在我自己也意识到了,我现在就像漫画里的那个人一样,天天坐享其成,衣来伸手、饭来张口,只会享受劳动成果,无论什么事都觉得跟自己毫不相干。

假乞丐就是的一个例子,成天装自己手没了腿断了,有的还会放首悲伤的音乐假装自己可可怜,向路人要钱。可到最后也没要来几个钱,反而让自己的生活质量一落千丈。

漫画想借此告诉我们,做人不能坐享其成,要勤奋。

小学生五年级漫画心得体会5

今天,我在看一本漫画,无意间看到了华君武的漫画《假文盲》,看完这篇漫画后,我深有感触。

在一个寒冷的冬天里,一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下,无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄,双手插在口袋里,穿着一双皮鞋,我想这一个人应该是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽,应该是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜,个子矮矮的,表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩,好像是一个医生。他们装作什么也看不见,一副若无其事的样子。

看完漫画后,我心里很郁闷,那四个男人难道真的是假文盲,我想着四个男人应该是真正的是文盲。他们什么字都不认识,怎么会认识“母子上车处”这五个大字呢?

在现实生活中,有许许多多的人和故事中那四个男人是一样的,他们都是“文盲”。比如:在公共场所上,明明贴有“禁止喧闹”的牌子,可是人们却视而不见,继续吵吵闹闹。在草坪上,都会写着“请勿踩踏”可是却还有人到草坪上玩耍……

如果每个人都自觉遵守这些规则,那么我们的社会将会更加美丽。

小学生五年级漫画心得体会6

今天我看到了华君武的两幅漫画,给我留下了深刻的印象,很有感触。

在第一幅漫画中,一个拿着水壶青年人正准备给一个小树幼苗浇水,可是发现树的背后有一个中年人靠在树苗后面。你干什么?青年人问道,这个中年人满不在乎的说了一句等着乘凉。

在第二幅漫画中,公共汽车站口旁有一个标有母子上车处的红色牌子,目的是方便带有孩子的母亲及时安全上车,而这个通道却有四个年轻气壮的年轻人,他们双手插在兜里,眯着眼睛,好像看不见旁边的标志一样,装作文盲。而真正的母子却在这个队外,一脸的无奈,但也没有办法。

看完这两幅漫画,我颇有感悟。在第一个漫画中,青年人努力去种树、浇树,而那个中年人不但不帮忙,还想着别人做的事给自己的好处。这种自私自利、不帮助他人的行为是不可取的,这样的行为只是给自己的脸上抹黑,是大家都所厌恶的行为。而第二幅漫画中,我首先为这对母子感到怜悯,对这四个年轻人感到悲哀和惭愧。尊老爱幼是中华民族传统美德,他们不但不尊老爱幼,而且还装文盲。真是可悲可叹啊!

在以后的生活中,我们不能学习第一个坐收渔翁之利的人的自私自利,不能学习第二群年轻人的文盲、不尊老爱幼。