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活动方案[集锦6篇]

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为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案[集锦6篇]

活动方案 篇1

一、活动宗旨

丰富校园文化生活,向经典致敬,传承红色经典文化,弘扬时代的主旋律,展现六中教师积极向上的精神风貌,凝聚党心、民心,激发全校师生爱祖国、爱学校的'热情,以此来推动我校教育教学质量又好又快发展。

二、活动安排

1.参赛对象

沙长市第六中学全体教职工(含聘用人员)。

2.报名方式

分工会组报名,每个工会小组至少2个节目。

3.歌曲要求

各工会组所报演唱曲目必须有一首为传唱经典的红色歌曲,主要是中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的各类健康进步、励志向上的歌曲。

4.参赛形式

本次比赛参赛形式不限,可以是独唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美声等不同唱法。

5.时间地点

比赛将于在学校图书馆四楼“心灵养吧”活动室进行。

三、奖励办法

根据工会组参与率和评委评分按比例设奖。设个人奖和优秀组织奖若干名,优秀节目将参加学校庆祝20xx年元旦文艺汇演。

请各工会组认真做好动员和推荐工作,报名截止至....

活动方案 篇2

以“健康第一”为指导,以“运动伴童年,健康随我身”为宗旨,全面提高我校师生的身体素质,突显学校体育特色,以趣味性强、参与面广的体育项目为主要活动方式,掀起我校体育活动的'高潮,促进外实师生身心健康和谐发展。

安全管理:曹xx

总裁判: 曹xx

执行裁判:冯xx

新闻撰稿:邬xx

摄像: 徐xx

场地布置:陈xx

一、围棋比赛(1-6年级)

1.比赛规则:比赛规则详见比赛通知

2.参赛人数:先各自班内选拔,每班限报6人(男女不限)

3.比赛地点:体艺楼五楼舞蹈房

4.比赛时间:3月13日下午

二、国际象棋比赛(1-6年级)

1.比赛规则:比赛规则详见比赛通知

2.参赛人数:先各自班内选拔,每班限报6人(男女不限)

3.比赛地点:体艺楼五楼舞蹈房

4.比赛时间:4月10下午

三、一二年级乒乓球原地垫球比赛

1.比赛规则:原地垫球,30秒内计数

2.参赛人数:全班参加

3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

4.比赛时间:四月下旬(具体时间另行通知)

四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛

1.比赛规则:原地对着墙壁垫球,30秒内计数

2.参赛人数:全班参加

3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

4.比赛时间:四月中旬(具体时间另行通知)

五、五六年级乒乓球比赛

1.比赛规则:乒乓球赛的规则

2.参赛人数:先各自班内选拔,再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛

3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

4.比赛时间:四月中旬(具体时间另行通知)

六、一二年级篮球原地拍球比赛

1.比赛规则:原地拍球,30秒内计数

2.参赛人数:全班参加

3.比赛地点:xx广场

4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

七、三四年级小篮筐投篮比赛

1.比赛规则:小篮筐投篮30秒计数

2.参赛人数:全班参加

3.比赛地点:xx广场

4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

八、五六年级三对三篮球比赛

1.比赛规则:篮球比赛的规则

2.参赛人数:先各自班内选拔,再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛

3.比赛地点:xx广场

4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

九、评奖形式:

a:围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段,分别取前八名

b:其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。

备注:

比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。

活动方案 篇3

为了活跃和丰富我校校园文化,培养优秀的校园广播主持人,为队员们提供一个展示才能的平台,现我少先队大队决定举办少儿主持人大赛。现将比赛的相关事项安排如下:

一、比赛时间

10月10日下午

二、比赛地点

学校阶梯室

三、参赛人员

学校的'12名广播主持人和有意参加学校广播主持工作的队员

四、评委设置:

4—5年级少先队中队辅导员及大队辅导员

五、 赛前准备:

填写比赛报名表,于9月29日前上交,

六、 比赛要求:

a) 请各参赛选手于10月8日下午2时30分抽签参赛次序。

b) 比赛分自我介绍、综合素质、才艺展示、畅谈感受四个环节进行。其中自我介绍1分钟;综合素质取用即抽即答的形式抽取要回答的内容,用两分钟的时间阐述自己的见解;才艺展示限时3分钟;畅谈感受限时一分钟,可用一句话进一步推介自已。

c) 请各中队辅导员组织好少先队干部观看比赛,每班大约10人左右。

七、评分标准:

1、 声音(10分):普通话准确、口齿伶俐,表达清楚、声音甜美;

2、 自我介绍(15分):语言简洁、表情丰富;

3、 综合素质(25分):思维敏捷,能清楚表达自己的观点,具备一定的临场应变和即兴发挥能力。

4、 才艺展示:(25分):专长突出,有利于广播主持工作。

5、 畅谈感受(15分):富感染力、自信。

6、 整体形象(10分):仪表整洁、精神饱满、形体健美、端庄大方,初步具备亲和力、鲜明的主持风格;

八、奖项设置

一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

活动方案 篇4

一、活动目标

1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的表现力、语言表达能力和动手操作能力。

二、活动准备:

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿学会儿歌《老师本领大》。

4、大班、中班制作花,小班、小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间9月10日上午

四、活动过程:

(一)各班在晨间谈话环节中,以《我爱老师》为主题,展开谈话活动。

(二)第一节活动课,用儿歌《老师本领大》引出主题。

1、以前我们学过一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一遍。

《老师本领大》

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶呱呱,

我们大家都爱她,

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师长的什么样。

我们班有几位老师?

谁能说一说我们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3、讲解教师节的日期和第一个教师节在1985年。我们中国为了宣扬尊师重教的观念,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年9月10日是我国的第一个教师节,教师终于有了自己的`节日。

(三)第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师:

(1)爱要大声说出来。(大班幼儿代表讲话)

(2)大班幼儿献画活动。

(3)中班幼儿献爱心活动。

(4)小班幼儿献花活动。

2、深情拥抱——爱升华:

(1)与身边的老师拥抱

(2)亲亲你爱的老师。

(四)、作品展示:

(1)活动结束后,各班整理作品。

(2)以画展、主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动方案 篇5

主题内容:

交通安全是非常重要的,关乎我们的生命。我们要反复强调,让学生从小树立安全的意识,珍惜自己的生命,也告诉他们可以监督自己的父母:喝酒不驾车,驾车不喝酒。保证自己的生命安全。

引入:

活动目的:

希望通过这次班会加强学生的交通安全意识。

活动准备:

1.有关交通安全的资料

2.课件

3.有关交通事故的视频

活动过程:

一、视频导入

二、交通安全知识

1、什么是交通安全设施?

为维护交通秩序,确保交通安全,充分发挥道路交通的功能,依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。

2、损坏交通设施如何赔偿和处罚?

肇事人损坏交通设施,应主动立即报警,除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外,依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条,对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的,按规定重处。

3、什么是道路交通标志?

道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息,用于管理交通的设施。

4、道路交通标志如何分类?

道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。

主标志又分为:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

5、什么是道路交通标线?

道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标志配合使用,也可单独使用。

交通标线按功能可分为三类:禁止标线、指示标线和警告标线。

6、中心黄色双实线的功能是什么?

中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。示严格禁止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。

7、中心黄色虚实线的功能是什么?

中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯,虚线一侧准许车辆在确保安全情况下跨线超车和向左转弯。

8、中心黄色单实线的功能是什么?

中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。

9、道路边缘黄色单实线的功能是什么?

道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放(含临时停车上下客)。

10、对几种新型、常用的交通标线的解释:

1)人行横道线:

人行横道线为一组白色平行粗实线(斑马线),在交通信号灯控制的路口,采用两条白色平行粗实线划出人行横道线的范围,表示准许行人横穿车行道。

行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内,设置有人行横道信号灯的,还必须按信号灯指示通行。

2)人行横道线预告标示:

设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案,用于提示前方接近人行横道,机动车行驶时须注意行人横穿道路。

3)禁止掉头标记

设置在禁止掉头路口前适当位置的,由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案,表示禁止车辆掉头。

4)导流线:

导流线的形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域,表示车辆必须按规定的路线行驶,不得压线或越线行驶。

主要用于过宽、不规则或行驶条件比较复杂的交叉路口,立体交叉的匝道口或其他特殊地点。

5)中心圈:

设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域,用于区分车辆大、小转弯,及对车辆左转弯的指示,车辆不得压线行驶。机动车向左转弯时,必须紧靠中心圈小转弯。

6)减速标线:

设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线,其形

式有单虚线、双虚线和三虚线,垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。

7)的士临时停靠点白色框线:

设置在的士临时停靠点路面上,只准的士临时停车上下客,其他车辆不停靠。的.士停靠时,必须遵守线内停车、即停即下、即上即走,不得占位待客。

8)公共汽车停靠站白色框线:

设置在公共汽车站路面上,只准许市内公共汽车临时停车上下客,其他车辆不准停靠。公共汽车停靠时,必须按位停放在框线内,依次上下客,不得越线。

三、错误的安全常识:

1.开车吸烟不会影响驾车安全。

据调查,交通肇事者中以吸烟者为多,吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%。调查人员分析造成肇事的原因,认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟,烟雾在眼前缭绕分散了注意力。此外,香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素B12,而人体缺乏维生素B12,可引起视力减弱。

2.少量酒精不会对驾车安全构成威胁。

酒后驾驶是导致交通事故的原因之一,少许酒精一样会妨碍驾驶。研究发现,血中酒精含量由0.5‰增至1‰,发生车祸的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰,可能性再增加6倍。

3.听刺激性音乐可以消除驾车疲劳。

从人体工程学的观点考虑,声乐能调节人的感觉和心理,会令人感到舒畅和兴奋,从而使人处于最佳工作状态。然而,听刺激性音乐对驾车安全有明显的危害,驾车时应选择节奏舒缓、曲调轻快音乐

活动小结:

交通安全至关重要,希望大家都能自觉遵守交通规则,做一个合格的小公民。同时也希望大家做一个小小的家庭监督员,监督自己的父母及其他亲友注意交通安全。让他们做到:喝酒不开车,开车不喝酒。我们同学们做到:过路行走人行道,不闯红灯,路灯行走。交通安全从我做起!

活动方案 篇6

一、背景:

随着人们生活水平的不断提高,每天喝一杯牛奶已不是一种奢侈。生活好了,但“牛奶是最好的营养品”这一观点并没有得到充分认同。据农业部披露,年人平均与世界人均年90多公斤相比,差得很远。牛奶带给人体的好处非常多,牛奶可以增强抵抗力,其中一些物质属于“广谱”抗菌物质,能够抵抗多种病菌;牛奶脂肪中含有一些天然的抗癌物质,包括神经鞘磷脂、丁酸、醚酯等。补钙首选喝牛奶,人体对牛奶中钙的吸收率达到40%以上。

在目前消费者缺乏基本的牛奶消费知识、过分强调感官体验的时候,这种做法显然是误导,企业有责任教育消费者、引导消费者科学消费。

二、主办:

**报业集团今日安报社

三、协办:

四、宗旨:引导科学消费、增加人们的牛奶消费量、保障人民健康

五、目的:

1、提高**牛奶的.知名度的美誉度;

2、在消费者熟知和忠诚的基础上,有足够的消费人群后,使**牌牛奶成为消费者每天饮用的必需品。

六、活动主题:为健康加杯奶

七、活动时间:20xx年6月1日(国际牛奶日)

八、地点:东风路天旺广场

九、活动内容:

1、有奖竞猜:共设10条谜语,第一个猜出谜底的参与者可获奖品一份;

(中间穿插公司产品介绍)

2、联词游戏:一次5人参与,每轮淘汰一人,最后获胜者可获奖品一份;

3、凡当天到场人员,均可获赠牛奶知识宣传资料一份;

4、现场推出超低价牛奶销售活动。

十、费用:2万元

十一、回报:

1、今日安报·今安康彩色整版广告一次;

2、**绿色食品网专访一次

3、报纸及网上软文宣传4篇

4、**绿色食品网广告一个月