活动方案精华【9篇】

为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

一、活动主题：

相约春天里

二、活动目的：一年之计在于春，在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机，让同学们走进美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野、增长见识、丰富知识、拓展学生的知识面，感受生活的美好。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。同时，在目的地还要组织各种各样的学生展示活动，和亲子游戏活动，让学生在活动中锻炼自己的.能力，增进家长与孩子、老师与孩子间的情感。

三、活动时间：

20xx年4月28日上午

四、活动地点：

千乘湖生态文化园

五、人员分工及职责：

1、负责人：家委会全体成员成员

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作，督促参与家长按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

2、摄影：吕正涛(吕子诺爸爸)

3、千乘湖生态文化园的变化和故事讲解负责人：郭现化(高悦涵妈妈)

4、带班老师：班主任

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况。

(3)指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数。

(4)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

5、教师及家长要求：

(1)、在游玩过程中，随时监控班级学生的情况。

(2)、进入公园以后，重点教育学生注意安全、爱护公共设施及环境。

(3)、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点。

(4)、在进行分组活动时，密切关注学生的情况，指导学生搞好活动，教育学生团结友爱、礼貌待人。

六、活动过程：

活动一：了解千乘湖生态文化园的变化和故事，拍一拍千乘湖的美景

活动二：以小组为单位展现自己的才艺，“春天的诗歌朗诵”“赞美春天的歌曲演唱”“背诵春天的古诗”……

活动三：亲子游戏环节

(1)、赶小猪

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法：每组8对

活动器材：篮球8个、羽毛球拍8个

(2)、1分钟亲子跳绳

游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的次数最多谁为优胜(家长与孩子的次数相加)。

活动器材：跳绳8根

活动四：组织学生捡拾垃圾

七、活动安排及注意事项：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩安全：

1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏。

2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、 在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、 在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、 在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、 到指定地点后遵守规则，有秩序地参加活动。

活动方案 篇2

一、指导思想

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的空间，组织学生参加丰富多彩的课外活动，激发他们的学习兴趣，发展个性特长，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，促进他们身心健康全面发展。积极创新课外活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、目的意义：

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的.文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、活动原则：

1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。

2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。

3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可选择性。

4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。

四、具体活动安排：

（一）课外活动领导小组：

组长：龚德浩（校长）

副组长：付举秋（办公室）

组员：

孙德福（艺体教研组长）

谭艳（大队辅导员）

明发平（工会主席）

李波涛（教导主任）

刘守卫（总务主任）

辅导教师：篮球兴趣小组（明华平、谭健）

书法兴趣小组（孙德福、付举秋）

美术兴趣小组（谭艳、冉芳）

乒乓球兴趣小组（戈德明、刘守卫）

（二）活动时间与内容：

每周一到四下午4：30到5：20，活动时间为50分钟。如遇雨天，室外兴趣小组在指定教室进行理论知识培训。活动形式有：篮球兴趣小组，乒乓球兴趣小组，书法兴趣小组。

五、兴趣小组活动内容与目标：

1、通过绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。

2、通过“蓝球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。

六、具体要求以及奖惩措施：

①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。

②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。

④辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察）

⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。

⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容：

a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。

C、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。

d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。

e、学期末辅导展示内容等。

f、对课外活动指导教师给予适当的津贴补助，结合应遵循的六个原则，日常记录不缺席，学生特长培养成果展示效果良好，通过课外教育活动领导小组集体研究后按照每指导一次10.00元的金额予以补助。若有缺席按教师出勤制度考核执行；若指导的学生成果展示效果较差，则不享受补助。

七、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。高度重视宣传工作，充分利用红领巾广播站、黑板报、晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施课外活动的重要意义。同时充分利用体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据活动实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导可以考虑计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。

活动方案 篇3

一、活动主题：关爱地球，爱护校园

二、活动背景：

今年4月22日是第47个世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

三、活动目的：

通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。

四、活动时间：4月22号

五、活动地点：智贤楼南门口

六、参与人员：

初等教育学院全体学生

八、活动内容

（一）爱护校园签字仪式

1、制作地球日宣传海报。

2、制作宣传条幅，标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球，关爱地球，爱护校园”，并印制宣传单——简单生活倡议书。

3、4月22日中午，活动参与人员布置宣传场地（智贤楼南门门口），邀请同学到宣传条幅上签字留念，并发放简单生活倡议书宣传单。

4。活动结束，清理场地。

（二）环保照片征集

1。活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传，告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。

2。通过各班班长在班里通知此事，并告知邮箱地址，让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。

3。汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来，并给选中的同学发放奖状，再交给宣传部集中展出。

附：简单生活倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的`一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。

4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

7、洗过衣服的水可以用以拖地或冲洗厕所。

8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

9、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

10、节约纸张，尽量两面使用。

11、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

12、自己动手做家务。

13、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

14、多看书、看好书，让精神富足。

15、学会与人平静交谈。

活动方案 篇4

一、指导思想：

以《仙桃市XX年“教学常规管理月”活动指导意见》为指导，以“仙桃市西一中XX年春季教学工作计划”为依托，开展丰富多彩的教学教研活动，促进教师专业化水平的提高。以活动促教研，以教研促提高。进一步规范教学常规管理，进一步落实备、教、改、辅的量化管理细则。以备课研究作为平台，着力提高教师备课水平和备课质量，实现课堂教学效率的提高。

二、活动措施。

1、学习教参，研究教材。

以年级组为单位，开展学习教参、研究教材活动。学习教参时，主要学习本册教材的编排体系，本册教材所涉及到的知识板块；每个单元的教学目标和教学重难点。研究教材，就是研究每篇课文和每一课时的知识点，如何通过多种形式的教学手段，达成教学目标。各年级在学校教务处的安排下，通过看教参中的教学光盘，学习先进的教学方法和如何去研究教材。

2、开展个体备课研讨活动。

个体备课研讨主要从两个方面开展：①学校集体组织一次关于如何备课的研讨活动，探讨在备课中如何挖掘教材，如何根据本班的实际确定标高，如何关注学生的生成和教师的预设，如何采用恰当合理的教学方法和运用有效的教学手段。②以年级组为单位，交流备课的心得，在年级组长的组织下，探讨本年级组在备课中存在的困惑。

3、开展集体备课活动。

继续巩固上学期集体备课所取得的成果，在上学期探讨的“如何有效开展集体备课”基础上，完善不足之处。集体备课时，要求老师们以“构建‘四会’高效课堂”为主题，探讨如何在备课中体现培养学生的“会表达、会倾听、会质疑、会探究”。

4、建立完善备课的相关制度。

对于老师们的备课，要有计划，有活动安排，有活动过程，有明确的备课程序。对备课中表现比较好的`老师，要大张旗鼓地给予表现，对做得还不够好的老师，一是要帮助提高认识，二是要严格按学校要求进行备课。对于教师的备课，给予量化，并与绩效工资挂勾。

三、活动安排

周次

活动主题

活 动 内 容

第一阶段

2.28-3.4

教材研 讨

制定“常规教学管理月”方案

学习教材、教参。分学科各看录像课两节、评课。

第二阶段

3.7-3.11

备课研 讨

开展如何备课的专题研究，开展一次集体备课研究。并进行年级组内相互听课。

第三阶段

3.14-3.18

相互听 课

以“构建‘四会’高效课堂”为主题，开展一次集体备课，年级组相互听课，并推荐1人准备在全校展示本组的集体的成果。

第四阶段

3.21-3.31

四会课堂展 示

各学科，以年级组为单位，展示本组集体备课的研究成果。要求在3月25前上交上课人员名单和通识性教案。

活动方案 篇5

为了纪念中国共产党成立90周年，丰富校园艺术文化生活，促进学校艺术教学，长沙市教育局特举办“20xx年长沙市中小学生绘画、书法、摄影比赛”具体事项通知如下：

一、参加对象

全市所有小学、初级中学、普通高中的中小学生。设小学组、初中组和高中组。

二、内容与主题

参赛作品以“党在我心中”为主题，表现青少年热爱党，歌颂党，在党和国家温暖的怀抱里健康成长的'美好情怀。

三、形式与要求

1、绘画作品，作品规格为40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限（石膏素描、色彩习作不能作为参赛作品）。

2、电脑美术作品，作品形式为电脑绘画、电脑平面设计，作品规格为A4打印件。

3、书法、篆刻作品，作品规格不超过四尺对开。书法软硬笔均可，字体不限，硬笔书法作品内容不限，不少于120字。

4、摄影作品，作品规格为8-12寸。

四、比赛方式

参赛选手自行创作作品，在报名时交活动组委会。由专家评委会进行评比，市教育局将组织优秀作品展览。

五、奖励办法

分组设立书法、绘画、电脑美术作品和摄影作品的一、二、三等奖；单位优秀组织奖。

六、学生参赛方案：

1、各班组织学生最少上交作品八幅，不装裱，交各年级所任教的美术老师。

2、学校根据不同年级评选出个人一、二、三等奖并给予奖励；一、二等奖的作品由专业老师进行辅导，根据个人意愿选送市里参加市级比赛。

3、学生处根据各班参赛人数及获奖级别，按各年级班级数量的20%、40%、40%评出班级组织一、二、三等奖，给予班级加分奖励。

4、上交作品时间

20xx年4月15日-20日。

麓山国际实验学校学生处、美术组

20xx年3月21日

活动方案 篇6

为进一步推进片区学校班主任的专业发展，全面开展品格教育，积极推进班级文化建设，我片区以提升育人质量为目的，开展品格教育研讨会，积极探索班主任工作的新方法、新思路，为广大班主任教师提供一个展示、交流、学习的舞台，以进一步提升教师的`育人水平，提升育人层次，加快班主任的个人发展。

具体方案如下：

一、指导思想

为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要的要求》，结合我片区的实际情况，区教培中心决定在我区范围内开展24个品格序列的学生教育活动，为塑造学生的美好人生奠定坚实基础。

二、活动目的

1．以“品格促进成长，习惯铸就人生”品格教育研讨会为契机，让班主任在互动、互助的实践中，增进合作、共同进步。

2．通过开展品格教育的交流活动，进一步优化我片区学校品格教育活动的组织，切实提高育人的有效性，全面提升学校的育人质量。

三、活动内容

9:10——9:50 XX老师作《班级管理渗品格 春风化雨润无声》

班级建设交流

9:50——10:20 XX老师展示关于专注的品格研讨课

我校展示关于井然有序的品格视频

10:30——10:50 片区老师交流观课心得

10:50——11:00 X校长介绍我校品格教育的实施情况 11:00——11:30 教培中心X老师指导工作

四、活动时间

20xx年11月6日上午 9:00-11:30

五、活动地点

成都经开发区实验小学校四楼会议室

六、参加人员

龙泉驿区第 片区的德育主任及班主任教师代表 七、活动承办

成都市经济技术开发区实验小学校 八、注意事项

1.参加人员要事先安排好工作，请准时参加。 2.荐于会议重要性，需携带本子与笔做记录。

3.为避免扰乱会议秩序，会议前期各参加人员把手机设定为震动音，会议期间认真倾听积极发言。

方案撰写：XXXX 20xx年11月4日

活动方案 篇7

指导思想：

以弘扬祖国传统文化艺术为宗旨，本着繁荣社区、校园文化，促进精神文明建设，构建美丽、和谐、文明的家园为目的，并通过开展此项活动，给孩子一个锻炼自己的舞台，以检验自己书法学习的水平，真正做到学以致用，用自己勤学苦练获得的本领为人民服务。

活动时间：

20xx年1月27日星期日上午9：30至11：30时（周六上午两班和下午1时班），下午13：00至15：00时（周六下午三时班和周日班）（若遇雨雪天注意见老师短信）。

活动地点：万贯家园小区好又多超市门口（简易地图见后）。

活动要求：

因万贯家园位于马路边，所以一定要牢记：安全第一

1、所有参加活动的同学都必须由家长陪同。

2、服从安排。各位同学要听从老师和各班负责同学的指挥，不擅自行动，有事一定要与老师商量。

3、自备笔、墨、红纸等工具，全义务为市民服务。

4、对来索要对联的男女老少村民都要热情，以礼相待，切忌以貌取人。

5、活动结束后要离开，一定要和老师打声招呼。（王老师电话：13053227409、15805594546）

活动程序安排：

一、活动前期：

1、宣传（班级内宣传和活动地宣传）、动员、报名。

2、周六下午三级班同学每人至少准备18个叠好的写“春”红纸（12大6小）。

3、周日上午八时班的同学每人认真准备自己最拿手的2副行书春联，并准备8份（4大4小）画好格子或叠好格子的对联用纸，另加8份写“福”的红纸或横披。

4、周六楷书班和周日行楷班班同学每人至少需准备2副春联，（对联内容可上班级博客下载打印），并准备6份叠好（或画好格子的）相应大小的对联用纸。

5、活动工具：大小毛笔、墨汁、小碟子、镇纸、小刀、固体胶或双面胶（可能会写大春联，用来粘贴）。

二、活动中期：

1、张挂横幅标语。（内容见附录，由屯溪龙山幼儿园负责制作悬挂）

2、摆放课桌凳。（示意图见后附录，由主办方安排专人监管负责。）

3、鸣放爆竹，活动正式开始（由书法教室安排专人负责）。

4、学生书写春联，市民随意选用。

5、教师巡视指导，维持活动秩序。

6、拍照、摄像，留存相关的影像资料。

三、活动后期：

1、整理活动场所，清洁场地，归还使用的课桌椅。（由主办方安排专人监管，学生家长自行搬回原位。）

2、参加活动的同学必须保持活动场地的清洁卫生，离开前记得拾捡遗落在地弃物，清理地面，真正做到：除了脚印和美好印象，什么都不留下。

3、做好此项活动的小结及材料的归档。

其他事项：

因条件有限，本次活动分两批进行，时间见前面安排。

烦请各位有数码相机的`家长将您拍的照片挑几张好的发到我的电子信箱里。

交通方式

因本次活动就在屯溪市郊区，交通便捷，所以请自行安排，这里不作建议。乘坐公交车的：可乘坐20路“影都――孙打渔”的车子到万贯家园东苑门口下。

活动方案 篇8

一、班会目的

1 、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2 、使同学们认识到一个真正有文明的.人应是怎样的。

3 、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，打好基础。

二、时间和地点

时间： 20xx-12-30

地点：多媒体教室

三、参加人员

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。

1 主持人： 蒋旭晴 张天杰

2 小品组： 周新宇 汤颖 徐悠扬

3 礼仪学习小组： 陈静玲 沈义雪 窦佳慧

4 才艺小组（两句半）： 蒋思佳 张帅波

5 现场采访小组： 徐悠扬 周小倩 袁鹏程 张俊杰 蒋思佳

6 倡议小组： 陈金凤 王玉茹 黄恒

7 拍摄小组： 彭玉容 将建成 储爱玲 石越 张天杰 姚丹燕

8 班歌领唱小组： 周浩伟 陈嘉欣 陈金龙 赵蓉蓉

四、班会内容：

（一）宣布班会开始

（二）唱国歌

（三）小品表演

（四）礼仪知识学习

（五）才艺表演（两句半）

（六）拍摄小组

（七）现场采访

（八）倡议并签字

（九）唱班歌

（十）结束语

五．班主任作总结

活动方案 篇9

在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下：

一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的'杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青年教师。

宣传标语：三幅。

初二年级、初三年级出一期宣传画报，各班级出一期板报。

二：9月10日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括：

1、各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花。

负责人：各年级主任

2、7：15，全校师生在操场，由高一新生升国旗；

3、高一新生诗歌朗诵；

4、表彰骨干教师等。

三、“老师、您辛苦了”征文比赛

每一年级在9月12日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于800字，诗歌不少于20行。统一用材料纸。

四、老教师座谈会：

9月6日在小会议室举行老教师座谈会。

五、诗歌朗诵

每年级出两名教师，比赛时间9月8日晚7：10，地点阶梯教室。

六、新教师拜师会

9月7日7：10分在阶梯教室举行新教师拜师会。

七、退休教师座谈会

9月8日下午四点在三楼小会议室举行。

八、教师卡拉ok比赛

9月9日下午四点在演播厅举行，每年级上报三名选手，教勤两名。

九、教师舞会

9月9日晚7点20分在演播厅举行。