学校教师“扬帆朗读会”活动方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的学校教师“扬帆朗读会”活动方案，欢迎大家分享。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的`能力，特制定本次活动方案。

一、活动目的

1.营造读书氛围，让每一位教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高自身的文化底蕴和文化修养，使自己成为“有思想的教育者”。

2.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。

3.搭建青年教师交流平台，我校开辟了“教师朗读者”这一交流平台，并借此平台开展教师读书展示系列活动

4.创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

二、活动主题：

诗音绕梁墨香四溢

三、活动时间：

20xx年X月X日

四、活动地点：

教师书吧

五、参赛要求：

1.所选比赛内容要健康向上，富有文采，古体、现代均可。要求充分展现教师的良好精神风貌，可进行原创。

2.参赛选手需仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。

3.参赛选手必须使用普通话进行朗诵，发音标准，感情充沛，富有表现力。

4.参赛采取抽签为序。

5.每个作品朗诵控制在3-5分钟以内。

六、人员分工及安排：

1.参赛人员报名登记及抽签：

2．摄像、拍照、材料归档：

3.比赛现场安排：

主持人：

评委：

4.服装租借、奖品准备：

六、活动流程：

1.准备工作：

（1）比赛前宣读活动方案，确保每位老师知晓。

（2）参赛者需自行提供朗诵诗稿（A4纸打印版）

2.比赛流程：

（1）主持人致辞。

（2）由评委组代表宣读评分标准。

（3）参赛选手进行简单的自我介绍并进行朗诵。

（4）现代诗书写，参赛选手自选一首或一段诗歌进行书写。

（5）由评委组打分，并对选手表现进行点评。

（6）由记分员统计分数并由主持人宣布结果。

（7）颁奖仪式。

七、点评标准

点评者可参考以下点评标准进行点评:

1.服装整洁得体，精神饱满，仪表大方。

2.作品主题鲜明突出，内容健康向上。

3.朗诵熟练，音质音色富有美感和渗透力。

4.吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。

5.正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。

6.诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。

八、评委

采用组内互评制。如:3号评1号，4号评2号……1号评11号，2号评12号，点评者和被评者中间相隔一人，以此类推。

请大家提前做好充分准备，预祝活动圆满成功！

小学

20xx年X月X日