五四青年节演讲活动方案（精选5篇）

为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的五四青年节演讲活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　五四青年节演讲活动方案1

　　一、参赛对象

1、全体在校学生。

2、各班以人数的10%—15%的比例参加。

3、参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

　　二、演讲内容要求

1、思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。

2、普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。

3、表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。

4、每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。

5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。

　　三、比赛方式

1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。

2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。

　　四、活动奖项

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

　　五、比赛时间

5月中旬，多媒体教室。

望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。

　　五四青年节演讲活动方案2

　　一、活动主题：

青春建功十二五。

　　二、活动时间：

20XX年4月—5月。

　　三、活动内容：

1、举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2、“青春建功十二五”主题团日活动

为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

　　四、有关要求

1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。

　　五四青年节演讲活动方案3

　　一、活动主题：

践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理。

　　二、活动目的：

营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

　　三、活动时间：

4月26日。

　　四、活动地点：

商学院405教室。

　　五、活动范围：

集团总部、各团队及各子公司。

　　六、报名时间：

20xx年4月16日—4月18日。

　　七、报名规定：

凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。

　　八、奖项设置：

一等奖1名：奖金500元。

二等奖2名：奖金300元。

三等奖3名：奖金200元。

　　九、活动方式：

本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26日最后的决赛。

　　十、参赛条件和要求：

1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备。

2、每个参赛人员所发表的'演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、各司团队至少推荐一名员工参赛。

4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。

　　十一、评委评分标准：

1、形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

2、口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

3、内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

4、脱稿（10分）：演讲自如。

5、即兴（10分）：随机应变。

　　十二、评分办法：

1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分；

2、演讲结束后评委直接亮分，分数记在评分表上；

3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；

4、在得分相同的情况下，则取并列名次；

5、由财务部选派两名计分员。

　　十三、活动要求：

1、各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。

2、各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。

　　十四、报名方式：

由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。

　　五四青年节演讲活动方案4

　　一、活动主题

“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　二、活动时间

预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。

　　三、参赛对象

县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。

　　四、活动组织领导小组名单

组长：滕章义。

副组长：徐惠恩。

组员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影。

　　五、比赛要求

1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。

2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。

3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。

4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。

　　六、演讲比赛评分标准

（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（二）评分标准：

1、演讲内容（40分）

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达（30分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（10分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（20分）

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　七、比赛评委

县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。

　　五四青年节演讲活动方案5

　　一、活动背景：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今，许多个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献！

　　二、活动原则：

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

　　三、活动目的：

1、纪念五四运动；

2、加强全校对五四精神的全面了解；

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；

4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神。

　　四、组织方式：

由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

　　五、参加对象：

汇湾中学5—9年级学生。

　　六、活动时间：

5月4日举行。

　　七、活动地点：

学校操场或活动区饭堂。

　　八、活动准备：

1、前期工作：

A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表（各班1—2人），参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。

C、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委及主持人，评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备；

D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

B、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作：

A、请教师做好后续报道工作。

B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

　　九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。（可适当准备些小奖品）

3、后段：

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果：

由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

　　十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。

　　十一、注意事项：

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

　　十二、奖项设置：

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。