有关活动方案模板汇总8篇

有关活动方案模板汇总8篇

为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　一、促销策略

1、DM宣传单页、掉旗

“折上折、礼尚礼、点石天天伴随你”作为广告语，以5.1-5.4、元旦为主题，作主推产品及节日促销单张。考虑制作制版成本问题，此促销单张正面作天花掉旗、背面为主推产品。

2、形象场景布置

A、专卖店

点石珠宝开店属专卖店性质，店口及橱窗进行精心布置。专卖店门口设置5.1-5.4树两棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果)、彩花带十米、雪花喷字、天花悬挂吊旗及小型饰物，并在适当位置添加气球。

B、店中店

点石珠宝开店属店中店性质，对其通道口将进行精心布置。在通道口设置5.1-5.4树两棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果)，店场天顶悬挂掉旗及小型饰物，彩花带十米。

C、专柜

点石珠宝开店属专柜性质，由于商场进行统一管理及受场地限制，专卖店门口设置5.1-5.4树一棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果)，店场天顶悬挂掉旗及小型饰物，彩花带十米。

3、节日形象POP

节日形象POP配合DM单页同时使用，以5.1-5.4、元旦为主题，并配合节日促销店铺活动项目，并追加冬季主推产品。节日折扣酬宾、用于吸引顾客形成强力的视觉冲击力。

4、形象气球

此次店铺活动将是推动企业形象的有利时机、广告气球具有成本低、烘托气氛较强的特点，点石珠宝5.1-5.4、元旦两节促销店铺活动将大量使用气球做流动广告，凡进入店内的小孩均赠送形象气球。

5、糖果

12月24.25日、12月31日—1月1日凡进入点石珠宝的消费者均可获得节日糖果赠送，这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的方法。

6、情侣套餐

此次店铺活动期间点石珠宝特别推出情侣套餐，凡在节日期间购买情侣装的顾客均可赠送精美礼品一份。

7、金卡

凡在店铺活动期间一次性购物满1500元的顾客送金卡一张，此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行八折优惠:1500×50%×80%)

8、VIP卡

凡在店铺活动期间一次性购物满1000元的顾客送VIP卡一张，此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行8.8折优惠:1500×50%×88%)

9、凡一次性购物满500元的顾客送精美礼品一份。

10、库存积压品可按金卡打折。

　　二、促销预算

1、DM单页、吊旗

A4页面 3000×0.50元=1500元

2、节日形象POP (X架)

1600MM×500MM

120元×10=1200元

3、形象气球

0.20元×1000=200元

4、糖果

400元

5、小礼品

10.00元×500=500元

6、5.1-5.4树

12棵×100元=1200元

7、饰物

30元×12=360元

8、不可预测费用20xx元

活动方案 篇2

时间：20xx年7月5日星期六，

地点：早上汉中这边8点出发，前往洋县龙亭镇杜村村8组 9点半在洋县集合，前往目的地。

事件：给老兵送匾

1、 匾额到位

2、 吹鼓手到位

3、 中午11点开始活动，送牌匾。

要求：1、全体人员请务必遵守集合时间，带车人员需提前到位，

迟到者不超过10分钟。然后出发！（天气如有变化不能进行活动则改日再去）

2、每人捐助50元用于看望老人匾额，吹鼓手等所需费用。

负责人有义务在费用花费后公布账单。捐助费用用于

老兵，如有剩余全部给老兵买米面油所用，不退钱。

志愿者产生的任何费用需个人自理。

3、此项活动属于自愿行为，如出现任何问题与组织者无关。

活动方案 篇3

活动来源：

我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。

今年的12月22日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。

活动目标：

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

活动时间：

20xx年12月22日

活动内容：

1、综合：冬至我知道

2、科学：白天短、黑夜长

3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

附儿歌：《冬至到》

冬至到，冬至到；

南馄饨，北方饺；

暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓扫；

会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到，

这一夜，最长了；

甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。

活动方案 篇4

设计思路：

在主题活动《有用的植物》开展的过程中，我带领幼儿去我园的绿色田园教育种植基地“亲青乐园”参观。“亲青乐园”里有青菜、红薯、大蒜等各种蔬菜，观察的过程中孩子们议论开了：“这种萝卜最难吃了，我可不爱吃！”“大蒜臭臭的，我不喜欢吃……”对于幼儿普遍不喜欢吃蔬菜的现象，我认为组织一次“喜欢吃蔬菜”的集体活动比较有说服力。同时，课程《指南》中也指出：教师应善于将幼儿一日活动中自发生成的，具有发展价值和共同兴趣的热点问题与预设活动的内容有机结合。于是我让幼儿回去通过各种途径收集、了解有关蔬菜的各种知识，在幼儿取得一定经验的基础上我设计了本次活动“什么部位可以吃”，目的是将幼儿的经验整合提升，进一步激发幼探索的兴趣。

本次活动的目标是：

1、乐意向同伴介绍自己喜欢的蔬菜，尝试按吃的不同部位对蔬菜进行分类。

2、自己设计蔬菜汤配料表，感受做小厨师的快乐。

本次活动首先我让幼儿交流介绍自己爱吃的蔬菜，了解蔬菜的不同种类和丰富的营养，从而喜欢吃蔬菜，乐意吃蔬菜；并知道不同蔬菜什么部位可以吃；其次我让幼儿合作制作蔬菜汤配料表，并介绍推销自己的蔬菜汤，让幼儿在挑选、思考、记录、交流的过程中，进一步巩固“什么部位可以吃”的生活经验，体验做小厨师的快乐，同时，也充分感受到学习探索以及同伴间合作交流的乐趣。

最后，希望这次活动的前期引导和活动的开展能受到大多数小朋友的喜爱，也恳请得到各位专家、同行的指正。

活动目标：

1、乐意向同伴介绍自己喜欢的蔬菜，尝试按吃的不同部位对蔬菜进行分类。

2、自己设计蔬菜汤配料表，感受做小厨师的快乐。

活动准备：

1、带领幼儿参观过菜场、幼儿已经收集了有关蔬菜的各种知识

2、蔬菜若干（幼儿自备、教师准备）、分类筐、蔬菜自选车、菜篮、记录（笔、表格）。

活动过程：

一、交流已有经验——幼儿介绍自己带来的蔬菜。

1． 老师：今天，我们小朋友都带来了自己喜欢吃的蔬菜，下面我们就来介绍介绍。

提问：你最喜欢吃什么蔬菜，为什么？

2、幼儿相互交流自己带来的蔬菜。

3、请个别交流，鼓励幼儿用说说蔬菜的样子，猜谜等多种形式，介绍蔬菜。

4、

教师总结幼儿的交流情况。（对幼儿内容的概括、可以是颜色的归类、样子等等）。

二、幼儿按照吃的不同部位进行分类。

1、 教师设疑，引出活动内容。

1）、老师：你们爱吃的蔬菜品种真多，看看老师喜欢吃什么？（出示萝卜）

2）、引导幼儿讨论萝卜吃它的什么部位？结合“亲亲乐园”活动，幼儿回忆 哪些长在地上，哪些长在地下，在讨论“根、茎…

2． 幼儿相互讨论自己带来的蔬菜，初步了解蔬菜吃的不同部位。

3． 幼儿动手实践，把自己带来的蔬菜进行归类。

1）、|教师出示标有（根、茎/叶、花、果、种子）标志的篮筐。

2）、幼儿把自己带来的蔬菜进行归类。

3）、纠错、小结，看看有没有找错家的.蔬菜宝宝？为什么？

三、幼儿设计蔬菜汤配料表。

1、 教师出示各种蔬菜，提议制定一份蔬菜汤配料表，激发幼儿制作蔬菜汤的兴趣。

老师：我们喝到的蔬菜汤都是大人为我们制定的，今天我们自己来做小厨师，做一份自己喜欢的蔬菜汤，怎么样？

2、引导幼儿理解并确定蔬菜汤配料表的设计要求。

根（图形）

茎/叶

花

果

种子

材料

加工后形状

a：幼儿两两结伴，选择蔬菜。

b：商量讨论菜名，边在自选车上选择蔬菜。

c：把选择的蔬菜对应画在表格中，可以根据需要，一格多选或不选。

3、、幼儿结伴组合，制作蔬菜汤。

四、介绍推销蔬菜汤

教师提示幼儿可以根据自己制作的蔬菜汤的所选原料、菜名、味道、及营养价值来进行推销。

五、结束语：今天回去，建议你的爸爸妈妈听听你的设计做一碗美味的蔬菜汤，老师相信它的味道一定好极了！

活动方案 篇5

主持人：沈怡宁、姚雨苗

　活动目标：

1、通过自己设计活动方案，发挥学生主观能动性，调动学生参与活动的积极性，搞成自己喜欢的活动，寓教于乐。

2、通过活动，让学生体会母亲在我们身上所化的心血，从而更加热爱自己的母亲。

　活动过程：

中队长主持队仪式：（略）宣布活动开始，请两位本次活动的主持人上场。

姚：是谁用血脉与我们相通相融？

沈：是谁犹如春天的风，轻轻拂过，大地才会一片绿色？

姚：是谁犹如雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃地躺在怀里？

沈：是谁把我们辛辛苦苦哺育大？

姚沈：是母亲。母亲给了我们无数的爱。

姚：下面请听诗歌朗诵《母亲》（八人上场）

沈：今天是三八妇女节，你想送妈妈一件什么礼物？一张贺卡，一件小礼品，还是几句祝福的话呢？

下面我来当回小记者，去采访一下同学们吧！

主持人下去采访。

姚：同学们，我这有这样一张卡片，现在请在这张卡片上写上要对妈妈说的话。

谁来说一说？

沈：瞧，这一张张卡片，记载了多少我们对妈妈的祝福与爱。

同学们，今天很高兴，我们请到了两位妈妈。对两位妈妈的到来，用我们的掌声表示最热烈的欢迎。

下面请朱佳炜的妈妈来说一说孕育小生命的艰辛吧！

姚：朱佳炜同学，听了你妈妈的故事后，你有什么想对妈妈说的？

沈：同学们，你们谁又知道孕育时的难处？下面抽学号，抽到的同学请上来体验。

（装扮成孕妇，完成规定的动作。系鞋带、端脸盆、挤公共汽车……）

再抽一个学号

姚：（采访这两位同学）你们有什么感受，请说一说。

沈：下面再请唐伊婷的妈妈来说一说在哺育我们长大的过程中所付出的心血。

姚：唐伊婷，你又有什么想对妈妈说的？

沈：下面请听小组唱，《妈妈的吻》

同学们，听了这些故事，你一定感触很多吧。请说说在你的成长过程中，母亲怎样给你无私的爱吧！

姚：总而言之，一句话，妈妈，你真好！

沈：今天，唐伊婷、朱佳炜为妈妈准备了一件礼物，要送给妈妈。（送礼物）

姚沈：下面，让我们一起唱一首《世上只有妈妈好》来感谢我们的妈妈。

沈：最后，请允许我代表全班同学，将这两枝鲜花送给两位妈妈。

姚沈：愿所有的妈妈健康平安，年轻漂亮！三八妇女节快乐，永远快快乐乐！

辅导员讲话

呼号

退旗。

活动方案 篇6

中班音乐活动：《母鸡咯咯叫》

教学目标：

1、学习有弹性的声音表演叫鸣声。咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱

2、培养幼儿对音乐的喜爱，锻炼幼儿的创编思维。

3、原有的基础上加入乐器响板，进行表演。

　活动准备：

咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱乐谱一条、钢琴、母鸡头饰、大灰狼图片。响板每人2块

　活动过程：

一、教学组织。

教师放音乐《小小蛋儿把门开》，让幼儿听音乐做小鸡动作进入活动室。

二、导入

1、刚才我们唱的是什么歌曲？里面的小鸡长大了会变成什么呢？(幼儿自由回答)

2、今天我们来说说母鸡，你们见过吗？

3、它怎么叫的呢？（自由回答）

三、今天老师用另外一种叫法来让小朋友学学。并出示乐谱： 咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱（配上响板）

1、请幼儿从椅子下面取出响板学一学。

2、我们还可以换一种方法叫，教师引导幼儿创编不同的声调，并加上响板来表演。

比如开心了：●● ˉ︱●● ˉ︱（响板敲的响）

伤心：●● ～︱●● ～︱（轻轻的敲）

找窝：●● 、︱●● 、︱（时快时慢，表现出焦急的样子）

生蛋：●● ↓︱●● ↓︱（表现出没有力气的那种）

凶：●● ∧︱●● ∧︱（敲的有力）

3、个别幼儿上来进行表演。

三、在原有的声调上加入动作和响板的声音：

找窝→要生蛋了→生蛋中→生完蛋开心的叫。（重复表演几次）

四、情景表演

1个月过去了鸡宝宝出生了，于是鸡妈妈出去给小鸡找食物了，便把鸡宝宝留在家里。突然来了一只大灰狼，把鸡宝宝偷走了。等妈妈回来一看，宝宝不见了就伤心的哭了起来。它决定去找鸡宝宝。

（1）、提问：你们愿意帮助我一起去找宝宝吗？

（2）、路上会很辛苦的会碰到许多的困难，你愿意帮忙吗？

（3）、在寻找的过程中，表现出着急的样子，并遇到了很多的困难。

（4）、找到了大灰狼打死了它并救出了鸡宝宝。

五、庆祝

“为了感谢你们救了我的宝贝，现在我邀请你们来参加我的庆祝舞会。”

（1）、在播放音乐前鸡妈妈说一段感谢的话。

（2）、播放音乐，教师和幼儿共舞。（配上响板，烘托气氛）

（3）、庆祝会结束后播放音乐离开活动室

活动方案 篇7

“为梦想奔跑”

20xx寿光首届青春彩跑季

青春彩跑进行时！

一个不寻常的Run!

一个热情四溢的Run!

一个向幸福奔跑的Run!

由共青团寿光市委主办，寿光日报、寿光中百大厦共同举办的“为梦想奔跑”20xx寿光首届青春彩跑季报名开始了! 本次活动旨在号召广大青年团员通过慢跑这一具有青春、活力、健康的运动方式将不屈不挠、拼搏向上的追梦精神传递给周围每一个人，让青春成为我们的主色调。

活动内容：

彩跑活动参赛者到达现场后，将会获得白色T恤一件及彩粉一包（天然食材制成）以及其他装备物品（活动出发点建议设置存包区给参与者存放物品），跑步途中不建议携带太多物品，以免影响参与乐趣。

在5公里的赛程中，沿途设有红-黄-蓝-紫-绿五个彩色站，参赛者经过每个彩色站时，红、黄、蓝、绿、紫等色粉末会不断喷出（或者人为喷洒），经过的参赛者从头到脚都会被喷上不同的颜色。 跑步过程中，参赛者可将手中的彩粉向其他参赛者身上涂抹。在中途和终点各设一个医疗点，如果由于任何原因感到不适，参赛者可到医疗站寻求帮助，同时也可以向志愿者或工作人员寻求帮助的服务。

我们不追求速度，玩的就是心跳！一路奔跑，热情的人们向你抛洒彩色玉米淀粉，每公里一个站点，不同站点，不同色彩，祝福你五彩绚丽的幸福人生启程。

特别提醒：

1、参与者年龄限10-40之间，可个人报名，可团体报名（团体报名可在彩跑中展示团队形象、文化）；

2、有下列情况者不宜参加：先天性心脏病和风湿性心脏病患者，高血压和脑血管疾病患者，心肌炎和其他心脏病患者，冠状动脉病和严重心律不齐者，血糖过高或过低者，其他不适合运动的疾病患者，感冒患者，已孕妇女等；

3、自带装扮道具，如墨镜、彩色发套发带，纱幔短裙，搞怪面具、口罩等；

4、携带小孩参加者需在成年人陪同下参赛，严禁小孩独自参赛。 报名时间：即日起-4月2日

报名方式：（1）电话报名：

（2）团市委微信回复姓名+具体联系方式；

（3）至中百大厦总服务台现场报名。

注：参与者信息统一提报团市委汇总。

活动时间：4月4日（周六）上午7:00集合，8:00开始

彩跑路线：银海路中百大厦—日报社路口向东—东升路与潍博路路口向北—东升路、金光街路口向西—银海路、金光街路口—中百大厦。

活动方案 篇8

20xx年世界气象日主题为“直面更热、更旱、更涝的未来”。

为组织好此次宣传活动，根据《XX区气象局办公室关于做好20xx年世界气象日纪念活动的通知》（内气办发〔20xx〕10号）精神，结合我局工作实际，特制定20xx年世界气象日活动方案：

一、组织领导

为加强组织领导，更好地开展3.23世界气象日宣传活动，成立领导小组：

组长： 杨** 副组长：李* 韩99 任99

成 员：王** 安** 郝** 史** 尹**哈** 赵** 王** 马**

宣传报道组：董** 杨* 石* 安*

二、宣传主题

围绕世界气象日，开展针对性的科普宣传，大力普及气象知识、弘扬科学精神，积极宣传气象服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉方面的作用，引导公众关心气象、理解气象和应用气象，促进全民科学素质的提升，为全市气象事业发展营造良好的社会环境。

三、宣传工作重点

（一）针对纪念世界气象日，利用广播、电视、报纸和网络等广泛开展科普宣传活动；

（二）充分发挥气象助理员、信息员的作用，为气象信息员助理员提供宣传材料和必要的培训，利用现有的乡村气象服务站开展专题宣传，悬挂宣传展板；

（三）发挥气象“12121”服务平台的作用，增强广大用户对科普知识了解；

（四）组织专业队伍上街宣传、专题展览、科普知识讲解和发放等形式，做好深入宣传工作。

四、具体宣传措施

（一）做好资料准备。宣传资料由市局办公室、后勤保障中心组织落实；各旗县资料自行落实，内容主要为本方案宣传工作重点所列的四项内容。

（二）组织开放日活动。通过媒体进行通知，XX市气象局于3月21日全天在综合业务平台进行开放性展览和观摩活动。（气象台组织）

（三）举行《纪念“3·23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》

时间：3月22日

地点：XX市气象局综合业务平台

内容：局领导围绕3.23宣传主题发表讲话，由气象台和服务中心结合当前防灾减灾工作、春耕春播及森林草原防火工作，做好相关气象服务的宣传工作。

届时将邀请赤峰日报、红山晚报、赤峰广播电视台及各新闻媒体驻赤机构记者参加。（办公室组织）

（四）组织开展宣传日活动。3月23日组织开始各项具体宣传，各级、各有关部门要结合实际按照本方案要求认真开展丰富多彩的宣传活动。市局将组织宣传人员在街道、广场或社区设立宣传桌，设置彩虹门，悬挂宣传横幅，摆放宣传板面，发放宣传材料，接受群众咨询，局领导亲临现场指导和参与宣传活动，届时还将开展气象科普“进社区”宣传活动。（办公室组织）

（五）组织开展专题讲座。（业务科组织）