活动策划8篇（必备）

活动策划 篇1

一、活动目的：为了提高同学们对键盘的熟悉程度、打字速度和正确率，进一步丰富学生课外生活，为日后进入社会打下扎实的基础。

二、活动时间： 4月24日（星期六）上午 9：00——11：00

三、活动地点：理综楼721机房

四、活动对象：计信学院11、12、13级全体学生

五、举办单位：

主办：广西师范学院计算机与信息工程学院计算机系

承办：广西师范学院计算机与信息工程学院学习部

六、报名时间： 4月18日—— 4月20日

七、报名方式：

1、以班级为单位，进行团体赛。共12个班，每班12名选手，共计144名选手，

选手由各班自行选举。

2、各班学习委员登记好自己班里选手的姓名、班别、学号和联系方式，以电子表格的形式发送到学习部邮箱。

八、宣传方式：海报、通知、网络宣传

九、活动规则策划：

1、在比赛前一天学习部会负责将各班同学分好组（每组每班有3人参赛，共分四组），然后返回到各班学习委处，参赛同学进入顺序是第一组——第二组——第三组——第四组。

2、本次比赛采用Word文档作为打字平台，第一位参赛选手进入机房之后在桌面上新建文件夹（以班级命名），每位选手在文件夹里新建Word文档（以姓名命名），比赛时间为5分钟，选手在规定时间内进行指定文章的输入。届时，工作人员将会为选手提供文章稿纸。

3、选手采用自己最擅长的`输入法，电脑预装有：搜狗拼音输入法、微软拼音、中文全拼、智能ABC、五笔，需要使用其他输入法自带安装。

4、比赛开始前，选手有2分钟的试打时间。试打结束后，正式进行比赛。比赛结束后，选手应立即起立，结束打字。如有违反规定的，取消比赛资格。

5、参赛选手必须提前十分钟到场，按分组情况先签到并入座，调试电脑环境，如有问题应及时反映给工作人员，同时参赛选手把手机调为振动或者关机状态，参赛者须按指定的计算机进行比赛，逾时未到者，当弃权处理。

6、参赛者应听从工作人员提示，工作人员指令发出前，参赛者不得触摸键盘、鼠标，听从监考人员指示，违反一次作警告处理，违反两次取消比赛资格。

7、若电脑出现故障，应报告工作人员，经工作人员允许可重新比赛。无故不得重复测试，否则取消比赛资格。

8、此次比赛直接进行决赛。

十、评分细则：每字0.25分（标点符号算一个字），如果没有按照指定文章输入（比如说随便打字或者随便乱用标点符号等），按0分计，班级12位选手成绩加起来为最终成绩。

十一、公证员：计信学院学生会主席吕格，副主席苏莉。

十二、奖项设置：一等奖一名奖状一份（班级奖状+队员奖状）

二等奖两名奖状一份（班级奖状+队员奖状）

三等奖三名奖状一份（班级奖状+队员奖状）

十三、注意事项：

1、爱护公物，不能在机房乱涂乱写丢垃圾。被发现者，取消比赛资格。

2、服从工作人员的安排，文明比赛。若出现辱骂对手和工作人员者，取消比赛资格。

3、选手比赛期间，其他人必须保持安静，不得影响比赛的进行。

4、此次比赛将作为每学期评选先进班集体的重要信息来源。

十四、本次活动解释权归广西师范学院计算机与信息工程学院计算机系所有。

活动策划 篇2

活动介绍

（一）活动主题：

公交时代 创建和谐公交

（二）活动背景

1.一滴水可以直射出太阳的美丽,而文明乘坐公交车也可以展现

出当代大学生的风采。为推行我院文明修身活动的开展，现根据实际情况特展开“文明公交。从我做起”活动。

2.公交作为一个城市的窗口，是市文明的表现之一。作为当代大学生，更应该遵守公交秩序，宣扬文明公交，然而，每逢周末和节假日乘车高峰期，在乘坐公交车时许多的不文明现象就浮现出来，如不排队，不礼让老，弱，病，残，孕等，至此，为了更好的倡导文明公交，构建和谐城市，唤起本校学生的社会责任感，提高当代大学生的道德成就感，青年志愿者协会举办此次“公交时代 创建和谐公交”活动并将长期举办下去，同时也为山西煤炭职业技术学院创造良好的社会形象，为构建文明、和谐太原，推动太原公交事业的发展，伸出自己的双手，撑起一片文明的蓝天。

（三）活动意义

文明与快乐同行,哪里有文明,哪里就洋溢着快乐,礼让能显示出一个人不凡的气质,是通往友谊的桥梁,常常能给你带来意想不到的快乐和收获。拥抱文明,拥抱快乐,将使人对你刮目相看,让别人觉得你是一个识大体,有修养的人。让生活更加充实，社会更加和谐。

此次文明公交活动的开展的意义在于:传承雷锋的做好事精神,促进大学生对文明公交的理解,体现大学生崇高的道德修养,营造大学的.文明氛围,建立亲情公交车、文明大家庭。让我们的精神世界多姿多彩.

（四）活动目的：

1、提高市民及大学生的文明素质，促进太原公交文明建设。

2、为太原市创办卫生城市和文明城市助一臂之力。

3、以公交文明教育为契机，向社会倡导讲文明、树新风。

“蓝天碧水净土，共建和谐太原”，“人人代表太原形象，个个争做文明主人”，“文明新城，魅力太原，共建文明城市，共享美好家园”……这些都是太原市民的心声。随着近几年太原文明城市的建设如火如荼地开展，越来越多的人在为太原的发展出谋划策，越来越多的市民投入到了这一有意义的活动中来。相信如果我们抓住这个机遇开展一次以“公交时代 创建和谐公交”为主题的活动，一定会得到市民们的大力支持。

二、活动安排：

1、活动时间：20xx年5月4日

活动策划 篇3

一、活动主题：

走进儿童福利院，关爱“六一”

二、活动目的：

1.给儿童福利院的孩子们送去我们的关爱与祝福，为他们带去帮助与欢乐

2.激发同学们的爱心，树立多多帮助社会弱势群体的观念。

三.活动时间与地点：

时间：暂定20xx年5月30号(星期天)

地点：xx市儿童福利院(xx路850号)

联系电话0571-85249063

四.活动准备：

1.提前一周左右与福利院取得联系，并询问相关事宜，如有多少个孩子，孩子们需要什么等等

2.全班同学手绘贺卡，贺卡数量根据与福利院的咨询情况而定。

3.组织采购，买一些实用的礼物，如文具等。

4.准备几个节目并想一些小游戏

5.班级里同学事先自愿报名当天去福利院

五、活动实施：

1. 5月20号左右，班委与福利院取得联系，说明我们的活动，并接受福利院的相关建议，对原策划稍作修改，确定最终活动方案。

2.找一个适当的'时间，在班级里对本次活动作宣传和解说，鼓动大家积极参与。

3.贺卡制作：

班级团购一定数量的简单的小贺卡，每个人发挥各自的创意，绘图、写祝福语。为了给大家有充足的准备时间，允许大家带回寝室完成，预计2-3天时间。

4.5月25日前后，确定当天要去福利院的同学名单，若人数不足，则班委带头。

5.大家自愿报名参加采购活动，列出购物清单，利用课余时间去小商品市场或文具批发市场等地方选购。

6.班级集体出谋划策，讨论要准备哪些简单的小节目和游戏，在30号之前做好一切准备工作。

7.30号当天早上坐公交车到福利院后，首先跟小朋友们自我介绍，接着组织和小朋友们一起玩准备好的游戏和节目演出。之后，将我们所带的贺卡，礼物分发给小朋友们。各自分散，陪小朋友们聊天、自由活动等。下午3点左右，坐公车回来。(午餐另外安排或自带)

六.活动经费预算：

贺卡：20-30元

文具等礼物：150-200元

游戏道具等：30元

七.活动意义：

儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，在今年六一儿童节来临之际，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。

也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。

活动策划 篇4

一、 活动背景大学生青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸与拓展。这些义务活动是为了力所能及的帮助那些需要帮助的社会人群，向他们传递爱的福音，让他们感受到来自社会的关怀，使他们以更加健康、积极乐观的心态去看待这个世界，面对人生的挫折。

二、活动的目的、意义、目标

1. 为了更好的丰富外经贸学院学生的课余生活，广泛地开展丰富多彩的.志愿服务活动，大力弘扬志愿服务精神，激发青年学生对贫苦人民的关注，让更多的学生参与到志愿服务的活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点，努力在全武纺大，甚至全社会中形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。

2 为我院在四川领养的小女孩石心怡筹集善款，让她在我院的关爱和呵护下完成学业。

3.资助我院品学兼优，但家境贫寒的学生。

三、活动影响阳光卖报活动使得青年志愿者们更进一步的了解社会，认知社会、感知社会，并且力所能及的帮助了那些需要帮助的人，让他们懂得了什么是爱，什么是感动，什么是感恩。这个活动传达的不仅仅是这些，它有力的号召了更多的同学加入到爱心的行列中，让更多的人发现生活中的真爱。

四、活动策划开展原因进一步弘扬奉献的志愿服务精神，倡导广大学生积极参与志愿服务，发扬时代新风正气。

五、活动优势拥有一批强壮而优秀的志愿者服务团队，多次开展过阳光卖报活动，校园及社会反响很好。

六、活动外在机会武汉晚报是一份含金量极高的报纸，武汉市内很多人都偏向于在休闲的时间阅读武汉晚报，因此这给我们的义卖提供了一个很大的优势。而且武汉市内人口众多，用爱心购买报纸的人一定很多。

七、活动对象武汉纺织大学全校师生、志愿者协会全体人员以及全社会有奉献精神的志愿人士八、活动时间 xx年11月26日九、活动地点 活动当天所有会员会乘坐校车到南湖校区领取报纸，然后到各大商场、车站、及人流量大的地方进行爱心义卖。

活动策划 篇5

一、主办单位：某某协会

二、活动时间：待定

三、活动地点：待定

四、活动目的：

时值暑假，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们协会组织了这次春季出游活动，一来丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊，二来享受生活的乐趣，锻炼身体。

五、活动前期准备

由群组织部负责参与活动同学的策划组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作

六、活动流程：

本次活动将分三大部分开展

1、上午6：30全体成员在广场大石头集合从广场约2公里到达目的地，预计这个过程需要90分钟，到达时约8；00。

2、在目的地稍做休整后开始活动。

（1）暑假分组登山比赛。

将所有参加活动的`同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。

活动之后，大家自由休息。

（2）中午我们组织全班同学一起上山捡柴，准备中午野炊。

以上项目为预定项目，到时候可以根据情况临时调整活动内容。

七、活动注意事项：

1、本次活动在以健身、娱乐为主，但必须以安全作为首要前提。组织人员应在活动之前对参与同学进行必要的宣传教育

2、本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应做好各自分工；

八、活动预算

本次活动以个人出资为主，本协会只需负责组织等事宜。下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。

个人出资费用

1、车费每人5元

2、门票每人10元（集体预订的话可能会有一定的折扣）。

3、午餐以10—15元为标准或由学生自行解决。

个人出资=5+10+15=30元

九、活动总结

通过成功的进行本次活动，使我们群的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们群未来的发展起到了积极的推动作用。

十、后续工作

本协会各根据参加活动的成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本协会组织能力。

活动策划 篇6

一、活动名称：

“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”

二、活动背景：

为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学院以我国传统节日—端午节为契机，开展“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。

三、活动简介：

端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍，了解端午节的由来，并进行相关的知识竞答。竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与xx龙舟比赛的领导人员进行协商，并联络相关单位（参与龙舟比赛的）争取与他们达成一致，为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。

四、活动目的：

端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

五、主办单位：

xxxx

六、活动时间期：

端午节，6。17—6。18

七、活动准备：

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物

八、活动流程：

校内宣传

时间：6月18日

地点：xxxxxx教学楼a201

活动安排：

1。了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）具体内容如下：

（1）、农历五月初五是什么节日？（端午节）

（2）、那么，你们知道端午节的来历吗？

（3）、学生讲述端午节的来历和习俗

（4）、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子？

然后由协会人员进行关于端午节的介绍。

2。将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的`“龙舟”（小船）制作。

3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。

校外宣传

时间：5月31日

地点：xxxx

活动安排：与已联系好的xx龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排，并按时与联络好的相关单位（参与龙舟比赛的）会面，为他们进行赛前的服务，我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。

与此同时，在xx湖畔，选择适当的位置拉起宣传条幅，并准备好签字笔和宣传单，让过路的群众参与到这次活动中去。

九、其他

活动的安全会有专门人员负责。

活动策划 篇7

一、活动简介

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

二、活动目标

(一)知识与技能

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法

1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观

1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识

三、重点难点

重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点：让学生设计垃圾分类方案。

四、活动准备

1.组织准备：

3人一组，共分4组

一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。

2.器材准备：

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

五、活动过程

1.活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。

给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。

六、活动延续

1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。

2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。

4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的`意义，积极配合垃圾分类的环保行动。

七、注意事项

1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2.活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。

3.活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

八、背景资料

1.垃圾分类标准：

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处：(垃圾回收再利用的好处)

酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢!

易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。

3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。

活动策划 篇8

一.活动背景

随着《匆匆那年》的上映，掀起了一股回忆往事，缅怀青春的热潮，为了使同学们的感情得到寄托，我们举办“匆匆那年”微小说征集活动来感怀青春。

二．活动目的

此次活动是为了丰富同学们的课余文化生活，为了发掘培养喜爱微小说的同学，有地方施展他们的特长，展现自己，引导同学们用善于发现的眼睛，用属于自己的语言表达自己的思想感情，来展示自我风采。并通过微小说创作大赛的`活动，在感怀过去的时候，牢记更要珍惜眼前的同学朋友之间的情谊。

三．活动对象

xx学院全体学生

四．策划主办方

xx学院学生会

五．活动时间

XX年11月28日——XX年12月5日

六．活动形式

比赛为微小说形式。参赛以个人形式。作品内容为友情，爱情，梦想，感恩或是当年留下的遗憾等。主题明确突出，思想健康，积极向上。

七．活动内容

（一）前期准备

1、做“匆匆那年微小说”宣传海报，按期宣传活动，让同学深入了解此项活动。

2、利用学生会网络主页进行进一步宣传。

3、奖项设置：一等奖：5% 二等奖：10% 三等奖：15%。

（二）活动开展

1、11月28日--12月04日：收集作品。

2、12月04日--12月05日：筛选作品

3、评委评定成绩，选出优秀作品。。

（三）活动后期

1、联系宣传部利用网络展示成绩优秀者作品。

2、组织例会对本次活动进行全面的记录总结，为以后的工作积累经验。

八．比赛要求

（一）征稿要求

1、比赛主题为匆匆那年，内容要求思想健康、积极向上。

2、字数不限，但必须是创作情节完整的微小说。

3、征文作品不得抄袭、剽窃，必须是未公开发表过的原创作品若由于征文作品引起各方面纠纷的，后果自负。

4、可以更新颖的表达方式，作品的内容有深度或者有教育意义都是评为优秀的因素。

5、短小精悍；语言简洁，重情绪化，结局出乎人意料或引人深 思，有一定的内涵。

（二）投稿要求

1、上纸质稿：手写稿用原稿纸或用 a4 纸打印

（打印版格式：标题为宋体三号加粗；正文为四号宋体。）

2、征文稿件一律不退还，作者请自留底稿，本活动最终解释权

归主办单位。

3、参赛者在标题下须注明：专业班级、姓名、联系方式，如有疑问，请联系负责人尚同学：。

九。怎样评分

1、作品主题表达占60%；

2、作品形式占40%。

十.经费预算

项目 单价（元） 数量 总价（元）

宣传单 0.1 30 3

总计（元） 3