主题活动策划(集锦4篇)
主题活动策划 篇1
根据“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)的.内容,结合本校特色,拟开展如下系列活动。
1、读书活动:
(1)根据“五爱”四有的内容,借阅图书馆内相关书籍,开展读书心得征文比赛;
(2)学习“社会主义思想道德建设”文字材料;
(3)通过黑板报、宣传窗、公民课及“少年团校”,进行系统知识学习;
(4)开展“读好书、好读书”活动。
2、实践体验:
(1)周一晨会、升旗仪式、《国旗下的报告》,开展“五爱”四有知识的学习;
(2)参观乡镇新貌、堤塘、永昌堡、龙湾炮台、张阁老祠堂等基地,进行爱国主义教育;
(3)开展“知我中华,爱我中华,兴我中华”主题班会,举行国庆特刊评比;
(4)开展“四自四心”活动,举行演讲、小论文比赛;
(5)为敬老院送温暖,为张小雪同学捐资助学;
(6)学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;
(7)搞好“保护母亲河”、“禁毒”宣传工作;
(8)开展“书架子工程”建设;
(9)开展公民意识、集体主义、法律教育;
(10)开展“少年团校”团前学习;打扫卫生街;
(11)举行建队、离队、入团仪式;
(12)开展国防安全、环境保护教育;
(13)结合校“艺术节”、“读书节”渗透“五爱”四有教育;
(14)开展4000分评比。
3、争先评优:
(1)评选班级“新世纪五爱新星”(各班5名);校级20名。
(2)评选“青少年行为规范标兵”(各班5名);校级20名。
(3)评选“美德少年”(各班5名);校级20名。
主题活动策划 篇2
一、活动主题:促进学子了解母校历史,树立学子爱校荣校之心。
二、活动背景:20xx级新生刚进校不久,目前仍在适应新学期的生活与学习,正在逐步了解新的学习环境,对我校的历史与现状都不甚了解。在我党迎接九十周年党庆和七城会即将在南昌瑶湖开幕之际,我校在过去的建校七十余年的岁月中,认真贯彻落实跟党走的方针,涌现出了一批又一批优秀的爱党爱国学子,作为师大人应积极传承并继续发扬,将党性贯彻并落到实处。作为主要的七城会项目承办方之一,师大学子们应努力学习一代又一代师大人的奋进精神,积极为母校树立良好的形象,切实响应爱校荣校的号召。
三、活动目的':面向20xx级新生宣讲我校七十余年来光辉历史,使其增进对师大的了解,培养其对师大的归属感及认同感;同时也使新生同学也能投入到七城会的助威活动中来。在新学期来临之际,帮助11级新生扬起希望的风帆,树立对未来的信心
四、活动时间
五、活动地点:惟义楼7204(具体地点待定)
六、主讲人:林欢
主持人:魏梦琪、聂玉辰
七、参与人员:
1、嘉宾:外国语学院团委书记谷声燕老师;
20xx级辅导员孙莹老师;
校总站副站长朱志鹏;
外国语学院学生会主席史玲歌;
团委副书记何丹婷;
外国语学院党员服务站站长刘庆瑜。
2、参与人员主体:
外国语学院20xx级全体新生
外国语学院党员服务站全体人员
八、活动安排:
(一) 活动前期工作:
1。服务站内部成员细化讲座方案,集中各部门意见,完善活动策划并分配任务。其中,讲座内容务求真实可靠,PPT制作精细引人,由实践部、学术部、认证中心等部门负责收集制作;主讲人员挑选口才流利、校史知识丰富者,由实践部、学术部牵头在全站范围内挑选培训;
2。以海报形式宣传讲座,由宣传部负责。通知相关人员讲座事项,办公室负责;
3。准备好讲座所需道具,如麦克风(另备随身扩音器)、相机、矿泉水,由办公室负责;
4。申请会场,实践部负责。
(二) 活动当天流程
1。主持人介绍本次讲座的意义,并逐一介绍、欢迎到场的嘉宾;
2。团委书记谷老师,20xx级辅导员孙老师,总站副站长朱志鹏,分别发表讲话;
3。主持人介绍本次讲座的主讲人,宣布讲座正式开始主讲人进行校史知识的演讲;
4。 由主持人对讲座进行总结;
5。 主持人宣布讲座结束。
(三) 活动后期工作
1。收拾整理会场,服务站到场人员负责;
2。宣传部制作总结、简报,上报院党委、校总站;
3。宣传部及时撰写AR社刊的专栏新闻稿并送AR社编辑部审核定稿;
4。参与人员撰写心得体会,总结活动经验。
九、经费预算
1。海报制作:3 元*5=15元
2。矿泉水6瓶:1元*7=7元
总计:22元
十、注意事项:
(一)主讲和内容准备工作人员必须怀着高度的政治责任感做前期准备,对校史、院史的内容务求真实可靠,语言通俗易懂,故事引人入胜,并视情况作合理取用,努力营造校庆和谐的氛围。
内容准备好后主讲人应充分熟悉之,为保证质量须在讲前作彩排工作。
(三) 校史中须穿插院史的宣传,增强我院新生对学院的认同感。
(四)尽量争取在新手发放校徽前举行,可以在会场举行校徽分发仪式,请20xx级各班班干上台代表领取校徽,在宣读倡议书后,现场播放校歌,进行佩戴校徽仪式。
主题活动策划 篇3
[活动主题]
为纪念爱国诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,使同学对屈原、端午有进一步了解,唤起他们的爱国情感,提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。
[活动时间] 20 年 月 日,农历五月初 (星期 )
[活动地点] 教室
[参加人员] 全体同学36人
[主持人] 2名
[助 手] 2名
[准备工作]
1、联系部分同学组织有关活动材料。
2、活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的准备。
3、制作一些幻灯片。
4、在黑板上写上艺术字:端午节主题班会。
[程序]
1、主持人宣布主题班会现在开始
2、播放有关屈原的图片。资料:Powerpoint
3、下面我们进行一个小小的比赛。游戏规则是:说说你对屈原的了解。
请班主任作裁判,分四小组进行比赛,多者为胜。
4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。<视频>
5、进行一个比赛,请大家说出端午节的习俗,以个人为单位进行抢答。
6、随着时间的推移,出现了各式各样的粽子,我们选取了一些图片与大家分享。
7、宣布比赛结果-----发奖
8、主持人:中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的'呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的选择
这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子,其文约,其辞微,其志洁,其行廉”
8、主题班会结束,谢谢大家。
主题活动策划 篇4
一、活动背景:
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的:
1.使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2.增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义:
1.有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。
2.有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。
四、活动时间:
年月 日
五、活动地点:
逸夫楼 303教室
六、活动主体:
11级音乐系04班全体同学
七、活动形式:
以项目小组的形式组织筹备活动
八、活动流程:
1.开场白:
俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣 ”。 一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。 曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离
不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的'科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?
单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”
2.活动游戏:
(1)五毛和一块
游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。
(2)水果忍者
游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题
最多的一方胜利。
(3)你型我秀
游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。
(4)小节目:
《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪
九、活动准备:
1.组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料
2.组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源
3.准备班会活动需要用到物资
4.策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放
十、活动分工:
通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围
1.主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。
2.协办小组4人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。
3.主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。
4.协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训