(推荐)活动策划5篇

活动策划 篇1

一、活动目标：通过对小学生传授鸟类基本知识，让小学生从小建立保护鸟类的意识

二、活动时间：

三、活动地点：xx小学四、活动参与人：42名志愿者（20名讲课人员+22名鸟类标本讲解），10名辅导员老师五、活动准备1、在3月21日（周五）下午到xx小学熟悉环境。

2、学校负责人商讨活动的主要事项。

3、我们将出三张海报，打算在学校的教学区张贴海报。

4、我们将写一份通告放在滚动屏幕上，让学校的每位师生都能积极参加我们的活动中。

5、我们将准备数台相机负责照相。

6、为了能够顺利举办好这次活动，我分别在3月22日和24日开个小会，商讨这次活动。

7、这次活动中，初步订有20份鸟类标本，事先需要xx小学提供20张桌子。

8、在讲课环节中是以问答形式进行的，事先准备些许的奖品。

四、活动过程：

1、3月26日，我到xx小学将三张海报张贴在学校的教学区。并把事先准备好的通告放在学校的滚动屏幕上。

2、我们将平均分配20名志愿者到10个班级，并且在各班班主任老师的`帮助下在班级内开展“爱护鸟类，从小做起”主题班会活动，以讲课和游戏的方式，让小学生从小就树立保护鸟类的意识。

（2）我们还将分配若干名志愿者在校园内开展鸟类标本讲解，让学生能够更好的认识鸟。

五、活动效果预测：

1、通过这次活动，能够让小学生能够对鸟类的知识，特别是如何保护鸟类有一个基本的认识。

2、能够在校园上形成一个保护鸟类的良好氛围。

六、附注：

鸟类标本讲解所用到的鸟类名称如下：（共须20张桌子）白鹇1只（大）鸳鸯（雄）1只褐翅鸦鹃1只山斑鸠、珠颈斑鸠各一只白鹡鸰一只小？一只白头鹎、黑鹎、红耳鹎各一只斑鱼狗、冠鱼狗各一只翠鸟、蓝翡翠、白胸翡翠各一只红隼一只鸬鹚一只（大）大白鹭2只——合在一起（大）粉红山椒鸟一只2、

（1）在讲课环节中，通过以问答的形式贯穿我们所要讲的知识，并设有奖品。我们准备3个基本问题：

①鸟类基本知识问答。

②鸟类与人类的关系，即鸟类给人类带来了什么好处（如鸟可以吃害虫等）。

③如何保护鸟类？

（2）针对鸟类基本知识问答，我们准备一系列问题，由浅入深。如被称为鸟类医生的是什么鸟？（啄木鸟，并给出理由）；世界上哪个国家的鸟种类最多？（我国，世界上有九千多种，其中我国有一千多种，仅xx就有两百多种等）；鸟巢是怎样形成？（给出原因）等等。

（3）鸟类与人类的关系？鸟类可以吃害虫；鸟语同音乐一样作为一种信息，能调节人的神经系统的功能，使人的紧张情绪松弛，从而使人产生轻松感，有些鸟语还有防病健身作用等等。

（4）如何保护鸟类？比如不要用弹弓射鸟，不要掏鸟蛋……如果遇到一直受伤的鸟，我们要怎么做呢？

在整个活动中，准备大约30分钟，其中会注意把握好时间，我在3月28日演练一下。

3、准备通告内容：春天到了，校园的鸟儿多了。我校将在3月31日与xx大学生命科学学院的学生联合开展爱鸟周活动，届时希望全体师生能够积极参与到活动中来。

活动策划 篇2

一、活动名称：

未来企业家协会换届

二、活动主题：

新的主人，新的开始

三、活动背景

一年的时间过去了，协会面临换届。一年下来，干事在工作中不断得到锻炼，积累了不少的经验，以此同时，协会外的很多人通过参与协会活动，也对协会有了一定的了解。在协会换届时候，我们需要补充新的能源，注入新的活力。

四、活动目的与意义

为了更好地落实协会换届工作，挑选出优秀的接班人出任协会理事会及各职能部门的位置，不断为协会补充新生力量，使协会继续向前大步前进。现制订此换届策划书，以求换届工作能够依规顺利完成。

五、参与对象

华中农业大学全体学生

六、活动时间

XX年5月8日 ——XX年5月29日

七、活动地点

八、前期准备

（一）前期宣传

ⅰ、时间：

XX年5月9日至5月16日

ⅱ、责任部门：

宣传部

ⅲ、内容：

1、在5月7号之前做好宣传需要的海报，以及报名表格。

2、在网络平台上发布换届消息。

3、安排好摆点宣传报名事宜。

（二）活动准备

ⅰ、时间：

XX年5月8日前准备完毕。

ⅲ、内容

1、面试官的选出，由原部长级以上人员担任

2、场地申请准备：由活动部负责申请教室、活动室

3、人员通知：由秘书处负责通知所有的面试报名人员

4、根据交报名表顺序给参加面试人员编号（倪丽兰负责）

ⅳ、注意事项

1、确保地点可以准时正常使用

2、面试时间的现场控制

九、活动流程

（一）现场面试环节

ⅰ、时间

5月18日8：00—22：00

ⅱ、地点

社联活动室一、二

ⅲ、注意事项：

1、时间控制，每个面试者不超过10分钟

2、我们提的问题最起码自己要有答案，而且是好的答案

3、不要抢问

4、提问最好循序渐进，不要零散地想到什么问什么

5、人手一份评分表，每一个面试者到位后，记下他的名字，经过第一轮问答后用简短的语句写下对他的评价（如文静、活泼等等）

6、面试时间通知拉开梯度，避免等太久

（二）无领导小组环节

ⅰ、时间

5月21日8：00—17：00

ⅱ、地点

社联活动室一、二

ⅲ、面试流程

1、 分组方式：4~6名一组，男女组合（根据第一轮面试后对面试者的观察来分组，每组由各种性格的.人组成）

2、 共4组，每组分别由2~3个委员观察，委员之间可以轮流换组

3、 5分钟审题思考+2*n分钟立场陈述+15分钟讨论+5分钟小组观点陈诉（可根据人数微调时间）

4、 观察可以从以下几个方面进行：

——每个人提出了哪些观点？

——当别人的观点与自己的观点不符时是怎样处理的？

——被评价者是怎样说服别人接受自己的观点的？

——被评价者是怎样处理与他人的关系的？是否善于赢得他人的支持？

——是否善于倾听别人的意见，是否一味只顾自己讲或常常打断别人的讲话？

——每个人在陈述自己的观点时语言组织得如何？语调、语速及手势是否得体？

综合分析20分：

思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。

组织协调20分：

在讨论中能够求同存异；能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换；能够设法平息成员间的争议，推动小组形成一致的意见。

人际沟通20分：

能够耐心倾听；理解他人的情绪和观点；有策略地与他人沟通；态度和方式得体。

情绪稳定性20分：

面对压力和冲突时，能够沉着冷静、自我控制、积极应对。

言语表达15分：

能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅，能够有效影响他人。

举止仪表5分：

穿着自然得体，言谈举止表现出良好的素养。

（三）情景面试

ⅰ、时间

5月28日8：00—17：00

ⅱ、地点

三教某教室

ⅲ、流程

1、5月15日向晋级人员分派题目，一周时间准备，面试人员于5月27日晚10点前向倪丽兰汇报题目完成情况，倪丽兰向其他部门反馈。

2、所有题目均为开放性的，面试人员可以通过各种途径学习，但面试官需注意辨别是否为抄袭。参加面试人员可以向现任部长索要相关协会资料，若部长处没有，请部长向其他部门索取并交给面试人员，请勿推卸。所有索要情况，请如实登记，并于5月27日交给倪丽兰汇总。

3、面试同一部门的为一组，抽签决定顺序。

活动策划 篇3

活动背景：随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白，遂举办此次电影节。

活动目的：通过这次电影节的活动，带动整个校园形成一股电影热，更好的领会学校有关提高学生活动质量的精神，为广大同学的校园生活增添更多风采。

活动目标：让全校师生知道电影节了解电影节，并能吸引部分同学参与到电影节的活动中来，零距离体会电影的制作。并将此作为一个品牌推向全校甚至整个宁波市。

活动准备：1、电影节各类海报设计（内容主要包括以下流程中的）（本学期完成）

2、电影节宣传（内容同上）

3、校园影星选拔大赛的海选和宣传单制作以及发放。（下学期开学初）

4、为所有电影制作一个标志性的片头（10秒到15秒）

5、其他依据各个系列活动的具体策划进行各项准备。

活动流程：

1、原创剧本征集大赛。

活动时间：20xx年12月至下学期开学前一个月末为止。

活动进展：在电影节的相关海报（原创剧本征集大赛海报）发放出去后开始收集来自各个地方的各类剧本，并汇总选出前六甲（一等奖1名二等奖2名三等将3名）给予一定物质奖励，并在第三个活动的电影节晚会上给予颁奖。

作品要求：剧本要求原创，拍摄时长控制在15分钟到45分钟之间。提倡各种创意。其他各项具体见到时候的'《原创剧本征集大赛策划》。

2、“明日之星”首届校园影星选拔大赛。

活动时间：下学期开学到期中考试。

活动进展：1；报名。开学初发放宣传海拔和宣传单之后直接让他们填写报名表。

2；初赛。在报名表上写好初赛时间和初赛地点（演播室即可）。如期举行即可

3；决赛。最好在锦绣。时间在初赛后两周左右。

选拔方式：主要看形象气质、表演技巧、台风、举止表达等。各项具体见到时候的《“明日之星”首届校园影星选拔大赛策划》。

3、影片制作。

活动时间：以上两项活动结束后就开始。到第二学期开学第一个月为止。

活动进展：以剧本大赛的剧本为剧本，以影星大赛的人员为演员班底，拍摄一到三部电影。拍摄期限要控制在暑假前。拍完后后期制作人员在暑假和开学第一个月这段时间内完成对影片的后期加工。

人员安排：具体见到时候的《xxx影片拍摄细则》

4、电影节晚会。

活动时间：下下学期开学第二个月某个星期六下午和晚上。

活动地点：林杏琴。

活动进展：模仿各类全球性的电影节，举办一个非常恢弘的的晚会，由于需要播放各类电影，故需要从下午开始放到晚上。期间会加入许多其他内容，如颁各类奖，文艺表演等。届时可邀请各类才艺大赛的冠军得主参与。

活动详情：见到时候的《电影节晚会策划书》

注意事项：所有小的系列活动需要大家一起团结协作完成。所有工作分配到人。

作为宁大的首届电影节，宣传工作必须加强。

各项具体见各个小的系列活动的具体策划。

活动预算：总计在20xx以内。尽量控制。外联部负责拉赞助。

备注：本次活动最终解释权归宁波大学电影协会所有。

　　电影协会

　　20xx年12月10日

活动策划 篇4

一．活动背景及目的：

为丰富铁大校园文化生活，营造良好的铁大校园文化气氛，展现铁大学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的铁大学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。

二．大赛宗旨：

用严谨有序的组织形式，公正公平的评审制度，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出铁大学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

三．活动对象：

石家庄铁道大学全体新生

四．赛前准备工作：

1.比赛时间及地点

比赛时间： 初赛：

复赛：

决赛：

比赛地点： 初赛：

复赛：

决赛：

2.报名方式：

由石家庄铁道大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多3名同学入复赛。

3.报名时间：

五．比赛内容：

1.初赛：

初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多3人进入复赛

2.复赛：

复赛分三个环节（可加才艺展示）：

（1）第一环节：自我介绍（2分钟）

每位选手在2分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

（2) 第二环节：语言考查（2分钟）

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

（3）第三环节：自备主持（3分钟）

每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。

3.决赛

决赛分三个环节（可加才艺展示）

（1）第一环节：自我介绍（1分钟）

每位选手在1分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

（2) 第二环节：语言考查（1分钟）

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的`读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

（3）第三环节：即兴评论（3分钟）

每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有2分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。（具体问题或素材见备注）

（4）第四环节：模拟主持（3分钟）

每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有5分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。（具体问题见备注）

六．比赛流程：

1.主持人开场白

2.全体参赛选手登台亮相

3.介绍评委

4.比赛开始

复赛：

第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查 第二环节，选手依次上台进行自备主持

第三环节，选手进行才艺展示

决赛：

第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查 第二环节，选手依次上台进行即兴评论

第三环节，选手依次上台进行模拟主持

第四环节，选手进行才艺展示

5.评委代表总结

6.主持人宣布比赛成绩和名次

7.颁奖典礼

8.主持人致闭幕词，宣布比赛结束

9.观众依次退场

10.活动参与者合影

七．具体评分细则：

复赛：

1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准

2.语言表达（20分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3.仪态（20分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容（30分）：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。

5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。

决赛：

1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准

2.语言表达（10分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3.仪态（10分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容（30分）：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。

5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。

6.应变能力（20分）：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。

八．奖项设置：

1.金话筒1名

2.银话筒2名

3.铜话筒3名

4.优秀奖若干

九．经费预算：

1.矿泉水（15元）、评委用纸、笔（10元）

2.优胜者奖品（证书及笔记本10*18=180元）

3.会场布置（气球、条幅、彩带等50元）

总计255元

十．备注（问题设置）

活动策划 篇5

一、活动主题：强身体，促友谊

二、活动背景：贯彻落实20xx级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。

三、活动目的：提供交流空间，增进同学友谊，增强学生身体素质。

四、活动对象：经济学院20xx全体新生

五、活动时间、地点：20xx年11月07日星期1下午1点半，北园风雨操场以班级为单位集合。

六、活动流程：

（一）前期准备：

1、通知负责人活动时间、地点、流程

2、由班长团支书提前挑选集体游戏

（二）具体安排：

1、西政导航：由师兄，师姐组织大家围坐成圈，听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑，让同学们积极交流。

2、体育活动

①四人五足游戏4人一组，分两排平行而站，绑好系带，听到开始口令，两队从起点向终点开始跑，先到的队伍即为优胜者。

②跳大绳：

每班分成三组，每组先选出两个人摇绳，该组其余人排成一列依次站好。

第一种：由第一个人开始，先跟着大绳跳，然后第二个，第三个……依次跟着大绳跳，集体跳绳，先出错的人摇绳，和摇绳人交换。依次进行。

第二种：依次每个人跳过大绳，出错的摇绳。

③打羽毛球

④拔河

⑤30米手足情比赛

一、竞赛办法及规则：

A、比赛前，各参赛队（人数控制在4——6人）在各自赛道的起点线后排列成一路纵队，排头第一位队员将身体重心移至一侧腿，另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。2—4位队员将一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处，同时将自己的.重心移至与前面同伴相同的一侧腿上，另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状，由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后，同队队员立即统一口令、步调一致地用单脚向前做单腿跳跃动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一致和协调迅速，直至到达终点。以同队最后一名队员躯干部的任何部分越过终点线，比赛方为结束。用时少者，名次列前。

B、比赛中参赛队出现下列情况，均判违例：

（1）比赛中，各参赛队可统一任意一脚做支撑脚，但全队必须保证整体一致性。否则判违例。

（2）比赛途中，任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手，触及地面，即判违例。

（3）比赛途中，2—4位队员必须始终将自己的手搭在前面队员的肩上，不得离肩脱手，否则判违例。

（4）各参赛队在比赛中，必须在各自的赛道内行进，如踏线或步入他道，均判违例。

（5）各参赛队必须始终以一路纵队前行，错位搭肩（之字形队列）或以其他队列替代，均判违例

3、各班自由组织活动。

4、班长团支书进行活动总结。

七、注意：

1、各班宣传班长、宣传委员要进行拍照（摄像）、写活动记录、活动总结。

2、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。

3、活动过程中要注意安全。

4、活动所需器材，工具要提前准备好。（羽毛球拍，跳绳，绳子，排球等。）

经济学院20xx级团总支