活动策划常用5篇

活动策划 篇1

目标：1.知道瓶子和盖子的作用，能根据不同的大小、形状、有无螺纹等特点给瓶子和盖子进行配对。

2.尝试拧紧盖子，掌握拧盖子的技巧。

准备：收集各种有盖子的瓶子

过程：

一、引发幼儿活动兴趣

师：我是超市管理员，在整理仓库的时候发现许多瓶子的.盖子都没有盖好就掉了，这下该怎么办呢？瓶子没没有盖子还能放东西吗？

你们能帮助我吗？

二、幼儿第一次动手操作（材料是直接可以盖上盖子的瓶子）

1.学习根据瓶口的大小、形状选择合适的盖子（教师观察幼儿是如何给瓶子选择盖子的，给与幼儿充分的时间进行操作和尝试）

2.启发幼儿说说，自己是怎么样给瓶子找盖子的（鼓励幼儿大胆表达出瓶口及盖子的特点，瓶口的大小、形状正好与瓶盖一样才能盖上）

三、幼儿第二次操作（材料是有螺纹的盖子）

师：这里还有一些瓶子来找瓶子朋友，请你们想个办法把它盖紧。

1.引导幼儿用拧的方法盖瓶盖。

2.鼓励幼儿说说自己是怎么样盖瓶盖的。

盖子里一圈一圈的叫螺纹，有螺纹的盖子就要用拧的方法来盖紧。

四、游戏《拧瓶盖》

准备有螺纹的瓶子及瓶盖若干，把幼儿分为若干组进行比赛，看谁拧盖子最快。

活动策划 篇2

主要目标：熟悉宝宝园环境，有主动参与活动的愿望。

活动材料：活动室内已有的'中型玩具———大刺球`软爬滑梯三件套`海洋池球`动物彩车`各种常用手头玩具材料等。欢迎宝宝来园活动音乐。

指导要点：教师主动向家长和宝宝问好，热情了解宝宝一周的情况。指导家长鼓励宝宝自己换鞋，自己把鞋送到放鞋处。宝宝在家长的陪伴下，自己选择活动内容。教师要关注每一名宝宝并随时与家长沟通。

活动策划 篇3

一、 活动背景

春节是中国传统节日中最为重要的一个节日，自古便有新春佳节的说法，而

如今，春节的传统气息正在渐渐淡去，许多传统习俗也渐渐被人遗忘。许多人说，现在过年变得越来越没有年味了，既然如此，我们为什么不重温春节的`传统习俗，传承春节文化呢？

二、 活动目的

使同学们了解，传承春节文化。

三、 活动主题

了解春节传统，传承春节文化

四、 活动时间

2月24日-3月3日

五、 活动对象

浙江科技学院全体学生

六、 活动策划人

电气学院青年志愿者协会策划部干事

活动策划 篇4

一、活动目的

1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让贫困小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们宿管部同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的.一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力

4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。

二、活动主办方

湖北科技学院学生会宿管部

三、活动时间

20xx年11月

四、活动地点

咸宁市贫困小学

五、活动流程安排

（一）活动前期工作

1、去往目的地方式：由校方联系车辆

2、集合时间与地点：所有参加爱心支教的宿管部成员都由活动当日早上八点半在教二门口集合

3、考评：在成员上车之前由考评组负责点到，到达目的地之后，在进行一次点到回程时依旧如此，无法参加此次爱心支教的部员需要提前向考评组请假

4、外联组负责活动策划

5、办公室负责与希望小学校方取得联系

6、各个部门部员一人收集10或10以上新本子，各部长负责收齐放于办公室。

7、各部员自行备课，讲课内容不限，但内容必需积极向上。

（二）活动环节一年级——外联组，二年级——安全组，三年级——办公室，四年级——考评组、宣传部，五年级——质检组（每个班级维持5人左右，四、五年级可以一节室内一节室外。）

（三）活动结尾：支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的纪念。

六、活动预算

本子500份100元

笔记本100份500元

圆珠笔500份500元

钢笔50份500元

合计：1600元

七、注意事项

1．注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。

2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。

3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。

活动策划 篇5

一、活动背景：

近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多，例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的.合法权益也显得越来越重要了。

二、活动目的：

当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是，现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。因此，消费法律知识的普及，维权意识的培养也是当代大学生的重要一课，是十分重要的。

三、活动主题：

安全消费进校园 维护权利你我他

四、活动部门：

经济与管理学院团委学生会

五、活动人员：

经济与管理学院全体学生

六、活动地点：

4教108

七、活动时间：

20xx年3月13日晚7:30

八、活动内容：

以“安全消费进校园 维护权利你我他”为主题，针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查，了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

九、活动流程：

(一) 前期准备

（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系为单位组成小组（至少2人）进行消费权益内容的展示和普及，形式可以是单一的PPT、短剧等，也可以多种形式。内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念，也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点，也可将同一种做法作不同人群的对比，等等。时间限制在10分钟；

（2） 自律部设计消费（包括网购）和消费观的问卷（20题）；

（3） 自律部设计一些消费常识和消费法律的问题（PPT形式），常规题20题，附加题1题；

(二) 活动流程

（1） 活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开始布置会场；

（2） 6:30—7:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试；嘉宾和观众入场；

（3） 7:15开始发放调查问卷，并说明结束后将问卷交到台上；

（4） 7:30活动正式开始（第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间）；

（5） （在第5和第6个系的表演之间）进行有奖知识竞猜。每个系派2个代表上台进行竞猜（鼓励观众上台），内容为消费常识和消费法律的问题，分必答和抢答（举手示意），以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题，则把机会给台下观众或嘉宾，答对有奖（只限一次）；

（6） 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体，以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发相应等值金额奖品；其余专业获参与奖，颁发奖品；

（7） 回收问卷，并进行分析（结果可体现在宣传板块上）；

（8） 活动总结。

十、人员安排

①.自律部做好活动策划和工作分配，进行问卷设计和问题设置，并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序（由系自律部长抽签决定）；系自律做好活动通知（包括顺序通知），提醒参与活动同学的准备进度，如有情况立即与自律部沟通协调，并在现场协助（如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品）；

②.宣传部做好一块宣传板块；

③.外联部做好赞助工作（矿泉水等）；

④.编辑部做好报道工作；

⑤.经管学院团学做好协助工作；

⑥.自律部做好最终的颁发奖品工作。

十一、活动预算