关于大学活动策划模板八篇

大学活动策划 篇1

一. 活动目的：

(1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;

(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;

(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

二. 活动主题：

(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

三. 参与人员：环境工程学院全体学生会成员

四. 活动时间：三月中下旬

五. 活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅

六. 活动内容：

(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;

(2)对活动以各种形式进行宣传;

(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的'团结;

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

大学活动策划 篇2

　【活动背景】 为响应“五四优秀团支部评比”活动，资源学院021XX和02XXXX班全体同学于20xx年3月至4月到东湖开展环保行动。

　【活动主题】 全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾，保护环境。

【活动目的】 通过此次集体的活动，增强集体的活动，增强支部凝聚力，令团员们切身感。

及意义】 受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理，同时丰富同学的`课余

生活。同时增强两个支部之间的友谊。

　【前期准备】 1.由团组织负责人刘浩然和王任联系所有参与人员

2.由宣传委员迟丽薇和白玛罗布设计环保宣传单并打印700份

3.由生活委员王德俏和谭本贵准备清扫用品

4.所有班委讨论人员安排及大致行程

【活动开展】 8:00 021093和021094班团支部全体同学在中国地质大学正门口集合，乘72路公交车至东湖景区

8:30~10:30 14人向行人发宣传单进行环保宣传，其余54人分为三组去三个指定地点（草坪，道路）拾捡，打扫垃圾。

10:45 有体育委员姚宗森和马智在东湖大门集合全班同学，返回学校。

　【活动总结】 回来后由副班长林婷以及张茂富及学习委员雷福平和乔锦杨总结经验并做出书面报告。

【经费预算】 项目 金额

宣传单 0.08x700（份）=56元

扫帚 3x10（把）=30元

簸箕 3x6（个）=18元

垃圾袋 0.5x6（个）=3元

公交费用 2x68（人）=136

大学活动策划 篇3

一、活动背景：

面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在××月××日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：

1、活动的目的：

为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。

2、时间：

20xx年10月25日下午2：00

地点：

3、活动流程：

1）由团支书介绍心理健康知识。

2）组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3）游戏一

猜数（三轮）：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～××0间进行猜测。每猜，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁（××轮）：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的`眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！

游戏四

贴牌游戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。

4）对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5）主持人作总结，活动到此结束。

4、相关工作安排：

1）***负责活动点的拍摄记录工作。

2）***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品（四份）、绳子（多一点），并准备好相机（请保证电满格）

3）组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用）。

4）***负责凌波微步中牵扯绳子。

5）***负责以短信的形式通知同学们和组织部******（组织部的同学要来评分）活动的时间和地点。

5、附经费预算；

气球20元

绳子5元

双面胶2元

奖品50元

总计77元

6、活动中应注意的问题及细节：

***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

7、活动负责人：

8、活动对象：

大学活动策划 篇4

一、活动背景

我国是一个具有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦，古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大 。同时，如今现代社会经济和科技的发展，老年人也在不断的学习新的知识，适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必要促进老年大学教育事业的发展。

大学生是现代社会接受知识最快也是最全面的群体。我们在学校里接受了最新的知识，了解最新的动态，拥有最饱满的热情。同时，我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动，积累社会经验。这是一项很有意义的活动，既锻炼了自己又对我市的老年教育事业做出贡献。

老年教育是终身教育的重要环节，老年教育不同于正规学历教育和职业教育，属非学历教育的范畴，老年教育的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主，大学生可以有去支教的必要性和可能性。

本次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学，交通便利、环境优美、设施健全。教室内设施齐备，条件良好，可同时容纳学员500余人，在校老年人学习的较多，便于教学活动的开展。

二、活动主题

服务老年教育，构建和谐文明社会

三、活动目的

1、利用大学生的知识资源，发扬我们师范院校优势，把知识和健康带给老年朋友，拓展他们的视野，减少老年朋友与我们年轻一代的代沟，方便老年朋友的生活。

2、引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

3、参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，提高自己的语言表达能力和沟通能力。

4、通过支教活动，培养我们的`耐心和意志力

5、倡导尊敬老人的传统美德，发扬志愿者精神，为政府构建和谐社会贡献自己的力量。

四、活动时间：待定

五、活动地点：XXX老年大学

六、策划主办单位：XXX师范学院 青年志愿者协会服务队

七、活动流程

（一）活动前期

1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解，征求校方的同意和当地有关部门的同意。

2、调查学校里的设施和人数，了解老人们的学习需求，以及老年人对我们的志愿者的要求和期许。

3、制定出符合老年教学需求的课程安排（具体课程见附录1）

4、在校内进行宣传。在食堂门口，以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时可以加大对教育学院等师范类专业同学的宣传，积极呼吁这些同学参加。

5、报名并登记相关人员的信息，确定面试时间。（报名方式：现场报名，电话报名，协会办公室。报名要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。）

6、进行支教志愿者的选定工作。

（1）要求：

a、有服务老年朋友关爱老年朋友的爱心，有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。

b、有相关的专业知识（根据课程需求选定）

c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动，态度认真，有良好的语言表达能力和沟通能力，能够带动课堂气氛，自信，阳光！

（2）评选流程

a 、简短的自我介绍，对支教活动的理解和以往的工作经验。

b、准备一些课堂小知识点或课题，进行简短的现场教学

c、可以适当添加自己的才艺展示

7、支教志愿者的培训工作

收集本次培训的相关资料，主要针对讲解中的一些问题和讲解方式的应用。

召集入选志愿者进行相关讲解，并要求做好每次支教活动的备课准备工作。

8、在市老年大学的宣传活动

a、可以请校方提供老年朋友的联系方式，在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。

b、可以在学校旁边的一些社区进行宣传，扩大影响力；说服更多的老年朋友参加到我们的活动当中。

c、可以对旁边的商店进行拉赞助，特别是一些文具店和书店，同时扩大影响力。

（二）活动中期

1、确定老年人人数和所授课程，获取其联系方式

2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目，并给予联系方式

3、与校方进行沟通，确定支教时间

4、教学内容：根据校方要求确定，并试图增加一些我们所擅长的而学校原来所没有的课程

5、若因为天气原因或个人原因，不能前往支教的，应向有关负责人请假，负责人并尽快做出调整

6、每次授课结束，可以与老年朋友进行交流，听取他们的意见，倾听他们的心声，积极交流课堂过程中的问题，并不断完善。

（三）活动后期

1、听取校方和老年人的意见，做好调查工作。

2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会，并将自己所的的经验来出来互相分享，所遇到的问题来出来讨论，并提出相应的解决方案。

3、由负责人召开活动总结大会，总结活动经验与不足，并提出相关的意见。并对志愿者的服务给予肯定，鼓励他们今后更多的、更积极的从事志愿服务。

八、活动的可持续发展

a、本次活动的活动对象是老年人，内容是支教活动，在一定程度上响应了国家和谐社会和文明社会的构建，有利于扩大社会影响力，会得到社会的支持和认可。

b、本次活动成功举办后，根据校方、老年人和志愿者的总结，不断完善相关制度和不断积累教学经验。同时可以呼吁更多的学校组织加入我们，促进老年教育的发展。

c、由于支教是一种长期性的实践活动，不但可以锻炼大学生与人沟通的能力，还可以磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验，提升自我很好的机会。可以每年或是每学期开展一次，为大学生创造更多的支教机会。并且，每开展一次，总结一次。经验越积累越多，将社区支教活动越开展越大，使之越来越有影响力。

九、志愿者支教监督机制和奖励机制

对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的记录，每次课后可以派专门负责人员对志愿者的教学质量进行调查，建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优秀的志愿者，进行相关的奖励或颁发荣誉证书，鼓励更多的人参加我们的活动。

十、注意事项

1、为确保教学质量及学校声誉，本次志愿者的筛选要严格。

2、在支教活动中要尊重老人，避免由于代沟所产生的一些误会，注意沟通技巧。

3、由于老年人属于弱势群体，对于一些对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽量避免，在上课期间要注意老人们的身体素质。

4、避免将自己的个人情绪代入教学中，要有耐心和爱心。

5、及时反馈意见和建议，对教学中的问题要立刻想办法解决。

6、对自己的上课内容要要求简单易懂，适合老年人的需要；在课前要进行备课，以便上课的条理性。

7、若有特殊情况不能支教，应提前上报给负责人，并与校方联系。

8、对老人讲话的时候态度要谦虚，说话要稳重得体。

9、负责人要制定严格的计划，志愿者要严格遵守规定和集体的规定，不得擅自离队或擅自做主。

10、 支教人员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明，则不允许脱离团队单独活动。

11、 将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。

12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。

大学活动策划 篇5

一、活动背景

王诺希，家住恭城县嘉会乡豆腐榨村，她年仅四岁，年幼丧母，又于去年五月不幸患上“神经性母细胞瘤”，这对年幼的小女孩而言，生活太残酷了！医生说，这种病虽有治愈的先例，但费用及其昂贵，且需化疗多个疗程后才能手术。自去年至今，她们已经收到来自社会各界的援助，但在治疗的过程中已花光所有的积蓄和捐款。为了答谢社会对她的关心和帮助，小诺希和她的家人已经和红十字会签订无偿自愿捐献眼角膜的协议。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子，而眼前我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去拯救这个身患重病的孩子。

二、活动安排

（一）活动主题：

让生命在我们的手中延续——情系小诺希

（二）活动目的：

奉献一份爱心，为王诺希筹集治病资金，挽救一个生命。

（三）活动时间：

9月1、2号 上午9：00—13：30

（四）活动地点：

十字街和城北市场

（五）活动参与方式：

1。活动现场捐款：十字街和城北市场

2。固定地点捐款：共青团恭城县委办公室（恭城县城人民大会堂旁办公楼二楼）

3。直接汇款：捐款账号：62xxxxxxxxxxxxxxxxx（xxx，开户行：中国邮政储蓄银行有限责任公司恭城县西河路支行）

（六）活动主办单位：

大学生志愿服务西部计划恭城瑶族自治县项目办

（七）活动承办单位：

共青团恭城瑶族自治县委员会

恭城瑶族自治县妇女联合会

三、活动内容

（一）前期准备工作

1。 王诺希相关病情材料证明，宣传海报（10份，在 8月29日之前完成）、展板（2个，在8月31日之前完成），活动主题横幅（2条，在8月31日之前完成），由肖子阳、蒋小童、闵芝东、杨郑午负责;

2。 联系恭城电视台关注报到此次募捐活动，由蒋小童负责;

3。 在《今日恭城》报纸上投一份预告募捐活动的.新闻，一份募捐活动后续新闻，由朱彩丽等负责;

4。 募捐箱的制作（8个）和倡议书的印刷（预计1000份）由林少春、王丽敏、陈雄、李森擎负责（在8月31日之前完成）;

5。 联系事务局和农商行借用桌子（十字街和城北市场各3张），由郭燕、肖子阳负责（8月31日前需落实）;

6。 活动拍摄人员：陆毅聪、蒋小童、韦苇、谢立新，自行准备好拍摄工具;

7。 志愿者活动签到表的制作，由王丽敏负责;

（二）活动具体安排

1。 9月1号、2号早上8点准时在团委办公室集合并签到，由王丽敏负责，8点40在活动地点做好活动场地布置（各小组负责，具体附后）;

2。 陈雄和黄凤媛负责安排人员拿队旗和展板;

3。 9点准时进行募捐活动;

4。 各组组长要安排好人员做好募捐记录（详细表格附后）;

5。 活动过程跟踪拍摄;

6。 当天活动结束后统计当天活动的募捐资金情况，2号要公布1号募捐情况。

（三）活动后期安排：

1。 由黄凤媛、郭燕等对活动募捐到的资金进行计算，做出具体统计，并作出公示，在9月3日前向各宣传点进行公示;

2。 统计好募捐到的资金后由志愿者（人员待定）在9月3日（待定）交到王诺希家人手中并拍照存档;

3。 郭燕写活动新闻稿、活动总结及存档;

4。 活动后召开本次活动总结会议（时间待定）。

四、活动预算

横幅2条：7*8元*2=112元

倡议书预计1000份：35元*2=70元（办公室打印）

海报10张：4元*10=40元（手绘）

展板2块：照片若干（办公室彩打）

红纸5张：1元*15=15元

白纸5张：1元*6=6元

其他未知事项：30元

共计：273元

五、注意事项

1。 此次募捐活动希望每个志愿者都能参加，有事需请假的请致电团委或以假条形式报到团委;

2。 一些在乡镇比较远的志愿者安排根据具体情况而定;

3。 中午吃饭由志愿者自己解决，由于活动要持续到中午13：30，所以各组组长自行安排好队员轮班吃饭;

4。 机动组的任务是上各商家店铺进行募捐。每个机动组预计230份倡议书，每个定点预计150份倡议书;

5。 所有参与此次募捐活动的志愿者统一穿粉红色的志愿者服装，自备水、伞等以免中暑。

附件1：募捐活动人员分组安排

附件2：募捐登记表

大学生志愿服务西部计划恭城瑶族自治县服务队

20xx年8月24日

附1：

募捐活动人员分组安排

定点一（十字街）：

陈雄（队） 林义（副） 莫琼英 王丽敏

赵文璧 黎娟 胥李霞 闵芝东 梁涛 唐萍莉

定点二（城北市场）：

黄凤媛（队） 韦华福（副） 唐永甫 肖子阳

杨玮玉 叶庆 郝凤娟 袁林 林少春 沈婷

机动组一（滨江苑）：

李森擎（队） 邹梦娇 钟媛 陈强 单松松 廖伯文

盘卿娉

机动组二（二十四米街）：

杨佛峰（队） 何秀娟 覃梦娜 朱彩丽 彭晓华

张玲 陆胜勇

机动组三（茶南东路）：

刘艳凤（队） 郭燕 黄渭强 杨郑午 陈信 宁坤英

常春玲 刘文联

附2：

募捐登记表

（以备捐款者查账用，公示账目明细等）

大学活动策划 篇6

（一）活动前期准备：（宣传）

1、社团文化征选活动开始后第一周通过学生社团联合会和承办社团的空间、微博、微信等网络平台对本次比赛进行宣传。也可通过校园广播站对比赛进行宣传；

2、线上加入宣传推广的四家社团：书画协会、摄影社、青铜诗社及校园文学社；

3、11月5日由秘书处将比赛通知统一下发到各个社团负责人，要求各家社团提交所需作品（作品要求见附件1）。社团需同时上交照片、文稿实体和电子档，11月21日21时前将实体作品提交社联宣传设计部，电子档提交到邮箱[email protected]，逾期不交的社团表示自愿放弃参赛资格；

4、活动期间联系媒体技术部、青媒等校园媒体进行跟踪报道。

5、适当情况下组织社团制作宣传海板并在校园内张贴。（海报内容简明，点明主旨即可）

（二）活动中期开展（评选）

1、宣传设计部负责作品收集、标记和整理，要求文图分开；整理后交给四家社团进行初选，11月30日前对第二轮参赛作品进行汇总；

2、作品汇总之后由媒体技术部作线上连载展示；

3、将参赛作品公布于微信平台，接受我校师生投票，11月24日晚九点前的网络投票数据会算入第一轮考核成绩的20%；

4、12月7日进行二次复选，地点暂定于大学生活动中心多功能厅，各家社团可以通过PPT以及演讲进行现场展示，复选具体细则由四家承办社团及社团联合会共同协商为准；

5、邀请社团常委代表和社团代表，以及学生社团联合会代表、校学生会代表等团学机构代表参加作品现场评选工作，投票数据占比赛成绩50%（评比准则见附件2）；

6、现场展示后由宣传设计部对各个票数进行整理，评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

（三）活动后期工作（总结及颁奖）

1、邀请媒体技术部撰写本次比赛活动新闻稿，发表于社联网站，同时联系青媒等校园媒体刊登报道，扩大活动影响；

2、收集的实体照片可装订宣传相册和照片墙，充实社联办公室，电子照片可制成电子相册，上传网络以供传阅；

3、将获奖社团提交的'材料由宣传设计部制成展板至于大学生活动中心门口展示两日；

4、获奖社团提交材料将在社团文化艺术节闭幕式晚会上进行展示放映；

5、如有特别优秀作品，可集结印刷成明信片，赠与社团，同时社联留底珍藏；

6、对于得分前十的社团授予一等奖，二等奖，三等奖，颁发证书；

7、由社联宣传设计部在大学生活动中心对收集上来的社团文化展示成果以墙绘的形式展示；

8、宣传设计部完成本次活动总结并上交。

大学活动策划 篇7

一、活动主题：

阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想，甚至一生？多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记，在我们周围，有 一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不 看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的'命运， 您的一件不穿的旧衣，可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。

二、活动分析：

目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动，但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。

三、可行性分析：

对全社会而言： 当前我们的周围并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐，缺乏透明性和公开性，以及组织者宣传不够等原因而影响了这种活动的开展。作为我们每一个人而言，只要将自己生活中，不再使用的书籍，不再适合自己的衣服等捐出来，大家积少成多，为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位，在这方面应该不存在着问题。 对企业而言： 近年来，随着世界经济的发展，“企业公民”的理念在国际上已经得到充分认可并广泛流行。 “企业公民”就 是指一个企业在注重经济效益的同时，还要积极地承担社会责任。目前，已有越来越多的企业清楚地认识到：一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业，而一 个具有公民意识的企业，不但要注重公司本身的经济绩效，还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表 的定义，上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会，开展各种慈善公益活动，不仅满足了社会公益活动对资金的需求，同时企业又将自身良 好的企业文化与观念带给社会，提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。 同时现在企业捐助一般都以捐款为主，如果我们以捐物为重点去企业，请求企业动员员工把自己平时不用的书本、学习工具等捐出来应该会有很好的效果的。毕竟这样的话，企业只需要付出很少的代价，同时也可以做到宣传以及教育员工，建立良好的企业文化的目的。我们应该注意到，如果把活动仅仅限制在学校里，很难达到很好的效果，如果能把企业的积极调动起来，会有很大收获的。

四、 主办单位：

泉州光电信息职业学院学生处团委组织部

五、募捐前准备

1。选取活动主要负责人员 主要是主办方的人员此次活动感兴趣的同学。

2。海报准备 写海报，主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。

3。充分调动学校的网络资源，在各个论天上发帖详细介绍本次活动的意义，以及本次活动的受助对象，如果有条件的话，可以发些图片信息，这样能大大增加本次活动的影响力。视觉的冲击力往往能调动人的行动，而这是文字所不能达到的。

大学活动策划 篇8

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展"寻找祖国的成长足迹"图片展，评选"我最喜爱的图片".

2、辐射两个面：在少先队层面开展"爱我中华"演讲赛；在儿童团层面开展"说说祖国的变化"故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动。形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播。国旗下的.讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）

1、张贴宣传海报：将我校如何"迎国庆"的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播。发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于"庆国庆"的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）

1、开展一次"庆国庆"专题红领巾广播

2、举办一次"爱我中华"演讲赛（三~五年级）

3、举办一次"说说祖国的变化"故事赛（一、二年级）

4、举办一次"寻找祖国的成长足迹"全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）

1、宣布"庆国庆"系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、"我最喜欢的图片"优秀个人等

2、国旗下的讲话"国庆专题"