【精】大学生活动策划书

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家整理的大学生活动策划书，希望对大家有所帮助。

大学生活动策划书1

一、活动主题

团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

二、活动背景

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

三、活动意义、目的

为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。

四、活动对象

院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

五、活动时间、地点

5月 15日下午5 点20 新纪元广场

六、活动安排

1、5月6日召开部门成员会议安排工作

2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。6、5月下旬，进行本次活动照片展。

七、活动内容

1、比赛方法和规则：

a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。

b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放 有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

2、奖项设置

a、活动评选出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。b、奖品设置：第一名的'组每个成员获得价值20元的奖品第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

第三名的组每个成员获得价值10元的奖品

第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

3、活动结果现场公布，现场颁奖。

八、大赛流程

1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

5、进行比赛。

6、主持人对个别参赛选手进行采访。

7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。

8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。

九．活动材料及经费：

所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子（30元）、消毒药水（5元）、红花油（10元）、棉签（2元）、照片冲洗（8元）

所需奖品：358元

活动总共需经费：413元

策划书 院学生会宣传网络部

20xx年4月

大学生活动策划书2

一、活动背景

随着现代社会的发展，人们在新的生活模式结构下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用宝贵的黄金时刻，及时、有效地开展现场救护，达到挽救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力，向公众普及救护知识，使他们能够学习先进的'基本救护理论和技能刻不容缓。

二、活动内容

由xxx红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍，除了理论知识的介绍外，另有实践操作的环节，每位同学均有机会对模特（由xxx红十字会提供）进行现场模拟急救，并接受老师在旁的精心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能知识的学习和巩固。

三、主办单位

xxx红十字会，xxxx红十字协会，xxx学生青年志愿者协会策划主办

xxxx外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办

xxx各学院青协分会协办

四、活动对象

针对我校全体大学生，以自愿报名方式，根据报名情况开班，分班进行教学培训。

五、活动时间

xx月xx日起至xx月xx日

六、活动地点

校内某一多媒体教室

七、前期准备

1、面向全校进行急救知识培训活动的宣传，进行报名工作；

2、根据报名情况进行统计和分班，其中xx月xx日所开设的班共20名学员参与，其余学员平均分成三个班，于xx月xx日、x日和x日；

3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点；

4、借某一个固定的多媒体教室；

5、同xxx红十字会进行接洽，确保活动按时、顺利地开展。

八、时间安排

1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，进行急救知识培训的宣传和报名工作；

2、xx月xx日至xx月xx日，进行报名情况的统计与反馈；

3、xx月xx日至x日，与xxx红十字会进行接洽，双方进行活动时间和地点的确认；

4、xx月xx日起，每周开一次培训班，于周三下午13：00~17：00进行为时3~4小时的急救知识培训，x月内共开设四次班；

5、xx月xx日下午13：30，进行所有学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后，由活动方代表对本次活动进行总结。

九、宣传和招募方式

1、联系石湖广播站，在广播中以问答的采访形式进行宣传；

2、在食堂门口张贴宣传海报，宣传本次活动的主题和内容，海报上注明此次活动的报名负责人的联系方式，有意者将自己所在学院、班级、姓名、联系方式发于负责人，由负责人进行登记和统计；

3、也可由各院青协协助招募本院学员，统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式，于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。

十、活动流程

活动宣传→报名工作→报名情况统计并进行分班→联系xxx红十字会→通知报名的同学活动的时间与地点→急救知识培训→结业仪式

十一、活动经费

优秀学员奖品所用消费若干（以120名学员计，预算为110元左右，具体视报名人数而定）。

大学生活动策划书3

一、活动背景

本活动灵感来源于“国际大学生节”又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。节日的设立是为了控诉血腥的罪恶行径，为了纪念反法西斯的大学生运动，为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。1946年，世界各国学生代表于布拉格召开全世界学生大会，宣布把每年的11月17日定为“世界大学生节”，以加强全世界大学生的团结和友谊。所以院女生部就“国际大学生节”展开一系列团结大学生友谊的活动。

二、活动目的

学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘;不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣;厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异;不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟;不再盲信所谓的真理和权威，而是相信创造与独立;不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓紧此岸的每缕阳光;不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。为此我们为展现大学生的爱心及拼搏之心，意外“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题的活动。

三、活动时间：20xx年11月19日

四、活动对象：xx大学科技学院所有学生

五、活动地点：xx大学工学院校区篮球场

六、活动简介：

本次活动以“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题，预计于20xx年11月19日拉开序幕。主要分为三个阶段——第一阶段，国际大学生节的宣传;第二阶段，国际大学生节的开幕式;第三阶段，趣味小游戏;第四阶段，团队能力考验。整个活动的照片以及活动策划书将放入女生部的博客中，为“国际大学生节”和女生部做宣传。

七、活动流程

1.前期筹备：(xx月15日——11月18日)

时间：XXXXX

内容：XXX

备注：XXX

11月15日

购买活动期间所需物品。

11月16日

申请活动场地，预借活动所需物品，拉横幅;召集各班副班长开会，宣传活动内容。召开部门会议，安排工作细化及工作分配。

11月17日

张贴海报;摆点进行活动宣传和办理活动报名。

11月18日

发邀请函;开幕仪式准备

2.活动周期间安排：(11月19日)

时间：XXX

内容：XXX

备注：XXX

11月19日

“国际大学生节”开幕式

趣味小游戏团队能力考验

八、活动预期

以激励学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力，并对于友谊更加的认识，让同学们在活动中学习到有益的东西，提高大家的团队合作能力。

九、主办单位：xx大学科技学院团委、学生会

十、承办单位：xx大学科技学院学生会女生部

附则一：

开幕式

活动时间：xx月xx日

活动地点：xx大学工学院学生食堂门前

活动具体内容：

1)手印画

活动时间：8：00-10：00

活动地点：xx大学工学院学生食堂门前

活动目的：

活跃现场气氛，促进各院系之间的关系，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也是为本活动做了很好的宣传。

需要器材：纯色横幅(长10米，宽1米)颜料7盒，画笔3支，纸巾若干，调色盘3个，油性笔5支

活动安排：

将横幅拉开挂在篮球场边，由若干名自愿的同学代表，在调色盘上调出选择自己喜欢的颜色，均匀的涂画在手上，然后将手印在纯色横幅上，印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)此布条可留作本活动纪念，既美观有具有纪念价值。图样如下：

2)挂彩带

活动时间：xx月xx日-xx月xx日

活动地点：xx大学工学院学生食堂门前和科院教学楼前

活动目的：

给予大学生一个寄托美好愿望以及情感的平台，不仅寄托了希望和情愫，而且为整个校园增添了一份色彩，同时也是为这次“国际大学生节”活动做宣传。

需要器材：彩带若干，绳子若干，签字笔10支

活动安排：

对每个路过的大学生进行宣传，传递本次活动的宗旨和意义，邀请同学们参加本次活动，在本部食堂门口和科院教学楼前会悬挂若干条彩带，过往的'同学可以留下自己的愿望和祝福，也可以挂上具有特殊意义的物品。彩带悬挂维持10天，不仅渲染“国际大学生节”活动可供大家观看，而且给校园增添了一份姿色。图样如下：

①②

附则二：

趣味小游戏

报名时间：xx月xx日

报名地点：xx大学工学院学生食堂前

比赛地点：xx大学工学院篮球场

活动简介：

为了让整个校园拥有一种和谐愉快的氛围，在“国际大学生节”这一天给大家带来一些轻松的趣味小游戏，希望通过这些比赛，能够让同学们放松心情，带来快乐。

活动具体流程：

1)游戏主题：勇者闯关

活动时间：10:10-11:10

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

需要器材：弹珠30颗，小盆2个，盘子2个，筷子20双，吸管1包，橡皮筋1包

活动流程图：

第一轮：A队B队C队D队E队F队

第二轮：A队B队D队F队

最后胜利：D队

游戏规则：

每个队伍推选出一名队长，由队长抽签决定比赛次序。

第一轮：

比赛分3组，每两个组同时进行比赛，每1个盆装着10颗弹珠和水，每个人用筷子夹住弹珠传到下一个人(不得用手触碰弹珠)从第一个人一直传到最后一个人，由最后一个人将弹珠夹到指定的器皿中，整个过程才算完成，弹珠掉下来必须重新来过，由工作人员计时，用时最少的四个组进入下一轮比赛。图样如下：

第二轮：

每两组进行比赛，队员站成一排，分别用嘴巴咬住吸管，从第一个组员开始用吸管钩住橡皮筋，一个一个的传递，直到传递到最后一个组员，橡皮筋掉了或者用身体其他部位协助游戏必须重新来过，由工作人员计时。图样如下：两轮游戏时间相加，用时最少的队伍每人获得杯子一个。

2)游戏主题：智体双全

活动时间：11:20-12:20

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

分组规则：

由6个部门各派10个人参加比赛，每组女生5人，男生5人，进行比赛。

活动流程图：

初赛A队B队C队D队E队F队

复赛A队D队E队

最后胜利A队

①初赛：拔河比赛

所需道具：拔河绳1条(长15米)，红绳1条(长1米)

游戏规则：每组组员推选一名队长，由队长抽签决定比赛的对手及比赛次序，每两个组进行比赛。最后胜的3支队伍将进入复赛。

②复赛：愚公移山

所需道具：乒乓球10个，一次性勺子10个，小盆2个，气球5个，易拉罐10个

游戏场地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)

流程表如下：

①嘴咬着勺子，把乒乓球放在勺子上运输1颗，A→B(从A碗移到B碗)

②用嘴吸起乒乓球运输1颗，A→B

③在B盆中装适量的水，将2颗乒乓球从B盆中吹出。

④到C点找工作人员领一个气球并且吹破。

⑤在D点将10个易拉罐堆积成一条直线(完成整个流程后工作人员将会重新摆放易拉罐)

如图：

游戏规则：

①每队挑选5人参赛，由队长抽取比赛次序。

②游戏过程中乒乓球掉到地上，将正在进行的环节重新来过。

③整队完成游戏整个流程用时最短的队伍获胜，每人将获得鼠标垫一个。

3)游戏主题：保龄球

活动时间：12:30-13:20

活动场所：篮球场

活动对象：全体师生

需要器材：卡片5张，篮球1个，足球1个，自制纸球1个，网球1个，沙包1个，空易拉罐10个，可乐(罐装)20厅，果粒橙10瓶，营养快线5大瓶。

第一关：

将前方叠加成金字塔形(如图1)的易拉罐10个全部击到者可获得可乐1厅。通过者可继续闯关，继续闯关者，第一关的礼品将作废。

图1(正视图)

第二关：

将前方成三角形(如图2)的易拉罐10个全部击倒者可获得果粒橙1瓶。通过者可继续闯关，继续闯关者，第二关的礼品将作废。

图2(俯视图)

弟三关：

将前方如图3所摆放的易拉罐10个全部击倒者可获得大瓶营养快线1瓶。通过者可继续闯关，继续闯关者，第三关的礼品将作废。

图3(俯视图)

游戏规则：

①闯关越多，得到的礼品越丰厚。

②工作人员将易拉罐摆放在指定的位置，并且准备好游戏的器具。

③投球距离为7米。

④参与者每闯一关都要从工作人员手中的5张卡片任意抽取1张，卡片上分别写着篮球、足球、纸球、网球、沙包的字样，卡片对应着器具。

⑤从工作人员那获得相应的器具后，在指定的地点将器具向前方排好的易拉罐抛出。(第一关不可在地上滚动器具击打易拉罐、第二、三关无限制)

大学生活动策划书4

一、 活动主题

“飞扬青春，展现自我”

二、 活动背景

为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。

三、 活动目的

为广大新生提供一个展现自我的舞台，开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。

四、 活动时间与安排

1、 时间：

20xx年10月24日——20xx年11月20日

2、 活动总体安排：

第一阶段：宣传阶段：10月24日（周日），发文件并通知到各班。

第二阶段：报名阶段：10月28日—10月29日，交报名表。

第三阶段：初赛阶段：11月3日—11月4日

复赛阶段：11月10日

半决赛阶段：11月17日

决赛阶段：11月20日晚

五、活动对象：

10、09、08级学生

六、活动场地

大学生活动中心及大礼堂（决赛）

七、活动要求

1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并及时将报名表交至学生会办公室。

2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。

八、评分细则

1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的'评委亮绿牌表示通过。

2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。

3、初赛的晋级率为30%，复赛的晋级率为40%，半决赛的晋级率为50%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名

九、奖项设置：

一等奖1名 ：100元

二等奖2名 ：60元

三等奖2名 ：40元

所有奖项均颁发荣誉证书及奖品

十、经费预算：

奖品：100times；1+60times；2+40times；2 =300元

证书：10times；5=50元

海报：

横幅：

彩带、气球等布置场地物品：

　　策划书：学生会

　　二○XX年十月一十八日

大学生活动策划书5

根据《文明修身活动方案》精神，结合外国语学院英语专业四级考试，现制定外国语学院大学生文明修身活动方案。具体如下：

一、 负责单位

外国语学院

二、 活动时间

3月1日至3月31日

三、 活动安排

（1）3月10日，全班动员，参加外国语全院的师生同乐跳绳接力比赛，努力争取好成绩。

（2）3月 16—20日，团支书的主持下，结合多媒体和有关班干部的配合，统筹兼顾地开展此次有关文明修身月的活动。

（3）3月21日，为积极响应文明修身月，组织同学参加大扫除活动，把教室的卫生死角和污垢彻底的清理干净。

（4）3月22—25日，全班为美化我班班风班貌，组织一些动手能力强的同学，积极投入到美化班级，黑板报，团角等活动中。

（5）3月27日，为迎接我校的十年校庆活动，在班级上征集迎校庆的标语，努力争取全体同学表现积极，为校庆献计献策。

（6）3月28日，为巩固我班的学习风气及纪律，结合本次文明修身月，我班就再次强调千分考核制的.相关规定和事宜进行讨论与制定。

（7）3月20—31日，班长的主持下，全班同学集体讨论有关文明修身先进集体，先进个人评比的相关事宜。

四、预期成果

（1）班内评选出外国语学院20xx年大学生文明修身活动先进个人。

（2）班级努力争取被评为外国语学院20xx年大学生文明修身活动先进集体。

（3）班内学习风气得到明显改善。

（4）增强班内同学的班级归属感---“班级如家”感。

大学生活动策划书6

一、活动目的

为了营造良xxx校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情的到熏陶，精神生活的到充实，道德境界的到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的`校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二、活动内容

1. 各社团的特色节目展示。

2. 各社团的海报展示。

3. 游戏互动。

三、活动流程

活动前期准备：

1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2. 社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。

3. 社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。

4. 各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。

活动当天：

1. 各社团将海报等放置在场的两侧。

2. 由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。

3. 由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作：

1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。

2. 将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。

四、活动当天安排

1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位。

2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好。

3. 游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场的。

4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。

5. 在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施。

6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动。

五、活动时间

准备工作：xx月xx-xx日

开展活动：xx月xx或xx日

六、活动的点

xx广场或篮球场

七、活动人员

全院学生

社联成员

各社团成员

八、注意事项

1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。

2. 活动当天安排人员负责维持场的秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4. 活动当天安排专人拍照。

5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动。

九、可行性分析

1. 活动场的能否申请到位。

2. 活动所需音箱等能否申请到位。

3. 活动经费能否到位。

十、经费预算

活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*xx元/每张=xx元。

胶带、线绳等：x元。

其他：xx元。

共计：xxx元。

大学生活动策划书7

“井冈学子学术论坛”一直都是科技文化节中的一个主打活动，至今已经成功举办四届了。它激发了全校师生进行科学研究的热情，加强了校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强学生的独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，提升大学生的科研水平，第五届“井冈学子学术论坛”具体方案如下：

一、活动宗旨：

碰撞思维拓宽视野探索前沿求实创新

二、活动主题：

“寻科学真理，探学术前沿”

三、活动对象：

1.全校学生

2.老师（2-3名）

四、活动时间：

1.征文时间：10月22日——11月15日

2.学术交流会时间：11月25日晚6:30

五、活动地点：2栋209

六、活动内容：

（一）征文部分（附征文启事）

参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。

（二）学术交流会部分：

由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的.同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（PPT形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。

七、活动流程（学术交流会）：

1.主持人介绍评委、嘉宾及活动相关事宜，宣布交流会开始

2.先由评委老师（1-2名）对其论文进行讲解，等老师讲解完后，观众可进行提问。

3.参赛选手对自己的论文进行讲解，等参赛选手讲完后，观众可进行提问。

4.代参赛选手讲解完后，由评委老师对整场交流会进行总结、点评。

5.主持人宣布结果，宣布交流会结束。

八、奖项设置

优秀论文：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

井冈学子风采奖：1名

九、注意事项

1．活动征文部分参赛者可以自行组队（人数不得超过4人）学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座

2．请参赛者在11月9日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

生命科学学院团委学生会

学习部

xxxx年11月11日

大学生活动策划书8

一、活动前言：

近年来，灾难不断。地震、海啸、武装冲突……这些都危及到我们的生命安全。同时，随着经济的发展和外来文化的融入，不同的意识流和人生观冲击着我们的大脑。而此刻，发生最近的、受关注度最高的就是日本的地震、核辐射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，这让我们想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句话“韶华易逝，人生短促，需珍惜时间，爱惜生命，有所作为”。这引起我们思考生命的意义是什么？正如，随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降临人间一样，思考生命的存在意味着什么。每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物苏醒——那是因为有生命的存在。娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼唱歌，活泼的孩子在草地上翻滚——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才有了快乐和悲伤；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。一个人若是连生命都不热爱、不珍惜，就将失去自我，如同行尸走肉。因此，对生命问题的探讨势在必行。

整个活动以生命的脆弱和珍贵性为切入点，从对生命的敬畏、生命意义的探讨以及积极的人生观、价值观等方面，将珍爱生命的主题由远及近、由大到小，逐渐聚焦到同学们个体身上，让大家切身体会到生命的脆弱和可贵，将对生命的珍爱当做一种责任。

二、主题班会策划方案：

活动目标：

1、引导大家认识到生命的'可贵，敬畏大自然、珍爱生命。

2、树立积极向上的人生态度，活在当下。

3、提升耐挫力，胸怀感恩心。

活动准备

1、收集同学建议、确立班会主题和开展思路；

2、活动策划书的撰写、修改；

3、安排台前与幕后人员，各环节确定负责人，保证活动高效、有序、连贯地进行。

4、准备活动材料。

5、进一步制定活动现场管理方案，以保证活动有序、热烈地进行。

6、借用教室、活动彩排、现场布置。

活动过程：

1、开场：心电图

以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图，紧接着前场开灯，主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。

2、主体内容：

环节一：从一个大的范围来诠释对生命的敬畏——视频片段

1) 视频观赏：

视频采用剪辑汶川大地震和最近日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景，如地震引发的海啸向海岸线的居民铺天盖地盖过来时侯的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的拯救和对他人的帮助的感人视频，通过这些来表现：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视，一种与生俱来的对生命的敬畏再次浮现。

2) 生命的探讨：

通过上一个环节对视频的观赏，在这个环节我们准备了对上个环节视频中表现出来的对大灾难降临时生命的脆弱的思考。有的人在自我放弃；有人为了他人的生命而牺牲自我；有人在极力拯救他人的生命，给予帮助，从这些现象来与全场同学分析、探讨生命的意义。在探讨的过程中通过主持人，将同学们向一个正确的人生观和积极向上的人生态度上引导。

环节二：从个人层面解读生命的意义

1) 生命之歌：

在经过一场对生命深刻的探讨之后，紧接着由一位女同学和一位男同学共同唱响《明天会更好》。用这首歌来传达对未来寄予的美好期盼，让同学们从地震的悲痛中走出来，重新激起对明天的美好憧憬。

2) 品生命：

本环节通过一个小品来表现当我们在生命中面对很多选择但生命却只有一次的情况下，我们要做的也是我们必须做的就是要抛开一切、生命为大。整个小品从对生命的态度和生命的意义何在这两个方面严肃认真的诠释着，提炼出对生命的珍爱是每一个人神圣而又伟大的责任，我们应该担负起这个责任。

环节三：从同学自身的角度理解生命的可贵

1) 生命展示：

用ppt图片对比展示的形式。一方面描述在那些突如其来的各种灾难面前，人们是怎样自救和相濡以沫的，以此来呈现出即使再脆弱的生命也会因为自我和他人的关爱而变得坚强；另一方面描述的是那些自我践踏生命和对他人生命的蔑视的人。用两者的强烈反差，更能使同学们了解到生命的意义是因为每个人对待生命的态度不同而不同。

2) 生命守护：

人的生命是渺小的，对于整个宇宙就如那沧海中的一粟，渺小而脆弱。而在这个环节我们用同学们拍的VCR演示了在生命受到威胁时，如同遇到火灾和地震等灾难时同学们应当采用什么样的方式去自救和互救，来维系我们珍贵的生命。

3 结束：用一个十几秒的婴儿出生视频来最终结束演绎本次班会的意义.

1) 老师总结

2) 主持人总结并宣布班会结束。

三、活动反思

1、同学反馈：

“此次班会给我留下深刻印象之一的是，在班会开始的时候那一声声心电图的声音。这个声音一直萦绕在我耳边，久久不能散去。她的响起让人喜也让人忧，喜的是这个声音让无数以为没有希望的人重新看到了希望，忧的是这个声音预示着一个生命的完结。与此次班会不同的是，我们的班会可以彩排很多次，但是我们的生命却仅有一次，我们的生命里没有排练，一切历史都是当代史。”

“在我看来，生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不单是活着就可以了，还要活得热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变得充实起来，坚强起来。”

“这次班会带给我们的不仅仅只是一次教育，而且还是一次让我们真正深思自己的过失，真正回想在生命的旅途中那些做得不够的地方，从而作出改变、进行挽回的机会。这次班会也不只是一次盛满感动的心灵震撼，它带给我们的是对生命意义的长久思考，思考我们的大学时光以及今后的人生中，应该怎样好好珍惜时间、敬畏生命、珍爱生命，如何用理性的价值观来引导以后的学习生活。”

最后想要告诉大家，我认为“珍爱生命”有三个层次：

一是审慎对待生命。每个人都应怀着谦恭与敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨难的时候，及时进行自我的危机干预，选择积极地应对问题，而非放任，更非放弃，要相信，活着就是希望。

二是提高生命质量。每个人都要尽力做到用积极的心态经营自己的生活，做一个快乐的、幸福、过的充实的人。

三是提升生命价值。人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去流逝和伤感了，把该属于自己的生命好好活完吧！在拥有幸福生活的同时，也不忘了贡献社会、惠及他人，将你的生命能量辐射开去，创造更大的生命价值。

最后，祝愿各位同学都能葆有对生命的敬畏与热爱，拥有属于自己的精彩人生。

大学生活动策划书9

一、活动引言：

光阴荏苒，岁月不待，我们的大学时光已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。大学生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，未来的'路怎样走才能是一片光明的呢？

二、研究对象：

经管学院11级学生

三、 活动目的：

1.通过读书会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使每个同学都发扬主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级奋斗。

2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气。

3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。

4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。

5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力，争取得到优良成绩。

四、 活动主题：

“共读一本好书”——读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯净。围绕“学风建设”主题，遵循“厚德、高能、求实、创新”校训，在班级内让每一位同学推荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造浓厚的读书氛围，弘扬广科良好学风。

五、活动宗旨：

提高班级凝聚力，构建和谐班集体。

六、活动时间：

20xx年3月15日—20xx年4月5日

七、活动地点：

各班自行申请课室

八、活动流程：

1.班主任宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。

2.激发睿智——交流讨论环节。播放励志视频短片，组织班级进行自由讨论，同学们可以相互交流，借鉴，补充，讨论结束后，主持人请同学发表观后感。

3. 知识竞赛——每班同学根据推荐书单选择阅读一本书，各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题。以平时的学习小组为单位，展开各小组间的知识竞赛。以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以奖励。

5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最后宣告活动到此结束。

6.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目标，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱。

7.在读书会结束之后，每班上交一篇200-300字的通讯稿，挑选出优秀文章由校广播站播出。

九、注意事项：

1.班会时间控制在45分钟左右。建议交流讨论环节时间控制在15分钟左右，知识竞赛时间控制在25分钟左右。

2.各班要写一份关于开展读书会的策划书。

3.活动内容必须紧扣主题且应具备严肃性。

4.班会具体时间和地点由各班自行安排，课室由各班申请，决定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机15992670976/620976。

5.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱。

6.建议申请多媒体教室。

经济管理学院

分团委学生会

20xx年3月13日

附：

读书会推荐书单：

1.《谁动了我的奶酪》（美）约翰逊，

2.《如何推销你自己》李伟编著，

3.《上大学为了什么：职业规划从校园开始》（美）亚力山德拉.利维特，

4.《秘密》（澳）朗达.拜恩

5.《我的未来不是梦：送给大学毕业生最有价值的礼物》全金，

大学生活动策划书10

活动背景：

当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的.意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。

活动主题：

培养健康心理，勇于挑战自我

活动目的：

1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切

3、培养同学们的自信心

4、促进同学们之间的交流

5、培养同学们的团结协作能力

6、增强班级的凝聚力

活动安排：

活动时间：12月20日下午1：00——4:00

活动地点：学校东大操场足球场区

活动负责人：第一组织者：史永琦

主要组织者：

活动环节：

1、第一个游戏:“我的位置”

2、第一个游戏：“敞开心扉”

3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样”

4、第一个游戏:“玫瑰开花”

5、自由游戏环节

经费预算：

南孚电池两节共4元

附录：

游戏规则：

1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照领导者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色；内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以上环节。

3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数字，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样，否则接受惩罚。

4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。

5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。

大学生活动策划书11

　一、 活动目的及意义

培养学生养成良好的学习、生活习惯和拥有一个健康的体魄、为了展示国家示范性高职院校学子的精神风貌。为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，增进志愿者之间的交流和合作。

二、 活动形式

大学生志愿服务团以晨练的方式， 组织同学进行跑步等趣味运动活动。

　三、 活动时间及地点

时间：每周周一到周五早上6：50--7:40（第4周到第8周） 地点：学校田径场

　四、 活动对象

志愿团全体

五、 活动内容

1、 第四周开始每天早上6:50之前该到场的学生到指定的地点集合。由文案部负责考勤。

2、 先进行晨跑，围着学校跑道跑两圈。然后进行趣味活动

3、 趣味活动安排：

1、 星期一 接力竞赛：比赛方法：（1）每组第一个人150米往返冲刺跑，先返回的那组第二个人开始跑。 （2）每组第二个人静走150米往返，先返回的那组的第三个人开始跑。 （3）每组第三个人高抬腿150米往返跑，先返回的那组的第四个人开始跑（4）每组的第四个人蛙跳150米（往），先到达150米处的返回，换腿跑（返回）。（5）每组的第五个人100米跑，依次进行150、200、250、300、400接力跑。 （6）记录比赛名次

比赛意义：为了每个志愿者能知道自己能力的重要性

2、 星期二 按数排序：比赛方法：分两组，每组七八个人，数量要一样。然后没人发一张纸上面写上数字，不能给本组其他人看，然后所有人用布把眼睛蒙上，不能说话，然后按纸上的数字顺序排好队。活动意义：体现团队力量，培养团队合作能力

3、 星期三 双手搭在前面一名同学的肩膀上 臀部坐在后面同学的左腿上 右脚往外伸 一个接一个看能坚持到多久 活动意义：现团队力量，培养团队合作能力。

六、 活动注意事项

1、 注意活动秩序

2、 做好考勤工作

3、 各部门的晨练情况纳入优秀部门考核中

4、 做好日常记录、以及收集好活动资料

5、 注意晨练安全

　七、 附录

附加游戏：

1、蜈蚣竞走一组所有队员排成一排，蹲着走。各组展开讨论，用哪只脚先走，高前矮后还是矮前高后，如何统一等等，各组都在激烈地讨论。几分钟过后，竞走开始，同学们奋力向前，有的走得很快，有的`落了队。事后，各组代表发表感受，一代表

说：“开始前面走得很快，但是马上后面就有人反应慢些，所以马上调整速度，以保持整个队伍的连续性。虽然我也很想超过前面的队伍，但是我觉得保持整个队伍的完整才是最重要的。”其实游戏做到这里，也已经达到了它的目的，即团结协作的重要性。 安全意识：

1、 晨起应适当补水，使循环血量增加，血液粘滞度降低，但切记不要一切饮水过多，以150—200毫升为宜，以免增加心脏及胃肠道的负担。

2、 做好晨练的准备活动，做好准备活动，让机体内功能充分的调动起来后再投入锻炼，避免发生意外伤害事故，有效预防运动损伤。

3、 晨练、最佳心率应控制在120—150次/分之间。

4、 晨练前不要空腹

大学生活动策划书12

一、活动时间：五月1~7号

二、活动地点：康庄校区

三、活动名称：活动部春季郊游

四、活动主题：加深彼此了解，增强相互认识

五、举办单位：北京石油化工学院学生社团联合会活动部

六、活动目的：

本次活动，是以“加深彼此了解，增强相互认识”为主题的，大家参加活动部已经很久了，但是大家彼此还不太熟悉，大家也没有一起聚会过，恰巧五月份有一短暂假期，我们可去郊游共同游玩一番，让大家都有一个更深刻的认识，使我们的团体更有凝聚力，使我们以后的活动更加充满热情。

七、活动内容：

当日，每人穿戴整齐，在清晨8点在康庄校门口集合，大家一起去郊游，游玩一番，大约下午3点回校即可。

八、经费预算：

公交车费：4元

吃饭：5元

合计：9元

九、安全预案：

（一）、防火安全预案

1、防范预案（措施）。

（1）严禁学生将火柴、打火机等火种戴在身上。

（2）在活动期间，如发现有抽烟或使用明火的.情况，立即制止。

2、应急预案。

（1）若出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

（2）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补救）。

（3）在实施第

一、第二条款同时，立即向学校领导报告，与保卫处联系，必要时拨打119火警电话，以求援助。

（4）及时组织对受伤人员进行救治。

（二）、学生意外伤害的安全预案

1、防范预案

（1）成员应服从安排，不要脱离大部队，独自一人前往偏远的地方，避免因各种情况引起的混乱，哄抢的现象。

2、应急预案

（1）如遇情况，由带队人员立即进行劝导和管理。

（2）如果遇到情节严重或不听从管理的，立即上报学校领导和保卫处。

大学生活动策划书13

一 活动名称

做一回交警，宣传一次道交法——我也当一回交警

二 活动背景

伴随着《浙江省志愿服务条例》的出台，浙江省志愿者活动也将进入规范化、法规化轨道。浙江工业大学（注册）志愿者协会是浙江省爱心组织的主力军。我们法学院分会将秉承“爱心铸和谐，青春暖人心”的理念，热情地支持和参与志愿服务活动。同时新《道路安全安全法》的实施，带给交通系统一些变化，有待我们大学生去学习。

三 活动主题

同在一片蓝天下，志愿者在行动 ——“我也当一回交警”活动

四 活动意义（目的）

法学院（注册）志愿者协会致力于以自身所能服务社会，提高综合素质，增强团队意识，培养大学生的责任意识和奉献精神，本着自愿的原则，积极投身于社会公益事业，展现大学生的风采，以实际行动落实科学发展观，为社会和谐增添浓墨重彩的'一笔。

本次活动以此为主旨，组织大家做好的活动，充分展现大学生的无私奉献精神，展现法科生活力新青年的形象。同时志愿者们也可以利用本次机会锻炼自身能力，在活动中充实自己，使得活动得以有效地展开，提升本协会的影响力和声誉。

五 活动时间与地点

活动时间：10月2日至6日

8：00 ----9：00

16: 00 ----17：00

活动地点：留下镇十字路口（具体由留下交警中队指定）

六 活动对象

浙江工业大学法学院志愿者

七 主办单位（组织机构）

浙江工业大学（注册）志愿者协会法学院分会

八 活动流程

（一）、活动准备阶段：

1.法学院（注册）志愿者协会将进行宣传工作，倡导法学院各志愿者积极参与此次系列活动

2.联系留下交警中队，洽谈合作等相关事宜

3.由协会内部人员联系各志愿者，让其自主报名，并做好统计工作，同时做一份宣传单，介绍本次活动并招募志愿者

4.确定志愿者名单，并确定安排时间，将每个志愿者的工作时间通知本人并进行确认

5.充分准备好此次活动所需的物品工具，确定保管物品人员，并将志愿者服及时进行交接

6.活动当天由负责人统一发放志愿者帽和志愿者服装并对志愿者的活动进行监督

（二）、活动举办阶段：

1. 每个活动时段，将安排10位左右的志愿者，坐193路车前往留下，在交警指挥下协助进行交通疏导工作。

（三）、活动后续阶段：

1. 活动后清点物品工具（包括志愿者服装、横幅和宣传板）

2. 进行工作总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论，制定更好的方案

3. 与留下中队取得联系，听取他们的意见，及时改进

4. 征集志愿者的感想，积极听取志愿者的建议

大学生活动策划书14

一、活动主题：

知识大富翁，高兴大家行

二、活动简介：

为丰厚学第三届“社团文明节〞系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动〞的举行，进一步丰厚大先生活，促进我校“学在长大，萎靡不振〞的优秀学风构成，鼓舞广阔青年先生培育阅读的习气，扩展知识面，关注社会，关注人生，长大读书会安身本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行〞的主旨，携手长江大学团委、图书馆举行此次活动。

三、活动目的：

文娱身心，丰厚大先生活，让大先生在活动中学到知识，扩展知识面，提升大先生的人文素养，同时为全校先生提供一个互相看法，互相交流和同台竞技的时机

四、活动主办方：

五、活动承办方：

六、活动资助方：

七、活动工夫：

20xx年xx月18日——20xx年12月12日〔第八周——第十五周〕

八、活动对象：

全日制在校本〔专〕迷信生、研讨生、留先生

九、活动总担任人：

十、活动流程：

〔一〕、宣传阶段及报名阶段

1、宣传担任人〔东：陆杨洋西：黎倩芸〕

2、宣传工夫：20xx、xx、18~20xx、11、05

3、宣传方式：a、团委直接向各院系发告诉

b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

c、读书会博客、qq群

d、宣传板、海报及横幅

e、各校区活动报名点

4、宣传内容：

a、对此活动的内容引见

b、报名方式

c、入围决赛名单

d、惩处人员名单

5、横幅宣传方式和力度：

a、在校醒目地位悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅协助资助商做广告宣传

b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标志资助商的品牌称号，在幻灯片末用字幕动画显示资助商称号

c、在决赛现场显眼地位悬挂横幅宣传资助商

d、以上横幅均由资助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

6、报名工夫：20xx年xx月18日——20xx年11月05日

7、报名方式：

a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区担任人的电话，看到海报和宣传板的同窗可以经过电话和短信的方式报名参与。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联络电话〞发给相关校区的担任人，各担任人担任记载报名者的信息〔届时会下发报名者的报名注销表〕

b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，辨别由陆杨洋〔东〕、黎倩芸〔西〕担任布置人员值班，注销报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，异样照实填写相关信息

8、报名截止后，由何明源进展汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最初整理出一份报名人数总表〔电子档和纸质档〕

〔二〕、初赛阶段：〔依据报名人数决议能否举行初赛〕

1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参与竞赛，西校区选手在西校区参与竞赛。一切报名的人均要参与此次竞赛。

2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话告诉到每个报名参与的同窗初赛的工夫和地点

3、初赛工夫：20xx年11月06日〔第十周周六〕上午

4、初赛地点：东、西校区到时辨别告诉。

5、初赛标题：初赛标题触及面普遍，包罗地理天文，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛标题由长大读书会学术部一致出题，并由指点教师审核，一切参与出题的人员不参赛。标题在活动宣传前预备完成，并由总担任人密封保管。

6、初赛评委：次要为读书会中心成员，为了统筹公道，会约请指点教师或先生会成员，其他协会担任人共同参与初赛审评。

7、东西校区初赛同时进展。

8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关任务人员。

9、初赛评分及录取：初赛依照分数从高到低的陈列挨次录取，录取人数视状况而定。〔预定前二十名〕

xx、初赛完毕三天内张贴海报并且短信告诉入围人员。

〔三〕、决赛阶段：

1、决赛一致在西校区或许东校区进展〔视校区入围者而定〕

2、依据之前颁布发表或许公示过晋级决赛的选手名单，任务人员电话或许短信告诉晋级决赛的选手决赛工夫和地点。〔东西校区读书会宣传部人员担任〕

3、联络评委：长江大学读书会指点教师，图书馆参考征询部黄教师，专业知识教师，先生干部，资助商代表〔假如有的话〕，总数为5-6〔6-7〕名为宜，提早一周联络预定评委

4、联络其他协会或艺术团组织一个小局部过场节目〔尽量拔取容易编排的节目，歌曲以外的方式最好〕

5、提早安插会场

a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰

b、扮演台上用胶带粘出最初xx个方格，剩余的20个方格在台下粘

6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

7、大赛决赛工夫：20xx年11月13日〔第十一周周六〕上午

8、决赛次要流程：

a、选手到场，选手需提早至多1小时到场〔抽签决议编号，引见竞赛环节等事宜〕

b、竞赛正式开场，评委教师及指导退席，给评委发小评分表

c、掌管人开始，引见本次活动及到场指导和评委

9、竞赛环节：

a、第一环节：选择题〔此组标题均为二选一〕共有20名选手进入决赛，依据竞赛开场前的编号作为挨次号，由1号开场，顺次答复掌管人的成绩，答错者淘汰。本环节竞赛进展两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节完毕。第一环节的竞赛标题以复杂题为主。

〔注：中选手数目与预期中的12位不符时，采取复生制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出假设干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人〕

b、第二环节：必答题

共xx题，每题非常，共xx0分。一切选手一同用答题板作答。依据答题所得分数选前六名选手晋级。〔注：假设呈现分数相等的'状况，那么附加标题进展两两pk〕

c、第三环节：选答题

共六组，辨别为人文风情、地理天文、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然迷信六大类别，共36题。选手按上一环节分数的上下优先选择标题组别，标题分值辨别为xx分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需答复4道不同类别的标题，每位选手有一次求助时机，一次保持答题时机。答对一题失掉该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，保持答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

〔注：同分值者，按第二环节办法处置〕

d、第四环节：前四名晋级选手自我引见，才艺展现，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁〞方式，4名选手将在棋盘上进展竞赛。标题分值分为xx分、20分、30分三种分值等级。从终点至起点共30个方格。选手答对xx分题就行进一格，20分题行进两格，30分题行进三格，答错题，那么退相应格数。棋盘每五格设一机密宝箱。外面设有成绩、扮演、随机应变等各种成绩。但凡走到此处的选手都必需随机抽取一题，现场作答或扮演。

〔注：此环节假设呈现同时抵达起点的状况，那么评委依据选手在宝盒题中的表示评定名次〕

e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项辨别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁布奖品和证书〔注：证书会在第十五周一致颁布〕

xx、决赛完毕：11月14日将后果公示

〔四〕、考前须知：

1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，中选手保持答题当前，标题出给现场观众，答对异样有奖。

2、当其中一位选手到起点，博得博士时，竞赛完毕。其他选手按离起点的远近评出相应名次

3、由评委针对本场竞赛进展点评，指出参赛选手的优缺陷

4、竞赛完毕，评委及参赛选手、观众登场，外联部人员担任清算赛后场地。

5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及初级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享用修正图书馆图书借阅权限的资历，及参与“万人创百星〞的评选。〔别的设有优秀奖及侥幸观众奖〕

6、所需物品：卡纸假设干张、奖品、桌子、椅子假设干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带假设干，小纸箱6个，答题板15个，彩带假设干，气球等

十一、活动经费预算：

〔一〕、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

〔二〕、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

〔三〕、奖品400元，教师留念品xx0元

〔四〕、茶水等xx0元

〔五〕、前期总结整理打印、装订文件、制造相册等150元

〔六〕、其他〔包罗卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品〕300元共1600元

十二、活动的效果剖析：

长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们先生的主题。书本知识对我们来说能够绝对有趣，学习工夫久了后不免会发生腻烦心情。但假如我们在课外的生活中学习的话，不只不会感到腻烦，更多的是领会到学习中的乐趣。并且绝对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更可靠，记得更深入。置信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创立一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰厚而博识的知识，交到情投意合的冤家，从而提升大家的人文素养，熏陶大家的生活情味。

此次活动耗时长〔长达七周〕，有助于加深大众对资助商的记忆。活动经过横幅等方式来对资助商宣传，这在极大水平上添加了资助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在资助商的资助下也将取得圆满成功，收到双赢的效果。

我们已有了举行大型活动的经历，加上团委和图书馆的鼎力支持，指点教师的细心指点，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广阔同窗的积极参与，置信这次活动将是一次精彩而意义深入的活动！

大学生活动策划书15

一，活动前言

1，协会简介：

(活动开场由会长发言引见本协会内容背景。)

2，活动意义：

作为青春的代言人，大先生总是豪放着年老的生机，充溢着对生活的热情。为了丰厚我协会的.文明生活，进步大学文明档次，展示大学肉体面貌，展现社团风采，营建一个良好的校园文明气味，给先生提供一个展现自我才气和专长的舞台。

二，活动主题：

1，展示青春本性

2，构建调和集团

3，彰显特性魅力

三，活动组织：

it协会

四，活动对象：

全体it协会成员

五，活动工夫：

(待定)

六，活动地点：

北海职业学院校区

七，活动方式：

可以自在组成小组，或团体。

八，活动内容：

歌唱，舞蹈，小品，相声，古装绣等，要求内容安康向上即可。

九，活动规那么：

由群众投票和评委打分。群众投票占六分，评委占四分，总分值非常。

十，活动奖励：

1，奖品：

留念笔或笔记本。

2，励名次：

奖励前十名。

十一，活动报名：

1，报名处：(待定)

2，报名方式：直接报名

十二，活动流程：

1，观众入场终了，会场一切预备就绪。

2，相关评委入场就坐。

3，掌管人颁布发表活动开场。

4，对宾客表示感激。

5，节目扮演。

6，先生代表讲话。

7，掌管人颁布发表活动完毕。

8，播放歌曲《我置信》，嘉宾登场。

9，观众离席。(任务人员留下拾掇会场)

十三，任务人员及工程组织：

1，宣传组：(人员待定)

担任做好活动筹划宣传。

2，节目组：(人员待定)

担任节目彩排和节目扮演挨次，完成掌管人及评委的选拔。

3，礼仪组：(人员待定)

担任给评委下水，颁奖。

4，舞台组：(人员待定)

担任舞台所需物品。

5，推销组：(人员待定)

担任奖品及活动所需食品的购置。

6，安检组：(人员待定)

担任平安成绩及突发事情。