当前位置

首页 > 教育范文 > 活动策划 > 实用的创意活动策划集锦10篇

实用的创意活动策划集锦10篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.89W 次

创意活动策划 篇1

一、活动前言

实用的创意活动策划集锦10篇

心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期,也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理,增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战。因此,为提高大一全体同学的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次团体心理辅导活动。

二 、活动目的

让同学锻炼自己的沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力,使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 。

三、活动形式

团队活动

四、活动人员

20xx级新生和心理协会成员

五、活动时间

待定

六、活动地点

待定

七、活动内容

1·暖场游戏:生日线 目的:活跃气氛

程序与规则:

(1) 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期(农历或者公历)按顺序排成一个U形,1月1日出生的在排头,12月31日出生的在排尾;

(2) 整个过程中所有学生不可以说话;

(3) 宣布任务完成后老师会进行检查,如果有人站错,受罚的将是后面一位学生;

(4) 当每一位学生都清楚活动规则后,活动开始,在1-2分钟之内排好;

(5) 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日

(6) 最后让受罚的学生做一个小表演,以完成该游戏主要游戏一:汪洋大海一条船

(1)游戏目的:在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解,并提高团队凝聚力与合作精神;集思广益,共同合作,创新思维,尝试解决问题的办法。并依靠团体的力量,克服困难达成目的。

(2)游戏规则:准备报纸一张,平铺在地上,代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上,一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小,随后面积减半,再减半??,直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动,当面积减半,任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。

(3)游戏结束,主持人总结及成员心得交流(例1.小组中是否有一个领导者 2.成员是怎么配合的 3.对于获胜的小组,有什么感受 4.对于失败的小组,有哪些应该注意的,有什么经验教训应该总结 表演节目)

主要游戏二:心灵捕手

目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受

内容.

每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟。

每组6人,分享以下问题:

A.你与陌生人接触时有何感受?

B.迟到进入会场有何感受?

C.听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?

D.与家人争执而勉强从命时,你有何感受?

E.与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受?

F.有人与你谈论信仰,你坚持“自己的意见”,事后你有何感想?

主要游戏三:优点与缺点

内容:

1.所需物品:"优点与缺点"表格,每人一支钢笔 所有人进行分组

2.游戏概述:此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。

3.目的:

1、令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。

2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤:

(1)令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

(2)告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

(3)给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

(4)收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见

讨论题目:

1、所有的意见都正确吗?

2、有没有互相矛盾的意见?

3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?

八、成员心得交流

各小组起个组名,每组一张大白纸、两只马克笔,讨论心得体会、约十分钟,将各组的成果画在纸上,轮流上台说明、展示。

九、会长总结,团讯结束

道具:中性笔数只,优点与缺点表格,大白纸,马克笔.

创意活动策划 篇2

一、活动引言

由于现今的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!

二、活动名称 创意show无极限

三、活动口号 万方天地,创意舞台,nothing is impossible!!!

四、活动形式 预赛,决赛

五、活动地点预赛地点:实验楼五楼决赛地点:河南理工万方科技学院小礼堂

六、活动单位 主办:河南理工大学万方科技学院团委 承办:社团联合会 策划协办:大学生创意社

六、活动时间预赛场: xx年4月9日下午3:00决赛场: xx年4月13日 晚7:00

七、参与团队社团:创意社,艺术团,青春阵线学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系

八、活动要求 1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。

3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)

6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。

九、活动安排1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。2、召开社团全体会议,分配各项任务。3、于xx年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2*2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。 3、于xx年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。4、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。 5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。大赛分为预赛,决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处 tel 。

十、活动流程1、xx年4月9日预赛场 i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长 ii、所有的节目抽签决定出场顺序 iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分 iv、抽选前八个节目进入决赛场2、xx年4月13日决赛场 i、此轮的评委是邀请的老师 ii、所有节目抽签决定出场顺序 iii、最后的决赛,选出评委给分最高的前三名 iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,最佳表演奖和最佳原创奖

十一、作品要求及评分细则评委评分细则(10.00分制):

名称 歌曲类节目 语言类节目 舞蹈类节目 评分标准 1、曲目内容及演唱形式(2.00分);所选歌曲内容健康、积极向上;曲目演唱的形式新颖有创意。 2、演唱技巧(5.00分);音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍,吐字清晰。 3、演唱整体效果(2.00分);演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解。 4、形象包装(1.00分);演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果;服装造型符合所选歌曲的演唱。 1、节目内容(2.00分);思想健康、主题鲜明;能展现大学生的精神风貌。 2、表演状态(2.00分);表演动作到位、恰当、得体;表情自然、大方,感染力强。 3、表演艺术水平(5.00分);声调准确、语言流畅;朗读吐字清晰;音量控制适中。 4、演员仪表(1.00分);服装整齐,化妆到位。 1、舞蹈内容及形式(2.00分);舞蹈动作的选用高雅、积极健康;舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意。 2、舞蹈表演技巧(5.00分);对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作温和音乐旋律,富有节奏感;表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。 3、舞蹈的整体效果(2.00分);整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵;舞蹈表演具有时代感和艺术性、书法健康情怀,能够突出学生风采;唔到整体表演动作处理得当,表演者精神饱满。 4、形象包装(1.00分);服装造型服和舞蹈表演形式;表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。

十二、注意事项1、联系好团委老师将相关工作安排好。2、注意维护现场秩序、赛后卫生。3、注意进出场时的人员安全。4、比赛一定要公平公正。 大学生创意社二〇一三年三月十四日

创意活动策划 篇3

活动背景

现今很多大学生,他们拥有很多新奇,有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台,尽情释放你的才能,把他们最想表达的,感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来,给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼,希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

活动意义

绘画是一种声音,表达自己内心深处最真挚的感情,展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力,让整个校园更加的和谐,并激发学生的个性以及创造能力。

活动主题

校园魅力无限,个性自我展现

组织机构

主办单位:华侨大学社区中心

承办单位:华侨大学校自律会

活动时间:XX年x月x号到x月x

活动地点:华侨大学

参赛对象:全校学生

报名方式:现场报名

活动内容

一、前期宣传:

(时间初步设定x月x日开始)

1、 摊点宣传:

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,选手现场报名。

b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。

2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

4、路标,树标,logo:在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

5、在社区微博、人人、以及干事qq/msn等状态发布关于本次活动的宣传。

6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

8.通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦. (同一件一直反复利用)

9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段)

二、活动流程

初赛阶段

x月x号至x号,在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区:1:手绘组,由参赛人员自己在t恤上作画,尽情释放才能;2:电脑设计组,由参赛人员在电脑进行原创设计(注意:原创,若被发现作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品,且两赛区分开评眩

注意:在摆摊点根据报名表发放白色t恤给参赛人员, 并收5元的抵押金,并在各个团队交作品后,将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效,否者是为弃权。

评选:全体自律会,一人一票,选出得票数前30的作

品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。

复赛阶段

在金川一楼会展厅,将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品),在金川展厅,利用电脑放映ppt,(选手提前把t恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看,再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

评选:1、大众评审:晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱,

由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

2、专业评审:邀请美院老师和相关领导,对作品进行评

价打分其占总分70%。

3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中,将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀,展示自己的作品。主要形式:由选手们穿着自己diy的t恤,进行一场走秀活动。并现场颁发证书,奖品和奖金。

三、奖项设置

手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +t恤

二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ t恤

三等奖 3名 t恤+奖状 三等奖 1名 t恤+奖状

活动预算表

物资 数量 金额 海报120*80cm 手绘海报:20*3=40元

120元 横幅 2条 48*2=96元 t恤(库存70件) 50件 8元*50=400元 宣传单/报名表 500张 500*.4=200元 复赛电脑组作品打印 30份 1*30=30元 证书 9张 6*9=54元 奖金 350元 赛后电脑组t恤制作 3件*30 90元 比赛用水 1箱:28.8元 28.8元 布置会场 200元 不可知预算 100元 总计 1668.8元

活动收尾

自律会会随时关注该活动的发展情况,给参赛选手一个公

平公正的机会。并会协助选手更好的完成自己的作品。同

时出跟踪海报和一张总结海报,对之进行跟踪宣传。

创意活动策划 篇4

活动目标:

1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并尝试动手制作。

2、理解故事内容,体验亲手制作“蛋糕”的乐趣,培养初步的创新意识。

活动准备:

1、材料:塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。

2、课件:故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。

活动过程:

一、 欣赏故事《好吃的蛋糕》

图一:你觉得画面上说了一件什么事情?

这三只小老鼠到底想做什么呢,我们一起来看一看,是不是和你们猜的一样——

播放至:“我们把大饼变成一个蛋糕吧?怎么变怎么变?”

1、怎么变呢?如果你是小老鼠你会怎么变?

2、它们会成功吗?我们继续往下看——

播放至结束:

1、蛋糕做成功了吗?它们是怎么做的?老大拿来了奶糖,老二拿来了香肠,老三拿来了鲜花,它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠,我们给它们鼓鼓掌!

2、鼠妈妈轻轻地咬了一口,一下子就明白了,开心地笑了起来。这时候,小老鼠的妈妈,心里觉得怎么样?

二、制作蛋糕

1、谈话:导入自己制作蛋糕

你们有没有做过蛋糕?你想做一个蛋糕送给谁?

那你们知道蛋糕是怎么做出来的'吗?我们一起来看看——

2、播放“蛋糕制作”视频片段

引导观察裱花的方法。

3、介绍材料及制作方法。(老师示范)

在挤糨糊时要轻轻的挤,一边挤一边移动手,就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来,想想为什么?

A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座,方便待会制作的时候可以转动。

B、制作不同的花纹:波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。

4、幼儿制作。

5、最佳创意蛋糕。

你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?

创意活动策划 篇5

一、活动主题

“言之宿舍 语之以情”

二、活动背景

宿舍是学生生活的重要场所,也是引导学生养成良好的行为习惯的重要阵地。为了给全校创造一个安全、稳定、自律、舒适的工作环境和学习环境,营造和谐高雅的住宿文化氛围,有力保障校教育教学工作的正常开展,同时,作为宿舍自我管理委员会推行的宿舍文化月的一部分,随系列活动的开展,将力争每位同学快乐学习健康成长。

三、活动目的

为了丰富大学生课余生活,营造自律、自育的宿舍文化氛围,深化文明教育主题,建设和谐校园,培养学生养成奋发向上,文明健康的良好习惯,xx师范学院学生自我管理委员会举办了宿舍文明月系列活动,使同学们在思想、言语、行为上相互作用与影响,思想上达成正面共识,行为上形成正面默契,使宿舍文化朝着文明、健康、和谐向上的方向发展,挖掘文化内涵,倡导健康生活,进一步提升宿舍文化品位。

四、活动概况

活动时间:20xx年4月10日至20xx年4月25日

活动地点:

活动主办方:学生宿舍自我管理委员会

活动承办方:

活动对象:xx全体学生

五、活动流程

第一阶段:活动准备阶段

1、宿舍自管会办公室制定策划,下发到各院系,征集承办方;

2、由承办方设计有关板报、海报等进行活动宣传;

3、由自管会人员在官方、贴吧、各院系群等电子媒介上进行宣传;

第二阶段:活动进行阶段

1、由承办方征集活动作品,要求作品以电子或纸质形式按规定时间交由承办方初选,标明作者院系姓名联系方式。

2、初试取前二十名,作者加作品制成微博进行投票,票数在前十者入围决赛。

3、决赛,请参赛者讲解标语含义及展示文明标语的应用设计,由评委投票定前六位获奖者。

4、注意作品宣传时的照片收集,用作后期公示及表彰。

第三阶段:活动结尾阶段

1、活动介绍后,以通讯稿的形式将活动情况发予校通讯社及自管会。

2、通知获奖人员颁奖大会的时间地点。

决赛具体事宜:

①提前申请教室,邀请大会嘉宾,安排好礼仪、带好茶水,布置会场安排座次,公示在大屏幕。

②参赛队伍人员于提前进入比赛场地

③决赛正式开始,主持人致辞,介绍本次活动到场嘉宾

④按照抽签顺序,选手分别对自己的标语创意进行概述。

⑤现场进行评委投票,选出优胜者。

⑥主持人现场宣布各活动获奖人员,奖品及证书

⑦全体获奖队伍进行合影留念。

六、作品要求:

1)、作品原创、内容积极向上、拥有对称美、音乐美。

2)、语言严整规范、条理清晰、言简意赅。

3)、体现宿舍文明建设的理念,鼓励个性创新。

七、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最优秀奖四名

七、经费预算

一等奖(1名) 奖品+证书

二等奖(2名) 奖品+证书

三等奖(3名) 奖品+证书

其他用品费用预计元

八、应急方案

1、选手未到,提前与选手沟通此次比赛阶段的具体情况和是以项目,确定时间和地点与比赛流程,在活动进行之前召集所有选手。

2、素材以及联系方式的缺失,在活动时做好资料备份工作,并且妥善进行保管。

3、出场顺序出错,及时通知主持人做好更正。

九、注意事项

1、注意维持现场秩序和纪律。

2、赛后工作人员打扫卫生。

创意活动策划 篇6

1、主题宣讲

大家一起分享前三个活动参与过程中的体验,如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节,在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

2、总负责:xxx

3、活动时间: 20xx年xx月xx号晚7:108:30

4、活动地点: xxxx

5、活动内容:

①前三个活动成果展示:

成果内容为:采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,每组由个组组长确定汇报人,以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题,并且具有趣味性。如果同学有问题,也可以现场提出,让各小组成员回答。(活动一10分钟,活动二15分钟,活动三8分钟,穿插互动7分钟,总35分钟)

②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问,举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚,笔一支。(8题左右,15分钟)

③造句大赛:出三个关键词,由主持人挑选第一位同学,让他用一句话将这三个词串联起来,其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者,奖励棒棒糖一枚,笔一支。(10句左右,20分钟)

④嘉宾自由谈:请到场嘉宾说说自己想说的,(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家我说我所感,不欢迎空话套话。(10分钟)

6、人员安排:

①、晚会专题海报制作与张贴:刘、李

②、晚会主持人:许、刘

③、制作PPT:马

④、多媒体教室申请:朱

⑤、物资购买:雷

⑥、晚会抢答游戏题目搜集:刘

⑦、教室布置:郭、朱、马等

⑧、嘉宾邀请:刘、王

⑨、晚会拍摄并后期上传:戴、钟、曾

⑩、会场纪律维护与会后卫生:新闻班班团委全体成员

7、系列活动前期总宣传:

①海报制作: 王 刘 彭

②海报张贴: 李 贺 黄

③展板: 唐 王

④班级宣传:王

8、经费预算

1、海报的制作与张贴:材料纸、双面胶、透明胶若干,四张海报,共25元

2、往返报社电视台与学校的车费,4元/人,共24元(自费)

3、便宜贴、彩笔若干,展板背景设计,共计20元

4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干,笔10支,共计100元

预计本次系列活动总共将支出班费xxx元。

9、注意事项:

1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。

3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

创意活动策划 篇7

一、活动目的:

为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作,我院举办此次创意大赛,比赛面向全校本科生,旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废物再利用与环保精神,提高团队合作精神,也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。

二、参赛对象:

武汉理工大学在读本科生

联系人:吕承恬

15827414316

阳柳

13545149658

三、活动时间,地点

xx年4月18日 南湖新三教学楼

四、活动内容:

(一) 活动主办单位:化工学院学术实践部

(二) 活动流程

时间

事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知,贴在各学院学工办布告栏,于各个学院学生会联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖 升升食堂前组织报名,并设有现场咨询处;与此同时,通过各学院学生会收集报名表,并设有网上报名点(要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛,均现场操作,由评委根据评分规则打分。(规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分)4月19日将获奖作品进行展览

(三)比赛流程

比赛于18日中午1:30开始,要求各选手提前半小时到,领取一张表格,填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容,并交到计时处。(未按时到的做弃权处理)比赛前主持人宣读比赛相关要求,接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后,到计时处,计时处工作人员检查后填写实际用时,然后将作品交到评委团处。比赛结束后,评委给各作品打分,工作人员统计比赛成绩与名次,并评出奖项,最后现场颁奖。(注:超时的不参与评分)

(四)奖项设置与评分细则。(待定)

五、活动宣传:

1、与个人学院学生会联系,发放活动通知

2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报,拉横幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在报名时,做活动宣传

六、活动人员安排:

前期工作

人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室 报名点 拉横幅处马丽

侯飞宣传展板 横幅设计何绍 张斌 曹组强 李妍

海报(宣传部)通知 报名表 表格 评分细则设计

毛颍 程生祥 阳柳总负责人阳柳

比赛

人员主持人马丽比赛点布置毛颍 李妍计时处阳柳 张斌统计处侯飞 曹组强 何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳

后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强 阳柳总负责人张斌

七、经费预算:

宣传费用(海报 展板 横幅):400元

打印:50元

奖品:150元

茶水:5元

总计:605元

创意活动策划 篇8

一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。

三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业

压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡

五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)

六、活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

七、比赛奖项设定最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

八、注意问题:保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染活动经费一切支出,应以节俭为原则.

九、活动结束,部门组织会议,

总结

经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础.

十、经费预算:奖状6元

十一、活动负责人及参与者

创意活动策划 篇9

一、指导思想

在第xx届教师节来临之际,学校党政工决定举行庆祝教师节活动,通过活动,充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献,全面反映学校教师为人师表的精神风貌,大力弘扬无私奉献的高尚师德,进一步激励我校教师热爱特殊教育事业,增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感,进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性,为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力,以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。

二、主题:挚爱使命责任

三、参与对象:全体教职员工

四、活动时间和地点

时间:xxxx年9月11日下午十四点三十分

地点:xxx校区五楼多功能室

五、活动议程:

(一)第一篇章:神圣的使命

1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)

创意活动策划 篇10

一、 活动背景

元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展是山东师范大学美术学院的特色活动之一,也是文化传承的一种体现,是当代大学生传承中华文化丰富课余生活相互交流的一个媒介。在全校范围内开展元旦游园之灯展活动,有助于引导同学们对文化传统的认识,培养全面的历史文化知识,从而成为拥有浓厚文化底蕴的当代知识青年。花灯是中华民族的优良传统,也是体现一个民族的文化凝聚力的体现。大学生应该时刻谨记文化传承,树立良好的文化继承责任意识。在日常生活中,从而不断完善我国历史文化传承。

二、 活动目的

本次活动的目的在于调动学生的积极性,来创造他们心目中最美的创意展灯,并参展。不仅可以培养他们的团队意识,动手能力和创意思维,同时也促进了校园文化的交流,增强校园的设计氛围。并能够很好的展现出同学们的独有风格,为学校添加一处别有韵味的风景,和一个优秀的可以传承的品牌活动。

三、 活动名称

山东师范大学美术学院元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展

四、 策划主办单位

院学生会女生部

五、 活动面向群体

山东师范大学美术学院全体在校学生

六、 活动目标

本次活动的目标,简而言之,即培养同学们的团队意识和动手能力和创意思维;促进校园内各系的文化交流和风格展现,增加设计氛围和创立品牌活动。

七、 活动安排

12月21日:晚18:00——20:00在B区421展厅上交作品及报名表。

八、 活动要求

1)参展作品分为个人主题灯和班级主题灯

2)班级主题灯要求能够展现出班级风格。

3)个人主题灯以辞旧迎新为主题,体现当代大学生积极向上的一面。

4)班级主题灯参赛以班级的名义参加,13级、14级每班级至少3盏(12级不做要求);个人主题灯以个人或组合名义参赛,没有数量限制。组合最多2人。

5)参展作品必须是由原材料手工制成(材料不限)否则将视为无效作品。

九、 评选方式及奖项

1)班级主题灯设立一、二、三等奖,每年级各一名(颁发奖状)

2)个人主题灯设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名(颁发奖状)以及相应德育学分。

参与优秀奖奖励相应德育学分。

十、 联系人