关于春节活动策划方案（精选8篇）

为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的关于春节活动策划方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。

　　春节活动策划方案1

　　活动目标：

1、通过与同伴、老师和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同春节活动，体验友情和师生情。

2、感受传统过春节互赠礼物的快乐。

3、知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　活动参加人员：

小中大各年段幼儿和教师。

　　活动时间：

20xx年xx月xx日上午。

　　活动形式：

各年段相互交错拜年送礼物。

　　活动过程：

一、制作春节的礼物

①大班幼儿各制作红灯笼一个！

②中班幼儿各制作春节贺卡一张，里面送上祝福语！

③小班幼儿各制作春节红包二个，里面包上祝福语！

二、学说春节祝福语

放鞭炮，过春节，穿新衣，真热闹，我们代表xx班全体老师和小朋友，祝弟弟妹妹（哥哥姐姐）在新的一年里向喜洋洋的聪明学习！向沸洋洋的健康学习！向懒洋洋的不挑食学习！向灰太狼的永不放弃学习！每天开开心心上幼儿园，健康快乐的成长，快乐开心每一天！祝老师阿姨身体健康、工作顺利、永远年轻！

三、互赠新年祝福和礼物

大班把灯笼送给中班的弟弟妹妹，中班幼儿把春节贺卡送给小班的弟弟妹妹，小班幼儿把红包送给大班哥哥姐姐。体验互收礼物的快乐。

　　春节活动策划方案2

　　活动目标

1、初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。

2、根据已有的生活经验，尝试仿编诗歌。

3、乐意阅读贺年卡上的语言，产生关心他人的情感。

　　活动准备

各种贺年卡、幼儿用书人手一份

　　活动过程

（一）组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡

1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？

2、教师有表情地朗读诗歌。

师：诗歌里说了什么？

（二）幼儿阅读《贺年卡》

1、师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝福的话？

2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提醒幼儿发准儿歌话音。

（三）引导幼儿仿编诗歌

1、师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝福的话？

2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。

3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

　　春节活动策划方案3

春节即将来临，为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日，观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动，为做好此次慰问活动，特制定如下慰问工作方案：

　　一、活动主题

送温暖迎新春

　　二、活动时间

1、上午9：00—12：00；

2、下午2：00—5：00。

　　三、活动地点

第四居委会居民家中

　　四、参与人员

志愿者：

（一）世纪城社区社事部

（二）第四居委会工作人员

服务对象：

（一）留守儿童及困难残疾人家庭；

（二）空巢老人；

（三）生活困难老干部、老党员。

　　五、活动内容

第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户，

为困难家庭送上慰问金。

　　六、组织单位

世纪城第四居委会

　　七、活动要求

1、第四居委会提前两天通知居民上门时间；

2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等；

3、第四居委会详细收集活动资料，做到有记录、有简报（文字、图片）、有总结，并及时通过居务公开栏进行宣传。

4、应慰问对象全部慰问到位；慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用；在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。

　　春节活动策划方案4

　　一、活动背景

根据xx项目计划，在20xx年1月14日（农历20xx年十二月二十一日），即在新春佳节到来之际举办一场“新春嘉年华，看房送大礼”活动，为新老客户献上新年大礼。

　　二、活动目的

1、制造新年市场热度，加强市场关注度；

2、通过活动为新老客户加深对本项目的深刻印象，传递项目信息等；

3、通过现场活动营造热烈气氛，聚拢人气，迅速累积客户。

　　三、活动理念

1、注重人气凝聚，营造“中冶”品质；

2、加大活动整体“新春嘉年华”氛围展现，充分体现“看房送大礼”活动意义；

3、烘托“新春”的“乐与玩”，打造“看房送大礼”相关气氛活动；

4、让更多贵宾加深“xx”的美好印象；

　　四、活动地址

xx新区xx营销中心现场

　　五、活动时间

20xx年1月14日8：30——17：30

　　六、活动对象

看房、购房准客户

　　七、活动项目筹备安排：

1月9日—13日基准筹备

1月9日：本活动项目策划汇报达成初步合作意向确定本活动方案

1月10日：组建本活动项目小组

1月11日：项目正式筹备和实施

　　春节活动策划方案5

　　活动目标

1、通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景，共同分享快乐。

2、引导幼儿认真听小朋友讲话，培养幼儿倾听习惯。

　　活动准备

幼儿春节活动的照片。

　　活动过程

一、师幼谈话

1、教师与幼儿互相问春节好。

（1）教师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗？

让幼儿互说，激发讲述情趣。

（2）你是在哪里过春节的？春节你去了哪里玩？

和谁去的？看到了什么？

（3）春节你吃过什么好吃的'东西？

二、生活讲述

1、老师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗？

大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

（小朋友自由结伴互相观赏）

2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

三、交流讨论

1、你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，让大家一起来欣赏呢？

我们都来看看小朋友的照片，了解春节有趣的事吧。

四、延伸活动

幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事。

　　春节活动策划方案6

　　活动准备

1、教师用材料：挂图“鞭炮响啦”；红色卡纸自制的“鞭炮”一串、音乐《过新年》。

2、幼儿用材料：水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸。

　　活动过程

一、情境导入

回忆已有经验，通过讨论交流，加深对鞭炮外形的了解，鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮。

指导语：过年的时候，小朋友们看见过别人放鞭炮吗？鞭炮是什么样子的？

二、探索发现

1、欣赏挂图“鞭炮响啦”，引导幼儿观察鞭炮的主要特征。

指导语：你们见过图片上的这些“鞭炮”吗？它们是什么样的（颜色、形状）？

2、教师出示自制的“鞭炮”，激发幼儿制作的兴趣。

指导语：快要过年了，我们一起将活动室装扮一下吧！看，老师已经做好了一串红红的鞭炮，我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起来，让我们的活动室热闹起来，好吗？

小结：制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形，接着将长方形纸张卷成空心圆柱，然后用固体胶粘牢接口处，最后将做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上。

　　春节活动策划方案7

为热烈庆祝20xx年春节来临，加强我校教师间的进一步交流，体现学校对教职员工在20xx年这一年中所有付出的慰问、感谢与新年的祝福，特安排本次活动。

　　一、时间

经与校长室、支部讨论决定，定于20xx年1月27日中午11时活动。

　　二、地点

曹路“梦奇苑”

　　三、具体安排

1、在全体教职工会议上公布这一活动，返聘教师由工会另行个别通知。

2、全体教师，包括返聘人员每人一份一只电水壶（共88份），由工会负责联系购买。

3、抽奖设置：一等奖一名，奖品价值在700元左右；二等奖二名，奖品价值在500元左右；三等奖三名，奖品价值在300元左右，其余为阳光普照奖（电水壶）。

4、会场布置由工会负责，包括采购一些装饰品。

5、1月20日由工会负责到饭店订菜。

　　四、布置活动场所

1月13日上午8：30分，请工会委员与个别有空教师一同前往。

　　五、摄影

请x老师负责

　　六、活动组织机构

工会

中学工会

　　春节活动策划方案8

　　一、活动目标：

1、丰富20XX年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

　　二、活动时间：

20XX年1月份

　　三、活动形式：

微型课程、手工美术活动。

　　四、活动内容安排：

美术手工课程：绘画——糖果

手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。

环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

该方案涉及活动：

1、搞好宣传，营造氛围

2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置

3、组织开展幼儿绘画作品参展活动

4、组织开展迎新年联欢庆祝活动

5、花灯展示欣赏活动

6、“安全在我心中”主题教育活动。