【精品】活动策划10篇

活动策划 篇1

　　一、 活动目的

为促进团委学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，开展优秀部门活动评选的活动，在此活动中回顾本学期各部门的主题活动，可以进一步加深新成员彼此之间的了解，凝聚学生会力量，促进学生会的文化建设，提升文化内涵。

　　二、 活动主题

展现学生会活动风采，促进学生会的文化建设。

　　三、 活动对象

校学生会各个部门

　　四、 活动时间

待定

　　五、 活动地点

大学生活动中心二楼团校

　　六、活动内容

（一）

1、前期准备

团校的布置，测试投影仪，在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片

2、参赛方式

各部门提前一周上交活动文字材料

3、参赛要求

部门活动以突出部门职责特色为主，着重体现部门活动的文化内涵，提升文化建设，注：任何娱乐活动方式不得参与本次部门活动评选

3、评选项目

活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩

4、评选标准

a. 提交的文字材料要全面，条理清晰，包括活动策划书，活动图片以及活动总结

b. ppt展示的时候，要有部门成员进行相应的演讲，演讲过程中表现大方，语言流畅，声音响亮

c. 答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点

5、评选注意事项

a．本次活动设立三个奖项，即“最优秀部门活动”、“ 最具创意部门活动”、“ 最高人气部门活动”，三个奖项皆有评委组打分及根据投票数量加分

b．大众投票采取不记名投票方式，每票名额只限三个，不得多投，也不得少投

5、评委组及邀请

学生会主席团及团委老师

6、奖励方式

获奖证书 精美礼品

6、比赛现场工作人员安排

（二）活动流程

1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的文字材料展示20分种

2、学生会所有成员做到各部门相应的位置

3、放背景音乐，有主持宣布开始

4、评委组代表致辞

5、各个部门逐一进行ppt展示，并且伴有相应的演讲，每个部门展示结束后要接受评委组的提问，进行答辩，评委进行打分

6、每个成员进行明主投票，选出人气最高的三个部门活动

7、持人宣布结果，并由评委对获奖部门颁奖

8、由获奖部门发表感言

9、主持人宣布活动结束

　　七、奖项设置

最优秀部门活动 最具创意部门活动 最高人气部门活动

　　八、所需物品和经费预算

活动策划 篇2

一、活动主题

杭州学军中学校园寻宝活动

二、活动目的

推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

三、主办单位

杭州学军中学“‘真的是’推理社”

四、参赛对象

杭州学军中学高一高二部分师生（maybe没有“师”只有“生”）

五、活动地点

暂定为杭州学军中学内部

六、活动时间

暂未定

七、活动奖励

一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组

二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组

三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组

八、活动准备

1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传；

海报彩色20张

大展板彩色1个

小展板黑白2个2K/个

条幅红底白字1幅

(以上可以由公关部负责)

2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，五月初进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由推理社秘书处负责）

3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

九活动流程

1、工作人员进行工作安排；

2、参赛人员到场；

3、进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；

4、活动正式开始：

（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；

（2）相应的线索点有各组人员值守。

5、最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；

6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；

7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络；

8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

十活动方式

根据报名人数分为1~5人一组（一般要装B的都会选择单干的），各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

十一后续活动

为扩大社团影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。

十二活动要求

1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；

2、比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。

十三活动预算（还是YY的哈哈谁让你TM直接把这个烂摊子抛我这个可怜的副社长身上）

1、宣传：海报：彩色A3纸1.5元/张*20张共计30元

条幅：2幅5m+10m共计67.5元

展板制作：共计20元

共计117.5元；

2、奖品预算600元；

3、其他

抽签纸条:A3照片纸3*4

工作人员饮用水1*40

地图0.1*50

共计57元；

所有预算总计774.5元。

十四活动预案

因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害，外星人入侵，陨石天降，第三次世界**爆发等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。

十五其他

1、本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；

2、本活动最终解释权归杭州学军中学“‘真的是’推理社”所有；

3、本活动目前没有赞助

PS：预设24组（最好为同班的一组）

活动策划 篇3

一活动背景

(一)基本情况简介:佛达女篮社是由一群热爱篮球的女孩们组成的，主要成员是佛罗里达国际学院的各专业女学生。

(二)主要执行对象:郑州大学各院系在校女学生（品行端正）。

(三)环境特征：郑大南校区位于市中心，占地面积十分有限，很少有属于我们学生自己活动的地方。为了更好的利用学校的基础设施，所以我们成立了女子篮球社，名为佛达女篮社。

(四)影响力：篮球社的成员们来自各个专业，她们有着各自不同的特长，但是她们的爱好是一样的--热爱篮球。篮球精神会进一步深入人心。团结拼搏、执著真诚、奉献自我。

二活动目的、意义和目标

(一)活动目的：为爱好篮球的女孩们搭建一个活动的平台。

(二)活动意义：为热爱篮球的女孩们提供一个发展兴趣、充实自我、塑造性格以及锻炼身心的平台，也让大家在合作过程中不断提高自己的能力。

(三)活动目标：努力建设出一个具有相当领导、组织纪律的团队，让热爱篮球的女孩们有一个施展球技和展现兴趣的地方，并会在日常开展的活动中扩大社团的影响，让篮球精神更好地深入人心。

三资源需要

(一)已有资源：人力资源，拥有一个合理的理事会。

(二)需要资源：物力资源，活动的空间。

　四活动开展

(一)人员的组织配置：本社团设社长一名，副社长二名，另设组织部、纪律部、宣传部、外联部和秘书处各一个。

(二)时间地点：计划在每星期的星期六上午在南校区篮球场开展训练，平时大家在一起可以进行球技切磋、练习。

(三)执行程序：当大家训练到一定程度，我们将会组织和本校男篮以及外校女篮进行比赛，从而调动大家的积极性、增强彼此的团结和竞争力。此外，我们会在主客观条件都具备的情况下，组织户外活动，促进大家与大自然的接触以及加强彼此间的友谊。

(四)校园宣传：暂定在开学前二个星期中，大家组织在一起练习，从而达到向新生宣传的作用，另外，我们将在平时积极组织一些互动活动，达到宣传效果。我们也希望得到校方和学生会宣传部的大力支持。因为只有在你们大力的宣传下，我们社团才会越办越好。

　　五经费预算

(一)费用收取：因为本社团主要是为给热爱篮球的女孩们搭建一个平台，所以只收取社团建设需要的费用，每人20元，但篮球团体购买（一队一个），届时大家一起筹备钱团购。

(二)费用管理：交给纪律员和秘书处统一保管（花销有记账，以便核查）,作为平时开展活动所需保障。

六活动中应注意的问题及细节

(一)注意问题：篮球活动对外界的依赖性比较大，所以如遇下雨或其它恶劣天气，则本活动就无法正常进行，但我们会在天气好转时适量将其补上。或者可在室内做些其它活动，如教大家一些手语。

(二)细节：熟话说细节决定成败。所以平时大家不可无故缺席，不然会给团队造成不良影响，因为我们是一个整体；平时要认真训练，才能在关键时刻发挥应有水平。

　　七活动负责人及主要参与者

(一)组织者：张颖（社长）

(二)参与者：魏可、于静宜（副社长），尚丽娜(组织部部长)，周先凤、崔欢欢（纪律部部长），焦妍妍（宣传部部长），李佩（外联部部长），于文亚、范晓亮（秘书长）

　　八需要注意事项

(一)不可搞一己之私，破坏整体；

(二)干部要带好头，做好榜样；

(三)及时改正问题，抓住细节；

(四)定时召开干部会议，严谨作风；

(五)每个队队长要定时反映情况，及时做出决策。

　　九总结

此策划书不尽完结，以后会在实践中，因地制宜，使其尽量到位。

活动策划 篇4

一、 活动背景：又到了春暖花开的时节，为了丰富我系团学干部的业余生活，感受春天，缓解（放松下）枯燥乏味的工作和学习生活。

二、 活动目的、意义和目标：1、 目的：通过此次活动来提高健康指数，增强体质。同时是我们系团学真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一样，在这个家庭中，我们每个人都很重要，只是我们分工不同，但谁都不可或缺；

2、 意义：通过此次活动来发现自己，让别人来发现自己，同时将自己的现状与以前对比，自己现在有什么改变，或者有什么样的变化，进而从新审视自己，给自己一个定位，树立一个新目标；

3、 目标：通过此次活动来发现自己，了解自己，为什么要来系团学？我来系团学要干什么？出了系团学我学到了什么？

三、 活动准备：1、 一面系旗；

2、 四个扩音器；

3、 活动奖品和最佳部门组织奖；

4、 自卑饮用水；

5、 交通工具选择（校车或者公交车）。

四、 活动开展（活动时间：XX年 月 日星期 ）：

1、 活动主持：文娱部，负责节目的各项事宜；

2、 活动地点：岳麓山；

3、 活动流程：学校整队出发à乘车à岳麓山脚à岳麓山顶à开始活动à活动结束à岳麓山脚à整队返校à简短总结à活动圆满成功（解散）；

4、 活动负责部门：

（1）、组织部：负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校；

（2）、纪保部：负责清点人数和维持好纪律，必要时，可与其他部门相互协助完成；

（3）、生活卫生部：其他部门各派出一位成员听取生活卫生部的安排，负责现场活动垃圾的清理并维持好活动现场环境，做好保洁工作；

（4）、办公室：负责与其他部门协助完成各项任务；

5、成立一个突发事件小组：

由主席团负责选好小组成员并备好应急药物，如：创可贴、红花油、纱布和消炎药等，如发生意外可第一时间进行处理，若需帮助，可联系身边系团学的成员帮忙处理。

五、 经费预算：1、 活动奖品经费：

2、 往返乘车车费：

六、 活动中应注意的问题：1、 如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况，在得到代理的许可之后方可离开；

2、 活动期间应注意安全，不得擅自脱离队伍。

七、 奖罚办法：1、 奖励措施：在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励；

2、 惩治办法：在活动过程中若有不服从安排者，由各部门及负责人做好记录并交给办公室，由办公室转交主席团，由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。

八、 活动负责人、参者和邀请者姓名：负 责 人：贺露

参 与：信息系团学会全体成员

邀请者姓名：

策划人：张三维

XX年2月17日

活动策划 篇5

一、活动简介

1.“预防甲流感，diy环保个性口罩设计·赠送”主题团日活动

2. 活动概述

“环保”作为当今时代的主题，同样也成为时逢60周年的中国的热点。而最近甲流传播达到了一个高潮，中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出：飞沫是传播流感病毒的元凶，带口罩能防御飞沫传播甲流。另外“由我设计赠与他人”的模式更是在寒冷的冬天灌输了温热的暖流。本班本着“环保，关怀，实用”的理念将为全校同学提供自己diy口罩，赠与他人的平台，希望戴口罩能成为校园一道独特的风景线，温暖这个冬季！中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出，飞沫是传播流感病菌的元凶，戴口罩就能预防飞沫传播甲流。

3. 活动地点 工大支干路

4. 活动时间

11月日

二、活动流程

1. 前期准备

班长或团支书先去学院申请团日活动，拿到活动申请表格，将团日活动之前的必要工作做好，以便活动能够顺利开展下去，同时也避免降低同学参加这个活动的积极性。

由班级代购一批口罩，并准备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参与者设计时参考。并做好展示的kt板，以说明活动内容。

活动当日早上布置好会场，安排好同学轮流摆摊，分配工作

2. 活动现场 在人流量集中的上下课时间，安排较多同学在现常部分同学召集路人前来参加活动；部分同学负责登记参加者的详细资料，并作沟通说明参与的要求（本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人），设计创意完全由本人决定，但必须赠送予他人，并在活动时间期内上交。

摆摊持续一天，而后整理作品，安排部分同学进行口罩的派送。

附：

1.安排1-2人在现场拍照，记录活动进程。

2.所需物品有:口罩.横幅(由我设计赠与他人-----口罩.工管087)板.相机.彩笔.等等.

三、经费预算

口罩：1*100=100

kt板：1*12=12

便利贴：2*5=10

针线：若干

卡纸：若干

四、后期总结

由团支书 班长整理活动照片及相应的现场情况，并做总结。

活动策划 篇6

尊敬的经理：

您好!

非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为一个正在寻找更大发展前途的青年铺开了光明之路。我相信贵公司是我最想要加入的公司，而贵公司也是会需要我这样的有为青年的。 从大学开始，一直到毕业以后的五年时间，我一直从事这方面的工作，所以在活动策划这方面，我拥有丰富的工作经验。曾经策划过大大小小的活动多达200多场。例如：协调筹款和捐赠非营利组织促进交流和销售青年艺术品，组织两个年度筹款活动,担任主要接触点所有涉及到的'供应商，开发有效的社交网络、广播和印刷广告宣传推广活动。再如，协调员事件管理解决方案：无缝的计划和执行活动,专业(会议、会议)和社会(婚礼、生日庆典),管理预算高达20000美元,500人参加,供应商和事件的监督团队贡献者包括演员、摄影师、供应商,和运输服务。

从上面的一些案例可以看出，我在这方面的能力。希望经理看完我的求职信之后，可以考虑一下我。

我相信只要贵公司能够看到我的潜力和我的能力，我就会为贵公司的发展做出我最大的贡献，我会更加努力的工作，回报贵公司对我的信任和支持!

此致

敬礼!

申请人：*****

****年**月**日

活动策划 篇7

一、活动目的

让学生了解有关圣诞节的知识；

制造圣诞节狂欢的气氛，让学生感受学习西方文化知识的快乐； ? 企业形象的宣传，扩大影响力和知名度；

二、活动时间

12月22、23、24、29、30、31日

晚会时间：19：00-20：30

三、活动地点

以片区为单位：轻工、洪中（30人）、青云谱（待定）、孺子路（含中山路）、八一保、南大分校举行；（根据活动报名人数进行校区合并；）

四、活动对象

巨人学校各年龄段学生；

幼儿段学员如需要可请家长陪同；

五、活动形式

? 少儿英语组全体教师在各校区以晚会互动的形式进行；

六、活动流程安排

--确定具体晚会活动流程；购买礼品；制作报名宣传单；校区布置（喷绘、圣诞树。。。）；

--老师提前4周开始在班级进行预热，鼓动报名；

七、活动教室布置：板书、喷绘、气球、彩带、圣诞树、圣诞装饰物等；

八、活动道具：波波球、圆珠笔30支、小巨人贴纸若干、圣诞歌曲VCD

九、奖品设置：一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 幸运奖：

4名

十、人员安排：主持人1名、辅助老师2名

十一、学生座位安排：学生围成一个U型坐好，面对黑板，两位辅

助老师分别站在教室的左、右两侧，主持人站中间。

活动具体流程

1. 晚会开始前，播放《Jingle Bells》

2. 开场舞：《Jingle Bells》

主持人神秘的请出“圣诞老人（麦当劳姐姐）”，然后和圣诞老人一同带领全场巨人小学员进行开场舞蹈《Jingle Bells。》（圣诞老人和主持人要走到孩子们中间和孩子们进行互动，和他们拍拍手，带领他们积极参与其中。其他所有辅助老师或带队老师也要参与其中，一定要把气氛high起来。）

3. 主持人介绍圣诞节的来历及相关知识： 主持人：小朋友们，你们知道今天是什么节吗？（圣诞节~），有谁还知道，圣诞节是怎么来的吗？老师开始介绍圣诞节的由来。

圣诞节知识：每年的12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。

耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。

约瑟和马利亚只好遵命。 他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。）

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣44诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

据说平安夜的晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。 隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。（老师要结合墙上的喷绘进行介绍，注意声情并茂。）

4、圣诞英文单词教授：

主持人教授几个关于圣诞节的单词：Merry Christmas, Christmas tree, …….

主持人：现在有哪位小朋友知道“圣诞快乐”这句话用英语怎么说吗？（Merry Christmas~~~）,Yes, you are right, follow me “Merry Christmas” ……(老师带读几遍)；老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。最后主持人让学生起立，教授歌曲《We wish you a merry Christmas.》,并带领学生集体表演一遍。

5、圣诞节知识问答：

主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题；问题：1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢？

2. 平安夜是哪一天?

3. 耶稣是在哪里出生的？

4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似？

5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗？

6. 圣诞老人都耳熟能详吧？他是骑什么来的呢？

7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?

8、“圣诞快乐”用英文怎么说？

9、“圣诞老人”用英文怎么说？

10、演唱歌曲“We wish you a merry Christmas.” 6、抽奖环节：（三等奖10名） 主持人：小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢？（想~~~）。主持人请圣诞老人抽奖。

7、 游戏1：麦当劳 ；（巨人学校备选游戏：神“抢”手）

抢凳子：主持人安排9个凳子，放音乐（Jingle bells），请10位孩子上来抢凳子，音乐停，没有抢到凳子的孩子回答关于圣诞的一个问题，主持人奖励给他一个小巨人。（该游戏可进行3轮）

8、 抽奖环节：（二等奖5名）

9、游戏2：麦当劳 ；（巨人学校备选游戏：夺宝骑兵）

10、 游戏规则：主持人在规定地点放一块剪碎的拼图（剪成5块），

把学生分为两组，每组挑选5位孩子轮流骑着羊角球到对面任意拿到一块拼图，再骑回来把拼图贴在黑板上，最后看哪组最先把拼图贴完。

11、 抽奖环节:（一等奖3名）

12、游戏3：麦当劳—吃薯条比赛；巨人备选游戏: 蚂蚁爬

游戏规则：“主持人在教室中用2个椅子设定2个障碍，把学生分为两组，由辅助老师指导学生排成两竖排，后面的同学把手搭在前面一个同学的肩膀上；学生站到起点，集体蹲下来，朝障碍物—椅子走去，

要求学生绕椅子一圈后，回到起点，哪组最快，哪组获胜。（注意学生在游戏中不能站起来，手不能离开前面同学的肩膀，要始终蹲着前进。）

13、手工制作贺卡给最亲爱的人（材料准备：“圣诞袜子”卡片、圆珠笔30支）

主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔，一个人发卡片，另一人发笔，并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福（当孩子们在写祝福时，主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导），最后让大家坐好，请几位孩子读出自己的祝福。 14、抽取神秘大奖：

老师在活动准备时，提前将“圣”、“诞”、“快”、“乐”，四个字放在凳子下面，找到这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”，当场颁发“神秘礼物”一份；（礼物待定）

15、学习巨人学校校歌（手语版）；（少儿英语组全体老师学习）

16、晚会结束，主持人致结束辞。

主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过得开心吗？（开心~），回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦，祝愿每位小朋友在未来的一年内，健康快乐的成长，好好学习，天天向上，成为巨人小明星，明年的圣诞节，我们不见不散哦。今天的晚会到此结束，谢谢大家。

17、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物，并安排学生合影。

活动策划 篇8

活动主题：社区免费义诊活动

活动目的：借着义诊的机会向社区居民普及卫生健康知识，让社区居民了解健康知识。

活动组织者：温州市中医院

活动地点：温州市松台广场北侧出口侧面

活动对象：温州市松台广场附近社区居民，老年居民为主。

活动时间：20xx月10月14日8：00-10:00

活动步骤：

1)、准备阶段：

1.此次活动，安排医护人员8人、安保人员2人，参与义诊社区居民（包括非就诊居民）估计为150人。医院安排的2位安保人员，着重注意进行义诊活动现场维持秩序。

2.估计活动场地大小为7.5M*2M，共15平米大小的场地，位于松台广场北侧出口侧面。（详细信息见活动效果图）

3.协调松台广场公园管理处，准备好活动的相关物品。（桌子、椅子、条幅悬挂位置等）

2）、实施阶段：

1.协调松台广场公园管理处达到时间，派工作人员对活动现场进行布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的气氛。

2.有序地组织群众进行身体检查。

3.向居民讲述卫生健康知识。

4.活动现场需要拍照，院方以备义诊资料。

3）、所需物资：

宣传横幅、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本等。

4）、恢复场地工作：

1.义诊活动结束后，义诊成员和安保成员将收拾现场宣传横幅，桌椅，医疗设备等器材。

2.义诊人员和安保人员保证在义诊结束后，收拾义诊活动后留下的活动垃圾，清理现场，还原整洁。

3.活动结束，组织人员清理现场后，保证相关人员和物资立即撤离现场。

温州市中医院

20xx-10-09

活动策划 篇9

一、 活动背景：暴走是我社团的特色活动，今年拟在10月自升华公寓出发开始我们这次的暴走活动，目的在于锻炼大家的身体、考验大家的毅力，鉴于长沙天气多变，活动历时较长，请各位成员做好相应准备。

暴走，重点不在于“走”，而在“暴”！“暴”乃快且长也。需要的是参与和团结合作及勇敢精神，追求在跨越心理障碍时所获得的愉悦感和成就感。当你走得越远，那最初的起点反而恰似你的远方，你走得越远，反而离自己的心越近，更了解自己。

二、活动的目的及意义：本活动目的在于锻炼我社团成员的身体素质、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，另外给大家提供一个相互交流、相互熟悉的机会。

三、活动名称：创梦行风雨同行暴走活动100元(宣传横幅,小食,水)

　四、活动时间：xx.10.30

　五、暴走路线：南郊公园→猴子石头大桥→沿江风光带(湘江中路)→橘子洲大桥→沿江风光带(潇湘中路)→升华公寓结束

　　六、经费预算：

七、活动负责人及主要参与者：

1、组织者：创梦行宣传策划部

2、参与者：创梦行所有成员(如无特殊情况,不得缺席),学社联成员,其他社团成员

八、装备要求： 适合徒步舒适的鞋子、小背包或者腰包、相机、食品、饮用水、雨具；

九、其他

1、听从指挥，对有个性的要求，应在事先协商后实施。

2、坚持环保原则，妥善处理垃圾，行进途中不破坏花草树木以及公共设施。

3、暴走之前不能吃的太饱，一定要穿舒适的鞋子最好能垫上厚鞋垫以保护脚。

4、行程安排的时间皆为估计数字，由于不确定因素教多，与实际情况可能会有出入。

活动策划 篇10

文物即物质文化遗产，它是历史文化的见证，是人民智慧创造的结晶，是中华民族的一个象征，它具有很高的艺术、精神文化、研究、欣赏、历史价值。文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移，能够留传于世的文物会越来越少。所以文物十分珍贵。日用品坏了，可以再生产制造，文物却不同，它不能再生产，再生产出的东西不是文物，是仿制品或赝品，是没有任何文物价值的。文物一旦损坏，就永远不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名存实亡，失去其传统的风采和内涵。

在贵阳地区，留下许多不可移动文物，截止20xx年8月，全市共有184处文物保护单位，其中被列入全国重点文物保护单位的有开阳马头寨古建筑群、阳明洞和阳明祠、甲秀楼和文昌阁、息烽集中营旧址，被列为贵州省文物保护单位的有来仙阁、周渔璜墓、达德学校旧址、中共贵州省工委旧址等26处，贵阳市文物保护单位有67处，县区(市)级文物保护单位有87处。

作为历史学专业的当代大学生，我们渴望探索、发现贵阳这座历史悠久、文化底蕴丰厚城市的文物，探索其奥秘，充分发挥文物的作用，去寻找它的价值。因此我们小组在叶成勇老师的指导下选择了贵阳市文物中的图云关石窟寺及石刻作为代表进行调查和探寻??

一、策划主题和要求

1.主题

保护物质遗产 弘扬民族文化

2.要求

通过图云关文物历史环境表面现象的认识，发掘其本身内在的历史价值，并针对图云关文物等保护提出相关保护措施。

二、策划目的及预期效果

1.策划目的

通过此次田野实地调查活动，增进大学生对“物质文化遗产”的认识，了解其物质文化的丰富价值内涵，宣传物质文化遗产保护意识。以培养我们的综合合作协调能力和社会实践能力，符合专业教育的宗旨，为贵阳市区的经济发展、增强物质文化保存意识进行宣传和教育。扩大民族物质文化保护在学校师生间的影响，在学校中营造民族物质文化认识、保护的良好氛围，此次活动具有较大的教育意义。

2.预期效果

通过田野调查，使我们能够不断扩宽我们视野和思维模式，重现贵州历史， first

见证贵州古代物质文化。使我们的专业知识不断得以应用和提高，更好地去学习和研究物质文化价值，使文物的核心价值得到体现和宣传。让师生的思想得到更好的交流，使我们得到实践锻炼。从而不断提升和锻炼我们综合实践的能力，以便于更好地去继承和发扬物质文化优良传统。

三、调查对象

贵州贵阳市南明区森林公园图云关

类别：古石窟寺及石刻

主要对图云关古遗址、石窟寺的描摹、石刻拓片、图云关古建筑到近现代建筑的演变历史等相关文物价值。

四、调查路线

贵州民族大学南大门乘204路（或89路）约1小时到达油榨街，转乘603路公交车约10分钟到达森林公园下车到图云关。

五、调查时间及分工安排

1.本次活动具体时间安排如下

2.具体操作与分工

注：如上表时间所述，各负责人务必在规定时间内完成以下任务。

（1）采点探路

主要任务：上网查资料、查阅贵阳市内相关文物地点及文物书籍后决定去观音洞和图云关两处进行采点，比较后选取其一作为本次调查对象。

注：采点时注意安全，对所到地点多多留意。

（2）拟写策划

主要任务：根据采点情况及此次调查所需材料进行拟写和工作安排，交与本 second

组成员共同协商后修改，最终决定成员各自任务，由组长及各成员共同监督执行。

（3）资料查询

具体任务及负责人：根据本次采点及图云关历史环境要素及调查要求，分为如下几点进行资料查询。

①图云关的建造史，包括建造背景，时间，人物及其相关事迹，作用等情况。

②上世纪三十年代国际援华医疗队到贵阳等地的活动情况，当时日寇对贵阳的侵略及贵阳地下党的活动情况，明确他们在图云关的主要事迹及意义等，英国女医生高田宜等医疗团队赴华医疗事迹等。

③中山堂的建造具体时间，背景，意义，建筑艺术等，中山堂与图云关的联系以及当时中山先生思想在贵阳的影响等。

④图云关上五块碑刻及磨崖石刻等文字的摘录查询以及文字中涉及相关人物的生平事迹等。

⑤有关图云关的对联、诗赋、文辞记录的收集及贵阳九门四阁十四关与图云关的联系等。

⑥图云关建筑在明清到民国及现代的兴衰演变过程及其原因，图云关的复原猜想及保护建议等内容的查询（YJH）。

注：本安排未尽事宜，有待相商解决！

参考资料：《贵阳赋》《贵阳市志（文物志）》《贵州通志》《贵阳府志》《南明区志》以及其他文物杂志等。

（4）实地调查

主要任务：

①碑刻摘录及分析（T P YBY）

②磨崖石刻拓片（YZN YJH）

③中山堂调查（YX）

④国际援华医疗队高田宜墓碑调查

⑤图云关周围历史环境、建筑物、风俗、世俗化经济等调查 ⑥实地访谈，找当地年高稍有名望老人（其他熟悉图云关者亦可，视情况而定）采访有关图云关等历史情况。

注：准备相机，绳索，笔纸，录音器，拓片纸墨笔等。在各项任务的具体负责人的带领下进行分工合作调查，拍照者务必拍摄整个调查过程。

（5）资料整理及撰写报告

参与成员：全部成员

具体任务：小组于教室或寝室一起工作，自带电脑等，对查阅材料和调查资料进行分析整理撰写成文，YJH负责文字图片录入指导。

（6）交流及成果分享