【精华】活动策划5篇

活动策划 篇1

［教育目标］

1、初步了解伞的结构特点及多样化；

2、结合生活经验，了解伞的用途。

［教育准备］

各种伞、笔、图画纸

［教育过程］

一、歌曲导入。

1、今天，老师带来了一首歌，不知道小朋友听过没有，不知道小朋友会不会唱，如果小朋友会唱的话请跟我一起唱好吗？

小乖乖，你猜猜，

什么花，雨里开？

小乖乖，看窗外，

伞花花，雨里开。

2、教师提问提问相关问题。

二、了解伞的结构特点。

1、出示伞，引导幼儿观察伞的各部位名称，了解其作用。

2、巩固各部分名称，强调安全。

三、伞的多样化及伞的用途，引导孩子仔细观察，大胆讲述。

1、比较认识：

儿童伞——成人伞；

长把伞——折叠伞；

遮阳伞——普通雨伞。

2、在比较认识时贯穿作用。

3、说一说，想一想自己家里的伞是什么伞。

四、绘画部分

让孩子结合生活经验，进行添画和设计。

【活动延伸】

家长可以带孩子到超市，了解一些伞的种类。

活动策划 篇2

我们心理协会自成立至今，在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下，取得了显著的成绩。为以后更好的开展各项工作，现将本学年的工作计划安排如下：

常规工作：每周召开理事例会，收集理事意见及进行下周的工作安排。

心理角的定期开放，组织观看电影、阅读专业书籍。

桐梓坡小学“心晴工作室”开放。

活动安排：

一、xx年9月份工作

1.与校心康部、青协的合作计划

（1）.心理实践社负责团训、校外实践工作

（2）. 策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责，指导者、数据统计等则由实践社负责

（3）. 学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生

（4）. 新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。

（5）. 建立院校预报机制，增强校、院活动的透明度和联系度。

2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主，在新生军训期间，辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动，每次5~6人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。

3.招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传，招募新生入社，为心理实践社注入新的力量。

二、xx年11月份工作

1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动，2次心理小广播。

2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料，整理出一份总结。

3心理角的常规活动。

4.安排大一新生与大二学生的交流会，请老师进行指导，提高新生对专业知识了解，以及对本专业的信心。

5. 人事部制定一套完整可行的综合测评的制度.

三、xx年12月份工作

1. 各部分工作接近尾声

2. 召开理事工作总结会，总结这一学年的工作，以及制定下学年具体的的工作计划。

四、xx年3~4月份工作

1. 兴趣小组。活动对象以大一、 大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组，每个组分别搜集、整理资料，各组每月进行一次交流，方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面，提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。

2. “挑战杯”学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参加比赛，由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。

3. .小学“心晴工作室”开放，每周一次。

4. 心理角定期开放。

五、 xx年5月份工作

1. 周年庆活动

xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日，理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度，使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解，提高校领导对 实践社的关注程度。

（1）由心理协会组织一场晚会，每一个会员都能参加，晚会节目由社员排练表演，展现心理实践社会员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。

（2）通过宣传板、电子文档、视屏等形式来展现心理实践社自成立到现在所作出的努力与成绩。回顾过去，展望未来。

2.与青协合作，开展一场面向心理专业学生的心理知识讲座，邀请专业老师一起参加，作为“5.25”心理健康日实践社的活动。

3.在校外巩固桐梓坡小学实践点，并与之洽谈继续合作的相关事宜，做出一份合作计划。

4.与湖南师范大学心理社联系，寻找合作契机，相互学习交流。

5. 外联有针对性的与外界接触，与学校周边的学校联系，拓展实践社的实践基地。

六、xx年6 月份工作

1.各部分工作接近尾声

2.做好各个活动的总结，做成文字资料，存入档案。

3.各理事做学年的工作总结报告，并做下一学年的工作计划。会长对本学年的工作进行汇总。

4.换届选举

（1）、通过心理实践社社员大会的形式，所有的社员都要参与，并邀请教研室及院办老师。

（2）.会上社长做工作总结报告，副社长做财政开支报告。评选年度优秀社员。

（3）.职位竞选。

5.换届后的交接工作

活动策划 篇3

一、活动名称

旧物传爱心 助人圆梦情

二、活动主题

回收身边的一些旧物，捐赠给农村的贫困孩子

三、活动背景

有现今，大学生有许多不用的旧衣服、旧书、旧电器，这些东西被放在一边，弃之不用。然而，在很多农村地区的孩子就不一样，有时候真的可以说是天壤之别，小小年纪的他们有太多的事情要忧心，也许有时候他们更关心的是能不能吃饱饭，而不是如何去玩得更开心。瘦弱肩膀上的压力与他们的年龄不相符合，所以，我们经常看到他们的照片都是神情凝重的。他们有开心的时光，只是我看到他们开心的双眸都是略带灰暗的，是贫困的生活环境给他们原本也明亮的眼眸抹上的一层被生活环境污染了的薄膜吧。

那里是偏远山区，所以气候条件恶劣，经济落后 。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物，主要秋冬衣物)还有文具用品，适合学生看的书籍也需要 。

我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的'人，这只需要我们的爱心。

请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处，用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。

希望大家都行动起来，尽我们的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们的快乐!

四、活动目的：

一份爱心，在你我之间传递。温暖你们的心田，为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动，奉献自己的一份爱心。我们同学中，特别已经临近毕业的师兄师姐，有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品，与其拿来压箱底，还不如奉献我们的一份爱心，为受冻的人带去一份温暖，为贫困的孩子送去欢乐和知识。对我们来说，只是一个小小的善举，但对于那些贫困，受冻的人们来说，作用极大。所以，我建议我们将不要的娃娃，电器和书本、旧的衣服等等捐给有需要的人，让他们度过一个温暖的寒冬。

1) 将压箱底，不用的物品捐给有需要的人，给他们带去温暖，帮助他们度过寒冬。

2) 解决师兄师姐积衣成灾的尴尬，减少没用的衣服被丢掉现象的发生。

3) 发扬大学生的爱心与贡献精神。

4) 锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。

五、活动意义：

1) 可以以实际的行动为有需要的人带去温暖，旧衣物对于我们可能没什么用，但对于那些有需要的人来说，作用极大。

2) 虽然我们所做的微不足道，但爱心无价，只要我们每人都伸出援手，世界就会更加美好。

3) 通过回收旧衣物可以让我们知道，每个人都会有一份爱心，不管是干什么，做什么的，爱永远在每个人心中。

4) 让同学们尽力去帮助需要帮助的人，让他们在活动中体会到生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。

六、活动对象：

机电学院大四学生

活动时间：

20xx年6月17日至7月10日

活动人员：

全体青协成员

活动地点：

西区宿舍，南区宿舍

七、主办单位

XX青年志愿者协会

前期准备：

l 联系

1) 联系受捐的单位，商量好捐赠衣服详细内容，包括捐赠时间、受捐的单位和地区、捐赠服装的类别以及最终衣服的去处等

2) 提前与保安，宿管说明情况，得到其允许。

3) 所需物品

记录物品所用A4纸

l 前期会议

1) 会长召开干部会议，分配各部门的工作，注意事项和活动的具体内容。

2) 各部长召开部门会议，说明活动的主题、详细内容与时间，登记活动成员人数，并汇报给负责人。

l 宣传

1) 提前在微博，微信平台发布活动信息宣传(辅助宣传)

l 活动前期安排

1) 负责人分配活动人员，安排时间，任务(与秘书部合作)

2) 活动现场安排人员照相，让其他未参加活动的青协人员了解当天现场情况

l 活动前期人员安排

1) 选出活动负责人，负责通知当天有参加活动的人员，具体工作时间和地点。

活动开始前一天召开一次活动人员会议，再次说明活动的具体内容和注意事项

2)具体安排

时间： 20xx.6.19 地点： 南区一栋

人员 ： 备注第六届全体

八、活动后期处理：

1) 初步清洗回收的物品，并将不能用的物品分开。

2) 将物品暂寄存在学院办公室。

3) 联系相关的合作机构来接收旧衣，旧物品。

5) 监督衣服的去处，并在青协平台公示。

注意事项：

1) 活动进行时必须带上青协红帽或者绶带，并说明自己是青协的成员，口头宣传青协有举办这个旧物品回收活动。

2) 活动人员如果有事不能及时到达，必须提前一天通知活动负责人。

3) 现场宣传说话礼貌，以自愿为原则，不能强制性宣传活动与捐赠衣服。

4) 整理和分类衣服的时候要注意保持道路的通畅，不要影响他人的通行。

九、募捐细节：

1.请尽量邮寄素净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等

2.御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床单等也需要。

3.具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套。

4.衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区这些服装配件也很困难的。

5.如果是旧衣物，请消毒清洗干净后晒干(消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可)。

6、如果您有书籍要捐，请选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典(包括新华字典、成语字典、歇后语字典、汉藏字典、英汉字典)等工具书都可以。请勿将渲染迷信、暴力、色情的书送去，时尚杂志也不要。另外，西部省区的教材和教辅书与内地不同，内地的送去也没有用处。

7、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去(请附上使用说明书;上述物品如果不是新的，请清洗消毒后再寄)

活动策划 篇4

　　一、儿童图书馆或图书区角建立（《博苑儿童图书馆管理制度》）

1，园所或教室内相对安静的一片区域；

2，简单装饰：

1）风格：清新、自然；

2）内容：设主题墙或主题版，粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、近期活动预告等；

3，不仅是图书角，幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告；

4，制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。

　二、固定阅读时间，固定成果展示

1，根据各园所情况，设定固定阅读时间并命名，如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等；

2，每次读书活动后要有成果展示，形式多样，展示在图书馆或班级主题墙，如

1）读后感：可由绘画、陶艺等手工展示，如书中的动物和情节；

2）好书评选：可把书的封面（打印封面图片）贴在主题墙上，孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度；

3）改编故事剧：根据某本书改编故事编排成短剧，其他活动或读书时间时展示；

4）童言童语记录：孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话，记录并展示给家长，可为成长日记的一部分；

5）评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙；

6）各班推荐图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥梁。

　三、组织图书系列活动，家园共育（《图书活动怎么搞》）

1，教师绘本研习沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》

1）好书分享和评选；

2）儿童阅读观察记录分享，了解孩子读书行为；

3）绘本怎么读--教家长如何给孩子讲读绘本；

4）课程设计--阅读课教案分享、绘本如何和幼儿平时生活学习结合

5）策划图书活动

2，家长讲座/讲堂

1）召开家长会：展示活动成果，使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则；

2）定期培训，话题广泛：如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等

3）策划面向孩子的家长小讲堂，分享职业体验、奇闻趣事给孩子；

4）召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队，到各班开展说故事活动。

3，园所组织系列活动

1）和园所现有课程及活动融合；

2）由图书主题延伸活动；

3）创编故事剧；

4）书展、画展，好书评选；

5）亲子故事大赛；

6）自制图书；

7）开办图书医院

8）跳蚤市场

9）每学期不定期换书日

　四、整合与运用外部资源，做好宣传

1，活动预告与展示的所有平面设计到位：宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等；

2，运用网络平台：微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况，文配图；

3，接受园外人士、团体或媒体来园访问，入班观摩共读课程并做经验分享；

4，在小区或广场做阅读相关的户外活动，扩大影响；

5，带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等；

6，收集图书活动相关照片、视频，制成短片保存，征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。

活动策划 篇5

一、活动背景

随着当前日新月异的科技发展和高校国际化程度不断加深，国际学术交流日益频繁。参加国际会议已经成为各专业领域学者之间进行学术交流的重要形式之一。研究生通过参与国际学术会议，能够及时把握各领域的学术前沿动态，了解各种学术观点，激发科研兴趣，增加国际科研合作机会。

二、活动目的

“模拟国际学术会议”活动旨在提高硕士、博士研究生的国际学术交流能力，使其能够运用英语在国际会议上宣读科研论文，展示学术研究成果，通过在各类国际论坛上发言、提问、回答、讨论等形式与各国人士通过英语顺畅交流，开展合作，提高学术交流能力。

三、活动概况

活动时间：20xx年11月——20xx年12月

会议主题：跨学科领域中的 研究（横线上内容由研究生根据各自研究领域与方向确定）

会议地点：科技会堂（主会场）、外国语学院会议室（分会场）

报名资格：全校硕士、博士研究生

参与方式：1.学术会议发言；2.学术墙报展示

四、活动流程

1. 会议报名阶段 （20xx年11月12日——20xx年11月22日）

本次活动采取自由报名的方式，根据模拟国际学术会议主题，向全校研究生征集大会论文摘要。研究生可以以个人或者学术团队两种形式进行报名。

（1） 参会论文内容可有多种选择，与个人或团队学术背景与研究领域相关，具备一定的创新性，包括原创性的学术成果，拟发表或者待发表的学术成果，也包括对于某一领域较新研究成果的简介、研究设计、学术观点或者不存在版权纠纷的已发表学术成果的英文翻译。

（2）摘要为中英文双语，字数约150字左右。

（3）摘要电子稿和个人联系方式（包括手机和邮箱）请于11月22日前，发送至。

2. 邀请函发送与论文提交阶段 （20xx年11月23日——20xx年12月5日）

（1）对于已经录用摘要的研究生，会务组于11月24日正式通过邮件发送邀请函，并且通过手机联系个人。

（2）收到邀请函后，请于12月5日前提交英文论文全文或者学术墙报电子稿，发送至。

3.会议论文审稿与辅导阶段（20xx年12月6日——20xx年12月19日）

（1）召开模拟国际会议知识讲座，普及国际会议交流知识。

（2）由英语专业教师对于提交的英文论文和学术墙报作品进行单独辅导，针对语言措辞提出修改意见。

（3）邀请各专业专家对于上交作品进行评审，选出3篇优秀论文作为大会主题发言，选择3篇优秀学术墙报作品作为大会展板，入围论文与作品即被评为大会特等奖。

（4）招募3名研究生作为主会场与分会场的主持人参与大会，并对于所有参与国际会议的研究生进行口语辅导。

4. 会议召开阶段（20xx年12月20日左右）

8:30——9：00 大会报到。

9:00——10:00 召开“跨学科领域中的 研究”大会暨全体会议（主会场），邀请各学院领导与专家参加，由3名研究生做大会主题发言。

10:00——11:30 召开分会场会议，邀请各学院专家担当分会场评委，由分委会评委当场评出3篇优秀论文，授予一、二等奖，其中一等奖1篇，二等奖2篇。

11:40——12:00召开颁奖大会（主会场），大会闭幕。

五、奖项设置

特等奖6名，一等奖3-4名，二等奖6-8名，优胜奖若干。

六、会务组成员与联系方式

会务组成员：张丽萍、袁晓华、蔡建宁、陆娇萍、严培华、陈政武、韩媛媛

联系人：韩媛媛