【精选】活动策划合集6篇

活动策划 篇1

　　一、活动目的与意义：为了让全院师生能更加深入地了解我们中山大学新华学院，在这里我们借助于“新华文化园游街”这一活动向大家展示我们中山大学新华学院发展历程及其特色。中山大学新华学院自创办以来，便已树立了属于自己的特色。学院里的生活多姿多彩，学生们创办了不少品牌活动，让大学的生活不断地丰富起来。现在，借助于这活动让新生认识一下我地这可爱的校园，让我们作为师兄师姐们的再次回顾我地一路随新华一起走过的点点滴滴。同时，这次的活动为新生提供了参与大学活动的机会，让他们共同体验大学活动。让我们共同展示新华，热爱新华。

　　二、活动宗旨：弘扬新华学院文化，展示新华风采。为全院学生对新华学院有个全面的认识。为新生提供一个融入大家庭的平台，参与大学活动中。

　　三、活动时间：9月28日下午4：30—6：00即军训之后的一天

　　四、活动地点：生活园t字路口

　　五、活动项目

　　（一)文化宣传板布置：

中山大学新华学院信息板：主要是展示中山大学新华学院的发展历程，其主要成就事迹等等。

社团发展信息板：各社团的大概介绍，特色，发展

　　（二）游园会小活动

1、极道飞镖：参赛者有飞镖两个，即现场飞镖有两次机会，投掷8环或8环以内的算得分，无论两次中要求范围内或一次中要求范围内即可得小积分盖印一个；

所用道具：镖靶一个，飞镖若干，桌子一张；

场地：t字路口右侧；

2、猜谜：谜语是按号挂在一起，如果有把握中的，向工作人员说出该谜语的所属号，如果答对，即得积分印一个；

所用道具：谜语准备四十个分别用四十张纸条记录，桌子一张；

场地:t字路口左上侧；

3、吹蜡烛：游戏的任务是将所有蜡烛全部熄灭，即可过关。时间限制在10秒；

所用道具：蜡烛四十支，打火机一个，桌子三张；

场地：t字路口左侧；

4、正话反说：主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要求参加游戏的同学在10秒内反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字即为过关，可获小积分印一个；

所用道具：不需要，桌子一张；

场地：吹蜡烛活动的左侧；

5、左手快速运球：要求两个参赛者同时用左手拿着乒乓球拍，上面有一乒乓球，参赛者成功地从起点运到指定的终点（起点与终点相隔10米），最快者为胜出者，可获小积分印一个；

所用道具：乒乓球拍一个，乒乓球数个，桌子一张；

场地：在极道飞镖的右侧，一个10×3(m)的场地

另外：五个小活动同时进行，每个小活动都安排至少两名的工作人员，每个活动的参与者随现场的学生报名人数而定，男女学生不限。

　　六、奖励规则

游园小游戏采取积分制，到达一定分数时可换取一定的奖品，奖品分为三等奖、二等奖、一等奖及特等奖。

游园活动主要包括五小活动，每次参赛一小活动胜出者可获得小积分印一个，当积分印盖印达到以下标准即可换礼品（印花数目不分活动种类）：

奖励等级

小积分印

奖品

特等奖（2名）

大于等于7个并抽到黄色乒乓球者

台灯一个

一等奖（8名）

大于等于7个

便携式电风扇一台

二等奖（15名

大于等于5个

笔记本一个

三等奖（30名）

大于等于3个

圆珠笔一支或纸巾一包

　　七、活动宣传工作

横幅宣传——9月25前完成横幅定制，并于9月26傍晚悬挂于生活区

海报宣传——9月26前完成海报绘制，并于9月27傍晚把海报粘贴到饭堂前的宣传栏上。

广播宣传——9月25日前准备广播稿，并于9月27日下午进行播出。

　　八、活动人员安排

社长做好工作人员的安排工作，维护现场的秩序，使活动有序地进行。加紧宣传部门的宣传工作，务求让每个新生都知道并参与其中。做好活动材料的申报工作，在活动中安排人员拍照，活动后安排人员进行现场的打扫清理工作。

　　九、财务预算

1、 彩色卡纸（0.5元/张，共80张）——40元

2、 印章（1元/个，共5个）——5元

3、 横幅（100元/条，共1条）——100元

4、 海报（1元/张，共三张）——3元

5、 蜡烛（0.5元/支，40支）——20元

6、 打火机（1元/个，共1个）——3元

7、 飞镖靶和飞镖（50元/个，共1个）——50元

8、 有奖问答奖品——200元

总预算：421元，经费由风鸣乒乓球协会与灵雅棋社共同承担。

　　十、活动注意事项

在整个活动中工作人员要做好秩序的维护，在活动中注意过道的畅通，防止造成交通的堵塞，注意同学们的安全。再吹蜡烛的过程中要注意防火安全。做好各种应急措施，确保人员的安全为首位。

中山大学风鸣乒乓球协会

中山大学灵雅棋社

xx年6月7日

活动策划 篇2

一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花

二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。

三活动对象：面向全校同学。

四报名方式：1二楼取款机旁（11号至15号，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）

2.向各班班长报名

3.到团委办公室报名

4.发送信息到18702049690报名

5.报名需注明班级，课室号，.姓名

五参赛地点：b栋b201（团委办公室旁）

六参赛时间：xx年4月21号（星期四下午14：30到16：00限时90分钟）

七活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社

赞助单位：、okjingying网

九比赛流程：1.透过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂

2.透过广播站，记协，校修改部宣传报道

3.透过宣传单到各个班级宣传

十比赛规则的说明

（一）参赛者1参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需持续赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品

2稿纸，草稿统一发放，笔自备

3参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者

4、赛者务必遵守比赛规则；参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留

7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律

（二）评审

1文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审

2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料

3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行

十一奖项

一等奖1名80元+证书

二等奖2名各50元+证书

三等奖3名各20元+证书

十三经费预算：

1.稿纸+草稿以及其他费用80元

2奖金：240

3合计：320

十四活动中就应注意的问题以及细节

1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序

2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明

3接待服务工作要细致到位

4活动会场的布置要清晰了然

5活动过程要互相配合团结合作

十五活动负责人以及主要参与者

新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团

十六后期总结及相关事项

1比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失

2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后用心准备，用心动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办

3拍照做纪念留档以备校刊资料

十七比赛需要的题目保密

校团委新蕾文学社xx年3月28

活动策划 篇3

一、 活动主题：追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

二、 活动背景：为迎合世界地球日，发动广大同学积极参与，环保在行动。

三、 活动目的：让同学们增强环保意识，自觉爱护环境，保护地球----我们的家园；增强同学们的责任感，发出倡议，自觉地用行动来传递绿色。

四、 活动意义：通过活动，树立同学们的环保意识并积极行动起来保护环境，从身边的点滴小事做起，做个环保有心人，让我们的生活更美好。

五、 活动时间：20xx年4月25日 星期三 晚 19:00

六、 活动地点、对象：35队教室、35队队长及全体同学

七、 活动主持人：康雪莲、刘敏

八、 活动流程

（1） 准备工作：组织在校园内宣传，环保签名活动

（2） 主持人开场白后，活动开始，引出一个T 台秀表演，播放背景

音乐。T台秀表演，要求每个寝室选出1名选手。同学们利用报纸、废纸、各种物品制作成服装、挂件、饰品等穿戴在选手身上（废品利用设计），发动寝室成员的想象力，大胆设想创新制作，一起动手动脑，打造属于自己寝室的绿色时尚。该环节设置评分，以寝室为单位得分，评选出前三名。

（3） 环保知识演讲，树立环保意识（两名同学做好PPT进行演讲）

（4） 然后，有两名同学把已签名的横幅拉开，由主持人加以解说

（5） 小游戏环节：做一个小游戏，表演者借助各种道具来表演自然界事物，也可做出各种环保标志，找同学认出表演的是什么(有奖回赠给同学)

（6） 环保情景剧的演出

（7） 公布T台秀的评选结果，发放奖品，然后播放一小段环保公益广告

（8） 环保朗诵，颂扬环保爱文明

（9） 播放动漫型环保教育片（要求同学自愿组合配音）

（10） 最后，再以一段环保公益广告VCR结束

（11） 主持人宣布团日活动结束，欢送各位评委

九、 主办单位：105寝室协办单位：406室和206室

十、 负责人上交本次活动总结

活动策划 篇4

一、愚人节活动背景：

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办愚乐无极限主题的活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

二、愚人节活动方式

以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。

2。每个活动都有奇异的惩罚规则，让人防不胜防。

在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。

三、愚人节活动时间：

4月1日

四：愚人节组织机构：

公司成员

五、愚人节活动准备：

多媒体房间申请（3—27）

策划拟定（3—26 前）

主持人选定（3—29前）

道具准备（3—30前）

ppt，背景音乐，资料（3—30前）

活动竞猜题目准备（3—30前）

宣传

场地布置（活动前）

六、愚人节活动流程

晚会以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。

活动部分：

愈抢愚乐

让大家以最快的速度发送愚乐无极限到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，（PS：在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家）

愈战愚乐

规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏（变态版超级玛丽），事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚，惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。（PS：主持人在游戏过程中可以念）

愈快愚乐

道具：（写有动作内容的）小纸条，气球

首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的.运动项目分别为：

（1）俯卧撑6个并数数，必须数1—6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来（2）吹爆气球一个（3）念一段绕可令，错则从来（4），所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

愈摇愚乐

道具：可乐，小纸条（写有台词）：标有号码

选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合（此过程不能让他们看到），然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开（对着自己）。

凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

愈娱愚乐

道具：纸杯，水，盐，醋，糖。

规则：让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码，推荐个被大家愚的人来接收惩罚，让前三个被推荐者上台，也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖，醋，盐来报复推荐者，但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打，在一分钟内让ta说出愚乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。

愈演愚乐

道具：A4纸张（写好词语）

规则：选六个人。分两队，一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语（或一句话）给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。

愈看愚乐

让现场观众观看一段搞笑视频（十分钟左右）。在欢笑中结束活动。

七、愚人节活动安排

ppt：1人

背景音乐，资料（包括琼瑶式台词四句，搞笑视频等）：2人

教室申请：1人

道具奖品购买：1人

主持人：2人

活动现场次序维持：2人

活动拍照：1人（建议再联系办公室一人）

活动现场布置：5人

八、愚人节道具及奖品

百事可乐（10罐）：20。00

阿尔卑斯：15。00

醋：3。00

盐：1。50

白糖：2。50

矿泉水（大瓶）：2。50

气球：10。00

纸杯：5。00

双面胶：1。50

合记：60左右

活动策划 篇5

目的：

1、观察伞的外型和色彩，知道伴是一种挡雨的用具。

2、充分感受雨中游戏的乐趣，萌发热爱大自然的情感。

准备：

1、选择一个下雨（雨不能太大）的日子。

2、折伴、直杆伴各一把，其中一把是手动伞，一把是自动伞。

3、幼儿每人从家中带一把儿童伞，一双小雨鞋。

过程：

一、认识雨伞（在室内）

1、下雨了，你们想出去玩吗？什么东西能帮助我们不被雨淋湿呢？（雨伞）

2、为什么雨伞能遮雨？（伞是由油布、尼龙布或塑料制成的。）

3、撑开的雨伞像什么？（蘑菇、亭子、大帽子等。）

4、为什么伞能撑开、收拢？（有能伸缩的伞架。）

5、请幼儿介绍自己带来的小伞的外形、色彩与使用方法。

6、演示直杆伞、折伞或自动伞、手动伞的开收方法，请幼儿说说它们有什么不同。

7、请幼儿学习开伞、收伞。提醒幼儿不要让伞碰到别人的眼睛或其他部位。

二、撑逢小伞去看雨

1、带领幼儿撑着小伞来到室外，听听小雨打在雨伞上的声音，启发幼儿用合适的象声词来描述，如嘀嗒、沙沙等。2、引导幼儿看看雨点除了落在雨伞上，还落在什么地方。（落在树叶上、摔进水塘里、打在屋顶上等。）

3、带领幼儿踩水，请幼儿说说自己的发现。（踩得轻，水花小；踩得重，水花大；跳一跳，会溅起小水花。）

三、与小伞一起游戏

1、游戏：小兔与大灰狼 幼儿做小兔，教师做大灰狼。“小兔”撑着雨伞在草地上玩，当“大灰狼”出现时，“小兔”可立刻将伞当作蘑菇，躲到“伞蘑菇”下，不让“大灰狼”发现。

2、游戏：大风与风车启发幼儿将伴当作“风车”、手握伞柄使其旋转。当听到教师发出“风大了”的信号时，“风车”就转得快；当听到“风小了”的信号时，“风车”就转得慢；当听到“风停了”的信号时，“风车”就不转。游戏结束后，请幼说说：雨伞旋转时，雨水怎么样了？（雨水会飞溅开来。）

3、游戏：换房子启发幼儿将伞当作“小房子”。在教师念完儿歌前找一同伴互换“小房子”，并遮住上半身，请大家猜猜其中的几间“小房子”里住着谁。

四、画小伞

1、回到室内，请幼儿交流游戏感受，启发幼说说还能用小伞做什么游戏。（如“降落伞”游戏、“红绿灯”游戏等。）

2、启发幼儿用水彩笔画出各种色彩、图案的雨伞。

活动策划 篇6

一、指导思想

今年的教师节是我国第xx个教师节，同时，今年我校建立新校区，在这个背景下，我校决定以“教师节--我们的爱生节”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。

二、时间安排

20xx年9月10日

三、具体内容安排

(一)教师走进学生生活中

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

(二)学生自主表达感恩情

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。

3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。

4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

(三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。

中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。

我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。

在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。