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家庭教育促进法观后感14篇

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当看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,何不写一篇观后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的家庭教育促进法观后感,欢迎大家分享。

家庭教育促进法观后感14篇

家庭教育促进法观后感 篇1

学了《中华人民共和国家庭教育促进法》我更加明白了:在学校教育方面,必须有家庭配合老师的努力才能培养出好学生。一个孩子的成长过程,离不开学校的教育,如果学校的'教育没有家长的支持,也难以成功。因此,学校和家庭是一对不可分割的教育者。家长是孩子的第一任老师,老师和家长需要互相配合,父母和孩子配合才能让孩子成才。父母在孩子成长的过程中不要打骂孩子,要多鼓励孩子,从小培养孩子良好的生活习惯。最好要加强亲子陪伴,时刻关注孩子的心理、生活、智力的发展,做一个学好法,用好法的好家长。

家庭教育促进法观后感 篇2

近期我们学校给我们组织了学习《家庭教育促进法》学习活动,通过这次学习,我受益匪浅,我了解到,家庭教育对孩子的重要性,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生的第一堂课,帮助孩子扣好人生的第一颗扣子。作为家长我们要给孩子树立良好的榜样,给到好的家教,孩子的三观一定要正。我们多陪孩子做到亲子陪伴,孩子的`教育从细微处、小事做起,并不一定整天讲大道理做开天辟地的事,多参加有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。鼓励引导孩子多参加劳动及社会实践活动,乐于助人等,在学校多多参与学校的每项活动。

家庭教育促进法观后感 篇3

近期通过对《家庭教育促进法》的学习,让我感触良多。其实,每一个家长都渴望成为合格、成功的家长。随着孩子一天天长大,我们也应该和孩子一起学习,共同成长。我们在平时对孩子的教育中更偏重孩子的学习成绩和表现,但是对于孩子的健康人格发展和个性化教育缺少方式方法。通过学习家庭教育的新理念、新知识、新方法,用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。在“双减”背景下,作为父母更需要多和学校保持沟通,推进学校教育和家庭教育相互配合,合理安排孩子学习、休息、娱乐和体育锻炼的'时间,避免加重孩子的学习负担,使孩子健康、快乐地成长,成为德智体美劳全面发展的人才!

家庭教育促进法观后感 篇4

学习中华人民共和国家庭教育促进法,学法规,做合格父母。这次学习让我更加明白,父母是孩子的第一任老师,是树立家庭教育实施家庭教育的主体责任,家庭是第一课堂,作为孩子的监护人,我们一定要帮孩子树立正确的观念,亲自养育陪伴孩子的成长,潜移默化言传身教,平等交流与尊重理解和鼓励,陪伴孩子共同成长。这是我们作为中华人民共和国公民应尽的义务,也是作为监护人应该承担的'责任。我将一如既往地好好承担起作为家长的职责,用心用力用情陪伴孩子成长!

家庭教育促进法观后感 篇5

今天,我学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,对养育孩子的责任有了更具体的认识。

育儿先育己,父母需要保持终身学习的心态,在孩子的成长路上,做好引路人的.角色。用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子,鼓励孩子积极实现自我价值。

跟孩子建立良好的情感“纽带”,需要父母和孩子有高质量的相处时光。用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”,在亲子感情渐渐加深的时候,父母对孩子的教导才能水到渠成。

丰富孩子的课余时光,带着孩子完成力所能及的家务劳动,参与家庭事务分工,一起做菜做饭,让孩子习惯参与到家庭中,从而对家庭产生责任感和归属感。

家庭教育促进法观后感 篇6

家庭教育是一门学问,也是一门科学。《家庭教育促进法》得到了全社会的重视。不少家长存在“重智轻德”的`倾向,家庭教育更多的应该对未成年人实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等各方面的培育、引导。国家设立家庭教育法,足以对培养孩子引起重视,父母的一言一行、一举一动,都有可能引起孩子的效仿。

家庭教育促进法观后感 篇7

《中华人民共和国家庭教育促进法》自20xx年1月1日起正式实施,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。现在的初中生处于叛逆期,家庭教育也出现了问题,但出现问题不可怕,可怕的是不会解决问题甚至回避问题,作为一名初中生的家长,我们应该树立良好的榜样,知法更应守法,清楚并明晰自己的'责任;明确“双重角色”,依照标准提升全面素养。关注孩子的心理健康,做好家校联合,培养阳光积极的优秀青少年。

家庭教育促进法观后感 篇8

学习了《中华人民共和国教育促进法》,让我们深深感悟到,做父母的不仅是仅仅提供孩子物质的生活,还更需要在他们的精神文明生活中上加强教育和关怀,首先,家长要知法守法,才能促进孩子的法制教育与帮助,让孩子在思想健康与身体健康全方面的发展,这是做父母应尽的`责任,同时是法律赋予的职责。

家庭教育促进法观后感 篇9

通过观看上海家长学校专家杨雄的《家庭教育促进法》相关解读讲座,作为一名学生家长,深感出台政策的重要意义和现实作用,将家庭教育立法并实施,足以说明国家对家庭教育的高度重视,更加注重家庭,家教和家风,对增进每个家庭和谐幸福有积极意义,特别是对在读学生的德智体美劳全面发展和身心健康都有很大的帮助,实现了有法可依。特别是在“双减”方面,对减少学生的作业负担和校外培训负担有指导作用。有利于家长能正确和客观的对待孩子的学习教育和培训,有针对性的`进行适度培训。避免了对孩子期望值过高的不良现象,避免造成不必要的伤害和消极后果。真正达到了有法可依有法必依。

家庭教育促进法观后感 篇10

通过认真学习《中华人民共和国家庭教育促进法》让我们清醒的认识到,家庭对孩子的重要性,家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭和家长在孩子的健康成长过程中发挥着不可替代的作用。家长是孩子最密切的“伙伴”是孩子模仿和学习的对象,因此孩子就是父母的一面镜子。发现孩子的问题的时候,我们要正确的'对待问题,同时也要反省自己,再来正确的引导孩子,才有利于孩子今后的成长。我们在注意孩子的学习和品德的同时,也要让孩子在生活方面能够自理,简单的家务学着做,能够自理自己的生活。希望孩子在学校和家庭的共同教育下,做个品学兼优的好学生,取得更好的成绩,将来能有好的成就,来回报社会,为国家做出贡献!

家庭教育促进法观后感 篇11

学习了《中华人民共和国教育促进法》,让我们深深感悟到,做父母的不仅是仅仅提供孩子物质的生活,还更需要在他们的精神文明生活中上加强教育和关怀!

首先,家长要知法守法,才能促进孩子的法制教育与帮助,让孩子在思想健康与身体健康全方面的发展,这是做父母应尽的`责任,同时是法律赋予的职责。

家庭教育促进法观后感 篇12

家庭是孩子成长的第一环境。作为家长,首先我要保证孩子在健康愉悦的环境中成长,其次言传身教,教育孩子时先约束自己,用良好的环境和榜样去影响孩子。

通过学习《家庭教育促进法》,个人觉得对孩子的高效陪伴很重要,我们利用空闲时间带孩子一起运动,一起参与劳动,一起去看望孤儿院的孩子们,一起看一本书并讨论情节,一起关注国家大事件,尊重孩子的`看法且进行积极的引导,激发孩子的志向,让孩子养成良好的习惯,了解并遵守规则。

让我们和孩子一起共同努力,做一个合格的家长,做一个健康成长,积极向上的少年!

家庭教育促进法观后感 篇13

本次专题课程宗旨在于《家庭教育促进法》出台重大意义,政策亮点与实施。其出台是用立法来解决家庭教育问题。它明确了国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务,不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务,对家庭教育服务机构的设立和管理等作出规定。在五中全会提出构建家校协同育人,则家庭教育也是十分重要,《促进法》体现的是大教育的`思想,从构建服务全民终身学习教育体系的高度,厘清教育为主体,有利于优化家庭教育生态。

家庭教育促进法观后感 篇14

《家庭教育促进法》体现的是大教育的.思想,是用立法来解决家庭教育问题,从构建服务全民终身学习教育体系的高度,厘清教育为主体,明确了国家和社会为家庭教育提供指导支持和服务,不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务,对家庭教育服务机构的设立和管理等作出规定。通过观看节目,经专家解读,感触很大。家庭教育是一门很深的学问,通过《家庭教育促进法》的执行,让我们家长意识到:家庭教育更多的应该是对未成年人道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等各方面的培育、引导。每一位家长都应该是孩子成长路上的良师益友。——九(6)班牛慧家长