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采摘节观后感

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当观看完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编精心整理的采摘节观后感,希望能够帮助到大家。

采摘节观后感

采摘节观后感1

早上,刚到校门口,一阵欢声笑语声就把我吸引住了。咦?怎么回事?平时不都是很安静的吗,今天怎么这么热闹呢?于是,我三步并作两步走进校园,一看,哦,原来是“采摘节作品展”活动今天举行,现在,各年级正在布置呢!

上午跑过操后,老师带队领着我们去看作品展了。

放眼望去,满眼都是优秀作品,让人目不暇接。再仔细看看,每个年级都有自己的主题,有豆贴画主题,有水果展主题,我最喜欢的是六年级的主题—我和叶子有个约会,多么富有诗意的名字。

展板上有照片、树叶贴画、手抄报;展台上有豆贴画、果实和用山楂穿成的手链……

同学们三五成群地结伴在一起,看看你的作品、说说他的作品,时不时地传来一声“哇!这作品真好!”的声音,气氛热闹极了!

其中,我最喜欢的作品是一幅贴画,它是用黑米、大米、红豆和玉米粒做成的中国地图,卡纸颜色是绿色的,上面画着中国地图,这个中国地图被分成四块,每一块都粘上一种食材,最后,再用保鲜膜粘上一层,很有创意。我猜想:这个作品的小主人应该很喜欢研究地图吧!

还有一幅豆贴画,也很漂亮!是用绿豆、红豆、黄豆做成的。外形是个正方形的盒子,中间剪成了个圆形,里面的'最外层是绿豆,中间是红豆,最里层是用黄豆做成的丰收的“丰”字,很精致。我猜想:这个作品的小主人应该很喜欢丰收的景象吧!

看了会儿,我发现六年级展台前的人最多,就拼命挤了过去,哦!原来大家都在看这个呀!这是个火箭,中间是用白卡纸卷成的白色圆柱体,周围有四个小的圆柱体,每个圆柱体上有个小帽子一样的蓝色火箭头,上面有照片、文字。我猜想:这个作品的小主人一定非常喜欢航天知识,长大了一定想当一个航天员吧!

这次“采摘节作品展”我收获很多,下一次我也要做一个精致的作品展览出来供大家欣赏!

采摘节观后感2

一天又一天,一月又一月,一季又一季。又到了让人听了就兴奋不已的“采摘节”啦!细心的韩老师认认真真的教我们应该去哪里采摘果实或实物,和怎样做采摘的作品。我们这些调皮的的熊学生,也开始静静地倾听老师所讲的内容了。

老师说:你们可以采一些自己家里种的一些果实或实物来当作采摘节的物品……也要带一个小盘子来装你们带来的水果。老师讲完之后,我们就开始想:可以带一些什么水果呢?可不可以带玉米那一类的物品呢?经过我们同学的一番讨论之后,找到了自己想要的答案。之后,我们就开始准备了。

我们准备好了,就把水果或实物带到了学校了。一来到学校,就开始和同学你一言,我一语的说了起来:“你们都带了些什么?”“我带了橘子、核桃……”开始展示采摘的成果了。一开始展览,展览采摘成果的地方就是人山人海!我挤都挤不进去!不过还好,这一天里有一节体育课,我们可以好好地观赏了。到了体育课,我们兴高采烈的跑到展览区,看着那些硕大又营养、美味的果实,我们都不由自主的流出了口水,迫不及待的想要吃掉那些果实。有些同学都开始哭诉了:“这个世界上最令人难过的事情就是,美食都摆在眼前,却不能吃!”

不过还好,到了放学的时候,我们就又可以吃到我们自己带的水果了。让我们不再眼馋啦,我们也可以慰劳一下我们的肚子了!

这一天过得真是太愉快啦!我们不仅可以一饱眼福,还可以吃到让人百吃不厌的果实。你说,这一天我们过得是不是很愉快呢?答案是:我们这一天过得非常非常的愉快!