团员教导评议运动工作总结
运动配景
“三会两制一课”是团组织生活的基础制度，是团内政治生活的紧张内容，是从严治团的根基性工作。为了深入贯彻落实“三会两制一课”制度，在本学年末，为落实好“团员教导评议制度”，筹备开展团员教导评议运动，通过评优和处置惩罚等方法，达到鼓励团员，整顿步队，纯洁组织的功能。
运动目的
通过学习教导、自我评价和组织评议相结合的方法，对团员的表现和作用施展环境，做出综合评价。表现好的要表扬，表现差的要督匆匆。通过评优和处置惩罚等方法，达到鼓励团员、整顿步队、纯洁组织的功能。
运动宗旨
所有运动组织支配力争有组织，有目的，有计划，法度模范化，正式化，规范化。评议运动坚持实事求是，结合自身实际环境。推举运动秉持全员介入，公道，公正，公开的原则。
运动形式
通过举行支补垠会，让所有团员介入团员教导评议运动。
运动光阴
20××年12月13日
运动所在
第十教授教化楼306课堂
介入人数
60位团员
运动流程
1，奏唱团歌
2，由各团小组组长陈诉请示本组学习教导和评议测评环境
3，团支部书记申报本年度工作环境。
4，团小组组长，团员代表向支部班子提出看法和建议
5，由组织委员通报各团小组报送的团员建议评议等次，征求全体团员对评议环境的看法建议，并举手表决
6，班主任寄语
7，由团支部书记进行总结讲话
运动意义
通过本次支补垠会暨团员教导评议大会，总结了本学年班级团支部和各团小组运动开展环境，并总结存在的不够，这对付班级团支部以后的扶植成长提供了根据，对班级团支部提出了新的成长要求，有利于班级团支部的长远成长。向团委班子提提看法，对付增强下层团干部素质和才能有紧张意义，有利于强化团干部的职责意识和办事意识。开展团员自我评议，有利于团员在自我批评中赓续改正自身缺点，完善自我。班主任寄语，表扬先进，鼓励班级团支部团员向先进观齐，赓续晋升自我。
本次团员教导运动颠末团支部委员的精心操持和积极筹备下，在全体团员的积极共同以及班主任的支持下，顺利完成了本年度团员教导评议运动。在团小组年度总结申报，团支部年度总结申报，团员自我评议等方面的组织工作环境优越，有组织，有目的，法度模范化地组织支配好了本次运动。然则，也存在很多不够，在优秀团员的推选上组织光阴过长，效率不高，需在以后改进，并在平时做好团员的量化稽核工作，为评议运动提前做好筹备工作。
