青少年教育辅导员的工作计划大纲

一、指导思想：

以党的十八届三中、四中全会精神为指南，以《XX市中长期教育改革和发展规划纲要》和《XX市教育综合改革方案》精神为指导，落实20XX年XX市教育系统校外教育工作要点和XX区教育局工作意见。以“让学生成为科技活动的主人、让学校成为科技教育的主体、让社会资源为学校发展和学生成长服务”为理念，以本站各类岗位职责为依据，学期岗位工作条目为基本任务，围绕“转型发展，为学校和社会提供优质的校外教育服务，做服务学校和社会的专业指导者、创新引领者、资源推介者”这一宗旨，重点解决目前存在的问题，优化各项工作，分层合力推进全年目标计划。构建有时代特征、宝山特色的未来创新人才校外教育培养体系。

二、教研目标:

1、高标准、高质量、高品质建设XX区青少年活动中心（顾村）工程，争取20XX年9月建成并开放。

2、积极推进XX区“科技教育名师培养工程”，着力培养中青年教师，提高课题研究和课程开发能力，促进以师德为核心的教师综合素质的提升，建设一支专业化的骨干教师梯队。

3、推进XX区“未来创新人才培养工程”，构建有宝山特色时代特征的未来创新人才校外培养体系和模式，提升中小学校科技教育创新联合体建设，引领科学教育试点(推广)工作。

4、积极争取在第30届青少年科技创新大赛和XX市第13届“明日科技之星”评选等重大综合科技大赛中取得优良成绩，有内涵地组织实施XX区青少年科技主题系列活动和市(区)级科技冠名杯赛活动等。承办20XX年青少年机械奥运上海国际邀请赛，与上海大学联合举办20XX年全国数学科普论坛等。

5、推进XX区中小学“校园创新文化建设工程”和“科教资源建设工程”，推动中小学校科技教育特色朝内涵化、优质化方向发展。

三、主要工作：

(一)教师培训与专业发展

目标：推进XX区“科技教育名师培养工程”，以本站“德业兼修”学习小组为平台，促进以师德为核心的教师综合素质的`提升，建设一支专业化的骨干教师梯队。

措施：1、举办20XX年XX区青少年科学研究院工作推进大会，实施20XX年“百名英才培养行动计划”。举办XX区第7届青少年创新峰会——教师论坛，交流经验分享成果。举办20XX年XX区中小学科技教育项目联合体成果展示活动，推动校园创新文化发展。

2、搭建“比武”平台，加强过程辅导。有计划有重点地组织教师参加第30届青少年科技创新大赛教师创新成果、科学实践方案和优秀科技辅导员评比、第13届XX市科技辅导员“动手学科学”比赛、第15届市“青年教师讲故事” 比赛和20XX年教师金点子创意大赛等。

3、总结和推广先进工作方法，树立工作标兵。如在学生科技兴趣班、课题研究班、项目教研组、专题教研组、竞赛组织实施、冠名杯赛、课程开发、课堂教学、活动设计和项目创新等方面。

4、鼓励教师以第一人称指导学生参加重大综合型科技竞赛、指导课题研究班、参与科学教育试点（推广）项目和“十二五”教师继续教育课程开发，开设教师培训课程等。组织编写《宝山青少年科技教育丛书》，组织本区2-3个特色项目编写出版《全国少年儿童校外教育活动指导教程丛书》，编写《教师动手学科学案例汇编》和快乐活动日科技活动案例等，不断提高教师教科研水平。

5、制定科技工作室建设标准，逐步形成市、区和站三级科技名师工作室体系。

(二)科技教育研究与成果推广

目标：推进应用性课题研究，重点对科技教育中的疑难问题及破解办法开展研究，在未来创新人才的培养上有所突破。

措施：1、围绕《XX市校外教育课题指南20XX—20XX》，加强对本区未来创新人才培养、校园创新文化建设、科技创新教育联合体和科教资源开发等重点工作的研究。

2、组织做好市级课题《基于科技创新联合体的未来青少年科技创新人才培养模式的研究》，形成阶段成果。组织20XX年重点课题申请“XX区科技发展基金项目”资助和20XX年XX区科普项目资助，进一步规范申报、立项、拨款和结题等程序。举办有关课题研讨和论证会，推进重点课题的研究，组织参加各级各类课题成果评审等。开展成果推广。

3、有计划有重点地组织教师参加第23届全国科技辅导员论文征集评比、20XX年XX市校外教育优秀论文评比、第八届海峡两岸科普论坛、华东地区校外教育科研成果（创新项目）评选和20XX年XX市青少年科普促进会学术年会等，争取好成绩。重点解决：（1）开展区级评审以加强辅导；（2）汇总20XX－20XX年度教师参与论文评比情况表，评估人人参与情况。

4、组织本区有关科技创新联合体、校园创新文化建设和科技教育内涵化发展等成果投稿《中国科技教育》、《上海校外教育》和《宝山教育》等刊物。

5、 丰富宝山青少年科技教育网的科研栏目，收集建立情报资料及教科研信息和改革动态资料等。

（三）未来创新人才培养和青少年科学素质提升

目标：推进XX区“未来创新人才培养工程”， 开展丰富多彩的科技活动，中小学生每人争取学会一项科技兴趣技能，构建有宝山特色时代特征的未来创新人才校外培养体系和模式。

措施：

1、积极争取在第15届全国“明天小小科学家”评选、第30届青少年科技创新大赛、XX市第13届“明日科技之星”、XX市第8届青少年创新峰会、第28届中国上海头脑奥林匹克创新大赛、XX市第12届未来工程师大赛、XX市青少年机械奥运活动、XX市第7届模型节、XX市科普在社区科普进家活动和XX市高中名校环保辩论赛评选等重大综合科技大赛中取得优良成绩等。

2、积极承办20XX年青少年机械奥运上海国际邀请赛、与上海大学联合举办20XX年全国数学科普论坛、承办XX市第9届“宝山杯”青少年生物与环境科学小论文评比等，努力争取组织工作和竞赛成绩双丰收。

3、有内涵地举办以“三阳开泰 科教先行”为主题的XX区青少年科技竞赛系列活动。积极组织20XX年XX市科普周活动、20XX年宝山中小学校园科技节活动、寒暑期科技主题系列活动等。

4、构建未来创新人才校外培养体系和模式，进一步健全宝山青少年科学研究院的运作，架构基于科技教育创新联合体的“学校科技兴趣小组、站学生科技兴趣培训班和课题研究班”三级科技兴趣培训，形成跨学段兴趣链。加强专家导师团对课题的指导。开展学校星级科技兴趣社团评比。

5、结合小学快乐活动日开展，加强社会科教资源和学校课程实施的有机整合，开发推广快乐活动日案例。有创意地开展“智立方”流动科技馆校园行活动，设计活动效果评价指标，提高活动效果。组织开发宝山长江河口科技馆活动指南。有计划组织中小学生参观长江河口科技馆等本区科普教育基地。

6、推进“XX区环保三年行动计划”区教育局目标任务的完成，提升各级绿色学校的内涵化发展水平。推进XX区“百万家庭低碳行，垃圾分类要先行”实事项目，开展相关环保教育活动。

7、推进宝山“科技教育信息化工程”，改版门户网站——“宝山青少年科学技术教育网”，打造成本市青少年科学技术教育品牌网站。改建站官方微信“订阅号”为“公众号”，增设相应模块，搭建“两个层面”、“高低搭配”、“多样化发展”的群，即一层为“站官方群，一层为“项目群”，如无土栽培联合体、车模联合体等。

(四) 校园创新文化建设与指导

目标：1、高标准、高质量、高品质建设XX区青少年活动中心（顾村）工程。推进XX区“中小学科教资源建设工程”，以科技教育创新联合体为规划与建设主体，实现校际科教资源的共享。

2、推进XX区“校园创新文化建设工程”，搭建未来创新人才孵化平台，推动中小学校科技教育特色朝内涵化、优质化方向发展。

措施：1、高标准、高质量、高品质建设XX区青少年活动中心（顾村）工程，争取20XX年9月建成并运营。

2、继承与发展，将创新精神融合在学校文化之中，营造具有深厚底蕴的校园创新文化。在校园创新文化的背景下，以文化的方式培养学生科学素质。为小学快乐活动日和中小学校园科普节日主题活动提供专业支持。与有关学校共建共育科技兴趣小组（社团）和共办冠名杯赛。健全学校科技活动“积分制”考核，推荐有关学校参评“XX市科技教育特色示范学校”， 开展XX区中小学“创意校园”评比、科技兴趣社团星级评比和学校科技教育“十佳”主题网站评比等。

3、规范与健全项目联合体运作机制，举办以联合体为单位的教师培训班，评选先进项目联合体，年内发展科技教育项目联合体至13-14家。

4、进一步推进“科技馆活动进校园”全国示范推广区工作，进一步提高“做中学”、“上海初高中科学教育试点项目”等科学教育试点效果，培训骨干、编撰案例和总结经验，以先进成果参加上海国际未成年人科学素养培养论坛。

5、加强学校科技总辅导员例会，健全考核，评选优秀，听取意见，建设一支相对稳定的有一定专业技能的科技总辅导员队伍。健全XX区域推进科技教育的机制，达到区域学校100%参与活动。推进科普活动进社区进家庭活动。

6、以科技教育创新联合体为规划与建设主体，结合快乐活动日资源库开发，开发应用数字化创新实验室。

四、内容安排：

1、3月4日：工作布置：20XX年学校科技辅导员工作计划、20XX年教研、竞赛活动安排、明日之星、创新大赛进程安排等

2、3月25日：工作布置：阶段竞赛活动安排与信息、明日之星创新大赛市赛要求、科技发展基金项目申报、科学院相关活动要求等

专题学习：科技辅导员学习的方法

3、4月8日： 参观学习：参观绿色植物园艺种植参观（杨行园林种植区）

4、5月6日： 工作布置：阶段竞赛活动安排、20XXXX市科普周活动安排等

专题学习：《中国科技辅导员》杂志

5、5月20日：主题研讨：XX区第8届青少年创新峰会——教师论坛，交流经验分享成果

6、6月3日： 工作布置：阶段竞赛活动安排、星级社团评比等

专题学习： 《中国科技辅导员》杂志

7、6月11日：工作布置与交流：暑期科技活动安排，学期工作总结等。