【热】数学教研组工作计划15篇
【热】数学教研组工作计划15篇
时光在流逝，从不停歇，又解锁了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家整理的数学教研组工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学教研组工作计划1昨日立秋，今天就迎来了第一场秋雨。
午后，天昏地暗，闷雷就象一个巨大的石辗在天上来来回回地滚动和辗压，发出轰隆轰隆的巨响，黑沉沉的乌云越压越低。
突然暴雨倾盆而下，劈哩啪啦的雨声淹没了整个世界，瓦房上溅碎的小雨点被一阵狂风卷起，就象一堆升腾的白烟。水泥楼房的平顶很快就成了一个满满的水池，豆大的雨点落在“池”里，就象一池盛放的珠花。地面上、山坡上，浑黄的泥水恣肆地流淌，汇聚成一条一条的小溪。楼房的排水管哗哗地不停排水，吐出一堆一堆的泡沫，蜿蜒着象一条戏水的白龙。雨不停地下，象银河决堤了一般，潮湿的寒风不断地涌入室内，妈妈赶紧关了门窗……
“一场秋雨一场凉”。爽秋已经悄悄地来了！一个多美的季节啊：水洗般的蓝天明净而高远，缤纷的大地上硕果累累！秋雨带来了秋天的信息和憧憬，更带来了金秋的丰收和喜悦。
数学教研组工作计划2夜幕降临，街灯陆续上岗了，秋雨在微风的带动下，迈着轻盈的脚步，如仙女下凡一般，走进大街小巷。
不久，秋雨就手拉手，在路灯的照射下，跳起拉丁舞，不一会儿，赶来凑热闹的秋雨越来越多，他们就只能相互拥抱，诉说着今夜的喜悦，尽管是呢喃喃细语，坐在家里还是能听出来。再后来，就有秋雨从房顶、树叶上挤落下来，发出“滴滴”的声响，响声也渐渐大起来，或许是相拥一起掉下来的，我能感受到秋雨摔得伤筋断骨的疼痛，亦能想象出地上的秋雨被砸中的惨状，可他们都没有发出痛苦的呻吟，亦没有哭泣，更没有嚎啕大哭，依旧相依相偎，搀扶着。慢慢地，秋雨聚成雨河，他们唱着《泉水叮咚响》，搀扶前行，钻进了下水道。
秋雨，身材苗条，貌似小家碧玉，大有江南女子之范。
秋雨，舞姿优美，堪比飘飘仙子，素比蟾宫嫦娥之舞。
秋雨，勤拂灰尘，宛若勤劳人家，胜却千年百姓之举。
秋夜，泡上一壶清茶，静坐于窗前，在品茗间感受秋雨的味道，也是一种享受。
数学教研组工作计划3上午，不舒服的天，到了下午雨终于来了。在下午前除了灰蒙蒙的天，没有任何要下雨的现象，没有打雷，没有闪电，也没有刮风，雨悄悄地来了。
先是听见他落到树叶上拍击的声音，啪！啪！又是啪啪啪啪的声音，从慢慢的啪啪声到了啪啪啪啪的声音。
本来就冷的天气，还下上了秋雨，这可比雪上加霜，在下雨的时候，还有送包裹的我，淋了一身雨。但是我还是喜欢下雨的，因为下雨能把所有的无尘全都洗掉，还可以让第二天有一个美好的空气。
小小的雨珠成黄豆大小从天上掉了下来，掉到人的头上身上。
在雨中小伙伴们仿佛，变得非常活跃了，踩水，在雨中漫步，在雨中玩耍。
此刻，雨变得又大了，响亮的雨声拍打在外面的彩钢瓦上，啪啪啪啪啪。我的心情非常的激动，如果现在没有学校的约束的.话，我一定会跑到屋子的外边在雨中玩耍。
数学教研组工作计划4秋天的雨，是一个顽皮的娃娃，它带着可爱、温顺，轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。
秋天的雨，是一盒五彩缤纷颜料。你看，它把深绿给了龙血树，龙血树的叶子绿绿得，当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴，石榴先生可最喜欢红色了，他想自己真幸运，它咧开嘴笑了。火红是给高梁的，它兴奋极了，金黄是给稻子的，它高兴地说：“我洗完澡身体就黄了，我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国，牡丹王国就变成，五颜六色、姹紫嫣红的世界，有红的、白的、紫的。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。白色代表纯洁，它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。
秋天它要告诉大家冬天就要来了，小松鼠开始加紧运松果，大狗熊忙着储存自己的蜂蜜，蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。
数学教研组工作计划5秋雨，一下就是好几天，多如牛毛细如针，远看，就像一层薄薄的轻纱。
秋雨带来了欢笑，欢笑在果园、菜园，因为秋雨使农作物成熟了，农民伯伯又可以收割了。
秋雨带来了快乐，快乐在花园，因为秋雨给花园里的菊花洗了个澡，使菊花开得更加娇艳，更加动人。
秋雨带来了美丽，美丽在公园，因为秋雨过后，公园里的菊花、百合花等花木都开了，使公园的景色焕然一新。
秋雨带来了烦恼，烦恼在我们心中，因为秋雨，我们即使做完作业，也不能在户外尽情地玩耍！
秋雨带来了倒霉这对活宝，倒霉在我身上，有一次，我上学时没下雨，所以我没带伞，放学也没下雨，可当我训练完国际象棋时，天却下起了雨，因为我没带伞，所以被淋成了“落汤鸡”。
秋雨带来了忙碌，忙碌在海边，因为资料上曾记载：每年秋雨后，会有成群的抹香鲸冲上海滩搁浅。而工作人员却要用水来给抹香鲸降温，可抹香鲸的躯体又十分庞大，所以需要持续不断地浇水。
秋雨也会“捎”来信心，信心在登山者心中，因为秋雨细如针，所以对登山没什么影响，反而像是给登山者加油鼓劲，使登山者愈登愈勇。
所以每当下秋雨时，我不知是喜还是忧！
数学教研组工作计划6“滴答滴答”，清晨屋顶上响个不停，我起床往窗外一瞧，原来空中下起了蒙蒙细雨，这是秋天的第一场雨，叫秋雨。
聆听着雨滴落在窗台上的声音，仿佛是一首动听的乐曲，和着玛瑙般璀璨的雨珠泻进窗来，轻柔地宛如一缕薄纱。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。连道路两旁嫩绿的小草在淅沥沥的雨中欢快地跳着舞蹈，五彩缤纷的小花也绽放的格外灿烂，宛如拿起话筒唱起祖国的赞歌，大树在旁边热烈的拍手鼓掌，似乎在说：“唱得好，跳得美”。几只小鸟飞到我家屋檐下避雨，我轻轻地走过去，想跟它打招呼，可是，我一走过去，它就惊恐地飞走了，“可爱的小鸟，难道你是害怕我会捉住你吗？”我沮丧极了。
秋雨也有愁呀！雨水损坏了许多小动物的家，比如：蜗牛、蚂蚁、蚯蚓等，让它们流离失所，只能重新去寻找新家。下雨天，人们想要出行也只能带上雨具，而我们这些好玩，活泼的小孩也不能在室外玩耍，这使我感到很不自由。
我既喜欢秋雨，也讨厌它。它赶走了炎热，送来凉爽，却也带来了寒意。让我爱的秋雨，又让我恨的秋雨。到底我该如何对待你呢？我又能怎么对待你呢？
数学教研组工作计划7昨天还是阳光明媚，风和日丽，今天就变天了。
先刮起了凉爽的秋风，紧接着天一点点的阴了下来，接着乌云密布，像要挤出水来似的，不一会儿就哗哗的下起了秋雨。
雨水把路边的树叶花草冲洗的干干净净，晶莹透亮，花园里的美人蕉变得更加娇艳无比，屋顶上红红的瓦变得非常整洁干净，马路上人们有的在淋浴，像是在欣赏雨景，有的急匆匆的赶路，有的顽皮的孩子在雨中玩水。
慢慢地，雨越下越大，雨滴打在窗户上发出，噼啪噼啪的声音，地上到处是一洼又一洼的水；雨落在水里，立刻出现了朵朵的雨花
站在窗外向外看去，真是千条线，万条线落在水里，看不见啊！田野里快要丰收的庄稼，尽情地喝个饱，他们一个个扬着脸，抬着头，挺着大肚子，好像在像秋雨表示感谢呢！
我可真喜欢秋雨和秋雨的景色，这场秋雨过后预示着真正的秋天就要来临了，秋雨带给人们更多的快乐和喜悦
我爱秋雨！
数学教研组工作计划8放学后，天空灰蒙蒙的。一阵阵凉风吹得树叶沙沙作响，不时还飘落下来几片。花朵跳着舞蹈，仿佛等待着秋雨来滋润她的肌肤。空气越来越潮湿，小猫们不停地洗着脸，盼着秋雨快点到来。
过了一会儿，窗外传来“沙沙”的声音，秋雨下起来了。雨一开始零散地落在地面，形成了一个深深的水迹，点在水面上，荡漾起一个接一个的波浪。雨越下越大，地面的颜色越来越深。人们撑起各式各样的雨伞，穿起雨衣，好像一朵朵五彩缤纷的蘑菇在花丛中长出来。
我家门前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上，越积越多，越积越重。等到水珠大到花瓣承受不了时，它就像一个小顽皮一样，乘着花瓣滑梯，“滋溜”一声滑进了花里。这时，这朵黄色的美人蕉，还可以当作一个集雨器来用呢！
渐渐地，原来荡个不停的水面平静下来了，原来不停摇动的树叶恢复了住日的面貌。一朵朵蘑菇再次缩回人们的手中。树叶更青翠了，花朵更娇嫩了，空气却变得更加的肃穆、凉爽了。
秋雨停了。
数学教研组工作计划9哭了一夜的秋雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。整座城市满怀阴郁的情绪，极不情愿睁开了惺忪的睡眼。
这样的时节，看雨丝线般连接在天地之间，无声无息，时断时续。世界仿佛也被染上了一派怀旧的情调。一切是这么安静，这么单纯，又是这么没有生机。
撑一把伞，排除一切浪漫的想法，走在铺满落叶的小道上。看车，看人，一个个由远及，由近及远。无声地是那被秋雨淋湿的心。
雨儿落在每一个地方，冲洗着世界的每一个角落。湿漉漉的小道上，回演着一个个美丽的故事。
不觉间，思绪仿佛走进了三四十年代的上海。两排上海独有的小楼间夹着一条看不见尾的小巷。雨水冲刷着小巷，一切都是静静的。一辆破旧的自行车用它特有的吱悠吱悠的声音似给这小巷带来一丝声响，又带来无限怅惆。
渐渐地，回到现实中，待思绪慢慢在这暖暖的色调中融化……
抛开雨伞，大步跑进雨里，伸开双臂，来感受秋的情调。没有夏日那样倾盆的气势，有的是这种不知是寒是暖的感觉。
秋天似乎就是这样，像一位失意的诗人，而这秋雨，正是诗人无意间抛下的泪……
数学教研组工作计划10秋天的雨像一把钥匙，它带着清凉的感觉，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。它把黄色给了银杏树，你看那叶子多美呀！它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把绿色给了小草，小草被风一吹，好像在跳舞，跳呀，跳呀，似乎在欢迎秋天的到来。它把金色给了田野，你看那稻子成熟了，农民伯伯笑哈哈。菊花仙女，桂花仙女……得到了各自喜欢的颜色，开得更鲜艳了。这片景色真美啊！
秋天的雨，藏着非常好闻的味道，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果，橘子，也不甘示弱，它们也散发着迷人的清香！
小朋友们，想去捉小雨点，可是，永远也捉不到。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，好像在告诉大家秋天已经来了，冬天也不远了。小喜鹊衔来树枝造房子，小燕子准备飞到南方去过冬，小松鼠找来松果当粮食吃，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉，松鼠穿上油亮亮的衣服，杨树、柳树的叶子飘到树妈的脚下，他们一家子都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一首丰收而美丽的歌，带给小朋友们是一首欢乐的歌。
数学教研组工作计划11秋雨不像雷阵雨那样声势浩大、风驰电掣，而是一种蒙蒙细雨，给人以舒适、惬意。秋雨和着秋风随意飘洒着，像个顽皮的小娃儿跳到玻璃面上，细细斜斜而又规则的雨痕是一位神奇的小画匠，把玻璃窗装饰得更加美丽了。掬些雨点在手心，呵，丝丝清凉由手心传到心底里，那清凉冰爽的感觉，使人神清气爽，更欣喜于秋雨的馈赠。
清晨，我信步走到阳台，发现往常此起彼伏的大山，枝繁叶茂的大树都消失得无影无踪了，只有局部地区还隐约可见几座山，好像到了一处仙境。是什么把大山“藏”起来了呢？难道是魔术师大卫·科波菲尔把山变走了吗？不，是雾。它像个巨大的纱罩把大地上的一切都罩住了。于是，大地便成了雾的天下、雾的世界。
雨还在继续下着，飘飘扬扬地挥洒着，可雾却淡起来了。渐渐地，大山又出现了，苍翠的群山层层叠叠，如波涛起伏的大海，又恢复了往常的苍翠和魅力。这一切如梦似幻，大自然真像是在变魔术。
秋雨不仅给人们带来了舒适，更带来了丰收和喜悦。这一场秋雨过后，稻谷也被沉甸甸的穗子压弯了腰，它给人们带来了丰收的笑容，也带来了劳动的硕果……
哦，秋雨，我将永远迎候着你！
数学教研组工作计划12秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，把世界刷得楚楚动人。你看，雪梨已被染成淡黄，还点着许多小斑点，不就是它的花衣裳？枫叶被点红，好似一团燃烧的火焰。小菊花说，是秋天的雨让它绽开了黄灿灿的笑脸
秋天的雨，蕴藏着非常好闻的气味。农民伯伯的汗水，也是金灿灿的，香香的，滋润着大地。田野也渗出了一股香浓的气味。苹果说，是秋天的雨把它哄得香香的，诱人极了。路边的小野花把它清香的口吻赐给了人们
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小树苗，喝足了雨水，静静地等待着冬天。松柏，它们挺立着雄壮的身姿，一动不动地让冬天为它盖上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，准备冬眠
小弟弟的生日在秋天，秋雨的浇灌，他又长了一岁。
数学教研组工作计划13好冷呀，竟然下雨了，蒙蒙小雨就像淘气的小孩子一样，飘进我们的教室，害得我打了个喷嚏。
忽然之间“哗啦啦，哗啦啦”下起了大雨，雨一下子从小孩子变成了大孩子。秋雨可真是变幻莫测呀！让人似乎都猜不透下一场该下什么雨。
走出教室，一阵小雨给我洗了一次脸，一阵冷风给我来了个拥抱。伸出手来，雨滴就滴在了自己的手上，好凉呀，雨滴滴在自己的手上，小雨滴已经不再是清澈的，反而变得浑浊，我真希望我们能好好保护环境，让世界重回绿色。
大家都知道雨是怎样来的吗？我就来给大家说一下吧。首先，大海会蒸发出水蒸气，然后，水蒸气一蒸发就成了雨滴，一半雨滴会落到大地上，让树吸收，一半会变成与，就比如现在这一场雨。
一下完雨，空气迎面送来的就是清新、凉爽的空气，而且整个世界都被雨冲洗了一遍，变得更加美丽。
数学教研组工作计划14一、指导思想：
以新课程理念为指导，以研究课堂为重点，深入研究教法与学法的关系，完善适应新课程改革的小学数学自如化教学模式，促进学生真正意义上的自主化学习。正确处理继承与发展，创新与质量的辩证关系，扎扎实实推进素质教育，提升教研活动的质量，使我校的教育质量上一个台阶。
二、工作目标：
积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为。围绕“教师教学引导的艺术”这方面进行重点研究，能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。
结合新课程标准的实施，建立中心教研组，强化教研过程，给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，倡导“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力提高学科质量。
三、主要工作及措施：
1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。
2、努力提高教师的说课、听课和评课能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动。本学期重点提高教师的说课能力，结合教导处进行定期的检测。
3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”，从而提高我校教师的知名度。
4、积极开展围绕“教师教学引导的艺术”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨氛围浓，活动纪录详细，总结资料齐全，切实提高教研活动的质量。
5、加强青年教师的培训工作，指导好教师参加各项比赛，使各位青年教师都能展示自己的才能。
6、为开拓全体数学教师的视野，提高教师们的业务水平，学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。
7、开好期末复习交流会议，力求一套行之有效的复习方法。
8、做好差生的转化工作，充分利用小组的作用，努力提高全体学生的学习成绩。
四、活动安排：
三月份
1、制定学科计划，年级组内互相交流。
2、教研课董雪容方争（第六周）
说课：江洪主评：江盈娜
四月份
1、搜集资料（每人找一篇，与网上发布）
2、教研课孙科峰夏宜荣（第九周）
说课：江盈娜主评：江洪
3、期中考试
五月份
1、教学研讨：江洪江盈娜（第十三周）
说课：夏宜荣主评：孙科峰
2、教学常规检查，交流课堂作业本
六月份
1、主题研训活动（5月13日江口）
2、新教师汇报课董雪容（第十五周）主评：夏宜荣
3、期末复习
4、数学教研组总结活动
数学教研组工作计划15一天下午，我和妈妈在外面散步，天气很晴朗。突然，远处一片乌云由远而近，由远而近。才眨了几下眼睛，天空已经布满黑色。
我和妈妈马上找了一块地方躲了起来。天上的黑脸小孩流下了几颗泪水，“滴答滴答”的落在我的肩膀上。黑脸小孩哭泣的更狠了，泪水“哗哗刷刷”地往下落。
雨水飞到了树上、小草上、房屋上……数、草、房屋，各种各样的物体都成了琴键。雨水打击着琴键。每个琴键都在演奏着不同的乐曲。躲在屋檐下的人们不再喧哗，都静了下来，倾听着那些无名的小曲。顿时喧哗的街道都静了下来，只有雷声“轰隆隆”和雨水击打着琴键的音乐。
渐渐地，渐渐地雨小了。最后黑脸小孩的黑脸变白了。白脸小孩露出了微笑。“滴答”，一颗晶莹的雨珠掉在我的额头上，我清醒了过来。整条街都清醒了过来，又喧哗了起来。
