关于小学生课外阅读的调查报告​

导语：课外阅读能丰富我们的生活，陶治我们的情操，它还能开拓视野，不仅可以让我们不出门，便知天下事，下面是关于小学生课外阅读的调查报告，欢迎参考。

　　篇一：关于小学生课外阅读的调查报告

一、调查目的

学生的成长离不开书，书是人类进步地阶梯，读书也是了解这个多彩世界的途径之一，一本好书，使人长知识分辨善恶，有益于人们的身心健康。那大家读喜欢什么书呢?这往往因人而异。有的喜欢《漫画》，有的喜欢小说……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。

二、调查过程

我对我们班的20名小学生进行了调查。询问他们在课余时间最喜欢看的书籍，调查时采取了问卷调查的方式进行。

据调查，结果如下

35%的同学喜欢看言情小说，60%的同学喜欢看侦探小说，35%的同学喜欢看漫画书，25%的同学喜欢看散文、作文书，还有15%的同学不喜欢看书。

有关阅读的时间我也做了一个详细的调查。25%的同学阅读时间在1~30分钟，15%的同学在30~60分钟，20%的同学在一小时~两小时，40%的同学在两小时以上。就读书时间来看，大部分的学生很爱阅读。

三、调查结果

从阅读情况来看，小说类偏多。同学们的读书随意性强，喜欢读什么就读什么，碰上什么就读什么。我认为小学生应该读书、读好书，养成良好的读书习惯，是非常重要的。

四、调查建议

看课外书可以增长见识，开阔视野。通过课外书，多多地积累运用，这样对我们写出优美文章是很有帮助的。希望同学们尽量利用看电视，玩电脑的时间来多看课外书，并能做好笔记。愿同学们更爱看书，而且要看对我们有益的书，“多读书，读好书。”去开启那扇未知的大门，走向成功的彼岸。

　　篇二：关于小学生课外阅读的调查报告

同学们都喜欢看课外书，但课外书也有同学不喜欢看，也有看的类型，也有时间和他们自己喜欢在什么时候看。对此我特意做了一份调查问卷，是关于看课外书调查报告。

我一共调查了66个人，其中有49个人都特别喜欢看课外书，还有15个人对于课外书的感觉还好，但也还有2个人不喜欢看课外书。同学们大多数喜欢看小说类，一共有39人，而有11个人喜欢看探险类，还有4人喜欢看作文类，9人喜欢看科学类，童话类、漫画类、习题类各有1人喜欢看。有14位同学喜欢在睡前看，有5人喜欢在周末看，还有同学喜欢在早上、中午、下午、晚上看。他们看的时间也有所不一样，有的看三十分钟，有的看一小时，还有的看两小时......

对于这些，我只想说，我认为看课外书是有好处的。课外阅读能丰富我们的生活，陶治我们的情操，它还能开拓视野，不仅可以让我们不出门，便知天下事，还能打发那些无聊的时光。阅读也是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。也可以增强我们的语言表达能力，以及加强我们思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。读书不仅对我们的学习有着重要作用，对我们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是非常有道理的。

课外阅读还让我们形成了能力。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径，从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将我们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。

因此，我在这希望大家都能喜欢读书，做一个爱读书的人!