关于学习方法演讲稿15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都需要每天学习，吸收有用的知识。不过，学习不是死读书，而要讲究方法的。为了帮助大家正确高效的学习，以下是小编收集整理的关于学习方法演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于学习方法演讲稿1

亲爱的老师们，亲爱的同学们:

大家好！

我今天演讲的题目是:自主学习，快乐成长。

第九周了。随着天气转凉，我们进入了知识学习的黄金时期。如何抓住这个知识学习的黄金时间，促进我们的快速提高，成为了当前最重要的任务。如何高效地自主学习，我认为，无疑是非常重要的。我想在以下三点与同学交流。希望他们认真听，跟上思路。

第一，要想有很强的自主学习能力，拥有优秀的注意力品质是基础。

优秀的注意力品质，简单来说就是我们平日里所说的“专注”。所有知识的学习都来源于注意力。天才和我们的区别在于他们能持续关注！优秀的注意力品质如此重要，但它不是天生的，而是后天培养的结果。要想培养优秀的注意力品质，需要注意三点:

第一，好好利用成长日记。只有合理的计划，才能让你在固定的时间内有一个明确的单项任务，明确注意力的方向，只做一件事，这样才能心无旁骛，集中注意力。

二是有研究心态。以研究的态度对待每一项学习任务，而不仅仅是完成计划好的任务。只有研究才能让你触及事物的本质和核心。只有研究事物的本质和核心，才能保证你在学习的过程中沉下心来。

第三，善用阅读。大量的阅读会让你熟悉别人的表达方式和逻辑表达方式，纠正自己的表达方式和思维方式，让你在日常学习中快速理解和接受知识。

第二，要想有较强的自学能力，良好的学习习惯是重要的支撑。

一、预习习惯。预习不仅仅是课本，预习要能背熟基础知识；思考老师指导的要点，形成自己的结论；找到嫌疑人。本次预习将为您的课堂学习提供良好的知识基础和思维支持。

第二，听力习惯。你的表达在课堂上很重要，但是当其他同学表达的时候，你可以听得懂，根据自己的思维给出自己的判断，这样更容易让你准确定位知识的核心。

第三，刻意练习。刻意练习与我们通常所说的大不相同。刻意练习要求你在某个学习领域有合理的高强度活动，重复次数要单调。刻意练习是费力又枯燥的，因为刻意练习是针对你的弱点。通常做一些得心应手的事情会让人感到舒服，所以从这个意义上来说，刻意练习并不愉快，但也能促进人成长最快。赵校长经常教导我们要不断创新变化，避免惯性。能成大事的人是不会允许自己进入自动状态的。

第三，强大的自我学习能力要想有效，持续的努力是最强有力的`保证。

学习有方法，但没有捷径。成就是汗水和坚持努力的积累。我认为关于如何确保我的持续努力有三点:

第一，有梦想，有梦想的人会觉得累，但不会累。梦想让人有方向，向前看，永远充满斗志。克服困难和障碍已经成为偶然。

第二，依靠团队，当你觉得自己坚持不下去的时候，团队会给你力量。自学不是一个士兵。学习的时候要利用身边的一切资源。你的团队成员和室友是你最重要的资源。

第三，不断反思和总结，总结出来的教训会让你明确下一步努力的方向，反思的经验和成果会给你快乐和自信，让你忘记痛苦。

同学们，让我们行动起来，抓住当前的黄金时间，促进我们的快速成长！

关于学习方法演讲稿2

敬爱的各位家长，老师：

大家好。

我是六(1)班的金甜甜，今天，由我来和大家分享一下我学习英语的心得：

一、在英语的学习过程中，词汇学习是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越准确，释义，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你学英语才会如虎添翼。下面给大家将一些学习词汇的方法。学习词汇首先可以找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。

另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到一定程度时，就要学会在学习新的单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式，反之亦然。这样不仅能更深刻理解这些有联系的`单词的区别。同时也能起到“温故”的作用。

词汇的应用也是非常重要的，我们可以和学习伙伴用英语交流，自己朗读等。

二、学语法是为了让我们更好地了解英语的逻辑，使学英语达到事半功倍的效果。下面来谈谈语法的学习。

1、练习是学习语法最好的方法，也就是造句，写作，以及最基本的口语句子造句。

2、有人说语法是英语学习中最枯燥的环节，但仔细看看，你会发现同中文有很多相通之处，如句子构成，主谓宾，词的运用，要注意的就是中英文元素排序不同。语法对于分析句子的意思帮助也是非常大的，尤其是超长的句子，有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。尝到了甜头，就有了学语法的动力了。

三、英语听力不行，就等于你是英语聋子，生活中最多的还是口语上的交流，你听不懂对方说的话，根本就无法进行交流。所以英语听力也是非常重要的。

1、家长首先要培养孩子听英语的兴趣。可是兴趣要从你喜欢的事物中来。可以通过看英文电影，听英文歌曲，收听英文节目提高英语学习的兴趣时间一长，听力成绩就会大大提高。

四、口语

1、练英语口语首先要解决语音语调的问题，一开始我就是尽量去模仿老师的语音语调，后来可以看英文电影来模仿起来。

2、不要让自己认为讲的不好羞于开口，这是练习英语口语最大的忌讳，一定要鼓足勇气，只有说出来才会发现自己的不足，进而改正并提高。

以上就是我个人学习英语的一点心得，谢谢大家。

关于学习方法演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我刘冰很荣幸的站在这里发言，跟大家探讨学习方法。其实，学习并不难，就像周六那位大哥哥说的一样，难是心理上的，只要克服心理困难，我相信没有哪一科的学习难道大家。

对于学习方法，我向大家介绍几种我认为比较好，对同学们有益的方法。

1、读书必动笔。有一句是这么说：“好记性不如烂笔头。”如果只是为了读书而读书，并不记录无法记忆，读书又有何用呢?所以，为了读书能够使同学们受益，我希望同学们在读书时能够拿起笔，把有必要记忆的东西记录下来，以便不时之需。

2、课前预习。为了能够在上课时能够更加透彻的理解老师所讲的知识，课前一定要预习。如果遇到不懂的地方，要用符号标出来，在上课时作为重点理解对象。做好预习功课，上课学习更省力!

3、课后复习。既然预习功课已经做好，那么在老师讲解后，要对所学知识进行全面梳理，掌握，并且要能够运用。对于复习时仍不明白的地方，要及时向老师或同学请教! 我的学习方法也就这些，其实除了学习方法，学习态度也很重要，只要端正学习态度，即使在难的'学科也可以轻而易举的攻下。到时候同学们一定会有飞跃式的进步!

最后，送同学们一句话：“成功就是百分之九九的汗水加上百分之一的灵感!”希望同学们在学习上能够更上一层楼。我的发言到此结束，谢谢大家!

关于学习方法演讲稿4

亲爱的老师和家长们:

今天，我有幸站在这里和大家分享我的学习经验。我非常感谢老师给我机会在这里发言。

俗话说:“一分耕耘一分收获。”努力了，才会有效果，没有不劳而获。我知道我们的同学不屈不挠，有着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向。照耀你胜过蓝色。这是我们的豪情。

在这里我想和家长分享我的学习经验:

1.克服你的“懒惰”

懒惰是我们一些同学的缺点。家长认为一旦有时间，就应该继续拼命写课外练习，虽然还是有一部分人认真写。但是我不认为这是一个好的学习方法。我不认为阅读是一本死书。我的学习时间还是挺轻松的。我可以在实践中写作，但我需要适量。一旦陷入问题的海洋，我会让自己很累，但效果并不明显。但是我喜欢看一些专门分析常识点的课本，事半功倍。

2.上课认真听讲。

如果教师维持纪律需要很长时间，那么教师只能谈重点。在这个时候，如果我们想学好，我们必须认真听，并把它们写下来。尤其是考试前一周，老师说的基本都是考试！通常，即使不容易学，也可以努力学习一周，至少可以得到一个中等的成绩。所以，上课认真听讲是非常重要的！

3.养成独立学习的好习惯。

英语必须每天练习和阅读，必须安静地阅读。只有多读书，才能有好的语感。为了加快常规物理题的`速度，你总是可以尝试一个小时能做多少题。数学计算难免出错，故意找一些繁琐的计算训练耐心和天赋。习惯问老师或者和同学讨论是提高水平的好方法，但是提问之前一定要三思，这样才能处理好自己真正的问题。其他的可以暂时搁置。一个问题想不出来，其他内容可以学。也许我会在一瞬间回来想起来。这就是“举一反三”的原因。只有这样才能加深形象。

勤奋好学，却游手好闲。深厚的学术造诣来自勤奋的学习。只有优秀的学者才能在无边的常识海洋中寻找真正的智慧和才华。只有真正勤奋的人才能够克服困难，持之以恒，不断开拓常识的领域，装备自己的头脑，成为自己的操控者。让我们努力学习，坚持不懈，成就自己的人生，让自己的芳华写得无怨无悔！

我的演讲结束了，谢谢。

亲爱的同学们：

今天，我想给大家介绍一下我各科的学习方法：

我认为学习汉语在于上课认真听讲。除了牢牢掌握基础知识外，还应该多读一些课外书籍，观察身边的事物，有空就出去走走，浏览名胜古迹，练练笔，写一些文章。我自己开了一个博客，贴了文章，请网友提建议，然后自己修改。我觉得好文章是修改过的。

学习数学的时候一定要认真听讲，及时巩固所学的知识，千万不能一点点落下。数学是一环扣一环的。如果你学的知识落后了，将来缺陷会越来越大，和别人的差距也会越来越大。认真学数学。比如这样一个真假问题：5、8和5、80完全一样。很多同学会打勾，其实是不对的。这两个数字有完全不同的计数单位和不同的含义。所以我们只能说5、8和5、80大小一样，意义不同。

我认为我最擅长的是英语。英语最重要的是听、说、读、写，和其他科目完全不同。以前人们学哑巴英语，只专注于读和写。学了几年英语，他们还是听不懂别人在和外国人说话。每天早上，我都会抽出15分钟读英语和听磁带。现在发现听力越来越好，口语交流能力已经到了可以轻松大胆和外国人交流的地步。我能从容应对英语考试，取得好成绩。

我不死记硬背，因为死记硬背的知识会马上忘记，效率不高。当你学习累了，你可以通过自己的爱好来调整自己的身体。我最喜欢做的事情是用中国书法写字。我每天花一些时间练习，这不仅可以调节我的大脑，培养我的情绪，还可以培养一种技能。

综上所述，你应该在课堂上认真听课，认真完成作业。考前系统复习重点就行了。平时不要只是玩命。不可能匆匆忙忙地看完一本书就临时抱佛脚。

关于学习方法演讲稿5

各位老师、各位同学：

上午好！

今天我国旗下讲话的题目是《学好技能 铸就未来》。

曾经我在课堂上问我的学生：“你们到职教中心来读书是为了什么呢？”学生们的回答丰富多样，有学生回答我：“为了就业！为了明天能找到好的工作。”也有学生告诉我：“为了实现自我的价值！”是的，学习是为了工作，更是为了实现自我价值。如何来实现自我价值呢？在今天的校园内，拥有好技能，掌握一技之长是实现自我价值的基石，是成就自己未来的基础。

技能是什么？技能今天是学生学习的主要内容，明天顺利就业的资本；技能是学生展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。俗话说：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家产万贯，不如一技在手”。本着培养实用技术人才、服务港城经济的宗旨，我校致力于每一位学生技能水平的提高：学校投资6400多万元，建立了数控、机电、汽修、计算机、商贸、化工、服装等实训基地10个，每个基地，均配有先进的实训实施设备。每学期，根据教学计划，安排组织学生系统学习技能，一般理工科类专业班级的学生每学期平均实训周数达4周左右，文科专业班级的学生每学期实训平均周数达2周左右。通过2-3个学期的系统学习，要求中专班每位学生，通过中级工考工才能顺利毕业；五年制高职班级的学生，在取得中级工证书的基础上，还会组织学生参加高级工考工项目的学习和训练。另外，每年，学校还组织技能竞赛小组，从学生中选择感兴趣，动手能力强的'学生来强化学习技能；每年，学校对于在全国技能大赛、江苏省技能大赛中获奖的师生给予重奖。比如，我们好多学生亲历了今年3月学校召开的20xx年技能表彰会暨20xx年技能大赛动员会，在这次会上，学校给予在20xx年全国技能竞赛中获金牌的4名同学42寸液晶电视的奖励，给予在江苏省技能大赛中获奖的同学空调到电动车、电饭煲等不同的奖励。是技能让这些同学成为学生的榜样，父母的骄傲，学校的骄傲。

因此，每一位职教中心的同学都要明确自己在校的专业技能目标，通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼，特别是通过参加各类技能大赛，来实现技能的提高，获得高级工的技能等级证书，为自己走上社会，就业和创业增添竞争实力。技能的学习关键在于勤动脑，勤思考，勤动手。同学们在平时技能学习过程中，要注意理论联系实践，多观察，多思考，多尝试，在动手实践中提高自己的技能水平。

各位同学，技能才是你终身受益的金饭碗。请珍惜在校的每一次技能学习时间，学好技能，为自己光辉灿烂的明天而努力！

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

关于学习方法演讲稿6

各位老师、叔叔阿姨大家好：

我叫，是五二班的学生，今天我给大家汇报和交流一下我的学习心得体会。在本学期期中考试后，对照我的各科成绩，我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现，但这也不能完全代表平时的学习情况。

从新学期开始我就给自己树立了几点学习计划：

1.学习语文：上课要认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，多利用空闲时间多读有益的课外读物。

2.学习数学：上课要认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂，搞“彻底”。要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题，扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到认真审题，从容不迫。还有一点就是要提高答题速度，这让我在多次考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查。

3.学习英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外英语辅导书，既增长我们的知识还可以提高英语理解能力，可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇记忆。

4.针对副科：上课要认真听讲，并及时背诵需要特殊掌握的内容，做好标记，如果有时间和兴趣，还可以查阅相关资料，了解更多相关内容的事物。

我想：不论学习什么科目，首先我们应该端正自己的学习态度，能够做到上课时认真听讲，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够及时完成;对不懂的问题，要敢于提问，虚心向老师请教。“学而不耻下问”就是我的学习原则。对于每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长帮助讲解，特别是以前做错了的题目，经常拿出来看一看，知道问题到底出在了那里，保证以后不犯同样的错误。

就这样，我改进了以前的学习方法，扩展了学习的内容。我没有浪费老师的一片心血，这学期我的考试成绩受到了家长的表扬，我心里非常高兴!

我的心得体会汇报完了，谢谢各位叔叔阿姨和老师!

不知不觉第二次月考至今已有三个星期了，距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。

我认为要有好的学习成绩应要具备三点：1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。

第一：

每个学生都应去寻找合适自己的学习方法，这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习，起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程，说起来容易可是真正坚持下来的又有多少，而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程，它会给你的学习上带来很多帮助：预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分，认真听课起码可以给你打下好的基础;复习能更巩固上课的内容，梳理好笔记更有利于复习。举单科来说：英语最基层的就是背单词了，尽管背单词很枯燥，还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好，理科需要的是灵活运用，所以理解很重要。寻找自己的学习方式，这样会给学习带来很多的方便。

第二：

面对学习的不顺就像面对人生的困境一样，需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负，不屑于他人，不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师，没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误，也许这也是很小的原因，但主要还是出自于自己的问题，自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。

第三：

学习需要的是持之以恒，所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂，就去抄作业，可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我，我没有像重点班同学的优秀天赋，所以我需要靠后天的努力去弥补，促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。

好好学习是现在最实际的事情，千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。

祝大家在下次考试考到满意的成绩。

谢谢!

大家好!

这次被选为走读生优秀学生代表，我感到十分荣幸。下面我将介绍自己在新学期连连取得进步的学习方法。

几乎所有老师都曾提到过，上课不好好听讲，下课上补习班补多少节课都不管用。所以，一天上八节课，要提高效率掌握课上四45分钟的时间。另外，笔不离手。我们都没有“最强大脑”，动笔写可增强记忆。思路要跟着老师走，一心一意投入学习。捡一根笔的工夫，你可能错过英语的一个知识点，亦或是正确解题的思路。

我很重视作业，对于我来说，那是一个查漏补缺的大好时机。我一般会花较长的时间写作业，好像是把复习和写作业合并了。我从不以应付老师为目的去完成作业，如果我感到自己的水平还有待提高，即使老师没有布置作业，我也会自己去做一些练习。

做题马虎，这似乎是分低的永恒借口。在历次考试过后，我会专门找出那些实在不该错的题，然后算出分数。最多的一次竟到了15分。这是一个多么大的错误，它将激励我，提醒我做完题后要检查。在之后的考试中，想到那白白浪费的15分，我会感到庆幸，因为这次考试我将十分留心，不会再犯之前同样的错误了，这也是我总是取得进步的原因。

作为一个走读生，在家学习的'时间相对来说较长一些，因此我会做出合理的时间规划，同时提高自己的抗诱惑能力。当我在学习过程中有了其他与学习无关的念头时，我马上会同住宿生比较，保证和住宿生有同样的学习时间。

期末统考马上来临。如果地球上没有地球引力，那么我们就无法脚踏实地。有压力才有动力，有动力才会进取。合理利用时间，提高学习效率。冲刺期末，青春无悔。

大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!

我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。

大家好!

我是来自xx班的。很感谢给我一次机会在这里发言。常言道，"一分耕耘，一分收获。"有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。

记得去年刚开学的第一次测验,自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟，告诫自己，绝对不能这样，一定要努力，一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下，经过一段时间的努力，在下次的测验中，我终于前进到了一二名，终于又回来了，我真的很开心。回想起那段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要原因就是勤奋。

学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。

一个用"分"计算时间的人，比一个用"时"计算时间的人，时间要多出五十九倍"。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。

战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

那么，什么是勤奋呢?

首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到班时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周末，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功。

其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。

但是，我们也需要好的学习习惯。有人说"优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力，也是一种习惯。现在我就和大家谈一下关于学习效率的问题。

首先，要培养好的学习习惯：我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?

我这里有一些学习习惯可以供大家参考：

1、英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。

2、对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

3、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

4、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结，这样你会有很大的收获。

5、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是"触类旁通"的道理。这样印象才会深刻。

其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率，当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。不管是听课还是自习，都要一心一意。对于注意力极易分散的人，更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力，那我告诉你，你想提高学习效率恐怕很难。

另外，学习的时候还应该注意知识的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知识漏洞过多，学习效率也不会提高。

最后一点就是学习兴趣问题，其实在这一点上我只想告诉大家：不管你有没有兴趣都得去学，因为只有这样才能提高你的学习水平。

同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔!预祝大家在今后的学习中取得好的成绩，我的演讲完毕，谢谢大家。

大家好!

当金秋的太阳冉冉升起时，这个富有诗意的季节四处都洋溢着成熟的气息，于农人，秋是一个收获的季节，孕育着希望，孕育着未来，然后迎着阳光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我们不仅需要不断努力，更需要掌握正确的方法，在有限的时间中取得优异的成绩。下面我很荣幸与大家分享我的学习方法。

一、调整心态明确目标

在面对一点点消逝的时间时，很多同学会感觉迷茫，不知所措，甚至会丧失信心，为曾经的失败蒙蔽，停滞不前，而这时我们需要调整心态，坦然面对月考，面对失败，在失败中汲取经验。确立明确的目标，怀着真诚。执著向前。而确定一个适合自己的目标并非易事。我们可以确定阶段性的目标，类如每次月考对自己的期望通过与结果的对比发现不足。

二、学思结合全面掌控

面对高三的复习，知识点一定是细、多、杂的，而我们要做的就是化点为面。站在一定的高度去复习，将零碎的知识点系统化，结合课堂和教材归纳总结做到边学边思，将从老师的课堂上学习的知识点转化为思考的结晶。正所谓“学而不思则罔思而不学则殆”，要将学与思化为整体，用发展的眼光看待每一道题，每一个知识点，用单独的题目带动一类题型，以独立的知识点影射一系列知识。

三、规划时间坚持不懈

在高三少之又少的时间中，我们必须惜时如金，争分夺秒。认真把握每一分钟。有人说上帝时人类最公平的两件事之一就是每个人都是一天只有24小时。那么如何利用好每天这24小时就显得尤为重要。美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的大门》一书中提到的十大法则之一便是规划每日工作——每日规划做得好。时间宽裕效率高。并且在既定的计划中我们要坚持不懈。不言放弃。当你试图放弃时，要记得别人仍在奔跑。

高三只有一次，既然选择了学习这条路，那么跪着也要走下去，曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。为高考最后六月拼搏，稳做王者看谁与争锋。明年凤凰花开日，定时你我圆梦时!

关于学习方法演讲稿7

老师们，同学们：

大家早上好！

今天我演讲的内容是怎样提高学习效率?

记得今年暑假刚开学的第一次月考，自己的年级名次曾跌到了多名，这件事给我敲响了警钟，虽然有些客观因素，但我还是觉得是自己太自以为是，假期里没有重视学习造成的，我告诫自己，绝对不能这样，一定要努力，一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下，经过一段时间的努力，在期中考试，我终于前进了多名，终于又回来了，我真的很开心。回想起这段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要原因就是好的学习方法，有人说"优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力，也是一种习惯"那么，今天我就来和大家交流一下学习效率的问题!

首先，要培养好的学习习惯：我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?

我这里有一些学习习惯可以供大家参考：

1、英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。

2、对物理化学的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

3、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

4、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结，这样你会有很大的收获。

5、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是"触类旁通"的道理。这样印象才会深刻。

其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率，当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。不管是听课还是自习，都要一心一意。对于注意力极易分散的人，更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力，那我告诉你，你想提高学习效率恐怕很难。

另外，学习的时候还应该注意知识的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知识漏洞过多，学习效率也不会提高。

最后一点就是学习兴趣问题，其实在这一点上我只想告诉大家：不管你有没有兴趣都得去学，因为这有这样才能提高你的学习水平。

我想讲的就这四点，希望能对同学们有所帮助。最后祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!祝老师们工作顺利!谢谢大家，我的演讲完了!

大家好：

做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢?

从技术角度讲，学习成绩不理想只有一个原因：不会学习。

提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。

构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。

让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!

我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。

为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。

母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米;在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的`时间，一份简单的早餐就做好了。

另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。

在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。而当时间成为关键因素，后果可能就是不能完成。

可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。

做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法，想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。

一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件，也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想，则可能完全不能实现目标。

对“错误”认识的最大错误

许多同学在拿回作业本后，通常只是看看老师有没有判“优”，甚至看都不看就收起来了，所以即使看见了红叉也视若无睹。

也经常发生这样的现象，考试中遇到了平时做过的题目，但却不会做了;平时做错过的题目，考试的时候又做错了。

关于学习方法演讲稿8

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家好！

每个人，做任何事，都不可避免的要面对一个细节问题。细节处理得好，往往可能事半功倍；相反，不仅很难完成事情，还可能失去以前所有的成就，甚至导致严重的后果。

关注生活中的小细节，你会发现一些很难找到的精彩。在学习中，注重细节会对你有很大的帮助，会让你对知识点理解的更深入。细节需要一双善于发现的眼睛。大家都有一种感觉，试卷发出来的时候发现自己能算出几道题，但是因为没有认真听题，结果错了，后悔了。也许，只是一个小测试，但如果是中考和高考，小细节决定人生。当时心里只剩下遗憾。

知识是随着人类的进步而不断进步的，但是谁也不能保证上面的权威是100%正确的。所以，学习是值得质疑的。敢于挑战权威，敢于质疑，是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。在真理面前，坚持真理，敢于挑战权威的精神是令人敬畏的。作为祖国的花朵，我们正处于人生的.青春时期，但我们经常会有这样或那样的困境。我们要敢于质疑，要有这种挑战意识，不要盲从。诗人说:“雪花是通往天地的使者，连接天地”。在我看来，质疑是通向愚蠢和开明的阶梯，连接进步和发展。所以，我们每个人都要学会质疑，学会抱着坚持真理的态度。

自卑、自负、自强是三种完全不同的心态。自卑的人看不起自己，常常感到羞愧；自负的人自恋，认为自己极其聪明自大；不断自强不息的人，永远不会忘记努力，积极向上。显然，正确的学习态度应该是——摒弃自卑，放下自负，充满自我提升。努力自强的人，才能正确对待成功和失败。真正的自信，不仅要把成功当成雨水，更要把失败当成财富。我们可以被成功所鼓舞，从失败中学习。东山再起，持之以恒，奋斗不息。成家很开心，但也懒得输。

面对千变万化的世界，面对世界巨大的冲击波，面对各种挑战，一定要抛开自卑，鄙视自负。我们的希望在于自我提升！

注重细节，敢于质疑，自强不息是学习的重点。学习在坚持上更贵！

梯子的台阶从来不是用来歇脚的。他们只允许人们把脚放在上面一段时间，这样另一只脚就可以再次爬上来。没有闪亮的珍珠，被别人抹黑。成功者必须自己努力，旁观者的名字永远爬不上比赛的记分牌。如果自然界没有大起大落，地球就不会硕果累累！

瀑布，为了奔向江河湖海，即使面对深渊，依然咆哮着前进，永不退缩。

不管我们学习多努力，都要坚持！既然选择了遥远的地方，我只在乎艰辛！

关于学习方法演讲稿9

各位家长：下午好！

首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢！这让我们感受到了家长们对学生的关心。大家都知道，您的孩子即将面临人生的第一次选择。六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，相信，每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学，为今后的发展奠定扎实的基础。所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。

今天主要想和大家来交流以下几个方面：

一、学习习惯

家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一，要教育孩子学会合理安排时间。

第二，要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业“约法三章”：

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。

二、考试怯场

有一些学生平时表现比较好，成绩也不错，但等到大考，成绩总是不理想，这应该怎么办呢？首先我们要明白：孩子在考试时由于紧张，导致记忆力减退，思维能力下降，因此不能考出原有水平，这种现象被称为“考场怯场现象”。

产生这种现象的原因主要有以下几点：

1、情绪过度紧张。有的孩子心理素质较差，承受能力低，在遇到比较紧张、严肃的场面时，就会情不自禁地怯场，以至于无法发挥出原有的水平。

2、家长对孩子的要求过严。有的家长在考试前对孩子说：“考得好给予奖励，考不好你可小心点儿。”“这次再考不好就不给你零花钱了。”这些话对一个临考的孩子来说，会造成沉重的思想压力生怕考不好受到惩罚。临场考试时就会过分紧张，不能很好地发挥。3、孩子自信心不足，对自己的学习成绩缺乏正确评价，总是怀疑自己的能力，担心过不了考试关，一上考场就心慌意乱。

为了克服孩子的怯场心理，家长应注意以下几点：

第一、对孩子的期望值不要过高，而应根据孩子的实际情况“量体裁衣”，要求孩子争取考出好成绩，同时鼓励他“如果这次没考好，下次再努力”。如果父母的要求过高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想压力大，越怕考不好就越是考不好。

第二、向孩子传授一些考试技巧，如认真审题，将试题分为“难”和“易”两大类，先解答出难度不高的题，留出充分的时间，集中精力解答难度较高的题。

第三、“冰冻三尺非一日之寒”，在日常学习中，家长要经常对孩子进行辅导，了解孩子学业中的薄弱环节，有针对性地加强复习，这样日积月累，帮助孩子练好“基本功”，考试时胸有成竹，应答自如，就不会怯场了。

三、几点希望：

1、树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的'素质。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

（1）休息时间，不经家长陪同不要外出。

（2）早晨到校时间：７： 30，做到不早到，不迟到。３：４５放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。

3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

4、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

5、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。

我有这样一个体会：养成一个好的习惯可以让孩子终生受用，养成一个坏的习惯害了孩子一生一世。一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯、道德习惯。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

以后我们可以通过多种方式多联系，及时了解孩子的近况。总之，希望在我们共同的努力下，我们的每一位学生都能健康地成长，都能学到更多的知识，最后能成为合格甚至优秀的小学毕业生。

谢谢！

关于学习方法演讲稿10

老师同学们：

你们好！我是xxx班的xxx。

时间依然像箭一样飞逝。突然，后备箱上又多了一个戒指，我们又大了一岁。有一个学期，我们在忙的时候匆匆走过。在这学期的学习中，我获得了更多的经验，我将借此机会与大家分享。

首先是调整你的学习态度和时间表。

“态度就是一切。”只有当我们认真负责地对待学习时，我们才能取得进步。调整你的时间表也很重要。我会给自己制定一个时间表，制定一个学习计划，然后按照时间表学习。因为，只有合理安排时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习，适当的休息也是非常必要的。

其次，多读书。

书是知识的源泉，我们的学习离不开书。课前预习书本内容，了解大致知识点，以免跟不上老师上课的节奏。课后，再复习一遍书的.内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话，多问自己一些问题，尽量记住所有知识点。复习时，把所有知识点从头到尾读一遍，理清知识框架，找出每个知识点之间的联系，整体理解，这样更容易记忆。考试前，再翻一遍书，看看是否把所有概念性的东西都背下来了，把不清楚的知识都整理出来了。“这本书已经读了一百遍，其意义不言而喻。”平时多读书对学习很有帮助。

第三，注意听课。

课堂是我们学习的重要途径，所以保持听力效率是关键。带着问题听课，积极跟随老师的思路，在备课的时候理解自己不懂的问题。认真做课堂笔记。做好笔记，记住重点，记下老师讲的主要内容，课后多读多想，不完整的部分填写。

第四，是关于我的错误。

对于之前的错误，可以设置一套错误，收集并记录自己所有的错误，多复习，想想自己当时为什么会犯错，应该如何改正，避免在以后的考试中犯类似的错误。

第五，要适当掌握一些考试技巧。

最好是检查一个问题，因为思路做好之后还是很顺畅的，这个时候检查更有效。遇到难题时，如果超过5分钟都没有解决，先跳过做其他问题，再深入。考试时要放松。试卷简单，不能太容易。简单的问题容易出错；试卷很难，不要太紧张，因为其他同学也很难。只要保持测试状态良好，在测试过程中小心谨慎，就会有意想不到的表现。

第六，最好课后适当准备一些参考资料。

在准备和复习时，可以使用“课本理解”来更好地掌握书的内容。练习的时候可以多做“教与学”，是很好的课外辅导材料。另外，如果时间允许的话，可以参加一些补习班，因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有的东西，或者老师在课堂上提到的东西，有利于丰富自己的知识，借助补习班巩固自己的知识。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一个成功的人不仅仅依靠运气，还希望每一个学生都能努力工作，取得自己的成功。最后，祝大家新年快乐！我的演讲结束了，谢谢。

关于学习方法演讲稿11

尊敬的各位家长们：

你们好!

今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。

我演讲的内容有下面几点：

一、细心。细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的.，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。

二、认真。认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作业...无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是我们学生最好的品质，最好的习惯。有时，正因为你昨天回家认真复习了，第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你认真做好了当天的值日，第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。

三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学习，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光芒!

最后，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步!!!

关于学习方法演讲稿12

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家好。我是第七(8)中队的王思佳。我很荣幸在这里发言。我今天演讲的题目是如何学习。学习分为预习、听课、复习和作业四个部分。

首先说一下预习:预习是我们讲课的基础。预习到位了，就明白了课的内容，不预习就要接受课的全部内容。这样效率下降，预习很重要。

其次，听课:听要点。当然，我们也需要掌握细节。美国的一些研究人员做过实验。他们把180个人分成A组、B组和C组，让他们听一段录音。让A组的人记下所有的内容，让B组的人什么都不记得，只听，让C组的人只记住要点。结果显示，A组和B组只记住了全部内容的37%，C组记住了全部内容的58%。可见听记要点有多重要！

然后就是复习:复习其实很简单，用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用了魏书生老师的一句话，大家都懂了——“记住一个接一个，记住两个复习一和二，记住三个复习一和三，记住四个复习一和四，记住五个复习四和五，记住复习一和五，最后复习一到五。”这样，我们才能达到预期的`效果。

最后，还有作业。做作业的时候要时刻牢记四个小点:认真复习，认真考试，严谨答题，认真考试。相信大家对这些都有很深的了解。记住，作业不是一项任务，也不是一套程序。你必须表明你的态度。

学习没有捷径，但有学习的方法。有了方法，学习有什么可怕的？

之前没考前20，这次考了13，语文90分都离不开这种学习方法。我们这次期中考试的作文题目是“奇迹就这样发生了”。我觉得我成绩优异是个奇迹。这个奇迹的别名是努力和坚持。只要你努力，奇迹就会发生，一切皆有可能。

有句话说得好，努力就不成功，不努力就不成功。同学们，加油，让我们用行动创造自己的奇迹

最后感谢老师们这么尽职尽责的教我，让我取得了这么好的成绩。

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

关于学习方法演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。有的同学总想学到一切，他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，事实告诉我们：这是不可能的呀!我们必须从第一步起，一步一个脚印，脚塌实地的走下去，才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山。

初三了，我个人对于学习有一些心得体会，在此与大家分享。

首先，我认为无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强，确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。

俗话说：“好记性不如烂笔头。”记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。笔记既实用，又利于今后复习。在课后大家都要做作业。那我们究竟为什么要做作业呢?托尔斯泰说过：“知识只有当它靠积极思维得来时候，才是真正的'知识。”无论学那一节功课，课堂上老师讲的，笔记本上记的等等，都是书本上的知识，要把他们转化成自己的知识，使自己能够自如的运用，就必须通过作业实践来转化。

还有，古人说：“凡事预则立，不预则废。”科学的利用时间，在有限的时间内有计划的学习，这是很重要的。要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握：抓好课前预习，上课认真听讲，课后及时复习这三个步骤。

以上就是我个人对学习方法的一些心得体会，可供大家参考。希望大家能按照自身的实际情况，找到适合自己的学习方法，在学习上更进一步。

谢谢大家，我的讲话完毕。

关于学习方法演讲稿14

我很高兴领导能给我这次露面的机会。我就说说高三吧，因为我很怀念那段时间。让我借此机会和你分享一下。

第一，高三一点都不可怕。没那么压抑人性。只是比平时忙，但不累。如果你问我，已经满了。高三的时候，如果你想问自己收获了什么，我会说，因为努力，我磨砺了自己；因为我的共同理想，我有一大群朋友。通过与老师的密切交流，我总能得到很多启发。在这个班里，我们互相鼓励，互相追赶，共同进步。说了这么多，我只是想说：不要误解高三。高中不黑，你肯定会怀念一辈子。

第二，我觉得最重要的是什么都要注意。你看，你的题目要认真，长期复习要有毅力和耐心，高考最重要的是自信。就在前几天，因为这个讲座，我还向大学同学请教。其中一位强调：上课认真听讲，但这句话经常被人提起，所以最容易被忽略。他是对的。我想，你应该用心去听，而不仅仅是用耳朵。要用心听讲，至少要动动手、动动嘴、动动眼、动动耳、动动脑，这样课堂效率才会高。还有，心烦的时候，不要再学习了。不如放下笔，出去走走，换回更好的学习状态。我就是干这个的。当我不能安定下来学习时，我就干脆不学习了。与其糟蹋试题，我还不如玩得开心。

第三（学习方法二）学生做笔记时，一定要记住自己认为有用的东西，有选择地做笔记，不仅要用手，还要用脑。此外，重要的知识或困难要记住两遍。

写完以后一定要经常回头看。以我为例，我将把我的英语笔记本分成三部分。前三分之一用来记语法、典型例题和重点难点，中间三分之一用来记生僻字和短语，最后三分之一全是好句型和范文。当时我基本上七八天背一次笔记。背的时候用红笔圈出所有重点的、不熟悉的或者难懂的知识，有时候用红笔再写一遍，增强记忆。基本上高中三年后，我的书满了，但几乎坏掉了。结果是显著的。我高二的时候是一百一十多的水平。高三的时候，我记得自己已经多次考了一百三十多分。看，这就是努力的结果。

第四（学习方法3）我很少用课堂时间背政治历史，因为我在大二的时候养成了一个习惯：睡觉起床前躺在床上，在脑海里复述课本上的内容，思考这个知识是哪一页。这一页在哪里？或者重复总结一天所学的内容。其实政治史的框架图也可以这样写，白天在纸上画个图就能轻松掌握。还有，我觉得早上醒来起不来的时候默读一些书，效率出奇的高。我还记得，因为喜欢默记的习惯，班主任觉得我背书低，所以第二天就去大声背书，嗓子都哑了，所以只大声喊，知识都不记得了。哈哈。

第五（师生关系）我和我们的班主任邱老师关系很好。我觉得她不仅工作能力强，责任心强，更重要的是她太可爱了，总能和我们玩得火热。正因为如此，我们都喜欢请她帮忙解决问题。她常说：我是出气筒，是垃圾桶。当学生不开心遇到困难时，他们会朝我吐口水。等我耐心听完，学生们就没事了。

我还记得高考前一个月左右，我总是流鼻血。邱老师和我的地理老师张校长怕这会影响我的复习状态，到处询问处理方法，真的很感动，鼓励我更加努力学习。你认为在这个班里这样的师生相处不好吗？在这里，我想表达的是，你必须和你的老师保持良好的关系。你对你的老师非常诚实，这样他们就能理解你并帮助你。每次考试后，我都会拿着试卷去找老师，分析自己的弱点，参考一些适合自己的方法和经验。我经常和班主任交流我的各种学习方法和经验，让班主任评价是否科学。

第六（考试心态和应试技巧）经过一个学期的`刻苦复习，下学期将面临高频考试。我想提醒大家以下几点：

1、做数学的时候，最好先把给你的条件画出来，然后根据条件找思路。

2、遇到熟悉的问题不能自满，不熟悉也不需要慌张。你要知道所有的问题都是以课本为基础的，改变的只是形式，内容却从未改变。

3、遇到困难不要紧张，你要有相当的自信，试想一下，我平时工作没那么努力，换成别人我也不会去做。做不到就不要吃亏，证明你在这方面还是有一些不足，需要加强。

不要总是担心成绩不理想，不自卑，不被老师批评。勇者险胜，前怕后怕，最终还是输了。此外，世界是公平的。平时流汗多少，就应该得到多少回报。命运不能白白给你更多的关心。既然我在过程中付出了这么多，结果肯定是一样的。我考的时候就是抱着这种心态，每次都试一试！呵呵，第七（课）也是最后一点，老生常谈了。写作很重要。有多重要？对我来说，是高考十几分的分数。高考结束后，我给自己的预估分是615左右，但结果是604，前后相差十几分。我看了试卷，原因在于中英文作文的写作。通过我和往届学长的课，我们一定要重视。这就是我现在能想到的所有经验和方法。不是所有的对学生都有用。我希望学生们感觉好的时候会收养他们。我还想说，我们二中是一所非常优秀的学校，你现在可能还没有意识到，但是当你走向社会或者踏入大学，你就会真正意识到二中是好的，那种好不是一般的好！最后，衷心祝愿在座的各位同学，学业有成，都能考上理想的大学！也祝我们二中的老师身体健康，万事如意！再次，祝我可爱的老师阿丘笑得开心，永远年轻！

关于学习方法演讲稿15

老师、同学们：

大家好！

今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度，不需要花太多的时间，只要能够理解就可以了。

我认为，学习英语的方法其实很简单，那些辅导材料只不过就是巩固知识。而我们在巩固知识前，就得学会学习英语。兴趣，记忆力和自信就是我的秘诀。

第一步：兴趣。

兴趣使然，如果你把学英语当成是一种娱乐，一种使你兴趣盎然的娱乐方式。我把英语当做是一种荣耀，一种享受，也把这种荣耀和享受化为自己的优势，弥补其他学科的缺憾。但是，这只是我的方式，也有的人其他方面很优秀。或许，不是学习上的，却也是一种优势。就比如，很多人喜欢玩电脑，就可以把学英语当成在玩电脑，每一次的检测都是打电脑的一关，把自己当成闯关的人，学习的过程，考试是终点，老师就是最后的评委。

第二步，记忆力：

记忆力的好也可以帮助学习，但是死记硬背的方式实在是套古老了，也太死板了，再好的兴趣也会被消磨光。所以，可以用一种节省时间，增加兴趣，享受时间的`方法。在老师留作业，抄单词或句子的时候，先抄一遍，再根据脑袋里"肯定"的答案在接着继续默写，这样就达到了节省时间着点了。还有在背课文的时候，有些同学们后觉得这些太多了，太难了，简直就是在谋财害命，但老师就是硬要我们被下来，太痛苦了！那么，在这个时候，你可以把被课文当做是在背诗，记歌词，背诗背着背着就顺了，记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般，这也有了增加兴趣，享受时间和节省时间了。

第三步，自信：

不论是丘吉尔的"好运"还是海伦`凯特的身体残缺，贝多芬的老年失聪，他们都凭借着自己的努力而成功。当然，在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。因为他们都相信自己，才有努力的动力。而我们不论是学英语还是其他的什么科目，相信了自己，才有成功耀眼的那一刻！

谢谢大家！我讲完了。可能有些和我不一样的，欢迎和我交流！